描寫動物的國小生作文15篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的描寫動物的國小生作文,希望對大家有所幫助。

描寫動物的國小生作文15篇
描寫動物的國小生作文1

我喜歡的小動物可多着呢!有熊貓、小白兔、小狗狗、小貓咪。還有可愛的小金魚哩!

可是,你知道嗎?我最喜歡“國寶”——熊貓。

我喜歡它的原因不僅因為它是國寶。更是因為它那憨態可掬的可愛樣子。那黑黑的大眼圈和那好幾天沒睡覺似的。

在我小時候去動物園,我第一個“目的地”就是熊貓館。小熊貓好像認識我一樣陪我玩,而小熊貓的媽媽卻若無其事的在那裏咀嚼着鮮嫩的竹葉。好了,不提熊貓媽媽了。小熊貓可真好玩啊!我怎麼做他就怎麼做,如果我閉着眼睛的話,它也閉着眼睛。如果我把手放在玻璃上,它也把手放在玻璃上。如果我拿着竹子上搖下晃的話,它也跟着竹子上搖下晃。看着它那可愛的樣子。我都差點笑出聲來。這時,一位飼養員叔叔來了。他看到我高興的樣子。就走過來問:“小朋友,你想給它取什麼名字呀?”那年剛好是20xx年。我就説:“就叫京京吧!”小熊貓好像聽到了,就高興得一直敲玻璃。

這就是我喜歡的國寶——熊貓。

描寫動物的國小生作文2

在自然界中,動物朋友給了我們很多啟示如:蝙蝠給了我們的啟示讓我們的軍事裏發明了雷達、袋鼠是:越野車。

這裏我來介紹的動物是螞蟻,大家別看螞蟻很小,但是它們卻有着驚人的智慧。

那就讓我來為你介紹一下螞蟻在大火中怎樣逃生吧!眾多的螞蟻快速聚攏,抱成黑團,向雪球一樣滾動,逃離火場。每聽到這段字時我就淚眼模糊,身為它們的行為所感動。我彷彿聽見批了巴拉的火再燒,那是最外層的螞蟻在開闊求生之路。假如沒有抱成團的智慧、沒有最外面的犧牲,那麼渺小的螞蟻家族絕對全軍覆沒。

這個螞蟻動物給我們的啟示是人多力量大。

描寫動物的國小生作文3

我家有個小狗,它有一個水汪汪的大眼睛,眼睛下有一個像鈴鐺一樣的鼻子,鼻子下一張貪吃的嘴。哦!我還沒有告訴你們我家狗叫“仔仔”!現在我要和你説我和仔仔的事情!

有一天,放學我回到了家我看見小狗不見了,我大哭大鬧。我停住了哭聲走進了房間聽見了一聲“汪汪”!我想:我聽錯了!晚上我上牀的時候我一躺下碰到了一個軟軟的東西,我一看是仔仔!我説:“給我下去!”真是調皮搗蛋呀!

星期六,我回到了家給小狗吃東西小狗連着喝了二瓶水,它還把一瓶水打開,我火冒三丈地把狗抱了起來放在了房間,突然仔仔趁我不注意就跑出來用嘴巴蹭我的腳,可憐巴巴地看着我,好像在説:“對不起,主人!”我看着可愛的小狗,我再也氣不起來了! 真是一隻既調皮,又可愛的狗!

描寫動物的國小生作文4

我家養了一隻可愛的小貓,它的名子叫小雪。它不但是我的寵物,而且還是我的朋友!

小雪的皮毛雪白雪白的,好像是雪姑娘送它的大衣,它的眼睛像黑寶石似的,高興時還會嘀溜嘀溜轉。小巧的鼻子下面,有一張櫻桃小嘴,一張一合好像在向我訴説它的苦惱。

有一次早上起來,突然我的襪子找不到了,我去“貓舍”一看,小雪正抱着我的襪子呼呼大睡,我一把揪起它的耳朵,對它大吼:“快把我的襪子還給我”。小雪很快就逃脱了我的手掌心,站在地上,喵了幾聲,表示抗議。你們説我的小貓淘不淘氣?

