【薦】讀書使我快樂作文

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的讀書使我快樂作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

沒有去過長城，但能感觸於那一種雄偉；沒有去過大海，卻能體驗那一種洶湧。閲讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風景。

最好是在陰雨天，在那種濃雲密佈風雨欲來之時，擇一部《杜工部詩集》於陽台之上，搖頭晃腦，大聲朗誦，俄爾風起雲湧，大雨瓢潑，莫怕，有杜甫之“安得廣廈千萬間”為你遮雨。此時，誰不會為之而異常激動？生命瞬間洄游到了那個將傾的唐朝。

若是陽春三月，風和日麗，也不賴，一本《柳河東詩集》馬上把你帶到了那個“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的京城聖地。看着“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲條，”的風情萬種，看着“萬紫千紅總是春”的繁華似錦，心已醉了。難道不夠美嗎？

你也許會説，這些的確美，但難道就只有這些風花雪月春華秋實嗎？怎麼會？讀書之樂不止在於人生中美麗的風光，更在於人間悲喜劇。

一絲寂寞，一絲惆悵，雖沒那種秉燭而讀的情趣，然而於靜夜之中，萬物寂寥之時，慢慢翻開那一部《紅樓夢》，感歎那“乃豔同悲，千紅一哭”的故事。怎麼能不感動，不悵然有所失？不知不覺中，生命早已溶化得無影無蹤，只剩下淡淡的空氣。

在我很小很小的時候，就喜歡讀書，由於不識字，就讓媽媽給我讀，那時我心裏便充滿了快樂，這讓我深深地愛上了聽故事。

長大後，我學會了拼音，媽媽便給我買了一些注音讀物，讓我讀，讓我試着認字。剛開始時，我讀得非常慢，因為我有太多字不認識，我讀得十分不耐煩，差點放棄了，但媽媽卻一如既往地鼓勵我，支持我，和我一起面對困難，這讓我對閲讀充滿信心。後來，我認識的字多了，書中只有一兩個字能難倒我，媽媽又讓我讀一些不注拼音的書，讀着讀着，我對在書的興趣更濃了，我狠不得把圖書館都搬到家裏來讀，這個願望一天一天加重，媽媽也看出了我這一點，想到了一個辦法。

原來，媽媽是要個我辦一張借書證，每看完一本書，都可以到圖書館還掉，然後再借一本，我如醉如痴得看着圖書館裏的書，一個字，一個標點，也不放過，書真是世界上最好的東西。我每次看書都小心翼翼的保護這些書，不僅因為這是圖書館的書，還因為我不忍心破壞這帶給我們知識的寶貴的書籍。

讀書使我快樂，使我獲得知識，也讓我精神上的食糧得到了滿足，更讓我深刻地認識到了語文書第一課最後一段國文老師説的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”這句話的含義。

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯”。讀書可以讓人變聰明，可以讓我們學習到更多知識。我就是一條喜歡在各種書中爬來爬去的“小書蟲”。

在我家的各個角落裏，最常見到的就是書。書桌上、枕頭邊、餐桌上隨處可見，每到吃飯時，我都會拿着一本書邊吃邊看，看到精彩處時常常連飯都忘了吃，就為了這事沒少被媽媽叨叨唸，“吃飯時就該好好吃飯，看書時就該認真看書，邊吃邊看不僅消化不好，書上的內容也很難消化掉……。”但這些叨叨我總是左耳進右耳出，餐桌角落裏的書依然堆得像一座小山。

每當看書時我總是很入迷，流連在書中的故事情節中經常把其他事都忘了。有一次週末，我在看書，媽媽提醒我十分鐘後網課開始了，但我看得太入迷完全忘了時間，不知過了多久，媽媽又減：“姜涵芊，你在上課了沒？”我突然想起媽媽之前的提醒，連忙跑到電腦前，主講老師已經在滔滔不絕地講課了，唉！連課前搶金幣都錯過了。

雖然，讀書可以讓我們懂得更多的道理，學到更多的知識，變得更具有競爭力。但是，看書也要在合適的時間、合適的環境下才能更專注地讀書，才能更好地吸收書本給予我們的“能量”。

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞説：“書是全世界的營養品。”我也是這麼認為的，因為讀書能帶給我快樂。

通過讀《昆蟲記》，我發現了昆蟲世界的豐富多彩。書中有勤勞的蜜蜂、愚笨的毛毛蟲、漂亮的蝴蝶和可怕的蜘蛛等，每種動物都會有自己的撒手鐗。狼蛛的撒手鐗是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物於死地。

