我們班的同學作文(通用23篇)

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無論是身處學校還是步入社會,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我們班的同學作文(通用23篇),希望能夠幫助到大家。

我們班的同學作文(通用23篇)

  我們班的同學作文 篇1

想必你一定看過《西遊記》吧,對裏面神通廣大的孫悟空,印象很深吧。而在我們班也有這樣一位大名鼎鼎的“孫悟空”,她就是我們的數學老師——孫老師。她有着長長的頭髮,彎彎的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛,看似嬌弱的女老師,卻是一位有着不同凡響的老師。

那雙大眼睛,簡直可以與孫悟空火眼金睛相媲美。有一次寫作業,我偷了一個懶,本以為不會被孫老師發現,結果她只用餘光隨便一掃,就從46個人中,掃出了正在偷懶的我。從容不迫地説:“我的名字叫孫悟空……”啊!孫悟空!驚慌失措的我趕緊認真做作業,不敢有一絲懈怠。

孫老師不僅有一雙“火眼金睛”,而且還有一對“順風耳”,簡直比孫悟空還要厲害。為什麼這麼説呢?有一次上課,孫老師用她那“順風耳”聽見講台下,有“窸窸窣窣”的聲音,發現有人在交頭接耳,不認真聽課。於是,便清了清嗓子,語重心長地説:“俺老孫,掐指一算,這題要讓王同學來回答。”正在開小差的王同學,面紅耳赤的站了起來,吱吱唔唔地答不出來。從此以後,但凡是孫老師的課,王同學聽得比誰都認真。

這就是我們班的“孫悟空”,你喜歡她嗎?

  我們班的同學作文 篇2

我們這一班是一個智商要好,體力也要夠好的一個班級:“體育班”。

別的班級的同學早修在用功讀書,我們班的人則是在操場上瞥命的跑步、瞥命的鍛鍊自己,只要教練説休息這兩個字,大家都躺在地板上,喘氣的聲音一個比一個還要大聲,每天早上第一節上課的老師都會讓我們吃早餐,因為我們如果先吃早餐再去訓練的話,那就要買兩份早餐,因為第一份早餐在訓練到一半就已經吐完了,上課的時候有些人會不小心睡覺,有些人會不自覺得玩了起來,坐在後面的人看到會覺得很熱鬧。

我們的班主任是一個女生,我覺得她就像我們班上每個同學的第二個媽媽,她對我們很好,當我們班有人受傷時,最關心的是她,最擔心的也是她,只要有人犯錯她會細心的引導我們,當我們有人問她功課時,她會慢慢的教導我們,就像照顧自己的小孩一樣。

我覺得我沒有後悔來體育班,我們這一班的人很好相處,班主任對我們又那鰻好,有時候下課時會讓我們聽音樂、中午吃午餐時會讓我們看影片 、重要的日子或比賽得名的時候她也會請我們喝飲料,每天和這種又大方又照顧我們的老師和很好相處的同學起過每一天,我覺得非常開心。

  我們班的同學作文 篇3

這個星期雖然很平常,但對於我們班來説卻不平常,因為有一個從內蒙古烏海市海勃灣區第八國小的同學要來我們班,共同學習,體驗生活。

在這個星期裏,我們在他的身上學到了很多的優點,尤其是在上第13課的時候,老師先讓我們背書,然後請吳慶陽讀一遍,吳慶陽同學讀的既有感情也很正確、流利。而且這對他來説是一片陌生的文章。

時間過的真快,一眨眼就到了星期五,星期五下午他走之前我們一起拍了一張集體照讓吳慶陽同學留作紀念。

  我們班的同學作文 篇4

笑,笑,笑是我們班的“特色風味”。教室裏經常是一片哈哈大笑聲,也不知在笑些什麼,我實在忍不住了,只好在桌下嘿嘿的笑起來。

“名嘴”——張思遠,聲音甜美,每次有歌唱表演,老師就第一個選她。一到台上,別人看了都説她漂亮,一唱起歌兒來,台下一片掌聲,都快把樹上的鳥兒引來參加表演啦,“名嘴”再跳起舞來,那現場就更是一片歡騰。

“辯鬥大王”——林天書,有一次,林天書欺負女孩子,被老師發現了。他到了教室,就跟老師開始辯論,辯論時還帶着微笑,你説這是辯論嗎?但有時辯論,他會説上一個多小時。下課時,別人打架,看見後,他走上前開始和人家辯論。

“老外”——郭楠。她跟別人講話就像一個英國人,説的都是英語。有的同學聽不懂,就對她説:“你跟我們用英語説話,就是一個字:暈。”她還跟數學老師説英語,數學老師聽不懂,生氣的説:“你以後別用英文説了。”“老師,我不説。”可以後她還是改不過來啊?

