【精華】五年級的作文300字彙總十篇

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在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇,歡迎閲讀與收藏。

【精華】五年級的作文300字彙總十篇

五年級的作文300字 篇1

“人人都有思維定勢,但問題的關鍵是如何突破這種定勢。”看了《思路決定出路》這本書,我覺得自己的腦子更靈活了。這可是一本超常的書,它告訴我許多的道理,人不一定要被定勢所困,換位思考就是一條曲徑通幽的成功妙訣。

這本書有六章,分別告訴我不同的道理。我印象最深的是“贏在思路上”這個故事。大家都知道廚房的油垢叫人頭痛,家家都為清洗油垢傷腦筋。於是各種各樣的“剋星”應運而生。清洗劑、除垢靈,膏狀的、液狀的、強力的……種類多極了!一家名為“華儀”的公司也發明了一種產品。奇怪的是,它根本沒有去污的本領,可是能給廚房穿上“衣服”形成一層防護膜,等油垢積多了,一撕即掉。真是妙不可言!這個故事告訴我一個道理:別人用濫了的辦法,你最好繞開它,另闢一條新路。就像鍋開了,要止沸,別人都説兑涼水,我偏去灶下抽了一把柴火。這本書還告訴我,人不能以悲觀的眼光來看世界,堅持不懈就是愚蠢的勝利……我們要想方設法贏在思路上,不能被定勢所困。

送大家一句話;若囿於傳統思維定勢,看山山老,看水水流,要想有所創新、有所發現,必須換一種思路。

五年級的作文300字 篇2

傍晚,在鳥兒的小夜曲中太陽去了西邊睡覺,月亮已開始值班。在昏黃的路燈的映襯下,冬日的夜顯得深沉而幽靜。一絲一縷的風從葉縫間滑過,卻沒有吹動一片樹葉,這靜,靜得有些淒涼。

舞蹈教室中,憂傷平緩的曲子傳向窗外,同學們柔軟的身姿將悲傷的曲子表現得淋漓盡致,一點一滴都是那麼的完美。

就在隔壁,舒緩恬靜的鋼琴曲伴着蛐蛐的吉它,讓人舒心了不少,小樹林中“沙沙沙,沙沙沙”的樹葉的碰撞聲更是極佳的伴奏聲。

夜深了,大街上走過少數的幾個人,個個都行色匆匆,全然不顧從旁邊略過的好風景。夜靜得能聽到地下水的聲音,遠處,近處時不時地傳來幾聲汽車的鳴笛聲。

“滴嗒,滴嗒……”雨下起來了,一滴一滴,一會兒,整個世界都濕了。在皎潔的月光的映襯下,樹葉變白了,花的顏色淡了,世界變成了淺色。

清晨的第一縷陽光,透過濕潤的霧氣,拂過一片片樹葉,穿過一幢幢大樓,將光明帶給了全世界。霧氣慢慢消失,只有花瓣和草坪上還有一些前一晚的露珠。鳥兒探出頭來,和蟈蟈一起唱響了清晨的第一曲歌謠。

父母們開始上班,靜漸漸得消失不見。

靜,動也是靜。我喜歡傍晚的靜,清晨的靜,更喜歡深夜的幽靜。

五年級的作文300字 篇3

今天上午我和爸爸走着去上乒乓球課,在路上遇到了鵝毛大雪,我想要是有人能陪我打雪仗就好了。

等我上完乒乓球課之後走在回家的路上的時候,爸爸接到了媽媽的電話,下午韓一嘯約我和石涵文在一個地方打雪仗,問我去不去,真好,夢想成真,我當然要去了,於是回家吃飯,迅速出門打車去了石涵文媽媽的店裏,沒想到剛去那,我們仨就玩起了陀螺,都連自己來這幹什麼都忘記了,玩了半個小時我們才記起來要來這裏是要打雪仗的,因此,我們就戴上手套,戴好帽子,整理好衣服就往外衝,剛衝出門外,韓一嘯就用雪球猛攻我,我也不甘示弱,也用雪球攻他,後來,我找到了一個大傢伙(大雪球)在地上滾啊滾,最後滾得我都差一點拿不動了,我叫韓一嘯過來幫忙,沒想到他一拿就摔了個跟頭,雪球也蹦碎了,氣死我了,拿起一大堆雪球火冒三丈地狂攻他,石涵文也在猛追他,我一直打到了石涵文家的店裏,不過,我沒有真的夾擊他,我們是好朋友,弄壞了,我還可以再滾一個嘛,嘿嘿,真好玩啊!

今天的大雪真大呀,這是我今年見過的最大的一次雪了,而且我感覺和朋友在一起簡直就是一種享受!

