關於國小生作文400字彙總9篇

來源:文萃谷 1.07W

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的國小生作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於國小生作文400字彙總9篇

國小生作文400字 篇1

“我有一個好爸爸,爸爸……”當我聽到這首歌時,我會驕傲地説:“我也有一個好爸爸”。

我的爸爸總是對我充滿希望。記得那是三年級的時候,學校要開家長會。因為那段時間表現不好,所以我心裏忐忑不安。可是爸爸開完家長會什麼話也沒説。第二天,我充滿疑惑的來到學校,發現語文書裏有一張紙條,上面寫着:兒子,爸爸相信你會改變,在爸爸心中你永遠是一位優秀的男子漢……,讀完之後我情不自禁的留下了眼淚,心想:我一定好好學習,不讓爸爸媽媽失望,做一位爸爸心目中真正的男子漢。

我的爸爸對犯錯誤的我也會毫不留情。就在上個星期天,爸爸媽媽回學校加班,於是我偷偷地到同學家玩了一上午,爸爸回到家問我今天上午幹什麼了,我心裏害怕便撒了一個謊,爸爸從我慌亂的眼神中看出了我的鬼把戲,於是嚴厲地批評了我,並對我説:“犯錯不可怕,可怕的是撒謊”。面對嚴厲的爸爸,我羞愧得低下了頭,我意識到今後要做個誠實的好孩子。

這就是我的爸爸,在我遇到困難時給我鼓勵和幫助,在我沒有信心時給我勇氣和力量,在我驕傲自滿和犯了錯誤時毫不留情的給我當頭一棒。

我愛我的爸爸,愛他的嚴厲,愛他的無私,愛他的方方面面。

國小生作文400字 篇2

日曆一頁一頁的翻去,秋天在不知不覺中向我們悄悄走來,她飛過高山,河流,森林,來到我們窗前。秋姑娘來到果園裏。梨樹上黃澄澄的梨又大又香,忍不住去咬一口,梨甜甜的,非常好吃;香蕉好似一個個小月亮掛在“天邊”;柿子像燈籠掛在果園裏,為果園增加了一片喜氣洋洋的氣氛;蘋果像羞紅了臉的孩子躲在葉子後面;柚子有的在躲貓貓,藏在葉子後面不肯出來,有的兩個柚子連在一起説悄悄話,有的靜靜掛在樹上,等待自己下一刻的命運……

秋姑娘來到樹林裏。秋姑娘一吹,樹林裏便開啟了舞會,樹葉好似一隻只美麗的蝴蝶翩翩起舞,地上全是金黃的葉子,像給大地鋪上了金色的毯子,火紅的楓葉向我們招手。

秋姑娘來到花園裏。花壇裏百花凋謝,菊花怒放,這一朵朵菊花五顏六色,有鮮豔的黃色、火紅的紅色、純潔的白色……銀杏樹好似巨人,幫菊花們擋住了風雨。

秋姑娘來到草地上。花兒和小草為了歡迎她,特的舉行了一場巨大的音樂會還請了著名的音樂家——風伯伯。小草是主持人,小花是伴舞的,大樹是為風伯伯伴奏的……秋姑娘可高興了,隨着節拍輕輕起舞,我們被這美麗的景色吸引了,久久的站在這裏,不肯離去。

