我愛圍棋

從小到大，我參加了不算少的培訓班，很少有什麼能堅持到底的真正喜歡某班的時候。大部分都是哭哭啼啼地鬧着回來，從此再不去參加。但有一個培訓班——圍棋班，卻是令我深深喜愛的陶醉的班。

那是一年夏天，在家閒來無事，我便參加了為期兩個月的圍棋訓練。第一次上課時，不知為什麼，我被分在了已有一些經驗的班裏。只是濛濛朧朧，雲裏霧裏的。最後跟一個大男孩對弈，看着他漫不經心卻屢屢將我逼到懸崖峭壁的樣子，看着那滿目的黑白交錯，我幾乎要流淚。但淚水卻像被什麼堵塞了，硬生生的塞在那兒。突然，心裏又湧起了另樣的感受：我要打敗他！

漸漸的，我棋藝漸精，變成了一個“勝利者”，心裏好不得意。老師又踱了過來，看着那黑白交融的棋盤，微微頷首。接着突然三步並作兩步邁了過來，坐在了我的對面，示意我先下。我也沒有假客氣，把黑子猛地擲到了棋盤上。只見老師淺淺一笑，以指銜棋，輕輕地放到了那看似無關緊要的地方。這不是故意讓我麼？我不禁搖搖頭。接着，我方黑子以水瀉般湧向白子的“要害”，而老師的白子卻總是安然無恙……

突然，“啪！”一顆白子砸了下來，老師那看似平和的棋子瞬間被施展了無窮的魔力，老師的臉上依然平靜如水。我急了，把棋子發狂般地揮向白子。但最後卻潰不成軍。望着我那殘棋，又望着老師的輝煌，我不禁垂頭。老師温和地笑了笑，欲張口卻無言。我思索了很久……從此，我的棋風變了，不再那樣來勢洶洶，更多了份平和安靜。我驚訝的發現，我的為人處事也變得温婉了許多，遇到錯誤時也會心平氣和。

現在，我還是想念圍棋。雖然只跟它接觸了一個暑假，也有厭倦它的時候，但是，我仍然忘不了它給我帶來的所有。也許很多人會不喜歡圍棋的那份神祕，但我卻喜歡它。很喜歡很喜歡……

我喜歡下圍棋，圍棋的黑白世界不僅帶給了我無窮的樂趣，在課餘時間休閒了身心，而且在學習圍棋的過程，幫助我明白了許多道理。

圍棋是中華民族傳統的瑰寶，它體現了中華民族對智慧的追求，相傳已經有四千多年的歷史。喜歡上圍棋，不得不承認是受現在風靡的一些動漫片的影響，如《棋魂》、《圍棋少年》等。但隨着漸漸開始學習圍棋，看一些圍棋入門書，我是真正喜歡上了圍棋。

圍棋入門很容易，就是四個子圍一個子，基本原則很簡單。但在棋盤361個交叉點上又可以有千萬種變化，圍棋的每個子都是平等的，沒有將帥、車馬，放下去一子，妙手臭棋立顯。棋手可以充分發揮自己的想象力和創造力，同時圍棋是最文靜的運動，這些都對我有許多益處。好的圍棋手一般有很強的計算能力，雖然我現在還沒能掌握計算的方法，但是我相信下圍棋將會幫助我的數學。

在學習圍棋的過程中，我也瞭解圍棋的歷史，我讀了陳祖德大師的《超越自我》，這本書通過回憶的方式，講述了中國圍棋的近代史，由於多年的戰亂，新中國成立後，中國圍棋水平已經遠遠落後於日本，陳祖德、吳淞笙、劉小光、聶衞平等新中國第一批圍棋手為中國圍棋的重新崛起付出了艱辛。陳祖德大師是一位讓我非常敬佩的人，他是“中國流”佈局的創始人，他是我國第一位戰勝日本九段的棋手。他戰勝了癌症病魔，在病中撰寫《超越自我》。《超越自我》曾獲“人民文學獎”。從書中我讀到了一個圍棋高手的內心，那就是不斷戰鬥，持續拼搏，超越自我的人生真諦。