我愛我的小貓咪——小雪!

描寫動物的國小生作文5

這隻小白兔,是我媽媽給我買來的,它十分可愛,我把它取名為“小白”。

小白有一對靈敏的大耳朵,它的身邊一有風吹草動,就會把耳朵豎起來聽着周圍細小的動靜,就算是媽媽隔着房間打了一個噴嚏,它也會豎起耳朵聽聽看,周圍是否有動靜。它若是生氣啊,不管誰説多少好話,它都坐在籠子裏,不理你。

在它睡覺的時候,不可以把它吵醒。如果你不小心把它吵醒,它就會用前腳趴住籠子,用一種可怕的眼神盯着你看,好像在責罵你。還會趁你不注意時抓你一下或者來咬你一口。

小白滿月的時候更是可愛,腿腳還不太穩,可是已經在籠子裏開始跑步了。有一次,它不知怎麼就打開了籠門,然後悄悄走出了籠子,當我去看它的時候,發現它不見了。我在家裏四處尋找,發現它在冰箱面前跌倒,再跑再跌,不停地往前跑,生怕我把它抓回籠子。

看,我家這隻小白是不是十分可愛呀,我可喜歡它了。

描寫動物的國小生作文6

教素描的王老師家養着一對小花鴿。

今天,我來得早閒來無事便去看看它們。它們的樣子不算難看,但顏色卻有點奇怪——它們的嘴和眼珠子都是紅紅的,脖子處的毛也是紅紅的。但頭頂上卻有一簇深綠色的毛,越往下顏色越淡,等到了肩膀上已是翠綠的了。要是再往下,身體上都是雪白的毛了。它們的腳也是通紅的,上面的紋路清晰可見,我曾奇怪地問王老師:“這些鴿子為什麼不在腳上綁一條繩子呢?”王老師説:“這些鴿子已經知道這裏是它們的家了,不會逃走的了,只會在這裏!”正是因為這樣,我才能看到自由自在的小花鴿。

它們走起路來好像有種王者氣勢,頭抬的高高,挺胸收腹,翅膀收在兩側,腳也抬得高高得,一副唯我獨尊的樣子。

當我們在陽台上吃東西的時候,它們便飛快地飛到陽台,目不轉睛地盯着你手中的食物想讓你分他一點,它們可真貪吃啊!

這兩隻小花鴿可真可愛!

描寫動物的國小生作文7

我家養過很多很多小動物:有活躍的小松鼠,有走路慢吞吞的蝸牛,有團結的螞蟻……其中讓我記憶最深的要數倉鼠了。

倉鼠一隻是灰色的,一隻是棕色的。它們有一個圓圓的腦袋,兩個五黑的眼睛嵌在那圓圓的臉上,可愛極了!我把它們放在一個籠子裏,鋪上一層鬆軟的刨花。我發現棕色的倉鼠很好動,灰色的倉鼠很懶。我就給棕色倉鼠取名為“動動”,給灰色倉鼠取名為“懶洋洋”。

我想:它們睡哪?睡在那間小屋裏又不保暖,還有它們的排泄物放在哪呢?於是我又去看了下籠子,發現它們把那間小屋當成了廁所,把刨花當成了牀和被子。

晚上我躺上了牀。快要睡着的時候,突然聽到一陣奇怪的聲音,我想:難道有小偷?我壯着膽走了過去,原來是倉鼠在滾輪上跑步呢。我這才鬆了口氣。倉鼠原來是運動達人呀!

