關於上網作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的關於上網作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於上網作文1

我做着老師佈置的數學作業，突然發現了一個問題：老師佈置的數學作業有一題我完全不會！

數學課剛開始，我就沒有把注意力集中在數學課上，而是一邊看手機上的數學課一邊玩着身旁的積木。

老師講的內容我根本沒有聽，當然也絕對不會記筆記，時間就這樣的消散着。

中午，我拿起了手機又拿了一隻筆和一個本子，準備開始做自己的數學作業，前面幾題我都輕鬆答出。

可到了後來，有一題我完全不知道怎麼回答，因為算出來的答案竟然有九位的小數，再怎麼樣也不至於有九位小數吧？

沒辦法，畢竟也沒有其他的答案了，我只好將算出來的答案填上了。

過了一段時間，我看到了家長羣裏發出來的信息上面説，課上也講過這一題，但是課上講的是4。75%，可數學作業上寫的是4。74%

又過了一段時間，老師給家長的迴應是數學作業搞錯了，正確是4。75%，這使我羞愧不已，要是我好好聽老師講的課，就不會寫上一個九位小數，還渾然不知。

想起我寫作業時，不知道那一題的那一刻，我就非常的尷尬。

關於上網作文2

最近這幾天我們也延遲開學了，但是老師可沒有讓我們閒着，全國的學生都實施了網上教學，剛開始覺得挺沒意思的，每天有每天的課程，就像上學一樣，不過後來我就發現比上學有趣多了，老師講的我都能聽懂，而且每天的課都非常有趣，今天網上教學的課程上午是數學、語文、科學、書香閲讀，下午是美術、自主作業，説心裏話，這些課程也不多，作業也不多，能給我的生活添加一些樂趣吧!

今天是我第二天網上教學，令我印象最深刻的一節課是數學課，平常我數學都不太好，這次我聽了老師的講課，覺得數學非常有趣，也給了我很大的啟發，讓我相信，只要靠自己的自信和堅強，有些事情總會變好的!一天的課程很快就結束了，到了晚上估計是我疲勞吧，平常晚上我精力都很大，總是躺在牀上睡不着覺，最近兩天我總是睡得很快，而這樣也能讓我更好地迎接明天的課程，通知上説再過幾天就要正式去學校上學了，説實話，我也一個月沒去學校了，整天在家呆着也是有點沒意思，學校有很多同學，這樣我就不無聊了!

這次文可給我無聊的寒假帶來了許多快樂，最後希望祖國通過自己的努力，終究是可以戰勝病毒的，讓我們一起為祖國加油，為武漢加油!

關於上網作文3

如今人人都談上網，連居住在人家屋檐下的燕子也受到感染，產生了構建網吧的設想，於是它開始四處需找“網蟲”

燕子飛到樹林，見一隻蜘蛛正專心致志地織網，便親切地問：“蜘蛛大哥，你上網嗎？”

蜘蛛沒好氣的答道：“你沒看見嗎？我不是在織着網嗎？”

燕子悻悻的離開了，它飛到小河邊，看見一條鯉魚，就問：“鯉魚大哥，你上網嗎？”

“對不起，我可不願上什麼網，我的夥伴就是被網捕去。”説罷，鯉魚尾巴一甩就隱入水中了。

燕子又碰了一鼻子灰，感到很掃興。這時又飛來一隻山雀，知道了事情的原委。“原來你説的網是無形。”山雀説，“不過這樣就更不需要特意得上什麼網了，因為我們地球上的一切生活本來在一張網上，大家相生相剋，保持着平衡，誰也離不開誰！”

燕子愕然了，難道蜘蛛、鯉魚、山雀所説的“網”是各有所指嗎？

這時來了一隻小猴子，它看出了燕子的心思，便笑道：“蜘蛛説的是蜘蛛網，鯉魚説的是漁網，山雀説的是食物網，與你所説的電腦因特網相差很遠呢！”

