成長的作文400字

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的成長的作文400字，歡迎大家分享。

在成長的道路上，我從呱呱墜地、呀呀學語、蹣跚學步，一直成長成為一個略懂事理的十歲的國小生，這和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的照顧和教育是分不開的。經歷的事情就像大海里的浪花一樣，點點滴滴，不過有一件事情至今讓我一直記憶猶新。

有一次，我和爸爸在跑步，當時我還小，速度比較慢，老是追不上爸爸。我跑着跑着，一不小心跌倒在地上，我氣急敗壞地耍起賴來，爬起來站在地上，像熱鍋上的螞蟻急得直跺腳，和爸爸發起牢騷來：“我不跑，老是贏不你。”爸爸慢慢地走過來對我説：“跑步要堅持，雖然你現在的速度慢，不過跑輸也沒事，最重要的是鍛鍊身體。你現在跟我，我們慢慢來跑。”然後爸爸帶着我一步一步地往前跑，一直堅持到終點。休息的時候，爸爸語重心長地對我説：“以後你在成長的道路上要遇到很多事情，譬如學習，滑冰、游泳、騎自行車、打花棍、打羽毛球……都像這次一樣，不能半途而廢，而要堅持不懈，最終才能取得成功。”我使勁地點點頭説：“我明白，以後我做什麼事情都要堅持，不能中途放棄。”爸爸欣慰地點點頭，撫摸着我的頭慈愛地説：“我相信你是最棒的，只要能夠做到持之以恆的努力。”

成長的路上我經歷過很多事情，但這件事情讓我明白一個道理，就是要想把事情做成功，就必須要堅持不懈，永不放棄。

書，是一頁一頁翻的，路是一步一步走的。在她的教導裏，我已經從咿咿學語叫出第一生“媽媽”到蹣跚學步的第一次走路。再從一個不懂事的孩子變成一個懂道理的孩子，從一個字也不認識的小孩變成一個認識許多的人，她會在我和同學之間吵架時給我講道理；她，在我學習成績已經考砸時，並不來罵我，而是來鼓勵我；她……記得我還在上幼兒園時走路不小心摔一跤，膝蓋磕破，但她並沒有走過來扶我，而是説：“你長大，是個小男子漢，要學會自己勇敢的站起來。”這就是長大，還記我在上國小三年級時，我在學校裏不小心用剪刀把一件新買的T恤衫剪破一個小洞，回家後，她發現我的衣服上破一個小洞，便問我：“這個洞是從哪裏來的？”我撒謊説：“是我摔一跤不小心磕破的。”當時她並沒有説什麼。但當我回到自己的房間裏，看見一張畫像，彷彿在對我説：“你應該做個誠實的孩子哦”。我終於鼓足勇氣向她道歉。過後她對我説：“其實當時就知道你撒謊，剛才我沒有揭穿你就是要你自己承認錯誤。”這也是長大。

是她讓我象一棵小樹苗一樣茁壯成長，她用雙手給我遮風擋雨，給我温暖，伴我成長，這就是我的媽媽，我願意用我這雙小手牽手媽媽的大手一起成長。

每個人都有成長的經歷。

現在我的最大的弱點就是寫作文，今天老師留了一項家庭作業就是寫作文，以前作文都是媽媽告訴我思路交我怎麼寫，現在媽媽不告訴我了我很難過我偷偷地哭了，不能叫媽媽看到，因為媽媽沒有交我寫作文。我知道媽媽的想法，所以我現在要好好學寫作文，然後把作文寫好後給媽媽看。

第二天，我把這篇作文交給老師，老師説我這篇作文寫的很好，從現在開始我一定要把作文寫好。

現在我會寫作文了，能把作文寫好了，我很高興，這就是我成長的故事。這故事裏包括我的淚水和經歷。

關於成長的作文八：網絡伴我成長

21世紀，這是一個網絡覆蓋全球的時代，電腦已經成了我們青少年不可缺少的朋友，甚至親密無間。在我和它之間發生過很多事情，或喜或悲，或驚或怒。網絡在我的世界裏是一張歌單，每一首“歌”都有各自的千秋。

自從08年家裏多了一個新成員——電腦。網絡讓我用四個鏡頭拍了下來，想知道嗎？走，與我一起去把它挖掘出來吧！

鏡頭一“喜”：自從安裝上了寬帶，網絡就和我成了一個形影不離的朋友。每當在我有一些不懂的問題時，往往會去電腦上查閲資料，網絡上的答案是千奇百怪，但是我知道了許多動物的名稱。如果網絡是顆糖，那麼在此時它一定是甜的。