“鬧笑話王”——張昊,經常鬧笑話,最有趣的是一次語文課,他把“鞋子脱了”,讀成了“褲子脱了”,還常常開玩笑,搞得我們女孩哭笑不得。

這就是我們班的同學。

  我們班的同學作文 篇5

他,身材瘦瘦的,擁有一雙靈活的小眼睛,黑黑的皮膚,還有兩條健壯的腿。他是誰?對了,他就是我們班江湖人稱“飛毛腿”的白家駿。

“飛毛腿”跑起步來如同一陣風。

在上星期,學校舉行了運動會,白家駿報名參加了五十米往返跑比賽。賽前他自信地説:“我肯定能拿第一名!”同學們説:“我們相信你,因為你是我們班上的‘飛毛腿’! ”

激動人心的運動會終於開始了。我們早早地就來到了跑道旁。終於輪到白家駿出場了,只見他眉頭皺了起來,雙眼緊盯前方,一副胸有成竹的模樣。隨着裁判一聲哨響,比賽開始了。白家駿甩開步子飛奔起來,他猶如一頭黑色的獵豹,又如同脱韁的駿馬,轉了一個彎以後,白家駿已經遙遙領先了後面的選手。對手們在奮力追趕,比賽進入了白熱化階段,觀眾們的心都提到嗓子眼了,忍不住大喊:“加油!加油!加油……”白家駿聽到了我們的喊叫聲,跑得更快了。比賽進入了三十米衝刺階段,白家駿奮力往前衝。終於,白家駿第一個衝過了終點線,獲得了冠軍,他情不自禁地笑了。

看,白家駿真是我們班名副其實的“飛毛腿”啊!

  我們班的同學作文 篇6

我們班的同學你可能不認識,不過沒關係,今天我就向你一一介紹。

  超愛打人的蔡啟俊

説到打人,大家都知道這是一個很不文明的壞習慣,但啟俊偏喜歡這樣,他找不到自己班的人打架,就和別班的人打架。我認為,他的快樂是建立在我們的痛苦之上的。

  “數學達人”蔡進豪

蔡進豪是一個靦腆斯文,上課不愛發言但學習很認真的同學,每次做數學課堂作業本他都是第一個做完,準確率又高,簡稱“數學達人”。

  有點男孩子氣的曾思琪

思琪是個有男孩子氣的女孩子,連全班在平時最霸氣的陳棟同學也要敬上三分。另外,她也是全班最上進的學生,她做錯事會自我反省,樂於助人。不過有優點當然也有缺點,老師一不在思琪的霸氣就冒了上來。有一次午讀,她一氣之下,以迅雷不及掩耳的速度把陳棟的書包扔進了垃圾桶。從此,思琪就有了個外號“暴力女”。

我們班有特點的同學很多,你還想知道嗎?假如你身邊也有特點的人,也來和我們分享一下吧!

  我們班的同學作文 篇7

我們班是個十八般武藝樣樣精通的班級,男生有二十一位,女生有二十七位,每個人都身懷絕技,現在請聽我一一道來。

首先我要介紹四年級就是我好朋友的劉大山,他不僅是班上品學兼優的三好生,更是一位風雲人物,因為他是個超級會耍寶的開心果,只要他開始耍起寶來,都會逗得我捧腹大笑。還有一位柳基昱同學,他是我們班數一數二的飛毛腿,上體育課跑步時特別快,同時也是我的知心好友,升上五年級時可以遇到和我非常要好的朋友,我真是有福氣。

再來要介紹的是一位發明遊戲的專家— —吳名澤同學。他每天都有源源不絕的新點子,每天跟他在一起,都能玩得很盡興。另外,我還要介紹一位多才多藝的郭律廷同學,她不但功課好,成績更是名列前茅,如果大家有任何課業上的問題,都可以來我們班請教她。

我們班上的同學非常活潑,而且沒有心機,在筱薇老師的帶領下,我希望大家更有向心力,努力做好自己的本份,把自己最好的一面表現出來,共同爭取班級的榮譽。

  我們班的同學作文 篇8

今天我去上學,來到教室,聽見同學都在小聲議論説今天班裏轉來一位新同學,我們都興奮地向門口望去,希望可以看見新同學,這時,上課鈴響了,我們趕快回到了座位上。

老師帶進了一位女同學,她是一位漂亮的女孩,高挑的個子,我站在她旁邊,足足比我高出半個腦袋,她有着微黑的皮膚,黑油油的眼睛,像兩粒黑葡萄,又似一對黑玻璃球浸在清水裏,她有着一頭烏黑亮麗的'秀髮,經常用皮筋紮成高高的馬尾辮,整個顯得十分精神。

她剛進來時,臉上掛着甜甜的微笑,我覺得她很好相處。下課我們都熱情地和她打招呼,她也熱情的迴應我們,和我們聊着她以前學校的事,我感到很意外,一個新來的同學這麼快就融入到一個陌生的集體,她一定是個樂觀陽光的女孩!