我愛圍棋，更愛圍棋手的那種精神，我想學習他們的那種精神。

學圍棋有三年了，我把它視為其樂無窮的智力遊戲，被它所包含着的那種掘之不盡的文化內涵深深感染，在學棋的過程中領悟到了梅、蘭、竹、菊的精神。

學圍棋，首先要歷練梅花的風骨。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，圍棋棋藝地提高，天賦只是一小部分，真正提高實力的，只有兩個字“勤奮”，勤奮是棋藝通向高處、走向成熟的唯一途徑。初學圍棋時，每天要不厭其煩地做死活對殺題，和棋力相當者對弈。只有勤磨練，記憶力、邏輯思維能力才會提高。

學圍棋，要練就蘭花的氣節。勝不驕，敗不餒，“石佛”李昌鎬，坐局如平地，下棋時不管遇到什麼情況，他都不會表現出絲毫得意或氣餒，而是照開局那樣端坐，臉上不會掠過一絲表情，因而得名“石佛”。所以，贏棋時不能沾沾自喜，而應找對方的缺漏，確保自己自己不失誤。輸棋時也不能氣餒，而應找到自己的弱點，不斷的完善和提高。

學圍棋，還需有勢如破竹的勇氣。初生牛犢不怕虎，我有這種體驗。在我初具一段水平的時候，從不畏懼與強手交手，而是貪婪地通過對弈增強棋力。一次，老師安排我和三段對弈，我心無旁騖使出渾身解數，通過不停對殺贏了！當時贏棋的喜悦如今猶在眼前。要想徹底戰勝對手，要在心理上戰勝自己，氣勢上壓倒對方。

學圍棋，更要有菊花的百態。這體現在細節上，在官子階段最能看出。一盤圍棋分為三大部分：佈局、中盤和官子。收官要靈巧，要仔細找到先手官子、大官子或破壞對方目數的官子。許多業餘愛好者或初學者往往忽視這一點。棋界高手李昌鎬，在一次連環結中放棄了雙活，而用劫材殺了對方一小塊，自己損失了一大塊。觀眾都認為李昌鎬輸定了，可他卻贏了，贏就贏在最後的收官。收官非常重要，能盡顯舒緩、細密、沉實等棋藝手法。

我漸漸愛上了圍棋，因為在圍棋這簡單的黑白交戰中，一個人的思想與性情，猶豫與決斷，勇毅與畏怯，巧與拙……可以得到最全面的展現。我愛圍棋。

所有的棋類我都感興趣，但我最愛的是圍棋。

我記得在一年級的時候，一部動畫片《圍棋少年》使我對圍棋產生了興趣。正好當時學校有圍棋興趣班招生，我就想讓媽媽幫我報名。可是媽媽怕我只是一時興起，所以沒給我報名。

到了二年級，我又纏着媽媽説要去學圍棋，媽媽見我這麼執着的堅持，只好幫我報了名。於是我終於如願以償地上了圍棋興趣班。一開始，我的功底不好，老師讓我做的手筋題我一題也沒做出來。這時我才知道圍棋不是我想象中的那麼簡單，而是一種變化最複雜、難度最大的棋類。不過也正是因為它變化無窮，難以掌握，所以更使我欲罷不能，令我更喜歡它了。從這以後，只要我有時間，就做老師發的死活題和手筋題。媽媽也買了些有關圍棋的書給我看做練習。就這樣，我的基本功越練越好了。順順利利地升到業餘二段。

可就在我升三段的時候受挫了。當時的對局我只贏了一盤，到了決定性的最後盤了。一開始我的形式很好，我就洋洋得意起來，放鬆了警惕。到了中盤，我正在追殺對手的一條大龍，那條大龍只剩下幾口氣了，對手突然用了一個手筋，競然把我反包圍了。我急了，使出了渾身招數，用盡了手筋才把我的棋救了出來。可就在最後點目的時候我就差半目輸了。因為這樣我沒有上三段，我心裏難過極了，但經過這次的失敗我懂得了：做事不能粗心大意，不要驕傲，因為驕兵必勝。