成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不願意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己願意做的事。在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我帶到這個陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會了我説話，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國的歷史是多麼源遠流長，是多麼有趣。第二顆啟明星是我的老師，是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我帶進同學的小溪裏，讓我獲得了純真的友誼。成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎，沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報名作文賽，終於在一次作文賽中進入了決賽，雖然還不知道結果如何。

成長的道路上讓我們一起努力吧。

最近發生好多事情，再加上這幾天每天都下雨，連綿不斷的雨搞得心情更是一團糟，學習也是一團糟糟的。

今天又下雨了，寫語文寫的煩的不得了了，於是放下了筆來到窗邊，打開窗户觸摸着這令人厭煩的雨。看着橋上堵着的車，想着這裏面有多少人是在雨天還在為生計奔波着的，那些清潔阿姨在雨天穿着個簡陋的雨衣還在繼續打掃衞生。我想這些人多半是被生活所迫吧，不然會有誰不願意在雨天的時候坐在家裏，泡着杯濃度剛剛好的茶，陪着家人聊天呢。生活其實很苦。

17歲這個年紀，是要即將成人的時候。小時候很盼望長大，覺得大人好幸福啊，可以買自己喜歡的東西，可以不用被別人管着，那時候看着自己上高中的姐姐，看到她寫作業的時候，感覺好厲害啊，寫字的時候老酷了。可等到自己要長大的時候又不想長大了，總是想逃避成長，越長大越會發現大人所需要面對的東西，所需要承擔的東西，所需要付出的責任是我們無法想象的。成長這個過程真的很痛苦很累。逐漸長大成人。在十七十八歲就這幾年的時光裏，要學會承擔，學會了解人情世故，處理生活關係，各式各樣的矛盾，壓着人真的無法呼吸。許多書文章總是説時間會帶走一切，淡化所有悲傷，可是有些悲傷是時間無法淡化的，它會一直留在心裏，把心裏某個角落變暗，時間總是逼迫我們去學會堅強。

但是，這是每個人都無法避免的，那既然無法避免，那就好好的迎接它吧，為遇見更好的自己做準備。

每回，看到桌上那相框裏的照片，手牽着手，高舉着，大家臉上激動的表情，隱約看見，眼眶打轉的淚水滑落，那時，我明白了那淚水的意義，與不同心情的交雜。

在六年級時，必須演出班級英語音樂劇，在選角時，因為有些經驗，而被選為巫婆這個角色。那一天，那刻，感受到了掌聲，感受到了歡呼，感受到了成功，在舞蹈表演完的剎那，掌聲為我們喝采，如雷響起，無限感動，一瞬間，似乎，填滿了我們的心，不知該如何反應，訝異着，原來，受到肯定，是那麼美好，大喊着：“謝謝大家！”不斷的鞠躬，彷彿那顆心，懸蕩在空中，就算曾經想放棄，因練習辛苦流下汗水，腳底已經磨破了皮，但這刻，一切都不再這麼重要了；儘管曾經想停止，因意見不合流下眼淚，心裏已經不好受了，但這次，一切都將不再想起了，有了更新的體驗，名次不再那麼一定，只要我們努力過，並且獲得肯定，那就夠了。

這是一種心志的磨練及成長，在排練時，在練習時，投入角色的心境轉換自我的心情，説出口的每一句每一字，將充滿情意，在練舞時大方展現，讓大家看到，也許從表面看來，看不出我們的努力，但可以展現微笑，把內心想傳達的傳給每一位觀眾。

給予掌聲給獲得掌聲的那一方，不知道花費了多少時光，經過多少磨練，才會有短暫的掌聲？清澈湖水，湛藍青空，小鳥高飛，是不是要努力過，才可能有喝采的榮耀，才可能有一光芒的榮耀，才可能有肯定的榮耀！

成長就像一條河流，有時流到寬闊坦蕩的地方，一瀉千里；有時流到彎曲狹窄的境界，迴環曲折；在成長中、有歡樂、有煩惱、也有挫折。當你用心去感受時，會發現自己生活在一個温暖的世界中，那一抹感動常常伴隨在你的身邊：感動於那一句話，感動於那一個微笑，感動於那一滴眼淚。