他上課認真聽講,老師講課時,她總是用她那黑亮亮的眼睛看着老師,用手託着下巴,一副思考狀,手裏的筆跟着老師在紙上飛快的舞動着,很認真的記着筆記,雖然成績不算太好,可她每次上課都認真的聽課,真佩服她!

這就是我們班的趙泓洋,讓我們和她成為好朋友吧!

  我們班的同學作文 篇9

徐老師是我們數學老師,他上課有趣,耐心的講題,我們都很喜歡數學,把數學題目上的很有趣。趙老師是我們的語文老師,她寫的字很漂亮,喜歡用幾種顏色,還經常畫畫,我們都喜歡看黑板。

我班有54位同學,個個都是好樣的,首先我説我們的班長邱佳玲,她每次語文數學單元測試都考的很好,都是前幾名的。她表現很好,上課認真聽講,積極舉手發言,成績很好,樂意幫助人。還經常幫助老師把作業本拿到辦公室,其他同學問她數學題目她都能耐心的教他們。這次期會考試還拿到獎了,我們都為她高興。

徐宇飛是我們班的副班長,她也很認真學習,樂於幫助同學,成績優秀,上課認真聽講。

劉祖傑是學習委員,他工作很認真,負責收本子,收齊交給張老師批改。老師都誇他們是好孩子呢!

我喜歡我們班的同學和老師!我們都會好好學習!

  我們班的同學作文 篇10

A是一個男孩,很出色。

他的學習成績,全班數一數二,“奧林匹克"的數學難題,他大部分能解答。語文雖然不如數學那麼優異,但也都是明連前茅。

他是一班之長,工作很負責。任務到他手中,三下五除二,立馬搞定。有一次,他負責學校遊園活動,只用了一節課時間,精彩的設計方案就“新鮮出爐”了。

同學遇到不懂的問題,都樂意去問他。他也總是認真給同學講解,直到同學明白為止。

B也是一個男孩,問題缺少。

説道紀律,他常常不聽指揮,愛自作主張。課堂是嚴肅的,他常在地下竊竊私語。遇到老師批評,時不時還要頂嘴。有一次,竟把實習老師給氣哭了。

他還有個壞毛病,就是粗心、馬虎。做作業常出錯,而且都是些看錯題、抄錯題的低級錯誤。統計表格上的數據,只要用手指按按計算機就可以了,可他照樣錯。更可笑的是,有時候幫老師數作業本也會多一本或少一本。

目前,他已經戴上了眼睛,但仍沉謎友電子遊戲中,而且一玩不可收拾,總是忘了時間。

A是個好孩子,乖孩子。他姓林,名俊傑。

B,不好意思,他也姓林,也叫名駿傑。A是我,B是我,我就是我。

  我們班的同學作文 篇11

我們班有“學習大王”—詹亦博三、“小小書法家”—鄭易和周依雲,可我最敬佩的是“熱心腸”—童子宸。他長得人高馬大,大大的眼睛炯炯有神。瞧!“熱心腸”—童子宸來了,奇怪的是,今天他身上總是揹着兩個書包,左邊一個,右邊一個,““熱心腸”—童子宸扶着一個打石膏的女孩,來到她的座位上,扶起她坐下以後,他擦擦額頭的汗,再把一隻粉紅色的書包,輕輕地放在桌子上。然後就回到自己的座位上,這是怎麼回事呢?原來宿思原不小心把腿摔傷了,打上了石膏,是熱心腸陪她來上學的。下課了,小朋友都出去玩了,宿思原哪裏也不能去!我看見宿思原彎下腰去拿杯子,怎麼也夠不到,我正想去幫忙,“熱心腸”—童子宸像小精靈的出現了,“宿宿,你想幹什麼?”“我想喝水。““熱心腸”—童子宸馬上蹲下身,拿起宿思原的水杯。讓她喝,喝了一口,宿思原甜甜的笑了,對“熱心腸”—童子宸説了一聲,“謝謝!“放學的時候,“熱心腸”—童子宸飛快的理好了自己的書包,向宿思原那邊走去,幫她理好書包,扶着她向校門口走去。我們班的同學看到這一幕,都特別敬佩他,都叫他“活雷鋒。”

