校園的作文合集10篇

來源:文萃谷 3.04W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的校園的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園的作文合集10篇

校園的作文 篇1

屏東的美景千千萬,不過在我的心中,最美的風景,應屬兩棟樓之間的扇形噴泉。

每天早上,噴泉總能用水架出一根根“扇骨”,搭成一架巨大的扇子,迎接我們的到來。早晨的陽光,使扇骨展現出十分富有朝氣的金色,帶領我們迎接活力滿滿的一天。而且“扇骨”還能像跳舞一般擺出各種各樣的圖案,令人無比驚歎。

它就像一個出色的舞者,給我們帶來精彩的表演,迎接新的一天。

到上課的時候,它停止了舞蹈,噴泉裝置靜靜地立在水潭中,好像它要蓄勢待發,一鳴驚人,又或者它在提醒我們認真上課,不要走神。

這時候,它又成了一個學者,提醒我們好好學習。

到了下午放學,天上出現了一抹夕陽的餘暉,噴泉又開始了它的表演,這次的表演加上了美麗的燈光,給它們精彩絕倫的舞蹈錦上添花,令每一個觀賞了它的舞蹈的人都能夠深深記住她它那曼妙的舞姿。

在夕陽的映襯下,這位舞者正用那精彩的舞蹈,結束忙碌的一天。

校園的作文 篇2

今年,我有幸被分到了河口區河安國小。她是一所新建學校,有三座氣勢宏偉的教學樓,有寬敞明亮的大教室,還有高標準的塑膠操場。你們想不想去看一看?現在我就帶你們去參觀參觀我們的新學校。

一進校門,就看見鮮豔的五星紅旗高高飄揚在空中,這是我們每週一升旗的地方。聽老師説五星紅旗是用戰士的鮮血染成的,我們一定要愛護五星紅旗,珍惜現在我們的美好生活,我們一定要好好學習,將來把我們的祖國建設的更加美麗。

再往前走,就是我們的教學樓,她是由三座三層樓房組成的。每座樓的中間有一個通向教室的大門,從遠處看,像三座立在那裏的大橋,每天上學,我們都要從“橋洞”裏穿過,真是有意思極了。

我們的教室在中間的那一座樓的一樓。走進教室,看到一排排嶄新的桌椅,這是我們上課學習的地方,講台就在教室西邊中間的位置,講台裏邊還有先進的的多媒體,這是老師為我們上課的地方。每天我們都在這裏學習、玩耍,過的非常快樂。

操場在教學樓的西面,紅色的跑道像一條圓圓的綵帶,中間是綠綠的草坪,那是我們的足球場。籃球場在操場的東邊,那裏還有很多的健身器材,我們現在一定要鍛鍊好身體,將來好為國爭光。

雖然我們的學校還處在建設當中,我想不久的將來我們的學校就會以一種嶄新的面貌呈現在大家眼前。我愛我們的同學、老師,更愛我們的校園。

校園的作文 篇3

我們的學校是被稱為“園林式”國小的仙林國小,它坐落在亞東城市北邊一個風景秀麗小平地裏,綠色的植物穿校而過。站在校門口,左邊的大理石上刻着“仙林國小”四個蒼井優裏的打字。真前方的教學樓上刻着我們的校訓——從小事做起,他可以啟迪我們要從力所能及的小事做起,不要衣來伸手, 飯來張口的混日子。

在校訓的下方,有一個銀光閃閃的雕塑,名字叫做“起航,”它的樣子像一艘帆船,正等着我們揚帆起航呢!在我的右手邊是足球場,也是做操上體育課的地方。球場的中間是一片鬱鬱葱葱的草地,綠油油的一片,讓人看着就心情舒暢。向操場方向走50米,就到了“鳳鳴路”,一路上繁花似錦,有火紅的玫瑰,金燦燦的黃花,迷人的紫花錢。它們縱橫交錯,加上香氣撲鼻的樟樹,在陽光的照耀下,令人心曠神怡。繼續向前走,民族英雄鄧廷楨的雕像令人肅然起敬,表情栩栩如生,好像他正在仇視那些侵略者的侵略行徑。再往前走100米到了“映月路”你會看到粉紅的薔薇,潔白純淨的廣玉蘭,碧綠的夾竹桃和嫩綠的迎春花形成了鮮明的對比。這些花在一起爭奇鬥豔,個個不幹示弱。