在我上大班的時候，那時正在放假，有一次，我在媽媽的'陪伴下玩耍，玩着玩着，媽媽看到我的臉色很不好，就馬上為我量了體温，結果發了高燒。媽媽急忙把我送到醫院，來到醫院後，媽媽趕緊找大夫，給我拿退燒藥。我躺在牀上休息，媽媽給我端來了開水，把退燒藥放在了我的手心。看着手中的藥，此刻我拿着水杯的手開始發抖。媽媽似乎看出我不想吃藥，就對我説：“你要勇敢，你要堅強，記住一句話：良藥苦口利於病。”在媽媽的鼓勵下，我把藥放在了嘴裏，看着媽媽那疲倦的面容，嘴中的藥似乎是甜的，一直甜到了心裏。一股熱流在胸腔中翻騰着。不知過了多久，一滴充滿了“愛”的眼淚從我的眼眶中劃落。

我真切地感受到了世界上偉大的愛，就像千絲萬縷的陽光灑在了身上。在我成長的河流中，永遠是温暖的，不管是在寬闊的境界，還是狹窄的地方，始終如一。

不知不覺我已經長到十一歲快上六年級了，期間少不了父母對我的呵護、老師的關心和同學對我的幫助，是他們使我快樂成長，也是他們讓我感到無比的幸福。

當我呱呱墜地的一刻，就已經得到父母無微不至的愛護，我被他們的愛包圍着，漸漸長大。父母對我總是有求必應，還帶我出去，積累知識。上個星期天，媽媽帶我和我的好朋友去爬長城，正當我累得氣喘吁吁、滿頭大汗，像泄了氣的皮球一屁股坐在台階上，嘴裏不停地説：不到長城是好漢！一步都不想再走時，媽媽看出了我的心思，不斷地給我打氣、加油。功夫不負有心人，我終於登頂了。我迎着撲面而來的涼風，鳥瞰祖國大好河山，心情無比激動，張開雙臂大喊：祖國我愛你，我要在你的懷抱裏快樂成長！

當我遇到不會做的題時，是老師不厭其煩地講解，直到我弄明白為止。老師不僅教會我們知識，還教會我們怎樣做人，怎樣和同學和睦相處，又怎樣做個拾金不昧的好孩子，使我們這個班集體充滿了快樂、温暖。

在我成長的過程中，同學們同樣給了的很大幫助，帶給我很多快樂。我們一起玩遊戲、學知識、做手工。我們互相幫助，互相鼓勵，共同進步。如果沒有我的同學和好朋友，我的童年就不會那麼精彩，我的人生就不會那麼有意義，是他們給了我那麼多令人難忘的回憶。

今後，我仍然會在幸福的包圍中自由自在、茁壯成長，我要努力學習、奮發向上，長大後回報祖國、回報社會，回報我身邊關心和照顧我的每一個人。

在我的標本冊裏，有幾朵粉色的乾花，它們是那麼美麗，似乎還散發着夏日的清香。每當我看到這些乾花，腦海裏就會湧出兩年前的一件事情。

那是一個雨後的晴天，人們邁着急匆匆的步伐趕着回家，只有不知所措的我，在街角呆呆地站着。我在看那叢被雨淋過的牡丹花。

雨後的牡丹花更加嬌豔了，散發出一陣陣沁人心脾的清香，令人好似沉浸於夢中。一陣風吹過，那一朵朵牡丹花衝我點着頭，好像在對我説：“我漂亮嗎?快來摘我吧!”我情不自禁地伸出手，摘了一朵。小心翼翼地將花插在頭上，藉着地上的積水，我欣賞着自己。嗯，挺漂亮的!可還是覺得少點什麼。轉眼看看牡丹叢，要是多來幾朵就好了。於是，我又走了過去，不一會兒，我便成了一個“牡丹仙子”，頭上、身上都插滿了花，瞧瞧水中的倒影，我滿意地跑回了家。

回到家中，媽媽看見我，先是愣了一下，然後臉上露出了氣憤的表情。她一句話也沒説，拉着我的手來到了窗前。順着媽媽手指的方向，我看到了那光禿禿的牡丹叢，再看看自己滿身的鮮花，心裏慚愧極了。是啊!光把芳香帶進了自己的家，那過路的人可怎麼辦呀?我後悔極了，為了讓我永遠地記住這件事，媽媽和我把幾朵最漂亮的牡丹花製成了乾花，讓它永遠地留在我的心中，提醒我，監督我。