  我們班的同學作文 篇12

下課時很吵、很瘋狂,讓同學的耳朵根本就快爆炸了。上課不管老師在不在,就是有人敢大吵大鬧,全四年級最吵的一班,就是我們這一班。

“易明”壯漢──李力,他是我們班籃球選手中屬一屬二的人,也是我們學校扯鈴校隊的隊員,只要有扯鈴比賽,幾乎都會看見他的影子,他是我的好朋友其中之一;小小音樂家王哲,他是我的好兄弟,他的手很靈巧,他不只音樂好,他的籃球技術可不是蓋的,功課也是名列前茅。

在我們班講到運動高手,當然就是我──鄧翊宏,我常和我的好兄弟和好朋友去打籃球,我的籃球技術也還算是可以的;講到游泳健將,當然非李力莫屬,他很小隻,但打羽毛球時,最不可能成為獵物;講到巨大,就非王哲莫屬了,因為他才四年級就一百六十公分,他可是籃球校隊的隊員,可説是相當厲害。

我們這一班有很多彩多姿的人:易明壯漢、小小音樂家、運動高手、游泳健將和大巨人……我們班充滿了各式各樣的“武林高手”!

  我們班的同學作文 篇13

我們四(4)班上,在閲讀、表演、運動保健、禮儀等方面突出的同學還真是數不清。今天我就來誇誇在運動保健方面做得很出色的劉xx同學吧!

劉xx同學有一頭又黑又長的頭髮,常常梳着一條粗粗的辮子,白淨柔嫩的皮膚,明淨的眼睛,高高的個子。她是個近視眼,可她並不是一個書呆子,她可是大家都交口稱讚的“運動健將”!跑步是她最擅長的運動。在上學期的學校運動會上,屬四年級的跑步比賽最激烈,哨聲一響,參加比賽的同學們紛紛衝出了起跑線,劉xx同學遙遙領先,快如一陣風,迅如一道閃電,把其他班的同學遠遠甩在後面,就這樣我們班在她和其他同學的努力下,獲得了四年級組短跑比賽的第一名。同學們都説劉xx跑步的速度實在是太快了。我們班有這樣一個跑步冠軍,能不驕傲嗎?除了跑步,她在跳繩、仰卧起坐、籃球、排球等運動項目上都受到了老師們的一致好評。因為劉xx愛運動,經常運動,所以她幾乎不生病,在我的印象中,她就從未請過病假。

劉xx同學不但是我的好朋友,更是我學習的榜樣。我要學習她不僅學習好而且熱愛運動的優點,要擁有一個強健的體魄,才能更好地學習。所以“保健獎章”應該非她莫屬。

  我們班的同學作文 篇14

我們班有個故事大王,那就是樑金優。我們每次在接送站寫作業前或者寫完作業後,他總會給我們講好笑的故事。

記得有一次,樑金優給我們講了一個好笑的故事。

一天,小明的老舅生病了,於是小明想給老舅寫一封信。他寫道:親愛的老舅,聽説你生了病,請你不要隨便下牀。但是,小明寫的時候,他親愛的老舅的舅不會寫,他就寫了個圓圈;聽説你生病了,病他不會寫,又寫了個圓圈;請你不要隨便下牀,牀不會寫,又寫了個圓圈。老舅讀到的時候,就成了下面的內容:

親愛的老蛋,聽説你生了蛋,但請你不要隨便下蛋。自己的名字也不會寫,就寫成了小蛋。

大家聽了他的故事,笑得肚子都疼了。

  我們班的同學作文 篇15

我們班有一個小“能人”。她就是家喻户曉的“百靈鳥”公主——王駿飛。她,長着一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一個蒜頭鼻,一對柳葉眉,扎着一個烏黑的頭髮。她的歌聲特別的動聽。誰聽了就會沉醉於其中。所以我特別地佩服她。

記得有一次,是去上音樂課。記得當時我們學了一首歌名字叫小黃鸝鳥兒,老師先教了我們幾遍,然後看我們整體唱得不錯。就問:“誰會唱這首歌?”同學們聽了以後,教室裏立即變得鴉雀無聲。這時,王駿飛自告奮勇的舉起手來。老是看別人都沒有舉手,就説:“好吧,那就你來唱吧!”接着就娓娓動聽的唱了起來:“小黃鸝鳥兒啊,你可知道啊?遼闊的草原美如畫。"“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課啦!我彷彿還沉浸在其中,呆呆地從那裏坐着。幸虧是同桌提醒我一下,要不然我還以為沒下課吶!她的歌聲簡直太動聽了,像一隻活潑可愛的“百靈鳥”。簡直太像了。只要每到音樂課,都會時不時看見她的身影。這就是人稱“百靈鳥”公主的王駿飛。一個能歌善舞、多才多藝、活潑開朗的小公主。

真不愧稱“百靈鳥”啊!你們瞭解這個小公主了嗎?“百靈鳥”公主,只要一聽她這個歌聲,再多的煩惱也被她乾的無影無蹤啦!真的!