秋姑娘來到田野裏。遠處,農民正忙的不亦樂乎,一年的辛苦勞動終於換來了豐碩的果實。近處,高粱紅了,玉米黃了,小麥熟了,他們對着我們揮手,對着我們微笑。

我喜歡鳥語花香的春天,喜歡鬱鬱葱葱的夏天,喜歡白茫茫的冬天,但我更喜歡的是這碩果累累的金秋。

國小生作文400字 篇3

每年的暑假、寒假媽媽都會帶我出去遊山玩水,長長見識,我們總會拍些照片回來做個紀念,裏面也會拍到一些令人發笑的照片。

今年暑假,媽媽帶我去海南遊玩,我在沙灘邊拍到一張令人發笑的照片,那情景至今令我記憶猶新。

到海南遊玩,與大海親密接觸是必不可少的一個項目。在蜈支洲島上,導遊給我們充足的時間享受日光沙灘浴。天空是蔚藍蔚藍的,海水碧波盪漾,放眼望去,有種水天一色的感覺,令人心曠神怡。我拿着相機邊走邊看邊拍,時而“享受”陽光的熱浪,時而享受海水的清涼,我一會兒拍拍風景,一會兒拍拍正在海水裏嬉戲的人羣。突然,一陣驚濤駭浪向岸邊湧來,剛剛還在海里玩得帶勁的人們拼命的向岸上逃竄,我迅速瞄準鏡頭,“咔嚓”一聲,一張令我發笑的照片就產生了,照片上那位“衰哥”來不及逃脱海浪的衝擊,被海水重重地打在沙灘上,整個人像一隻大海星一樣趴在岸上,一臉哭笑不得的樣子,嘴裏不知道是進了泥沙還是海水,那表情極為痛苦,引得周圍的人們一陣鬨堂大笑。這位“衰哥”吐了吐嘴裏的泥沙,狼狽不堪地站了起來。我捧着相機,看着照片上的帥哥的樣子,不禁哈哈大笑,照片上的這位“衰哥”可以形容他真是啞巴吃黃連--有苦説不出啊!

回到家,我向我的朋友們展示我拍到的囧照,他們看到照片時個個笑得前俯後仰,評論這位帥哥真是“衰”到家了。呵呵,這真是一張令人發笑的照片。

國小生作文400字 篇4

昨天是我們班張宏焰同學的生日。中午,他媽媽送來一個精美別緻的生日蛋糕,上面佈滿了水果,有香甜的橘子、酸酸的菠蘿;外層撒滿了巧克力,中間是厚厚的、雪白的奶油,我們饞得垂涎三尺。老師打算中午進校時,分給同學們吃。

瞧,還沒上課呢!就有許多同學圍着張宏焰祝他生日快樂,還為他反覆地唱生日歌。由於人太多,我只好跑到窗口對他説了聲:happybirthday!然後回到位置上,做了一張精緻的生日賀卡送給他。張宏焰的臉上露出燦爛的微笑。

“叮鈴鈴”同學們立刻回到自己的位置上,迫不及待地想“消滅”眼前的大蛋糕。老師打開香味四溢的奶油蛋糕,點燃生日蠟燭後,接着讓張宏焰許個願望。張宏焰閉上眼睛對着蛋糕沉默了一小會兒,鼓了鼓勁一口把蠟燭氣吹滅了。這時,蛋糕上響起了一陣悦耳的生日歌。

分蛋糕了,看那些平時動作比較的同學,今天就像有了魔力似的,一個箭步衝上講台;就更別提動作快的同學了,一眨眼功夫,他們已經站在講台上。同學們你一口,我一語開心極了。有些頑皮的同學還一邊吃蛋糕,一邊用奶油點到臉上,像只小花貓,逗的大家哈哈大笑。

一聲聲的歡歌,一陣陣的笑語,張宏焰和大家一起度過了一個快樂的生日。

國小生作文400字 篇5

這個星期二中午,我們班開展了一場就“開卷是否有益”的辯論會。正方的觀點是“開卷有益”,反方的觀點是“開就未必有益”,我是正方。

我們班長首先宣佈了比賽開始,我方的一位同學就站了起來,説了關於“開卷有益”這個詞語的由來和開場白,不由得讓我對她發出由衷的讚歎:説得真好,看你們反方怎麼説!這時,反方一位同學站起來,不緊不慢地説道:“劉向曾經説過:‘書猶藥也,善讀之可以醫愚。’可是古人云:‘是藥三分毒’在眾多書中,也有許多壞書,影響我們學習。所以,我方認為‘開卷未必有益’”。聽了反方隊員那麼一説,讓我們傷透了腦經:這該如何回擊她?幾個反方的同學看我們一頭霧水的樣子,在我們旁邊是又是大笑,又是嘲笑。後來,還是幾個“機靈鬼”拯救了正方,扭轉了整個局面。正當我們反駁之聲剛落之際,反方又站出來一個同學:“如果你上課看了不好的書,之後考試考了個不合格,你對得起老師、父母和自己嗎?”這我會,我連忙站起來反駁:“首先,上課看書就是不對的。而且如果這些壞書無法與讀者產生共鳴,就不會有人看:如果這些壞書很差,還會與讀者產生共鳴嗎?所以開卷還是有益的。再不着,還能認識幾個字!”