這就是我家的倉鼠,雖然它們已經不在世了,但它們曾給我的生活增添了許多色彩

描寫動物的國小生作文8

有一天,小兔、小烏龜、小松鼠在動物圖書館裏認真地看書。

不一會兒,來了一隻小刺蝟,小刺蝟到書架邊選好了書,就走到小兔旁邊,小刺蝟剛一坐下,就聽到小兔尖叫一聲説:“呦,真刺人啊!”小刺蝟連忙站起來説:“對不起,對不起,我不是故意的,你坐吧,我在旁邊站着看。”小烏龜看到後説:“小兔子,我和你換一個位子吧。”小兔點點頭答應了。小刺蝟剛要走,小烏龜就説:“你別走,我和你一起坐。”小刺蝟不好意思地説:

“我也會扎到你的。”小烏龜説:“你放心,我有硬硬的殼,不會有事兒的。”小刺蝟説:“好吧!”就坐在小烏龜旁邊,果然沒事。

大家又安靜地看起書來了。

描寫動物的國小生作文9

小白兔有對長長的耳朵,紅紅的眼睛,就像兩顆紅寶石,尾巴就像一個小毛球。它非常調皮,也很貪吃。

有一次,它從外面回來腳上很黑,把地踩得很髒。我拿起一根長長的紅蘿蔔給它,還不過幾分鐘就吃完了,又向我要。它有一次跑出去,蹦蹦跳跳地回來,嘴裏還咬着一個黑黑的東西。我看見了很生氣,一直追它追了半天。我跑得很累,它卻精神十足,後來它就背對着我扭了幾下屁股,好像在説:“你抓不到我!”我很生氣就想了一個妙計,我先把一根紅蘿蔔放在籠子裏,就走開了,躲在一個地方看着。過了一會兒它果然中計了,我就把門給關上了,現在我就不讓它出來了。

它真是一個淘氣包。

描寫動物的國小生作文10

雞的背像英文字母U形一樣,兩隻腳像橋墩支撐着它的身體,雞冠是紅色的,像是用一個巨大紅寶石雕出來的王冠一樣,還有它們鋭利的雞爪,像是防身武器,它們的羽毛雖然不長,但是摸起來毛茸茸的,讓人感覺心情很愉快。

我在觀察雞的過程中,發現雞有一個習慣,就是每走一步就會把脖子往前伸,過了一會,又把脖子迅速的收回來,還帶着“咯咯咯……咯咯咯……”的聲音,聲音還蠻大聲的。它們吃東西的時候會用鋭利的爪子刨開土,像一個工人一樣拿着刨子在刨土,然後再用尖尖的小嘴去啄土裏的小蟲子吃,刨完一次啄一次,刨完一次啄一次,老是重複着同樣的動作。

雞的翅膀上的羽毛毛色特別漂亮。聽大人們説,雞以前是會飛的,後來,它們的祖先不再經常飛,日復一日,雞慢慢退化,再也飛不起來了,翅膀就變成裝飾品了。

雞休息的時很特別,蹲下來就等於是跪下來,聽説如果它蹲泥土上還能幫助消化呢!

雞真是一種可愛又特別的動物!

描寫動物的國小生作文11

小動物的尾巴都是不同的,各有各的優點和缺點。小白兔的尾巴就是這樣的。下面我們就看一看是怎樣回事吧。

一天小白兔和小松鼠,袋鼠在一齊興高采烈的玩耍時,就在這時下起了傾盆大雨。嘩啦啦,嘩啦啦,小松鼠用自己的尾巴擋住了大雨,小袋鼠用自己的腿一跳一跳的跳回家。但是小兔子尾巴太小了,自己的腳又不會跳。只好拿荷葉來擋雨。小白兔想:“如果我有一個松鼠的尾巴那該多好阿!”第二天小白兔早早就起牀了。

跑去跟小松鼠換尾巴,換好了尾巴可高興了就蹦蹦跳跳的走回家,但是在半路上一隻大獅子在前面,正在找食物,看起來很餓的樣貌。這時候小白兔和大獅子互相看了一下,小白兔立刻往回跳,但是小松鼠的尾巴又大又沉,跑的可慢了!多虧小猴把校長、兔子拉上來才獅口逃生,要不然就沒命了。第三天小白兔又想把自己的'尾巴換回來。