  我們班的同學作文 篇16

説到我們班,哪我就要大作文章了啊。我們班有搞笑的人。有犯賤的人。有陰險的人。

首先從我的“死黨”們説起,我一共有3個半“死黨”一個是純,一個是鵬,還有一個是龍,剩下的哪半個,可想而知哪就是博了啦!純他的思想比較單純,頭腦也是十分靈活的。我們幾個當中最聰明的也就是他了。他也是他們幾個當中最鐵我的了,我出了什麼事,他第一個來安慰我。

他沒有理由的追隨我,把我當作他哥哥一樣。但是他唯一不好的地方就是有的閒,別人都説7歲8歲狗都閒。他都快13了還經常找我閒。長大了該怎麼辦,當然,我也希望他能改過來啊。他在學習上也算是我的小老師。他7科都好,唯獨只有英語差了一點兒。在考試上我和他也算是個“敵人”把!鵬是我們這組的,我當組長也是他選的我。我和他在一起讀的最多,他很帥,他也很關心他的頭髮,也很鐵我,雖然他的頭腦也很靈活,但是他就是愛玩,不是愛玩的話,他遠遠能超過我。應為我是組長嘛!時時刻刻都注意着他,我不敢説我最瞭解他,我只是相對純他們來説嘛!呵呵。幾乎無論我做什麼事,只要不違背道理,他都會支持我。

我和他也算是最有緣的啦,因為他的乾爹是我伯伯,嘿嘿!很巧吧。他的缺點呢?就是愛開完笑,有事沒事把你的胳膊拿過來就是一口,弄的你哭笑不得。唉!傷腦筋啊!龍呢,我和他是宿友(就是在寢室裏的好朋友。)他很調皮,但我感覺的到他仍然還是“人之初,性本善。”的。在我無聊時,他常常説些笑話給我聽,有時會使我笑的先付後仰。他打籃球很吊,算是我籃球上的半個師傅咯。他的頭腦也很靈活,只是相對而言比較差。他國小的基礎沒打好。所以他的成績現在不是怎麼好。他的不足之處就是:在女生面前活潑開朗,很大方。但是對我們顯得有點小氣,也不算是摳門兒哦!博他為什麼只算我半個“死黨”呢?

哦!是因為他對別人好的時候比誰都好,但對人差的時候不可想象啊!我也希望他能夠改過來。這是主觀上的原因,客觀是的原因呢?就是我和他鬧過許多此彆扭。所謂“不打不相識”,在我第一次轉學過來的時候,就和他幹了一架,我也不記得是什麼原因了。也許是因為轉來時還小不懂事吧!他呢?永遠長不大,記得那次感恩教育講座,他硬是哭的“不省人事”了。呵呵,想起來就好笑。他是個“少年白”這麼小就好多白頭髮,可能是父母給的壓力太大了吧!

雖然還有一些人沒被我評為我的“死黨”,但是他們還是照顧了我。就比如響啊!他第一個外號是我給的叫“忙哥”這個“忙”不是好忙的意思,而是我們家鄉的土話。意為愣。傻等。雖然我們稱他為“哥”,但是他是我們班數一數二的矮啊!為什麼要叫他“忙哥”呢?還得重四年級説起啊!我們那時候流行扔沙包,他和我都是外面的,他不但不給我接,而且還幫別人送球。哎!真是佩服他了。他十分的搞笑,他也是在我們這組。每天下課唯獨我們這組笑聲的最燦爛。記得有一次冬天,很冷,我們都用水槍射他,他不但不反抗,還説:“哎呀!好熱啊,還出了這麼多的汗”我當時沒笑到在地啊!我的天!!!他還有個外號叫“癟頭”因為他和我們不一樣,他的後腦殼是平的。呵呵,我和鵬經常一下課就摸他的“癟頭”。還有他的臉很舒服,讓人見了就想咬,這不,我和鵬又準備去咬“癟頭”的臉去了!!!呵呵呵!