接着向右走,到了校園的方的一座教學樓,繼續走50米左右,就到了我們的“芳菲苑”。“芳菲苑”是我們學校最美的一處,這兒是蜜蜂採蜜的地方,也是其它動物昆蟲的棲息地,更是我們的樂園。這裏最高的植物是水杉樹,它屹立在眾多植物中顯得格外高大,站在水杉樹前,便會聞到縷縷幽香。哦,原來是梅花在默默無聞地做出貢獻力量,如果你因為學習壓力大,就可以坐在池溏的亭子裏,看看綠色的植物,聞聞花香的氣息,觀察一下昆蟲。這是一種享受,更是一種放鬆。

只要你在亭子裏休息一會兒,頓時會拋開所有煩惱,豁然開朗起來,似是撥開了雲霧見到了青天。我們的校園處處都是綠色,總面積有兩萬七千平方米,還有一萬零五百五十八平方米的建築,剩下的全是道路了。也就是説綠色植物佔全校的百分之四十左右,比建築面積還要多呢!校園的三個教學樓和縱橫交錯的通道形成了一個“井字形結構。學校裏一共有點34個班,每個班都有自己的裝飾風格,桌椅都擺放得井井有條,為了提高老師的教學質量,每個班都安有一個多媒體。當然如果大家不齊心協力的打掃和佈置教室,是不會有這麼好的學習環境的。每個班都有自己班名,每個班都有自己的班花,它們都象徵着不同的意義。最重要的一點時班訓,班訓會時時刻刻的叮囑我們要好好學習,天天向上,風發圖強,去完成自己遠大的志向!

20xx的青奧會即將在我們南京舉辦,我為此感到欣慰,我為此感到驕傲,我為此感到自豪!我愛我們的校園,因為它充滿了生機與活力;我愛我們的校園,因為它遍佈着綠色的氣息;我愛我們的校園,因為這有教學有方的老師;我愛我們的校園,因為這有形影不離的夥伴;我愛我們的校園,因為這是我們共同的家!

校園的作文 篇4

“林花謝了春紅,太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風。”

——題記

“走在鄉間的小路上,暮歸的老牛是我同伴。藍天佩朵夕陽在胸膛,繽紛的雲彩是晚霞的衣裳。”再次踏進那個寫滿記憶的校園,我的心裏不由得變得五味雜陳。

比起中學,國小可輕鬆多了。早知今日,當初怎麼就沒能好好珍惜呢?真是好生“懊悔”……

踏進那寫滿記憶的校園,彷彿再一次看到我們在賽場上奮力拼搏的場景,今年依舊是一樣的比賽,但已經不是我們了,明年的今天也還是這樣。回首過去,最想説的還是感謝。

感謝——與我在成長路上共進退的同學們,感謝你們對我的包容,回憶那些往事,有辛酸又有歡笑。生活就是一半的挫折一半的希望。嗯,是你們教會了我堅強,你們就像是我的航標,假如我是花,你們就是柔和的春雨;假如我是草,你們就是滋潤我的大地;假如我是一葉小舟,你們就是扶起我的海洋……朋友啊,你們就是我前行的力量,你們教會我成長,有了你們,我在成長的路上披荊斬棘,不斷前行!

依舊是那條榆蔭小路,也還是那個三尺講台。他們總是在耕耘、耕耘着……

感謝——領導我成長的各位老師。還記得,剛開始我是多麼的稚嫩無知,可現在,我已經蜕變成一個陽光的少年,時間的魔力多麼的大,我們已有一年未曾謀面,可我至今記得你和我説過“不要拋棄學問”的話,我謹記在心,你的影子在我心中從未磨滅,就像一面鏡子,讓我“明得失”,做人“以德為本”,我從未遺忘。回想,您在講台上的颯爽英姿,讓我心潮澎湃!

走遍寫滿記憶的校園,它磨礪着我,見證了我的成長,奠定了我的未來。我定將努力前行,讓這座寫滿記憶的校園,佈滿桃李芳華!