就在那一天，我感到自己長大了，笑嘻嘻的童年也結束了。

一個人的一生一帆風順，這是不可能的。人的一生在成長中佈滿荊棘與坎坷是不變的永恆。成長並不可怕，但是如果你退縮了這才是真正的可悲。

成長是成功的。在成長的旅途中，有人在背後一直支持着你，鼓勵着你，這就是家。家是一個人心中充滿正能量的源泉，這也是做人的成功的基礎。社會實踐是人生的必修課，讓人在實踐中鍛鍊起來，付出自己的勞動，收穫種下的成功。

努力加汗水等於成功，堅持加認真加奮鬥也等於成功通向成功有多條道路，但絕沒有捷徑可走，相信自己，讓心語隨浮雲飄向天際。

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天。”羅大佑一首《童年》唱着中學的生活。是的，我們的童年將一去不復返，但美好的回憶卻永生難忘，那是一段金色時光，一眨眼間溜去。

回望過去，充斥着太多的幼稚，和現在形成較大的反差。現在有的是沉重的包袱，有的是堆積如山的作業。負擔增大，憂愁增多，逐漸的也用眼過度。但是，隨着年齡的增長，我學會了穩重，懂得了“凡事要三思而後行”的道理，不再撒嬌，也不抱怨，努力成為社會的合格一員。

每個人的成長都有其閃光點，只因在正能量的照耀下發出最耀眼的光芒。在成長的路上，留下自己拼搏的足跡。

成長的道路，像一串五彩繽紛的珠子，包含着酸甜苦辣鹹，五味俱全。紅的是辣，黃的是酸，藍的是鹹，粉的是甜……五顏六色。其中有一顆最大最漂亮的珠子，裏面凝結着我的班主任對我所有的愛，其中一件事讓我終生難忘。

有一次，老師上着課，我突然感到一陣陣頭痛，接着我的身體温度逐漸升高，幾個同學告訴了老師，老師聽了，立刻走到我身邊，背起我快步走到衞生室，衞生室的阿姨給我量了量體温，又對老師説：“沒什麼大事，只是感冒了，過幾天就沒事了。”聽了醫生阿姨的話，老師才鬆了一口氣。

這件事我一直記得。老師，我一定要報答您。我在心裏想。

過了幾天，我為了報答老師，決定每天都早到學校打掃教室，讓老師在舒適的環境中給我們上課。每當看到老師對着幹淨、整潔的教室露出欣慰的笑容了，這時我心裏有一種説不出的喜悦。

老師您的情，老師您的愛，讓我終生難忘。

每當我聽到《感恩的心》這首歌時，面前總會浮現出老師和藹可親的面容。

在每一個人的眼中，成長是非常快樂的，但對我來説卻是煩惱的。現在就來聽我説一説我成長的煩惱是什麼吧在。

在國小的時候，我的成績還是很好的，但進入中學以後我的成績直現下滑。我的成績在我們班裏居然排在了第30幾名。我對自己感到非常失望，尤其是對我的數學感到非常的失望，我的數學成績幾乎每次考試都是不及格的。我對我的成績已經徹底失望了。我也曾經想要過提高，可我總是提不上去。

終於有一天馮老師把我叫進了辦公室來喝茶，聽了馮老師的話我才明白馮堅持努力才能夠成功，馮老師告訴我説：＂你現在還是個小孩子，你將來的前途還有很多，你的路還有很長。你不能對自己失去信心啊！你可一定不要放棄自己啊！如果你現在放棄了自己，那麼你的將來該怎麼辦呢？你將來應該做什麼工作呢？難道還是靠你的媽媽養活你嗎？你媽媽將來還要靠你來養活她呢，難道你們最後都等着喝西北風嗎？你説我説的對不對啊？現在呢，我給你一個約定，從現在起，你一定要好好努力，爭取考到我們班的前10名好不好啊？我非常有信心的對馮老師説了一句＂好〃。恩，這才像我們班的好學生。臨走時，馮老師還對我説：一定要記住我的話啊！我在心裏默唸道，我一定不會忘記你的話的！