  我們班的同學作文 篇17

我們班裏有一個優秀的“作文大師”、“辯論家”,他十分優秀。他時而幽默,他的作文是班上最有趣的,常常逗得大家哈哈大笑;他時而仔細,做作業的時候一絲不苟,一點兒也不馬虎;他時而專心,不論誰幹擾他,他都裝着聽見了似的,所以每次考試都考上了全班前十名。

“丁零零,丁零零,上課鈴聲響了”!同學們匆匆忙忙地衝進教室,爭先恐後地拿出語文書,大聲朗讀起來。“咚!咚!”這樣的腳步聲倒底是誰的呢?哦!原來是可愛又迷人的語文老師。語文老師和藹可親地説:“圖學們,把昨天作文的草稿拿出來給我檢查”。同學們得心應手地拿出本子,等待老師的檢查,老師笑容滿面地對“作文大師”説,:“小談問學,你念一個片段給大家聽。”他有聲有色地説:“一個風和日麗、萬里無雲的下午,“冒牌體育老師”,曾老師,帶領全班同學向架空層進軍!”大家聽見了“冒牌體育老師”鬨堂大笑起來。我們問:““作文大師”,你的作文為什麼寫得那麼幽默呢”?“作文大師”悠閒自在地説:“多看課外書,想象要豐富”。

有一次考試,同學們緊張的滿頭大汗。“作文大師”是最鎮定的,是最認真專注地答題,一聲也不吭。他一會兒認真做題;一會兒陷入沉思;一會兒仔細檢查試卷。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”!上課了。全班坐得端端正正,生怕被抓到。老師慌慌張張地走進教室對大家説:“今天我們上21課,我們翻到105頁”。同學們聽話地翻開語文書,大聲朗讀起來,又把教室搞得烏煙瘴氣。,老師實在聽不下去了,用戒尺敲敲桌子説:你們今天沒吃飯嗎?拋聲朗氣的,一點兒優美的感覺都沒有,重讀!”同學們若無其事地讀:“21古詩詞三首,《鄉村四月》——翁卷,綠遍山原白滿川,子規聲裏雨如煙……”老師無奈地説:“算了,算了,先讓小談讀”。“作文大師”鏗鏘有力地説:“21古詩詞三首,《鄉村四月》宋。翁卷,綠遍山原白滿川,子規聲裏雨如煙……"老師調皮地説:“同學們,你們知道“作文大師為什麼讀得這麼好嗎?"?小陳流暢地説:“因為他的努力是同學們的幾倍,認真預習了,上課十分認真,老師用讚揚的表情説:“對!小陳同學説得很對,就是因為他的努力成就了他的現在”。“作文大師”開心地説:“我會繼續努力的,謝謝大家對我的信任。”

在這個世界上,我最敬佩的人是我的同學一我們班的“作文大師”,因為他寫的作文十分優美,我會把他當做我的榜樣,我會向他學習的。

  我們班的同學作文 篇18

從“小胖子”這個名字就可以看出,他一定是個吃貨,不出你的所料,他是我的國小同學,也是給我留下印象最深的一個人。

這個小胖子最愛的食物就是排骨,每天都能看到他去食堂買大排骨。有一次我和我的鐵哥們在聊骨折後,接骨的事,當我説道:“拍骨頭……”小胖子正在打盹呢,突然,“蹬”一下就站起來了,眼還沒張開,但嘴已張得老大:“我也要,我也要!”話音未落,我倆就笑得直不起腰來。因為這事,我們給他添了一個雅號:“排骨居士。”

雖然小胖子他很愛吃排骨,但也有忍痛割愛的時候……

那天中午,我們正在班裏上第四節課,但整顆心早就鑽到食堂裏的飯菜鍋裏了,下課鈴剛響,老師“下課”倆字才出口,“排骨居士”就隨着飛出去了,我們連忙尾隨其後,當我們氣喘吁吁擠進食堂裏時,發現小胖子正面臨着一場“抉擇”。

原來,小胖子跑到食堂後,食堂只剩下一份排骨了,他正要買時,卻發現身後有個低年級的小同學也要買排骨,他猶豫了一下後,一狠心,只買了黃瓜便走了。

當我們吃飯時,發現小胖子竟然吃素,還沒等我們調侃,他就十指合併:“上蒼啊!都是我,才害得一隻只豬八戒在刀下英勇“就義”,以後,我再也不吃肉了。

但第二天,排骨居士的飯盒裏卻是大塊的排骨,“怎麼了?破戒啦?”“唉!酒肉穿腸過,佛祖心中留,我要用齋啦!”説罷,便去啃,卻一口咬在骨頭上,疼得他直吸涼氣,我們全都樂噴飯!