就這樣,我們正反雙方一直僵持不下。但有好幾次,我們正方都被反方説的啞口無言,多虧老師鼎力相助,我們才得以起死回生。甚至有好幾次,就連班長都忍不住站出來來辯論呢!就這樣,我們不知不覺辯論了一節課,讓我們在這辯論中越來越明晰該如何讀書,讀哪些書,如何安排讀時間……

最後,班長進行了總結性發言:讓我們有選擇的看書,讓我們一起愛讀書吧!

辯論正有趣!它讓我們明瞭事理,鍛鍊了口才,為我們的課餘生活又增添了一道靚麗的風景線!

國小生作文400字 篇6

運動會那一天,學校那琅琅讀書聲不見了,取而代之的是操場上一陣高過一陣的加油聲、歡呼聲。

操場上,主席台兩側各有一條紅色緞帶,頂端繫着一個開關像燈籠的'氣球,在空中盪漾着。我們則分別坐在東、南、北這三個方向。剛開始的時候,花束隊放出了成千上萬個氣球,它們慢慢悠悠的消失在了天空之上。

運動會可真熱鬧啊!有60米、100米跑、立定跳遠……突然,我的目光掃到了準備跑400米的男生們,他們一個個蓄勢待發,好像隨時都會把自己眼前的獵物撲倒一樣。只聽見“呯”地一聲槍響,參加400米跑的運動員們猶如一支支離弦之箭一樣“飛”了出去,頓時,拉拉隊的加油聲此起彼伏,時而高,時而低。就連主持人也在不斷的高呼“運動員加油!”,可惜,天有不測風雲,成功往往是在離人只有一步之遙時突然煙消雲散,本來剛開始時,我們班派出的公澤還處在領先狀態呢,可是,漸漸地,他顯得力不從心,變得心有餘而力不足,慢慢跟不上節奏,手腳也荒亂起來,有幾次甚至還差一點摔倒。

看到這種情形,啦啦隊也喊得更賣力了:“加油!加油!”那聲音,一浪高過一浪,彷彿大地也在搖晃,而我們台下的觀眾,更是激情滿滿,也不由自主地大喊起來。

突然,公澤像一匹脱韁了的野馬一樣,越過自己前面一個個的對手,向終點衝刺而去。

三十米、二十米、十米……耶!我們取得了完美的勝利,大家都高興地擁抱在一起,淚流滿面,場面一下子變得沸騰起來!

這次運動倒,我們不僅取得了勝利,還明白一個道理:團結就是力量,昔日若沒有同伴相助,就不會有今日的輝煌!

國小生作文400字 篇7

我變成了一粒種子,被人們所遺忘。但是我又渴望征服自然,茁壯成長。

那一日,我被一位大意的果農遺棄在了石縫裏。我知道,自己瘦弱的肩膀根本就扛不起狂風暴雨的打擊。可是,軟弱的只是我不堪一擊的外表,堅強的卻是我的心。我不甘心就這樣慢慢地腐爛成泥,我要在陽光的哺育下開花結果,用綠油油的葉子去迎接朝露和晚霞……

於是,我在貧瘠的石縫中努力地去吮吸那僅有的一點水分,暴雨使我不再幹渴,狂風使我的根鬚更加牢固。日子一天天過去,我終於露出了嫩黃的芽兒,温和的陽光照耀着我柔弱的身軀,我笑了,開心地笑了,雖然前面還有更多未知的危險,雖然我微不足道,但我相信,我也能用自己的光亮,照出一片屬於自己的天空!