五年級的作文300字 篇4

過年了,到處是張燈結綵,喜氣洋洋。這是一年最美好的事情。而壓歲錢是我們小朋友最期盼的事。

今年我的收穫可是不少,一共收了一千多元的壓歲錢。我想這麼多的壓歲錢怎麼花啊?正當這個時候媽媽問了我一個問題。媽媽告訴我,你可以幫助一些山區的小朋友。他們家裏都很貧窮,吃的都沒有,穿的都是舊衣服,根本沒有壓歲錢。上學都是跑步去學校,想想他們的生活,自己感覺太幸福了。

我決定了,要用壓歲錢做一件有意義的事情。我想為山區的小朋友們買一些新衣服,讓他們穿上新衣服高高興興地上學。在買一些學習用品,讓他們都有新的本子寫作業。剩下的壓歲錢在買一些玩具。因為他們家裏很窮,根本沒有錢買玩具,他們可能一個玩具也沒有。我要買好多好多的玩具寄給他們。

我要學習他們的精神,努力學習,天天向上。

五年級的作文300字 篇5

上個星期,周老師讓我們瞭解民族藝術,然後根據不同的傳統文化組成一個小組,我選的是書法小組,我們的組長是鄭凱文,組員有我、金多賢、徐蘆咪,陳俊宇和喻奎豪。

我們先了解到書法是中國的國粹,練好書法就是修身養性。然後欣賞名家的書法作品,書法家的作品剛勁有力,龍飛鳳舞,堪稱一絕,我們看的如痴如醉。最後鄭凱文佈置我們的任務是每人寫一張毛筆字。開始寫毛筆字了,我想每次我在書法培訓班,朱老師告訴我説:”想要把字寫好,必須要坐姿好,要認認真真地看着每一筆每一畫,琢磨每一筆的筆順,慢慢領悟。“想着朱老師的話,我靜下心來慢慢寫,寫好了,我發現我的字大有進步。組員們也誇我的字寫的漂亮。

後來每個組員寫了一張毛筆字,帶到學校,周老師把我們的作品都展示給大家欣賞,看到同學讚賞的目光,我想:我現在寫的字不是很好,但有一詩句説:”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。“我相信只要我持之以恆的練先去,我的字就會再一次讓同學們讚不絕口!

五年級的作文300字 篇6

啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦,下雪啦!我被一聲美妙的歌聲驚醒了,我抬起頭,向遠處堆雪人的小女孩看,她臉上洋溢出最美麗的笑容,我不禁沉思起來.....................

我也洗漱穿衣,跑到外面,我頓時感到震驚,現在的大地,彷彿沉睡了一樣,蓋上了最美麗的被子,周圍一片寂靜,只聽見鳥叫,只聽見小女孩的歌聲,只聽見人們緩慢的腳步聲,啊!大地多麼安靜啊,我不禁感歎起來,不一會,天上又下起鵝毛般的大雪,那一片片小雪花,彷彿在向我們招手,那一片片的小雪花,彷彿和大地在最親密的接觸,那一次次的落地,彷彿是給大地一個温暖的擁抱。世界多麼美妙啊!我仰望着天空説。

不一會,雪花褪去了,太陽露出了美麗的笑容,朝我們咪咪笑,太陽就像母親一樣,用温暖照亮了大地,不久,雪化了,只有小女孩那堆的小雪人還在笑,我彷彿看清了什麼,對,這正是小女孩對下雪的喜悦,也對大地媽媽的熱愛,對雪的期望。我鼓起氣説。這些凝結在一起,可以抗拒風沙,抗拒困難,最終釋放出最大的愛!

這暮景象使我難忘,甚至在我的腦海中印上了一個深深的烙印,那個烙印就是——最美麗的笑容,最強大的愛!

五年級的作文300字 篇7

你還記得嗎!我們在陽春三月的書桌上相遇,你那優美的文筆,使我和你的心近了。而你,就是那智慧的燈——書。

在你那假如給我三天光明的期盼中,我體會到了你那渴望見到大千世界的無限渴求,你如同一根繩子,拉近了我和海倫.凱勒的心。

在你那桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情的感歎中,我體會到了人世間最為純潔、神聖的東西——友情。也看出你和汪倫之間那潭裏水深千尺的友愛。從南朝四百八十四,多少樓台煙雨中,讀出了你那感歎興亡,人世變化的滄桑。你那《古詩三百首》的優美辭賦拉近了我與古代人的距離,讓我能深切感受到他們的喜怒哀樂。

在你那無限的《吶喊》中,我能體會到一個文化人,在文化革命時的迫切,被壓迫、被封閉時那種要反抗、要抗議、要抗爭可又沒有辦法去反抗,又憋在心底想要去吶喊的無限情懷……。