現在上了國中,我們相聚的時間越來越少,但他和我們在一起的“笑事兒”,永遠也忘不了。

  我們班的同學作文 篇19

我們班有“四大金剛”。其實這“四大金剛”就是班主任選出的班幹部助理。老大是徐海辛,自稱是數學學霸,老二張俊濱是徐海辛最好的朋友,他們都是胖胖的,一黑一白,就像兩個特大號蛋糕:一個是白巧克力味,一個是黑巧克力味;老三是李祥,他語文好,數學好,英語好,人品也是相當好;老四是蔣文暢,他是四年級時轉到我們學校的,他英語很好,因為他是從意大利轉來的。

有一次,我們班的打架王李昊又打架了。他本來就是三班的,後來轉到了我們班,他無惡不作:偷大人的錢,偷書,打架他都做,他的名字整個學校都知曉。今天,他和我們班的池哲昀打了起來,他左手握緊了拳頭,右手拿着夾茶葉的夾子到處亂舞,情況十分危急,這時“四大金剛”急忙出動,老大抱住了他,老三掩護池哲昀跑了,老二和老四把他團團圍住,終於把他制服了。

每次哪裏有打架的事,那裏就有“四大金剛”,哪裏有“四大金剛”,那裏就充滿了正能量。

我們班的四大金剛都是安全員,現在我們班打架的事減少了。在“四大金剛”的帶領下,我們班級裏變得

更和諧了,同學之間更友愛了,處處瀰漫着學習的氣氛。

  我們班的同學作文 篇20

我們班同學雖然比不上希臘神話中的各路“神仙”會各種法術,但班級中的每個成員,都有着各自的“功力”。

我們班的“眾神之王——宙斯”非她莫屬,對,她就是“上神”黃老師。黃老師不僅十分擅長“飛本術”、“眼神術”,也精通“棍棒之術”、“獅吼功……如果你上課時候不認真聽講,她會先用“眼神術”提醒你;如果效果不佳,就用“獅吼功”大聲吼你;若是你依然不認真聽講,她就要用“棍棒之術”,打的你“跪地求饒”為止,並且把你驅趕出“天界”,你就再難以歸來。

“學術之王”和“體育上將”,自然要屬我們班久仰大名的“智慧男神”——劉東劍,就連“眾神之王”都要懼他三分。劉東劍不僅精通數學、英語、科學、書法、足球,還十分熟悉歷史、地理等學科。一次,我們在上科學課,有一個科學老師都疑惑半天的問題,他竟然只思考半,就説出了正確答案,同學們紛紛讚歎不已!不僅如此,他還能把足球踢得出神入化,就連體育老師都不停地稱讚道:“不久的將來,劉東劍同學可能是我國的足球棟樑,會帶領我國的足球隊員登上世界盃的舞台!”哈哈,想想劉東劍一手舉着“大力神”杯,一手身披五星紅旗站在領獎台上,就連我都會覺得特別自豪呢!

當然,我班還有“歌神”史希文,他一到下課,就會唱起歌來。此人歌技了得,一會兒唱的出神入化,一會兒唱的婉轉低吟,一會兒唱的優美動聽,一會兒唱的精神振奮,讓你體驗到音樂的詩情畫意,沉醉在歌聲的仙境裏。

……

這就是我們班的“眾神”,我們班還有很多“神仙”,無論是哪一位,都有自己的超高“法力”,着實令人敬佩。

  我們班的同學作文 篇21

首先,“龍骨頭”是一個人的外號,不是一頭怪獸。

龍骨頭,顧名思義,這個龍同學非常非常瘦,瘦得只剩下一把骨頭。到了吃午飯的時候,就有問題了——龍骨頭大驚小怪地向添飯的同學嚷嚷:“哎哎哎,飯添多了,添多了啦,我只要二又三分之一勺的!”添飯的同學也在吼:“這已經是我添得最精準的一次了啦!你再在這裏磨嘰,我就去告訴老師!”龍骨頭皺着眉頭,大聲道:“小氣鬼,這麼小的事還要告訴老師!你讓開,我自己添!”龍骨頭一把奪過勺子,先添了半勺,然後又添了大約三分之二勺,然後得意地説:“看到沒,這才叫做精準!”説完,還一下一下有節奏地拍打起了腳底板。添飯的同學不服氣地説:“切,這一勺還沒有我剛剛那一勺精準!”(其實剛剛那個添飯的同學就是我。)