我不因為失敗了而退縮，現在我繼續學習圍棋，我相信今年一定能升段，我有信心上更高段位，因為我愛圍棋。

我利用課餘時間學習圍棋已經有兩年的歷史了。在這個暑假裏，爸爸又繼續讓我去學圍棋。

在我們圍棋學校裏，老師將學圍棋的學生分做上午班和下午班，上午班都是一些學圍棋時間不長的學生，下午班都是圍棋精英--像我這一類的圍棋高手，呵呵。

每天下午兩點鐘，爸爸都會頂着烈日、冒着酷暑送我去下棋。

我們來到了圍棋室，要先做一些理論方面的題目，等我們做完題目，老師檢查過之後，就可以相互對弈了。

老師再按我們的圍棋水平高低來分組，一共有四個組：甲甲組、甲組、乙組、丙組。我是甲組的。

我們甲組裏面共有五個人，每天下午每個人要下四盤，我們每人必須贏兩盤才能保住原級，如果你只贏了一盤，那麼很有可能就要降級了。

老師經常跟我們講："你們下的每一步棋都很重要，你們一定要小心謹慎，在想好之前不可輕易亂動，否則，你一步棋下錯了，可能會全盤皆輸。"所以我們心裏總是牢記老師的忠告，每下一步棋都很小心翼翼，非常認真，生怕中了別人的圈套，讓其陰謀得逞。

前天下午，我和我的對手石航下棋，石航用一條長龍作誘餌，讓我來吃他，就在我馬上要吃掉他時，他卻將我一斷，我想：他斷了我也並無妨礙，我的氣比他多，依然可以將他吃掉。可是，一不小心我卻自己撞了一口氣，他一跳就跑了，最後我還是輸掉了這盤棋。經過這次教訓，我更深刻地理解了老師經常對我們所講的那番話--一着不慎，全盤皆輸。

後來有一次，當我和爸爸談到下棋時，我説下棋真要小心謹慎，一步棋下錯了可能會導致整盤棋都會輸。爸爸微笑着告訴我："兒子，等你長大了，你就會發現不只下棋是這樣，其實，人生也是如此--"一着不慎，全盤皆輸"。記住：人生如棋，棋如人生。"

還在我上幼兒園的時候，媽媽給在文化宮給我報了鋼琴班。次下課時，我看到隔壁教室裏都是和我差不多大的男孩子，他們面前的桌子上放着畫了許多橫線和豎線的正方形木板，木板上有黑色和白色的玻璃子，看上去很好玩，我就走了進去。老師摸摸我的頭：“小夥子！你想學嗎？”我使勁點點頭，於是我便成了圍棋班的學生。

剛上課時，老師先給我們講圍棋的基礎知識，編成上口的口訣叫我們加深記憶。每次課都安排有小競賽，老師出死活題，看誰先做出來。這是我最喜歡的，每次我都認真思考，能最快地找到正解。每每受到老師的表揚，我心裏都美滋滋的。

經過段時間的學習，老師開始讓我們每週進行實戰對弈，誰贏盤棋，老師獎勵個小禮物，看誰的獎品多。這下子我可來了勁，下棋時認真走好每步棋，雖然得了個“老磨頭”的綽號，但我的棋力提高了不少，當然獎品也贏了大堆。

終於到了全國業餘圍棋段位賽的賽場，進入賽場，我的那個天呀！人山人海，黑壓壓的片，偌大的賽場密密麻麻地擺着排排棋盤，棋盤的兩端坐着參加比賽的選手，有大人，更多的是小孩，大家有説有笑，顯得特別興奮。裁判長聲令下，比賽開始了，4整個賽場只聽見清脆的落子聲。我集中精力和對手拼殺，把老師教的東西全部用上，殺得對手片甲不留。就這樣，場場地賽，局局地拼，經過七輪的苦戰，當最後場結束時，我衝出賽場，揮舞着我的上衣，大聲地對等候在賽場外的教練、爸爸、媽媽、認識的、不認識的每個人喊着“我贏了！我贏了！我打上了！我打上了！”那時的我初次嚐到了勝利的喜悦、勝利的來之不易。

之後我又經歷了好多比賽，有勝利時的興奮，又有失敗時的沮喪，不管結果如何，我都覺得圍棋對我的影響很大。我通過圍棋，領悟到很多，我深深的體會到，不到最後刻不要放棄，堅持到最後，勝利是屬於堅持到底的勇敢者的。圍棋不僅豐富了我的業餘生活，還鍛鍊了我的意志，我喜歡圍棋！

我的興趣愛好很多，看書、畫畫兒、做手工我都喜歡，不過我最喜歡的還是下圍棋，只要一下起棋來，我就什麼都忘了，只知道把精力都集中到棋盤上。

記得兩、三歲時，我就和圍棋交上朋友了。這些只有黑白兩色的，象釦子似的東西，使我對它們產生了濃厚的興趣。我把兩種顏色的棋子混在一起，然後又把其中一種顏色的棋子挑出來。反反覆覆數過許多遍，但那時我只知道黑子有181個，白子有180個，很好玩，連它們是作什麼用的都不知道。