聽了馮老師的話，我發誓，經後一定要好好努力，遵守對馮老師的諾言。

我的成長過程就像一年四季，春有小雨如酥，夏有大雨酣暢，秋有碩果累累，冬有寒梅吐芳。每個時期對我來説都有不同的含義。

兒時的我無憂無慮，天真無邪，但卻過於幼稚。記得在我六歲那年的暑假，爺爺奶奶把我接到金壇老家。有一天中午，我不想和爺爺一起睡午覺，就趁爺爺睡着了，偷偷跑上樓去玩，結果把自己關在櫃子裏睡着了。爺爺一覺醒來，發現我不見了，急得滿村子找，可是一無所獲。還是奶奶聽到櫃子裏有輕輕的鼾聲，才把我從櫃子裏抱出來。爺爺狠狠地用鬍子扎我，奶奶捏着我的臉嗔怒道：你真是我的小祖宗！我傻乎乎地和爺爺奶奶一起笑了，笑得那麼天真，那麼快樂。

漸漸地，我長大了也懂得了什麼是無私的愛，什麼是真，善，美。在今年春風送真情的日子裏，學校組織了一次給生活貧困的同學捐款的活動。我毫不猶豫地把平時節省下來的零花錢捐了出來。那天晚上，我做了個夢，夢見那些因貧困而失學的孩子都揹着書包上學了，我在睡夢中也開心地笑了

時光如流水，從愛看《櫻桃小丸子》到迷上羅納爾多，從玩過家家，捉迷藏到會上網看新聞，做電子賀卡我把成功與失敗都鐫刻進生命，我要在狂風時做捲起的浪，平靜時做閃亮的波，綠色時做亮麗的花，金色時做迎風的果。向世人展示我成長，我快樂！

新民路六年級：快哦132

輕輕翻開充滿墨香的《101個成長故事》，細細閲讀，裏面的故事讓我受益匪淺。

我印象最深的是《路過那道溝》文章主要是講：4月的一天，同學們去交流。太陽快下山了，他們還在山頂玩耍。天就要轉業幹部了，他們才知道要回家。下山有兩條路，一條是遠路，很安全，另一條是近路，中間有一條河。看着西下的太陽，他們走了近路，不一會兒就到了那條河，大家都不敢過，有的還建議回頭。一個女孩用樹枝比劃了一下河寬，然後和大家跨過樹枝。在女孩的鼓勵下，大家過了河。他們一到家就下起了大雨。是啊，要不是女孩用樹枝比劃河寬和鼓勵大家，大家説不定都變成“落湯雞”了。所以説，人生要突破思維定勢，去追求夢想，人生才有意義。

我也做“同學們”這樣的人。有一次，我發現了一塊石頭擋住了我的去路。我仔細地打量着這塊石頭，有我半條腿高，我認為我搬不動，便宜繞着走了。後來，在爸爸的鼓勵下，我輕鬆地搬走了石頭。

陳舊的思考模式是做事上的巨大障礙，如果你敢邁出冒險的一步，成功説不定就會與你相聚。

“媽媽，哪個是什麼？”小女孩眨巴着她那雙温柔似水的眼睛，用嗲嗲的聲音問。媽媽用手撫摸着小女孩的頭，“那是雲，白白的雲。”媽媽微笑着。此時的小女孩是多麼的天真可愛，因為這個時候她很幸福，爸爸媽媽都在她的身邊，她穿着洋娃娃裙，一頭短髮，可愛乖巧，就像一顆美麗的行星，許多星星都圍着她。

“媽媽，今天中午又不回來嗎？”女孩長大了一些，但是聲音卻還夾着一些稚氣。“女兒乖乖了，媽媽在工作，早上給了你零用錢的，先用着吧！用完了，媽媽在給喲……嘟嘟嘟！”沒等女孩再開口，一陣“嘟”聲便結束了他們的對話。此時，她已不再是那顆有許多星星圍着她的那顆行星了。

“媽媽，怎麼還不回來。”女孩已進入了青春期，已經是少女了。“媽媽工作忙，不説了，還要開會呢……嘟！”又是一些敷衍的話，便掛了電話。此時女孩知道了，她已經長大了，需要自立了。

女孩開始學會偽裝自己了，她偽裝了自己的孤單，寂寞，用微笑來面對生活中的人。回到家，女孩不再給媽媽打電話了，她學會了一個人孤單，習慣了寂寞。她開始計劃自己的生活，合理分配時間，從原來厭惡家的寂寞變成了常待在家的宅女。因為此時的女孩正為這着一個目標去努力——只有努力，讓自己更出色，才能在讓爸爸媽媽的目光回到自己身上，所以她為了這個目標奮鬥，遇到困難也不放棄，在這條路上，她一點點成長了。在這條路上她不曾放棄，因為她堅信自己會成功。堅信自己終有一天站在山上看彩虹。