我們的'心近了,在烈日驕陽下、在嚴寒酷暑下,是你——書籍,把我和許多著名作家的心拉近了,讓我體會到了他們內心深處的思想感情。書籍就象是人類進步的結晶,仔細品味,會感受到它的無限智慧。

五年級的作文300字 篇8

近了,近了,我聽到了春姑娘的腳步聲,燕子呢喃,是春姑娘的信使,原野披上了綠色的新裝,大地沐浴着春光,萬物生機勃勃。

春姑娘步履輕盈,悄悄來到了公園,幾株桃樹上長出了綠色的嫩芽,中心還有幾棵火紅的桃花苞蕾,桃花就要開了!一排排柳樹上都掛着鵝黃色的枝條,風一吹就悠悠地飄蕩起來,像是掛在屋門上的珠簾!花園裏,長着刺的玫瑰枝上也現出了紅色的花蕾,有些都快綻放了,還有那太陽花,開得茂盛,有的粉紅,有的硃紅,有的金黃,多美啊!

春姑娘來到了湖邊,柳樹姐姐的頭髮上頓時綴滿了青色的小花,只要春姑娘打打哈欠,柳樹姐姐那一頭長髮便輕輕地飄來蕩去。

春姑娘臉蒙紗巾,悄悄來到了同學們的身邊,可同學們還是發現了她。大家都脱掉了厚棉衣,歡天喜地地歡迎春姑娘的到來,春姑娘用紗巾輕輕拂過孩子們的笑臉,像是送給了他們一個個吻,孩子們有的高聲談笑,有的追逐遊戲,有的放起了風箏.......同學們用各種不同的方式表達心中的歡暢與喜悦!

是啊!讓我們帶着一片真誠,感謝春姑娘賜於我們的快樂吧!

五年級的作文300字 篇9

“啊!我的世界觀‘毀滅’啦!”你們肯定會問:“怎麼回事?世界觀怎麼會‘毀滅’呢?”別急,聽我慢慢説給你聽。

這週三最後一節課是興趣課,而我的興趣課是學吹葫蘆絲。

王老師讓我吹三級曲目——《月光下的鳳尾竹》,我心想:幸虧我在家裏練過,不然就慘了!整整一首,在第九行的“3——5——6——5——”這段音符音特別長,等我吹完,才喘一口氣,就像把五臟六腑吐出來似的,我的臉被憋得通紅通紅的,像一個剛成熟的蘋果。

王老師突然給了我一個伴奏,我的天啊!心想:王老師,求求你放過我吧!剛才清吹都喘不過來氣,更別提跟伴奏啦!但又想:這是老師給我的挑戰,我必須硬着頭皮上!這也是檢驗我的成果的時候!

剛開始還不錯,可後來伴奏旋律漸漸快了,我跟不上節奏,我慢,它快,它快,我慢……等我吹完,就差點沒氣了,這時,我的腦袋一片空白。王老師對我説:“不行,回家再聽聽伴奏,再練練。”這時的我特別沮喪,一點成就感也沒有了。世界觀“毀滅”了!

這才剛剛開始,三級曲目就給了我一個“下馬威”,我得繼續加油,重建世界觀!

五年級的作文300字 篇10

我,是一隻普普通通的小蜘蛛,我每天的任務就是織網。

這天,我又跟往常一樣開始織網。“我左織織,右織織,上織織,下織織……”正當我唱得起勁的時候,突然颳起了一陣大風,連樹伯伯也被颳得咳個不停。嚇得我 趕緊抱着頭,躲到樹伯伯的樹洞裏。 “嗚——嗚——”一陣狂風后,我又回到了樹枝上,沒想到我的網已經被風吹的破破爛爛,慘不忍睹了。

“哎,認倒黴吧!”我歎了口氣。這時,白雲姐姐出來了,她笑眯眯地對我説:“你一定要堅持下來,織出一張結實的網。記住,千萬不要怕困難。”“嗯,記住 了。”我堅定地點點頭,繼續織起來。“我不怕風雨,才能見彩虹……”正當我邊織邊唱時,一滴豆大的雨點打在了我身上,我不禁打了個冷顫。大雨嘩嘩地下起 來,無數的雨點無情地砸了下來,雨點打在我身上又酸又痛,我只好又躲到一根粗樹枝下。

終於,大雨聽了,我爬回已經一片狼藉,無可救藥的網前,開始新的編織工作。這時太陽出來了,它誇我説:“你真是一個堅強的孩子,有你這樣的精神,你一定會成功的!”

我將接受大自然對我的一次次考驗,我要在磨練中成長,永不放棄。我會越來越堅強的!

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