後來舅舅告訴我，這是圍棋，下圍棋也是一個體育比賽的項目。我真想學下棋，便請求舅舅教我，舅舅一口答應了。從此，我便拜舅舅為師，開始學下棋。

如今，我上學了，除了星期天以外，沒有什麼空餘時間和舅舅下棋了，但是我的棋藝並未下降，因為我認識了很多字，可以看書了，我經常買一些關於圍棋方面的書看。現在憑我的棋藝，可以和舅舅對壘了。每次下棋我總是全神貫注地下，每一步棋都要經過精心思考。

有時我輸了，便垂頭喪氣的，舅舅便耐心地對我説:“輸盤棋就不高興，以後誰還跟你玩呀!比賽不是都講友誼第一，比賽第二嗎?下圍棋也是一項比賽，不能輸了就生氣呀!”聽了舅舅的話以後，我感到很慚愧，覺得自己真不該這麼任性。有時我贏了，我就高興得跳起來，眼睛眯成一條線，舅舅説:“不要太驕傲了，俗話説:‘虛心使人進步，驕傲使人落後’。”我點點頭，説:“知道了，我一定記住。”

每當我從電視上看到圍棋大師得金牌，為國爭了光的時候，我也曾想，總有一天，我也能登上那金牌的領獎台。

白棋子、黑棋子和一張棋盤組成了一個奇妙的世界。它使我增長知識、開闊眼界，培養了我對課外活動的愛好。我越來越感覺到，圍棋真是我生活中的好朋布。

説到黑白這兩種顏色，大家一定會想到圍棋。圍棋是我們中國古老的文化藝術，它分為兩種棋子：白子和黑子，黑子有181子，白棋有180個子。剛好跟棋盤上的361個點符合。

下圍棋的好處也真不少呢！例如：下圍棋不僅能修身養性，還能提高我們的思維能力，培養我們的品德，陶冶我們的情操呢！

人生就像一盤圍棋，是不可能從頭再來的，我們要珍惜。下棋也一樣，落子無悔。贏了，不要驕傲；輸了，不要氣餒。我們注重的是過程，而不是結果。只要你去享受這個過程，就會感到無比快樂，如果你把結果看得太重要，相反，你在比賽過程中就會感到非常痛苦。

我就是一個非常愛下棋的人，可以説是一個小棋迷，下棋是我每星期的必備功課。有一次，我跟一個比我大三歲的小哥哥下棋，我幾乎每次都贏，旁邊的大人都説:“這小孩真行，真是個下棋的苗子！”

我心裏聽了樂滋滋的，就像吃了蜜一樣甜。我在心裏暗暗發誓：“以後，我一定加倍努力，苦練下棋基本功，爭取做個常勝將軍。”

可我並不是常勝將軍，也有打敗仗的時候。記得有一次，我覺得自己的棋技已經非常高明瞭，就去找了一個大人去下棋，可沒想到我輸得非常慘，回去好好反省了一下，覺得自己夜郎自大，太驕傲了。我決心改掉驕傲的毛病。

從那以後，我就一直在鍛鍊自己的棋技，經常看與圍棋有關的書，上圍棋興趣班，看圍棋比賽的視頻，爭取有一天能趕上我的偶象——聶衞平呢！

我在學圍棋中一天天長大，漸漸養成了謙虛、好學的品質，學習成績和棋藝同步提高，我感謝圍棋，更愛圍棋!

從我記事起，爺爺經常找幾個退休老人來家裏下圍棋。每當看見他們下圍棋，我的心裏就會想：圍棋到底有多好玩呢？有一天，我再也抑制不住對圍棋的好奇。

一放學，我就趕快做完作業，吃完飯後，我纏裏爺爺教我圍棋。爺爺經不住我的軟磨硬泡只好答應了。“張淳，要學圍棋啊！”“嗯”。“那你得答應我一個條件”。“什麼條件”？我迫不及待地問。“每天五點半必須按時到烈士公園亭子裏見，而且作業必須做完了才能去，遲到一次，我就不教你嘍！”爺爺笑呵呵地説。“五點半見就五點半見，我一定會準時趕到的。”

就這樣過了幾天，我就堅持不下去。在我想放棄的時候，爺爺的話就會在我耳畔響起。這時，我又充滿了力量。我和爺爺下圍棋可謂是屢戰屢敗，越下下去越沒有信心。我不想玩的時候，爺爺就會説：我還有訣竅沒教你喲。這時，已經跨過亭子的腳又收了回來。