校園的作文 篇5

校園——我們的能力在這裏得到了肯定,我們的知識在這裏開啟了大門,我們的夢想在這裏飛向了天空,這是我們熱愛的家,一個由集體組成的家,它是那麼的美好,它是那麼的純潔。

我們在這裏有過歡笑,有過淚水,有過酸辛,有過無奈,不過,即使被骯髒的事物包裹,也不會毀壞它那美好的形象。

老師,上課教我們知識,下課陪我們玩耍,也許這就是我們要找的理想生活,老師上課一個樣,下課另個樣,常説:“上課就認真上,下課就放開玩。”老師説的每一句話我都記在心裏,到了國中以後,接觸了新環境,老師不再手把手的,像保姆一樣的教我們,而採用領跑式教育,聽的懂的就上,聽不懂得下課去問,每天如此,老師的態度也沒有以前老師的和藹可親,讓人有一種想去疏遠老師的感覺。這也許就是老師的嚴格吧!不過,校園還是把知識給予了我們呢!

同學,似乎沒什麼改變,老同學還是在一起。下課在一起玩,回家一起騎車,可是有新的成員加入倒是真的,老師説,要用心靈和別人溝通、交往。認識了新的同學,感覺異樣的充實,這大概就是對新鮮的人與事物的好奇心吧。同學們,在這個大家庭裏,生活的很快樂,畢竟大家是一個集體吧!校園的作用,也可以説大部分是交往和促進感情吧!

操場,以前的水泥地已經不見了,換來的是塑膠跑道,每天都在上面跑跑,鍛鍊鍛鍊,有時還會打打籃球,草場的面目是煥然一新呢!校園給予我們的也是一種健康吧!

校園的一切都吸引着我,總會有新鮮事物的發生,這就是校園的樂趣了吧。

喜歡校園,喜歡呢!

校園的作文 篇6

幾場春雨過後,呼吸着清新的空氣,一大早來到學校,頓時覺得眼前一亮——原來,校園一夜間多了些盆景、樹木、花草。是春風把它們吹到這裏來的嗎?不是,是園丁們辛辛苦苦培育出來的。

五顏六色的花朵開放在逸夫樓和操場邊,它們驕傲地揚起美麗的臉蛋,顯得神氣十足。從它們的身邊走過,時不時會聞到一股花香,沁人心脾,神清氣爽。28盆稀有植物盆景,被這些五彩繽紛的小花簇擁着。五顏六色的花加上碧綠的盆景,構成了一片美麗的多彩世界,把逸夫樓和操場打扮得靚麗起來。

操場邊的盆景旁,新栽了一些樹木,它們形態各異,茁壯挺拔。那嫩綠的新葉裝扮着粗壯的枝幹,像穿着新裝的紳士,神采奕奕地迎接我們的到來……

清晨,我們做早操的時候,常常聞到花木的芳香。這芳香,給了我們精神,讓我們做操不再沒精打采。

園丁們的辛勤勞動改變了學校的面貌,那些新栽的花木是他們默默奉獻的成果,他們用辛勤的勞動裝點着我們的校園,為我們的學習生活增添了無限光彩!

校園的作文 篇7

人們都説朝霞絢麗多彩,與那紅日遙相呼應,彷彿是人世間最美的景緻。我可不這麼認為,因為我的校園也毫不遜色。

我的校園周圍是鐵欄杆,欄杆上面塗了一層是藍色的油漆,下面是一層白色的油漆,漂亮極了!

一進校園,首先看到的是一條水泥路,既寬闊,又光滑,路的兩側是許多棵楊樹,楊樹可粗了,要三四個小朋友手拉手才能抱住。

路的左側是三棟坐北朝南的'教學樓,並從左往右分為A樓、B樓、C樓,並且每座教學樓之間都用了一條連廊連在了一起。A樓的一樓,今年是二年級,二樓是四年級,三樓是六年級。C樓的一樓今年是一年級,二樓是三年級,三樓是五年級。B樓的一樓是計算機房,二樓是總務處,三樓是校長室。每條走廊裏的牆壁上都有同學們畫的素描。並且每一層的拐角處都有一處書吧,書吧的周圍還有許多盆栽,那些盆栽有的蒼翠欲滴,有的紅葉似火……每到下課的時候同學們就會去那裏讀書,一邊讀書一邊聞着花香,多麼令人陶醉啊!