但是,這個龍骨頭雖然瘦,但是長得不錯,棕色的眼睛,烏黑油亮的頭髮,微黃的皮膚,淡紅的嘴巴,還有那必不可少的細腰,構成了一個別樣的龍骨頭。她的數學也很好,不信你看:第一次考試97。5,第二次考試98,後面未知。雖然本學期目前只考了兩次,但她在這兩次考試中處處拔尖,就算再傻的人,也一定能看出龍骨頭是一位優秀的女生。

不過,龍骨頭也有缺點,那就是太小氣。一天,我對龍骨頭説:“母恐龍,借我一塊修正貼啦!”龍骨頭見狀,立馬抱緊她的修正貼,説:“我十分地抱歉,我的修正貼太少了,才20板!”(一板修正貼為30塊。)我生氣地説:“有20板修正貼,加起來一共600塊!你就借我一塊唄!”“不行就是不行!”龍骨頭的語氣很堅決。我只好找別人借修正貼。

龍骨頭,我不怎麼喜歡她,你喜歡她嗎?

  我們班的同學作文 篇22

我們班的同學們,可以分為兩大部落,哦,不,是三大部落:

班裏的第一大部落是由頭號活躍分子建立的,先不説其他成員了,讓我們來細數這位頭號活躍分子的“光榮事蹟”吧:上課異常的活躍,晚自習多次遲到,上課偷偷吃零食……

還有一件事,我必須仔細的説一説:由於我是短髮,前面的頭髮梳不起來,便在額頭上留下了兩道頭髮,可是被好多人稱為“龍鬚”,經常聽到有人叫我“小龍人”,這些都是由他帶頭起的。我真想大罵他一頓。

説完一大部落,就到了第二大部落,這一個部落的首領是我的偶像:班長。她的成績很好,但他的行為把我弄得迷迷糊糊:成績出來了,老師唸到她第一名時,她的面部沒有絲毫變化,只是微微地點了點頭,這是什麼情況,要是我得了第一名,我就要興奮地飛上天了。

不過令我最迷糊的地方在這兒:“我頭髮短,盤不起來。”我對班長解釋到。可班長死活不聽,就要給我盤,哎,只能聽天由命了。過了很長時間,就快要睡着的我,只聽班長大聲説道:“我盤起來了,我盤起來了,快看,快看,我盤起來了。”班長興奮起來就像一個活蹦亂跳的小孩兒(其實也就是個孩子呀)

接下來,就到了第三大部落,他們一個個都是高智商,很受老師喜歡,“當,當,當,當”他們就是各科課代表,其中的英語課代表是我最好的朋友:路姿。在我的眼裏,她就是一個貼心的大姐姐,總是為我想這想那,我就像粘性超強的貼畫,貼在她的身上就是不想下來。

每一個都是與眾不同的;每一個都是活潑的精靈;每一個都是綻放的鮮花;每一個都像自己的親人,這就是我們班的同學們,我們班可愛的同學們。

  我們班的同學作文 篇23

時光穿梭人世間,阻擋不了你特點――題記

俗話説的好:“舊的不去,新的不來”。在這個任由時光穿梭的世界裏,我從國小升到國中,認識了許多同學。

白麪包青天班長

班長在班裏經常很嚴肅,也就是我們説的冰山臉,一走近和她説話時彷彿整個世界都被冰凍了。

包青天是我們起的綽號,因為班長不黑所以叫做白麪包青天。因為她對不好的事情絕不會心軟。就像那次在課堂上講包容過朋友或自己的家人嗎?這時老師讓同學們回答。這時班長站起來説:“有一次我檢查早讀,我的弟弟剛好在二班,他對我説,不要扣他們班的分。”最後班長還是狠下心來扣下去了分。這時我被她這種正義的的精神所震撼。

活潑一寶

説到這個一寶啊!可真是又喜又悲。因為他經常在上課時,同學們正在專心致志聽課時。只因他中間插了一句玩笑話,惹得全班鬨堂大笑,思路也被帶偏了。這不就因為這個事,許多老師向班主任反映,這不就攤上大事了。

一寶啊!活潑固然是好事但要適可而止,如果這樣下去。我們都為整個課堂擔心啊!

稱兄道弟的學習委員

乍看這個題目會覺得,這有啥好突出的呀!男生不都是這樣嗎?真實則不然,她是個女生。

她雖然是個女生,但她性格很女漢子。許多男生都願意把她當兄弟來看,這不前一段時間還讓我們叫她叫哥呢!她老是和我們稱兄道第,能和我們打成一片。

這不她又在跟我們這幫兄弟講故事呢!唉!這傢伙。

怎麼,看完我説的這些同學們很驚訝吧!我們班只有你想不到,沒有他們做不到。

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