關於上網作文4

我非常喜愛上網，一看到別人上網，我的手就開始發癢。每個星期六晚上，是媽媽規定我玩電腦的時間，那時我就打開電腦開始上網。

網上有很多少年兒童玩的遊戲，我每次打開電腦都登上QQ，然後，我就打開我愛玩的“穿越火線”，又叫“CF”。這個遊戲的內容是你操控你的人物去殺敵人和生化怪物，讓人熱血沸騰。遊戲中的敵人神出鬼沒、洶湧來潮。特別是挑戰模式，生化怪物如潮水一般來襲，只有最後生存下來的人物，才能挑戰BOOS，殺死BOOS或人物死亡後，遊戲會給你分數相符的寶箱，裏面有道具和槍。

但是遇到電腦病毒的話，我就沒辦法了，只好送去修理了。自從我安裝了360安全衞士，病毒一出現我就打開360安全衞士，使用木馬查殺，一掃描，病毒就暴露了行蹤，按一下“立即處理”，病毒就被殺死了。我喜歡上網，不要以為我只是玩遊戲，我有時還會去查一些資料。

比如説我想查關於恐龍的資料，輸入“恐龍”搜索，關於恐龍的內容全部出來了。我忽然想到，南極的企鵝在幹什麼呢？我查找到企鵝的圖片，原來企鵝媽媽在孵小企鵝呢！

哈哈，網絡真有趣！

關於上網作文5

隨着網絡的普及，上網已成為時下的人熱衷的一件事，甚至許多國小生也抗拒網絡的.魅力。

通過讓網絡可以讓國小生得到更多，更新的資訊。眾所周知網上有的資訊非常豐富，可説是包羅萬象，應有盡有。通過上網國小生可以得到全國，全世界的新資訊，這樣，可更一步提高國小生的常識。

此外，網上的資料也非常豐富。國小生可以利用網絡搜索器，如谷歌和百度來搜尋課業的資料。網絡搜索器簡單又方便，如今已可以替代書本。這可以增加國小生的知識並提高寫作能力。

雖然，國小生上網可帶來許多好處，然而它也帶來了不少壞處。網絡包含不少暴力與色情的元素。那些圖片滛移不堪。多瀏覽將茶毒國小生的心靈，並讓他們心理和生理上的發展受到影響。

此外，有些國小生在接觸網絡後，沉迷於電子遊戲，他們有的甚至逃課到電子遊戲中心，並終日逗留在那兒。這導致成績一落千丈，最終荒廢了學業。

上網可同時為國小生帶來好處的壞處。身為國小生的我們應該注意，使用網絡的時間。家長們應該注意孩子們所瀏覽的網頁和時間，以確保孩子不會濫用互聯網。作文

關於上網作文6

因為疫情的原因，我們不能出去上學，就只能在家裏上網課了。

上午八時，我們上了一節閲讀課，看了一段小視頻。八時三十分，我們上了一節正式的網課，老師用釘釘軟件給我們授課，我們可以在發言欄發言、討論或者與老師連麥，讓老師和其他人看到我們。在這節課上，大家積極發言，讓我們瞭解了新型冠狀病毒的可怕。同學們還提出了關於上網課的要求，主要有合理安排時間，多吃胡蘿蔔等蔬菜，注意保護好眼睛等等……

第三節課老師帶我們品讀了唐代詩人虞世南的《蟬》。品讀完之後帶我們做了題，我們都學會了。

下午我們先進行了午練，練習了五年級下冊語文第一課的所有生字，一共有八個。下午第一節課我們上了英語課，複習了之前的單詞、課文和知識點。之後我們做了眼保健操來保護眼睛。最後一節課是學習答疑課，老師和部分同學一起解決了同學們心中的疑問。

雖然上網課很不錯，但我還是盼望疫情早點過去，早日上學，早日見到大家!

關於上網作文7

晚飯後，我們一家三口在看電視，突然，一則報道映入我們的眼簾：中學生XXX因迷戀網絡遊戲，學習一落千丈，後來又因無錢上網而偷、劫父母和國小生的錢，被判 處 有 期徒 刑3年。

我問爸爸：“老爸，國小生到底應不應該上網呢？”“當然不能拉！沒看見人家就是因為上網而坐牢的啊！”“可是網上也有綠色網站啊，綠色網站可以學到許多知識呢！”我反駁道。“綠色網站也不行，説不定看着無聊就打開了小遊戲。”“我看你是‘遊戲癮’改不了，天天想着玩鬥地主，這麼説也只是想獨佔電腦罷了。”在一旁的媽媽也來湊熱鬧。“才沒有，而且電腦看多了還會有輻射哩！你説危險不危險，依我之見，還是要遠離電腦。我下令，電腦放假三天！”