路的右側是操場,那裏有我們許多快樂的回憶。操場中間是橢圓形的綠色草坪,外邊鑲了一圈硃紅色的塑膠跑道,跑道上面還畫了許多的白線,也許是讓硃紅色的跑道不再那麼孤獨吧!每當體育課時,同學們就有的在操場上踢足球;有的在玩過家家;也有的在上面跳繩;還有的在硃紅色的塑膠跑道上跑步……

路的盡頭是車庫,左邊是放汽車的。右邊是放自行車及電動車的,老師還讓我們定期打掃。如果我們要是在那裏打鬧,老師可饒不了我們。

教學樓的前方是升旗台。旗台上高高飄揚着五星紅旗,每當星期一時我們就會有秩序的升國旗、唱國歌、行隊禮,並且還會在國旗下莊嚴宣誓:忠於祖國,為祖國服務!每當説起或聽到這句話時,我就熱血沸騰,想到了革命先烈為了民族的未來拋頭顱、灑熱血,想到了那些在革命戰爭時期付出生命的中國軍民。

校園就是我們的家,在這裏我們學到了豐富的知識,懂得了做人的道理,送走了稚嫩的身影,收穫了珍貴的友情,我們將從這裏起航,邁向人生更大的輝煌!

校園的作文 篇8

兩個春秋,七百多個日子,想象着自己的雙眼是鏡頭,站在實中的各個角落,用手比着鏡框,在腦子裏錄下這裏的一切,這裏是實中!

喜歡在飯後去操場散步,面向北,是鬱鬱葱葱的樹和白牆紅瓦的教學樓,大氣明朗給人説不出的安逸與美好,奔跑的身影被綠色的欄網切割的不那麼流暢,好似定格動畫。轉過身來,亦是鬱鬱葱葱,還有沙坑,單雙槓,足球網,右側是各種運動的姿勢剪影,目光所及都是運動的元素,讓人忍不住想跑兩步,活動活動筋骨,仔細看,遠處還有一個“小彩蛋”,拉遠“鏡頭”,是朦朦朧朧層層疊疊的如黛遠山,也總是聽同學説想用相機拍下這一幅“水墨畫”,因為那構圖和色調都是在實中操場特有的。

在實中,出了教學樓就是各種林蔭道,一抹抹綠色在春季煥發出無限生機與活力,他們若是有聲音的話一定是蟲子的鳴叫聲。晚自修,它會與沙沙的寫字聲合奏,給耳朵一次温柔的按摩。秋季它會以黃色存在,翩翩起舞,給予我們暖色與詩意。

實中有很多自己的文化,都説“無體育,不實中!”“無藝術,不實中!”是的我們實中有貫穿自己精神的體育文化,藝術文化。我們會有自己的報刊——《大小孩》,我們可以在元旦文藝匯演的大舞台上展現多元素,開放自由的表演,我們更可以在運動會上感受競技的激昂熱血。我們更有傲人的成績,綠谷之春比賽中,我校的團隊總是名列前茅,在市縣的體育比賽中,也總在前三甲中聽見我校的名字!

在實中,還有一個個智慧可愛的羣體,那便是老師和同學們,每一個班級都會有那麼一羣同齡人,喜歡在課間説説笑笑,但在班級集體演出時他們會給對方加油鼓勁,在接力賽,拔河賽中竭盡所能,他們會在游泳會考前互相加油,也會在游完後一起在終於輕鬆的氛圍裏歡聲大笑,享受會考項目滿分的喜悦。他們原本素不相識但卻在一起經歷很多,一起長大。老師也是最可愛的,他們會在承擔五十幾個命運的壓力的同時給我們諄諄教誨,他們不忘初心邊輸入邊輸出,他們或許在講台上霸氣十足,但在課間一定充滿温情。

將要離別之際,開始念念不忘,再過幾百天,我只能稱呼她為母校,但在腦海裏,一定會有那一條條林蔭道,那令人心曠神怡充滿青春熱血的操場,那燈光耀眼的舞台,那可愛的同學和老師,以及那奮鬥過的教學樓。

這裏,是縉雲縣實驗中學,是報刊上的縉雲教育品牌,文明校園,也是送我接近夢想的練兵場。勵志,篤學,尚美!這裏,是縉雲實中!