通過讀《海底兩萬裏》，我隨着尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景。整個航程高潮迭起，海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏鬥等。在引人入勝的故事中，我學到了科學、地理、地質學知識，同時也意識到海洋是個巨大的寶庫。

通過讀《八十天環遊地球》，我認識了主人公福克先生。福克先生在環遊地球的過程中，遇到許多突發情況，不過，他都憑着勇敢和智慧，克服了困難，最後取得成功，並與艾娥達舉行了盛大的婚禮。讀這本書，我明白了一個道理，在學習中我們要像福克先生一樣，做事情要有計劃，還要做到“今日事今日畢”。

總之，書中的知識就像寶藏一樣，它等待着我們一點點地去開發、去挖掘，最後會帶給我們無限樂趣。

這幾天，我讀了一本名叫《海底兩萬裏》的書，這本有趣的書深得我的喜愛。

比有一次，媽媽走進我的房間：“小書迷，睡覺的時間到了，快快上牀睡覺。”我“聽話”的關上了燈，可也睡不着，身上像被貓抓一樣，在牀上翻來覆去睡不着。於是，我從牀上跳了下來，踮着腳尖偷偷走向書櫃，輕輕地走向爸爸媽媽的房間，我小心翼翼的推開門，只見一片黑暗，我仔細一聽，靜悄悄的，不時還有打呼嚕的聲音，我可以放心了，躡手躡腳回到了自己的房間，躺到被窩，全神貫注的讀了起來，我像一匹餓狼貪婪的讀着，忽然聽到一聲聲腳步聲，聲音越來越大，我急忙把書藏進被窩裏，閉上眼睛，偷偷裝睡，媽媽走到我的身邊，我不敢有任何表情，生怕媽媽發現，果然媽媽沒有把我逮住，我暗自歡喜，書像磁石一樣吸引着我。我打開書繼續讀了起來，十分快樂也很懼怕——被媽媽發現，我越讀越有意思，如醉如痴，我一會兒為主人公的悲慘而落淚如珠，一會兒又為主人公而感到高興，最終紙還是包不住火，燈亮了起來不好，大事不妙，我被媽媽發現了，最後還是免不了一頓吵。

我喜愛讀書，它是我的朋友，也是我隨時想去就去的故地。

在身邊有許多的事物使我快樂,但是讀書是讓我覺得最快樂的事情。讀書會使我忘掉煩惱,沉浸在書的`海洋裏。可以和書中的人物一起去探索世界,一起去拯救世界。

以前的我,不是特別喜歡讀書,每當我拿起書正在裝模作樣的讀時,過不了二十分鐘就要睡着了。但自從我看了曹文軒寫的書之後,我就愛上了閲讀。

曹文軒寫的故事真的很感人,而且很貼切我們現代生活, 還 反映了一些人的私心，或者人性的偉大付出。

有時我會為故事中主人公的興奮感到開心，或是為主人公的勇敢感到自豪，又或者為主人公的傷心感到難過，當然也會被故事情節感動到落淚。

讀書,還能把我帶到一個童話世界裏。讓我看見了那隻人人討厭的醜小鴨，最後憑自己的努力，變成了一隻人人羨慕的白天鵝；讓我看見了在大年夜裏，穿着一雙拖鞋，在街頭賣火柴，最後被凍死的小女孩；還有常常被繼母和兩個姐姐刁難，最後穿着華麗舞裙出現在宮殿裏的灰姑娘。

這一個個童話故事，令我感觸很深。我讀書，我快樂，讓我們真真切切地愛上閲讀吧！

書是我們學習和生活中不可缺少的重要部分、是人類進步的階梯，一本好書，會使一個人一生受用。讀書會帶給我們恆久的動力、心靈的和平、精神的慰籍。書在有些人的眼中是一位老師，一位高尚的人，但在我的眼中書是我最重要的朋友，是它教會我很多的道理、教會很多我平時不知道的知識。因此我們要勤於讀書。

讀書之樂，樂在大開眼界。古今中外，皆濃縮於尺牘;千山萬水，盡了然於卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨遊天下，悠然領略種種極致的風景。讀書之樂，樂在悦心。好書是心靈的鈣片。讀書，可以抒發糾結纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達。

世紀老人冰心説過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規範;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

書是我的好朋友，它伴隨這我在知識的海洋裏乘風破浪，勇往直前，研究探索。

一本好書，藴含着豐富的知識和美好的情感。閲讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊！

我一向都愛讀書，比如説，漫畫類`科普類`小説類`童話類……我都看。我每一次去圖書館借書，晚上回來的時候，我經常看這本書，應為我還記得老師説過的話，'常讀常新，百讀不厭，每一次收穫都與其它不同。’