老爸急中生智，又想出了新的理由，還要“大赦天下”！我連忙勸阻：“別，老爸，電腦也有它的好處，比如説，它可以查資料，可以搜圖片，更可以發表自己的看法，參考別人的建議，其實，網絡就是一瓶藥，好好用它它就是一瓶良藥，亂用就是一瓶毒藥。所以老爸你就不要強詞奪理了！”老爸聽了我這一席話後慚愧地點了點頭。

是良藥還是毒藥就看我們自己了！

關於上網作文8

電腦。是我們日常生活中不同缺失的東西。也是我們擺脱煩惱和寂寞的“開心果”。

然而，電腦也是我們的“倒黴蛋”。一些未成年人經常上網。不止學習下降，視力也在一分一秒的下降，學業都毀了。據我國統計現在已經有3萬多未成年人在上網。

你們要知道，電腦雖然特別好用，但是也有它的壞處，比如：如果你長期使用電腦，就會使視力下降，還會使自己的前途、事業毀於一旦。大家應該多注意，少玩點電腦，如果你有了孩子，也要多注意讓孩子少玩電腦哦！

現在學校的學生經常用電腦，但上網不一定是件壞事情，只要正確的使用電腦，準確無誤的上網吸收知識是不錯的學習方法。自己要有自制能力，多多在網上閲覽作文與童話，有空閒可以嘗讀經典小説，有必要看小説短片，增加自己的知識，並開擴自己的眼界，得到更好的教育，也可以聽聽各個民族的特色風俗。

也要強化自己的聽力，雙休日，可以放鬆一下，看看新聞，聽聽音樂哦！

關於上網作文9

同學們，你們喜歡上網嗎？你們知道最愛上網的是誰嗎？你們知道最討厭上網的又是誰嗎？我們一起來聽一個故事吧。

在一個陽光明媚的早上，一位網迷走向網吧。由於網吧離他家有點遠一點，他走累了，便在一條河邊的一塊大石頭上坐下休息。

這個時候，幾條小魚遊了過來。網迷開心地問它們：“你們好，小魚，你們喜歡上網嗎？”

小魚一聽，臉色立馬變得蒼白無血，顯然是受到了極度驚嚇。它們尖叫着：“哦，我的天吶。上網，不，不，不，我們永遠不會上網，一次也……也沒……沒有上……上過。”

網迷不明白，搖頭走了。

網迷繼續趕路，感覺有點餓，就來到一個路邊的小攤，買了個麪包吃了起來。這時，網迷抬頭一看，看見了一隻蜘蛛在樹上的網上靜靜等待，便笑問：“嗨，蜘蛛先生，你喜歡上網嗎？”

蜘蛛一聽，高興地説：“十分喜歡，我們蜘蛛天生就靠網來活的。我們永遠離不開網，愛網如命。”

網迷聽了，吃驚地説：“天吶，真是太厲害了，比我 還 瘋 狂，”説着，網迷又向着網吧奔去。

就這樣，網迷天天上網，魚天天躲避網，蜘蛛天天愛着網。

朋友，聽了這個故事，你作何感想？告訴我，讓我和你一起分享快樂，分擔憂愁吧！

關於上網作文10

前些天，我興致勃勃的去吉林學網上教育，我看見了宋老師和趙老師。經過宋老師和趙老師的指導，我開始網上學習了 。首先 ，雙擊“ E”圖 標直接 進 入 網 頁 ，然後 輸入網址: www. ,核對無誤後 ， 按下回車鍵，就進入指定網站 。 接下來我單擊“ 會員 註冊”按鈕 跳出 一 張表要我 填寫上 用户名和 密碼 。 我輸入 自己 名字的 第一 個 字母 和我的出生年份是我的用户名。下 一欄是填寫密碼 。我輸入了我名字 的 第 一 個 字母和生日 。點擊登錄 。啊，成功了!進入會員中心點擊國小教育 ，就開始了。我一邊學一邊玩。宋老師帶我看了蟋蟀的住宅。然後進入了遊戲沙龍。問題就是蟋蟀的住宅作者是誰 ，有四個答案我選的是法布爾。第二個問題是假使的近義詞，是假定 。接着又出了兩個問題我都答對了 。公主讓我成功的救出來了，我還學到了知識 ，而且記憶深刻 。接着 宋老師給我提了幾個問題，比如青蛙先長前腿還是後腿……我就開始網上學習了 。網上學習培養了我的動腦動手能力 。同學們快來網上學習吧。