校園的作文 篇9

想知道我心目中的校園—奔牛實驗國小是什麼樣的嗎?很想知道的話,就隨我來看一看吧,保證會讓你永遠忘不了它!一進校園,可以看見一塊黑板上寫着“歡迎光臨”四個金光閃閃的大字。反面每過一個星期就會換一個內容。再往裏走,你就會看到一個個班級,在班級前面有一株株小樹,有一朵朵花兒。你説這兒像一個大花園,對,這兒的確如此。

瞧!那一株株小樹把可愛的小鳥引來。它們在樹上建窩,繁殖。在比賽時,它們那鳥鳴聲,像在為運動員們加油呢!它們多像啦啦隊呀!那些花兒也不甘示弱,把美麗漂亮的蝴蝶給引來了,它們圍着花兒翩翩起舞。在同學們不高興的時候,它們那婀娜多姿的舞蹈,像是在給同學們講述同學們開心的時候的事,它們多像一個回憶開心事的機器人呀!

這兒不僅僅有小樹,小鳥,蝶兒,這兒還有園丁——老師媽媽。這些老師媽媽和藹可親,平易近人。在我們做錯事時,不僅批評我們,而且還教育我們;在我們做好事時,老師不僅讓我們下一次做得更好。

在這裏,一些讓我明白了:上學時,緊記家長的叮囑期望;放學時,緊記老師的教誨,鼓勵。怎麼樣,羨慕了吧!這所學校在我心中是一座學習樂園。心動不如行動,還是親自來看一看吧!

校園的作文 篇10

校園生活是美好的,校園生活是歡樂的,校園生活也是愉快的…。每年我們星海學校都會舉行很多活動,其中,我最喜歡的活動就是今年春季舉行的“校園狂歡日”了!

在狂歡日這一整天我們都在玩,聽説晚上還看露天電影呢!

我們在上午舉行各種遊戲,種類真是五花八門!有"蘿蔔蹲”、“7的倍數”、“機器靈,砍菜刀"……我們先玩的是“蘿蔔蹲"。比賽開始了,我們各組早已站好,我們組先點:“羽羽蹲、羽羽蹲、羽羽蹲完桐桐蹲”,吳桐反應迅速:“桐桐蹲、桐桐蹲、桐桐蹲完平平蹲”。別看張平平時怪機靈的,可此時他的反應卻慢了半拍,所以他們組out了一個人,經過激烈的角逐,我們組勝利了。

接着是“機器靈,砍菜刀”的遊戲,聽老師説這個遊戲是他們小時候常玩的,我們站成兩隊,只聽一隊喊到:"機器靈,砍菜刀,你們隊裏的人隨我挑,挑誰呀"!我們隊的劉翼睿被選了過去,我們都在説:“劉翼睿,撞開,加油。”可是他太不爭氣了!沒把他們隊撞開,劉翼睿只好留在他們隊了,經過比拼我們隊輸了。

快樂的上午很快就過去了。

下午我們吃燒烤,聞着那香味,都想趕快把東西烤好,我們還帶了些吃的可以分享着吃,我、吳桐、李夢涵3個好閨密,坐在一起分享自已的食物,不一會兒烤肉就來了,美味極了,簡直像在天堂裏吃着美味的烤肉,喝着香甜可口的奶,最後品嚐大西瓜,那是我們班杜明蔚的爸爸送來的,非常感謝杜叔叔!天色漸晚,我們燒烤會就這樣結束了。

晚上,我們開始看電影,同學們都搬着椅子下樓來了,坐在樓下看電影,而且還是和全校的人一起看電影,簡直是爽呆了!我們看了名叫《衝出亞馬遜》的電影,太好看了!這一天都是棒棒的!

我們今天玩了一天,有好多吃的玩的,我永遠會記住這愉快的“狂歡日"的!

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