記得有一次，我媽媽説："這裏有20元錢，是你一個月的零花錢。“當時我正在想我怎麼用零花錢，於是我去了書店買了一本青蛙軍團愛地球。我把這本書放在我枕頭下，我看完了，放進了書櫃。媽媽看見了，問我：”這本書怎麼的來的。“我們睡覺時，我就假裝睡覺，看媽媽睡着了，我就拿起手電筒，在被子裏看着着本書，一會兒高興，一會兒讓我傷心……

”書是知識的源泉。！“”書是人類進步的階梯。“朋友，讓我們一起來讀書吧！我相信，書會讓你走進另一個世界，書會給你帶來無窮的樂趣！

許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們許多樂趣，也讓我們懂得了許多知識與做人的道理，高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯”。書是我的智慧源泉，書就是大海，而我是小金魚，在大海中自由自在地遨遊;書就是天空，而我是小鳥，在天空中愉快地飛翔……

小時候，我不識字，看書只能看圖片，偶爾聽媽媽給我講書裏的故事。後來我上學了，學習了拼音，就看帶注音的書，再後來，我認識的字越來越多，我就可以自己看許多書了。只要媽媽給我買了新書，我就會不厭其煩地看一遍又一遍，有時我看故事書，有時我也看名著，有時我還看作文書，我很愛惜這些書，視為珍寶，每次看完我都精心收藏起來。

讀書不僅可以使我們開闊視野、增長知識、培養良好的自學能力和閲讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的認讀水平和寫作能力，乃至對於各科學習都有極大的幫助。

冰心曾寫過這樣一句話：“讀書好，多讀書，讀好書。”是啊!多讀書，你會感受到無窮的樂趣，使我們受益匪淺。

讀書可以讓我們快樂，讓我們收穫，讓我們不再害怕寫作。我愛讀書!讀書真快樂!以後我要多讀書!多快樂!多收穫!

讀書本是一種心靈活動，向來算為清高，我以前不愛讀書，現在很愛讀書，因為讀書能學很多知識。東西越用越少，學問越學越多。

有一本書叫《二年級的日記狂》，裏面有個故事叫“陽光姐姐來了”，陽光姐姐寫了好多書，裏面有一個故事叫“同桌冤家”，故事裏的馬楚彬鬧了個笑話，竟然説他要一本“同桌兔家”，還把陽光姐姐的另一個故事“親親姊妹坡”念成了“親親妹妹皮”。

我還讀過《二年級的小豆豆》，裏面有一個故事叫“一、二、三齊步走”，裏面的田田老師讓同學們練習走路，全體同學都笑了，他們認為走路誰不會呀，田田老師説是正步走，他們這才停止了笑，在田田老師安排走方隊的過程中有些同學鬧了好多笑話，有走路順拐的，有走路不看兩邊的等，總之很搞笑，最後還是他們這個班走得最好，三十五個人像一個人一樣，我好喜歡書裏的田田老師啊，她很愛笑，笑起來像花一樣甜蜜，還對同學們關心得不得了，書裏的小豆豆説“有這麼好的老師，想不上學都不可能。”

讀書能提高作文能力，書裏的故事都很精彩，還能學課本上學不到的知識。鐘不敲不響，人不學不靈，書能讓我感到快樂，有時我利用兩天的課外時間就能讀完一本《二年級的日記狂》，我要繼續讀下去。

書就像你的朋友，他會幫你分擔痛苦和快樂，讓你覺得它會讓你開心，讓你覺得它是你最好的朋友，只有它才能真正的懂你。我覺得説得很對。

“鈴、鈴、鈴”……下課鈴聲響了，我從抽屜裏拿出張雨辰借我的書看了起來，裏面的人物描寫的非常生動，讓我進入了故事中，好似我就是故事中的主角。而老師説數學作業我已經忘得一乾二淨，拋到了九霄雲外了，直到有人把我的作業本飛到了我的桌子，“呯”的一聲，差點把我嚇死，後來我只好寫作業了，因為中午還有別的作業，會沒時間。我正拿起筆時，我的同桌——鄭毅，還津津有味地在看書，我有時會叫叫他，讓他寫寫作業，因為我知道在看書的時候最怕別人打擾了，所以我沒去叫他，只管自己寫。

這星期我又買了一本書題目叫《二年級的小辣椒》，這個星期的六雙休日我都在看這本書，這本書可好看了，雖然是一篇篇日記組成的，但她寫出了上學放學的所有事情，但有的地方我覺得她説得並不是很好，然後我會在旁邊寫上一些東西，覺得作者説得不實際。

書能給我帶來很多快樂，讓我們慢慢體會吧。