關於上網作文11

因為疫情的影響，老師準備給我們上網課，第一次上課是視頻課，大家都非常緊張，所以尷尬的無話可説呢。

記得一早就起來了，還跟媽媽説今天我們上網課，好激動啊!頭髮也沒梳跟孔雀開屏一樣，媽媽看見我就笑，問我是不是睡覺不老實啊?我照着鏡子也笑開了。眼睛也是腫得像個桃子似的!

網課開始了，開始了，好緊張!我坐在凳子上準備上網課，看着手機，聽見手機裏傳來“鈴鈴”聲，我按一下，通了，聽見了老師和同學們的聲音，我緊張地坐在手機面前，心裏想：“老師，千萬別看見我，千萬別看見我。”正在嘀咕呢，就聽見手機裏，老師喊我的名字了，你們説我點兒多背啊……而且這還不算尷尬的呢，尷尬的在後面。

那次上英語課，因為直播不成，我們就開視頻了。一進視頻間，先看到老師，又看到狼狽的自己，穿着睡衣，又是沒梳頭，整得自己像是路邊乞丐似的，立馬把自己的攝像頭關上，去把外套換上，再把自己收拾一下，馬上回到凳子上把自己的攝像頭開開，這時心才慢慢從尷尬中平靜下來，聽完這節課。

關於上網作文12

“瑩啊，你怎麼又上網了？”媽媽猛然地大聲喊道，嚇了我一跳。

我不情不願地關了電腦，很不高興 地説道：“媽媽，我的作業都寫完了，而且也認真檢查過了，你就不能讓我上網玩一會啊？”

“不行，”媽媽的話毫無商量 的餘地。“我怕你會逐漸地沉迷網絡，忘記學習，外面這樣的事例還少嗎？你要學習完了，累了，可以看看書，看看電視，也可以找門口的同學朋友玩一會。”

“哦。”唉，只能這樣了，老媽的脾氣我還不瞭解嗎？她認可的事情是不會改變的，再説她也是為了我好。

可是上網到底是好還是壞呢？

我認為吧，上網還是好處大於壞處，不然國家怎麼允許電腦在我國普及呢。而且現在如果想要什麼資料，百度一下就出來了，沒有電腦的時候，只能去圖書館去找，找書，摘抄會耗費很多時間，有時候還不一定找得到。網上學習，溝通聯繫也是非常的快揵方便，當然網絡上也有很多不好的東西，但是隻要我們盡力避開，不去看，不去玩，不就行了嗎。只要我們把電腦當作工具而不是玩具，上網那就是有利而無弊的了。

可是媽媽能理解我嗎，能不能讓我適當的時候上會網呢？

關於上網作文13

現在，上網這個名詞可以説是婦孺皆知了。有人説上網就是吸毒，但是我不太贊成這個觀點。

首先，我們説一説好處吧：

網絡可以幫助我們學習。有什麼不懂的，上網便可以查到。想閲讀什麼時候課外書都行。現在，我以經在網上看了《狼王夢》、《混血豺王》、《殘狼灰滿》、《瘋羊血頂兒》等等。還可以和他人比作文，交流學習的方法。

“折花逢驛使，寄與隴頭人。”古時候，人們要給遠方的親友送去問候，都要依靠驛差的長途跋涉。現在，只要我們坐在電腦前，鼠標點點，鍵盤敲敲。遠在萬里之外的親朋好友立刻使到你的祝福和問候。若是公元前490年就有這樣的科技，菲迪皮茨就不會死了。“天涯若比鄰”已經不再是幻想。

我想上網的壞處就不用我多嘴了吧！網絡遊戲被稱為“網絡海絡因”各種遊戲毒害着億萬青少年。一個名叫小光的成績優秀的大學生就是因為遊戲葬送了自己的生命，也毀了自己的母親。但這都是因他缺乏自我約束力和自我控制能力。所以，這並不能怪罪網絡遊戲，只能怪他自己。

綜合上述，我認為上網的利大與弊。