記得有一次，我打敗了爺爺。那是我人生中第一次用圍棋打敗了爺爺，我打敗了爺爺，我也明白了一個道理。

那是一個星期天的下午。我和爺爺去烈士公園下圍棋。還沒下棋，爺爺就把圍棋的`訣竅告訴了我。他説：“一個人若是用心去完成一件事，一定會成功，下棋也一樣，你只要用心去看，去觀察，去發現。你一定會成功，會贏。”我按照爺爺的話去做，果然贏了。你可能以為，爺爺是故意輸給我的。其實不是，我還和其它幾位圍棋高手比試了，我也贏了，這説明爺爺的話沒錯。“去完成一件事要用心，用心了就一定會成功。”我會永遠把這句話銘記在心。

圍棋讓我明白了很多道理，我愛圍棋！永遠都愛！

在課餘生活中，有極大一部分時間我給了它——圍棋。

我第一次對圍棋產生興趣是在四年級時，無意中翻看了一本圍棋雜誌《圍棋天地》。我當時只不過出於好奇，可一下子就被這黑白之間的遊戲迷住了。老爸當然也十分願意教我下圍棋，還特地給我買了一本圍棋書《圍棋入門雙月通》。這是一本不錯的書，從認識圍棋，到佈局、中盤、收宮，無所不有。我一知半解地看了一遍，就開始了和老爸荷槍實彈地對陣，與棋力太懸殊，至今仍須老爸讓8子才能獲勝。可是，就因為這樣的輸法，我死心塌地地愛上了這可愛的爛柯、手談。一有空，就翻我的摯友——《圍棋天地》，看高手之間的風雲對決，雖然我只是囫圇吞棗，粗粗略略地看一遍，偶爾遇上特別感興趣的對決，比如李世石和古力的十番棋之類的，我才會認真地一步一步地看、雲想。因此，才能偶爾能在與爸爸的對決中，下出一兩步好棋，也讓老爸驚歎一把：棋力有長啊！不久之後，老爸又給我買了一本《圍棋入門》,我把這本書也啃了一遍之後，就帶着我這三腳貓的功夫去了學校拉開戰局。

全班當時只有我和劉嘉越會下圍棋，開始我敵他不過，時常鎩羽而歸，後來，在老爸的指導幫助下，我打敗了他，可這之後，我驕傲了，自詡打遍全班無敵手，老爸也看出了苗頭，於是在假期裏給我報一個圍棋培訓班，那兒的可高手如雲，有幾個人，在我眼裏是絕頂高手啊！我屢戰屢敗，慘不忍睹，這不得不讓我冷靜下來，認真思考了我之前的盲目自大：我們班我的對手才一個人，我也只打敗了一個人，有什麼值得驕傲的？

強中自有強中手，戰勝一個對手，前面有更強的對手等着你，注視前方，只向前看，別想你之前的成績，才能戒驕戒躁，永遠向新的、更強的對手挑戰，取得更大的成功！

當我成功的時候、當我聽到聲聲讚美時、當我打敗了比我厲害的對手時，我的心裏比吃了蜜糖還要甜。

記得那一天，我來到教室沒多久，教練和小明就進來了，當時還有很多同學沒來，教練看我們兩個感覺有些無聊，於是教練對我説：“來，小馬同學，你現在先同小明下一盤棋。”頓時我愣住了，因為小明是二段了，而我才一級呢。我結結巴巴的説：“教練，小明已經是二段了，我……我怎麼可能下得過他呢？”教練説：“沒事，你不試一試怎麼知道自己行不行呢？我叫他讓你九顆子。”我聽到這句話後心裏想了一下，是呢，我不試一下怎麼知道我到底行不行呢，於是我就答應了。

第一局開始了，我們互相説了一聲“請多多指教”後我們馬上就開始了，小明是黑棋所以他先下，他一來就給我一個下馬威，我想了想，咦！這不是“點三三定式”嗎？真的和我料想的一樣，可是這個“定式”才下到一半他就對我説：“你是要角還是要邊？”我思考了一下，如果我要角的話，那我的一塊邊就沒有了，如果我要邊的話，那角就給他活，再把它給圍起來這樣也比剛才那樣少。於是我就要了邊。我下了一會兒，儘管他讓了我九顆子，但是我還是輸了他26顆子，我雖然敗給了他，但是教練還是説我有一個地方下得很好，並且還把那一部分棋術在課上講給了同學們聽，還表揚了我，説我是不錯的一名小小圍棋手！聽了教練的話，我心裏還是感覺比吃了蜜糖還要甜呢！