小白兔想通了,小松鼠的尾巴和我的尾巴都是由缺點和優點的。

描寫動物的國小生作文12

一身堅硬的殼,強壯有力的四肢,一個小小的頭。猜猜它是誰?答對了,它就是我家的小烏龜。

我家烏龜個兒不大,但可是個游泳健將。我把它放在乾燥的地方,它無事可做,只好整天趴在那睡大覺。可是當它一接觸到水,就來了興致。一玩就是幾個小時,無論怎麼趕它就是不肯離開水。尤其是我把它放入一個較大的水盆,那它可真的就是撒開歡的游泳了。只見它緩緩伸出四肢,開始游泳。烏龜的游泳模樣十分有趣,它先前爪往前一撲,再往後一趴的同時後腿也隨着向後一蹬,就快速的遊了起來,時不時還頭一抬,呼一口氣,然後接着遊。一遊就是好長時間。

烏龜遊得十分快速。有一次,我伸出雙手想把它抓回來,可我的手一伸入水池,它就雙腿一蹬遊開了。我又一抓,結果它又遊遠了。我家的烏龜真不愧是一位游泳健將!

描寫動物的國小生作文13

我家養了一隻小灰兔,是爸爸送給我的。我見到它的時候,它在一個兔籠子裏面。

這個小灰兔,體型小小的,耳朵也小小的。而且,它的眼睛不像其它兔子的眼睛紅紅的,它的眼睛是藍色的。我覺得很奇怪,其實它是一隻荷蘭兔。

這隻兔子,吃東西的時候很可愛。它的三瓣嘴巴動起來,就像一個小風車。我餵它吃胡蘿蔔的時候,它會兩顆像菜刀一樣的板牙,咔嚓咔嚓把蘿蔔吃光了。

每天放學回家,它看到我就興奮地在籠子裏跑來跑去。然後,我會打開籠子,它就一蹦一跳地跑出來,跟我玩起捉迷藏。我還會帶它到樓下草地上玩耍,順便它也吃點青草。

它真是一隻可愛的小灰兔,帶給我無限的歡樂。

描寫動物的國小生作文14

我家有一隻可愛的小狗,它有一身像雪一般白的皮毛,一雙水汪汪的大眼睛,還有一個卷卷的尾巴。

它是一隻嫉妒心很強的小狗。記着有一次我像往常一樣往它的飯盒裏加着狗糧,加完之後媽媽就叫我吃飯,我一看,原來是我最喜歡吃的炸雞,我在一旁津津有味的吃了起來,可是我家的小狗卻在一旁憤怒的望着我,好像在説:“你吃的這麼好,而我卻吃狗糧不公平,我也要吃。”萬般無奈之下,我只好分給它一半。

它還是一隻聰明的小狗。有一次我和它在院子裏玩球,我把球傳給了它,哪知道它卻在裝可憐,好像在説:“你可以讓我進一球嗎?”我一時心軟了上了它的當,它就像是“孫猴子的臉——説變就變”,它向我挑了挑眉,好像得意地説:“哈哈,你上了我的當吧!”

這就是我家又調皮又可愛的小狗,我真喜歡它啊!

描寫動物的國小生作文15

鳥?是一些什麼鳥?是貓頭鷹?是燕子?還是什麼?這都不對,你們看下面就知道了。

一天,去學校的時候。我在路旁看到了一家寵物店。這是一個有動物有生命力的地方。那時候我看到了一種鳥。當時,我看了看手錶,才6時30分,我飛快的跑進了裏面。我問老闆這是什麼鳥,它多少元呀?老闆説:“小女孩你太有眼光了,這是剛來的,它叫虎皮鸚鵡,40元一隻。”“什麼鸚鵡?這是一種鳥嗎?為什麼它名字裏沒有鳥?”我問了一連串的問題,快要變成《查理九世》裏的“問題多多”了呢?老闆一時回答不了。

這種鳥還很可愛,它有虎皮一樣的皮毛,有圓滑滑的眼睛,很可愛吧!

最後我不捨得走了,我很喜歡那種鳥,要記好了它的名字——鸚鵡。

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