日復一日,温和的陽光變成了無情的烈日,乾渴使我無可奈何地垂下了頭,但我決不認輸,既然得不到水,就讓我挺胸抬頭,吸收更多的陽光,讓葉子更綠些吧!於是,我艱難地抬起了頭,面對刺眼的太陽,任它把金燦燦的陽光撒在我的肩頭。苦盡甘來,一場暴雨在烈日過後傾盆而下,我在暴雨中盡情地擺動身軀,讓身上的每一個細胞都暢快地呼吸。我不怕暴雨沖走那維持我生命的一方泥土,因為,它早已對我低頭臣服,被我的根鬚緊緊地包裹着。狂風暴雨、烈日嚴寒讓我受盡磨難,也使我懂得堅強,一次次的打擊,使我懂得如何面對困難。苦難只對軟弱的人才有威脅,而我相信我是堅強的!

破蛹而出的花蝴蝶雖然只能絢爛一時,卻能留下永世的芳華!同樣,我雖然只是一粒種子,卻擁有一顆堅強的心……

國小生作文400字 篇8

時光飛逝,一轉眼,我在外地工作已經二十年了。“獨在異鄉為異客”,臨近重陽節,我準備回故鄉看看爸爸媽媽。不知道現在東營變成什麼樣了?

一下飛機,清新的空氣迎面撲來,路邊的小花朝我微笑,馬路上跑的全是太陽能環保汽車,路邊的空氣進化器,既可以把道路上的灰塵轉化為清新的空氣,又可以分解成水分,給路邊的小草澆水。來到居民區,爸爸媽媽早已在門口等我,見到他們,我們幸福地擁抱在了一起。到了家門口,咦,大門上怎麼沒有門鈴?爸爸回答道:“我們現在用高科技門鎖,只有輸入身份證號碼、印上指紋,大門才會自動打開。”説着,爸爸輸上了號碼,印上了指紋。進了門,家裏一塵不染,機器人保姆早已把熱騰騰的飯菜擺到桌子上。

吃完午飯,我來到了我的母校——勝利實驗國小。現在的國小和之前的完全不一樣,操場比以前大了一倍,幾個機器人醫生圍在操場邊,以備不時之需。進入教室,我眼前一亮,每個同學桌上都擺着一台電腦,老師通過互聯網上課,而且可以單獨輔導,作業直接在電腦上完成。我的同學們有的成了老師,有的成了音樂家,有的成了公司老闆,有的成為了科學家……他們都儘自己的努力,回報着社會。

國小生作文400字 篇9

一陣和風拂過平靜的湖面,吹起層層漣漪,漾起的波浪一圈圈散去,夕陽的餘暉灑在湖面上,被吹得斑斑點點。我是湖邊的一棵蘆葦,在和風中搖曳着弱小的身段,我沒有楊柳揮灑飛絮時的離愁與纏綿,沒有云彩飄動時的清逸與灑脱,也沒有五彩繽紛的鮮花所散發的醉人的香味。

我是一棵小小的蘆葦,看太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線,聽快樂的黃鶯休息時的喃喃私語,感受春暖花開的美好時光,不因寂寞而選擇逃避,因為我擁有美麗的湖泊。我活着,我快樂;我活着,我為自己喝彩!

一場細雨潛入樹林,洗去沉積已久的塵土,留下了一個全新的世界,有雨珠的樹葉上,花瓣輕輕地滑過。我是樹下一朵小小的雛菊,在雨中吸吮大地的甘露,沒有牡丹的雍容華貴,千姿百態;沒有玫瑰的嬌豔欲滴,沁人心脾。

我是一朵小小的野菊,看調皮的星星圍着月兒眨着眼,聽涓涓細流奏起的美妙心曲,享受大自然給予我的一切,不因秋寒而枯萎,不因孤獨而選擇春天,因為我擁有金色的秋天,因為我活着,所以我快樂;我活着,我為自己喝彩。

我不是完美的,但我有存在的價值,我有一顆年輕的、不屈不撓、持之以恆的心,我有可貴的生命,不因種種遺憾而放棄生存。不管別人怎麼看我,不管處境多麼艱難,我仍為自己喝彩!

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