這次比賽後，同學們給我起了一個小綽號：小小圍棋家！哈哈，我好喜歡這個小綽號！

不知是從什麼時候起，我喜歡上了圍棋。圍棋作為“琴、棋、書、畫”中的“棋”，規則簡單卻變化無窮，要求動靜結合，內外兼修。它不但可以提高一個人的發散思維能力，開發智力，而且還可以培養一個人沉穩冷靜的個性，有益於身心健康。

下圍棋，就像進行一場沒有硝煙的戰爭。棋盤，是戰場，棋子，是士兵，而我，則是指揮這場戰爭的將軍。在這場戰鬥中，沒有炮火，沒有語言，只有爭奪和雙方下出幾手妙棋時留下的精彩瞬間。

圍棋中還有一句名言，叫“勝不驕，敗不餒”，對於這名話，我有深深的體會。記得有一次，我參加圍棋比賽，去的時候還雄心勃勃，心想一定能多贏幾局，可一上場，我就像撒了氣的皮球，一點兒也精神不起來了。我一連輸了三盤，都快要哭出來了，我的老師好像看懂了我的心思，對我説：“沒關係，圍棋中有句話叫勝不驕，敗不餒`，還記得嗎，你如果贏了，應該總結為什麼能贏，爭取下次還要贏，如果輸了，應該總結為什麼會輸，找出自己的毛病所在，爭取下次贏回來。”這句話，給了我信心和勇氣。接下來的幾盤棋，我一路過關斬將，連贏三盤。現在，我已經是業餘二段的棋手了。

下圍棋，要靜下心來，不浮躁，不衝動，計算精確，打擊準確，顧大局，能捨敢棄，下棋過程中，發現自己的缺陷要馬上彌補，發現對手的缺陷要馬上攻擊。

紋枰對坐，所欲隨心，這就是一個棋者暢達的快樂。通過圍棋，我學會了思考問題的方法，鍛鍊了面對困難的意志，認識了很多好朋友。圍棋讓我快樂，它讓我感悟生活，感悟人生。人生如棋局，是一場沒有硝煙的戰爭，最大的敵人莫過於自己，戰勝了自己，所有的困難也就不算是困難了。

我愛圍棋，它讓我快樂，它讓我堅強，它讓我勇敢，它更讓我懂得了生活。

我是一個非常愛下圍棋的小姑娘，你們猜猜我是誰？沒錯，就是本小姐我——陳馨悦。

記得還是上幼兒園中班的時候，有一天一個教圍棋的老師到我們班給我們講了一些關於圍棋的小知識和小故事，當時我就被深深吸引了，回家後嚷着讓媽媽給我報圍棋班，媽媽説我太小了，可能聽不懂，當時我在少年宮學寫硬筆字，旁邊正好有家泰州棋院，那天下了寫字課媽媽帶我去試聽一節圍棋課，因為我年齡小，那邊的老師也怕我聽不懂，所以同意讓我試聽，如果聽不懂就不能學了。那節課正好是開課的第一節課，我跟那邊小朋友一起學的，老師講的很生動，看着棋板上的小方格和黑白子，我太高興了，整節課手裏都抓着棋子捨不得放開。

聽完課出來，棋院的院長問我聽懂了沒？都學會了些什麼？我説我知道一顆棋子有四口氣，只要這四口氣都被堵住了那這顆棋子就死了。院長笑了笑摸摸我的頭説，沒事，她聽懂了，可以學。從此我就開始了我的圍棋學習，我的老師姓朱，是個下棋很厲害的老師，每節課都會跟我們講新的圍棋知識，然後我們同學之間用學到的新技巧互相切磋，誰贏了就可以獲得積分卡，當時我一學期就積了八十幾張呢。學了半學期的時候，爸爸已經下不過我了，有次爸爸先逗我的，他説你也學了好長時間圍棋了，有沒有學會啊？我們來比試一下唄。我説好的呀，誰知一盤還沒下好，爸爸就舉手投降了，因為他的棋子都被我圍住了，不管怎麼下都是死路一條，從這以後爸爸再也不敢小看我了。

後來學了差不多兩年我就放棄了圍棋的學習，因為上二年級以後學習重了，沒有時間練棋了，但是有空我還是會自己擺擺棋，圍棋的世界很奧妙，等長大了有機會我會重新好好學的。

你們知道我有多喜愛圍棋了嗎？

我十分喜歡圍棋，它是我的最愛！

在我八歲那年暑假，媽媽決定讓我學圍棋，説圍棋是一項很好的遊戲，既益智又陶冶情操，還特別有助於培養孩子堅韌不拔的毅力，提高孩子的專注能力、計算能力和邏輯推理能力，真可謂一舉多得。沒想到，我對圍棋情有獨鍾，一接觸圍棋便深陷其中，從此便如飢似渴地努力學棋。每次學完棋一回家，總要拿出棋盤和棋子，自己一個人邊下邊唸唸有詞，好像自己掌握大權一樣。如果爺爺在家，我就會纏着他陪我對弈。雖然我的水平很一般，但爺爺總會讓我贏。無形中增添我的信心。

隨着我的棋藝不斷提高，爺爺很快便真正成為我的"手下敗將"了。我在家中找不到對手，讓我很是自豪。於是，我參加了市少年宮舉辦的少兒圍棋大賽，現場高手如雲。我輕鬆的連勝兩場，到第三場時，對手實力很強，一開始，你下你的，我下我的，"兩國"井水不犯河水。可地盤搶着搶着，搶到了一起，這下，"兩國之戰"爆發了。他下起了包圍法，張開一張張血盆大口，惡狠狠地向我撲來，準備吞併我的領地。我也不甘示弱，建起一排"銅牆鐵壁"，保衞自己的領地，又偷偷佈下了一個陷阱，他看見了那個缺口，不知是計，馬上帶領"子民"趁虛而入。哈哈，正合我意，我將洞口一封，把他的後援切斷，十幾個棋子便成了我的囊中之物？？？？？？我們就這樣你爭我奪，最後，我以三粒棋子險勝對方。這次比賽我獲得六級級位證書，這使我決心學的得更好。

現在，圍棋對我來説，已成了我茶餘飯後的娛樂活動，每天一放學，我就會找圍棋下得不錯的爸爸或表姐切磋切磋。如果他們不在，我就自己上網，與看不見的對手pk一番。

圍棋既能使我的成績飛速提升，又能調整我的心態。當疲勞時，下盤棋，疲勞便會煙消雲散；當憂愁時，下盤棋，心情就會快樂無比，怪不得古人用奕棋來修心養性。

我喜歡圍棋，圍棋將永遠陪伴着我。

有一次，我去琴行聽了一個圍棋公開課。聽完公開課，我對圍棋產生了濃厚的興趣。

圍棋是古代的一種遊戲，所謂的“琴棋書畫”中的“棋”就是指圍棋。圍棋是兩個人之間對弈的遊戲，分為黑白兩種棋。在圍棋裏面，通常是黑先下子，白後下子。第一節課，我學了數氣，氣就像是一顆棋子的命，如果把你一顆棋子的命全都塞住了，那就是這顆棋子死了，就必須拿起來，代表我吃了你的一顆棋子。之後，我又學了許多吃子的方法，像接不歸，枷吃，雙叫吃，徵子等等。

接下來我要和賴宏熙PK圍棋了。她做黑棋，我做白棋。開始下棋了，賴宏熙下了她右手邊的其中一個星位。我想：原來她想圍地盤啊！不過我也有招，我來了一個“模仿棋”，也下在右手邊的星位。賴宏熙急了，連忙來了個“小飛掛角”，想破我的空。這我早就有準備了，我擋住她，這是“貼”。這下她就沒辦法了，只好去其他地方圍地盤。賴宏熙想圍更多的地盤，她就佔據了另一個靠角的星位。不一會兒，我急了，這是一個死活題，我應該下這裏，不對，應該下那裏，哦，還是不對……對了！下這裏她就不能怎麼樣了。哈哈！終於讓我想到了！於是，我飛快地下了十二之三。突然，她微微一笑，説：“戴楠如，你好厲害，我……認輸。”我就那樣看着她，一動不動的，想：賴宏熙平常不是很厲害的嗎？她怎麼今天突然認輸了？算了吧，還是接受她的認輸吧，反正偶爾贏贏她也是件不錯的事啊！

圍棋不僅提高了我的思維能力，還讓我交到了許多朋友。我愛圍棋！