實用的眼神的作文500字9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的眼神的作文500字9篇，歡迎大家分享。

眼神的作文500字 篇1

當我看到這個題目時，我的腦海裏立即浮現出希望工程那雙瞪得大大的、求知的眼神。而我所敬佩的還是那自信的眼神。那眼神來自我的好友林。林兒時心臟就一直不好，可她一直遲遲不去醫院。不過，我和她説："沒關係，林，作業我倆可以一起做，可是你一定要去做手術。”林很開心的答應了我的要求。

好友林，不知怎麼回事，因為兒時心臟不好的她，再次被送進了醫院。説起這件事還要追溯到三年前的那個暑假。

那是一個十分炎熱的暑假裏的一天，我與好友林在牀上悠閒地做着作業，頭上的電扇這時也正在吹着起勁，正在埋頭苦幹作業的我猛地一抬頭，恍然發現林正倒在了牀上，而且也不像在睡覺，不管三七二十一的我找來了林的媽媽，不一會兒，林醒了，好像什麼事都沒有發生過一樣。直到我把剛才的經過講給她聽時，她才和我説了一聲“謝謝”。

事後，她告訴我説，醫生讓她動手術，她怕落下作業才 第五天，這天是林動手術的時間，按照她的要求，我那天也去了，並帶去了暑假作業和她愛開的書。

臨上手術枱那天，她都很高興，彷彿她並不是去做手術 ，而是去參加一場生日派對。這時我一直看着她的臉，當我的眼神觸摸到她的眼神時，我驚呆了，從她眼神裏所流露出一種自信的眼神。我立刻回了一個自信的眼神給了她，此刻間，我倆回眸一笑，直到被推進手術室的那一刻，她依舊是那個自信的眼神。

現在林隨她的家人一起去了外地，即將要放假了，我渴望林能回來，依舊看她那永遠自信的眼神。

眼神的作文500字 篇2

我是一個有想象力的女孩，我豐富的想象力給了我許多機會。

今年，我們學校參加了全國中國小NOC創新設計大賽，我很有幸成為了參賽選手，我想發明、創造一個智能嬰兒牀。這次參賽地點在南昌大學。在那裏，我看到了像花一樣的笑容。看到了愁眉不展的臉。看到了用艱辛的汗水，得到的一張張獎狀。看到了因為疏忽大意讓煮熟的鴨子，到嘴邊飛走……

在我身上發生了許許多多讓我難忘的畫面。7月16日下午1點，我帶着充滿希望的心情，準時來到了參賽地點。在一個小時內，我要迅速搭好嬰兒牀的模型，把電子部分安裝上去，並調試好。我手拿螺絲刀，快速地旋轉。把“頑皮”的螺絲釘一個個上緊。模型搭好，我還閒不下來，又要把電子部分安裝好，再檢查。

一個小時到了，我需要陳述答辯。我嘴巴一邊講，一邊用手機演示。演示到濕度傳感器時，突然發生意外，蜂鳴器不響了!我的腦袋頓時“翁”地一聲響，剛剛調試時還是好的呀!我透過窗户看到了劉老師，看到了劉老師堅定的眼神，那眼神彷彿在説：加油，你一定行!我勇敢的向評委解釋，最後，在我的努力下我終於成功了!

當然，結局是好的。通過我的努力，通過我那艱辛的汗水，我得到了一張三等獎的獎狀，對我來説不管名次高低，我只要努力就行!

眼神的作文500字 篇3

禮物，有許多種，珍貴的、無聊的、有形的、無形的……而我要説的禮物，卻只是幾個眼神。

暑假，我報了一個魔方培訓班，剛開始什麼都不會，動不動做錯，就快放棄時，一個眼神鼓勵了我，它來自我的媽媽。這讓我的心裏似乎又撐起了一根頂樑柱，繼續學了下去。到了後來，一期學完了，雖然速度需要4分多鐘，但依然在不斷提升。當我練習到了1分多鐘時，我又碰到困難了——進不了一分鐘了，這時，我媽又給了我一個眼神，彷彿在説：“你可以的，我會為你加油的！”她還讓我先不要計時，不要想這些。果然，按我媽的方法我就順利地進入1分鐘。

過了很久，我順利過渡到中級班了，現在40多秒也時常發生，就這樣，老師給我報了寧波的WCA魔方比賽，我很期待。

魔方比賽到了，開始，我認為我的對手們都沒有我厲害，但漸漸地，我發現大佬有很多，還有一個叫“餐廳哥”的外國人，平均8秒，讓人很是讚歎。

但我也不緊張，因為小孩也很多，我以為都很菜，但實際情況卻不是這樣，他們只用10~30秒就可以了，我想我要丟臉。終於到我了，我的心都快要跳出來了，還好選了一個“較好”的位置——因為偏後面，不會被人過多地關注。

我先比了一次，50多秒。這時，在台下觀戰的爸爸給了我一個讚許的眼神，同時給我豎起了一個大拇指，我心裏也有了底，不同剛才那樣緊張了，反而還放鬆了許多，雖然我後4次的成績都不如第一次了，甚至還有一次做錯了，但那個眼神讓我安了心，也安慰了我緊張的心靈。

有時眼神看似微不足道，但藴含着許多正能量，是安慰，也是鼓勵與忠告……

眼神的作文500字 篇4

備戰每一次考試都必須爭分奪秒的複習，沒有一個好的複習你這考試將考得不是很理想。考試的成敗在於父母、老師和同學的幫助。還有自己。我覺得眼神起到了決定性的作用。

鼓勵的眼神

今天下午就要去學校了，我正在爭分奪秒的複習。這時，母親過來遞個我一杯温水，我二話不説，結果就猛喝，竟沒有品出茶的甘甜。喝完，我給母親杯子時，那一剎那，母親給了我一個鼓勵的眼神。我士氣大振，重新投入到學習當中去了。我要把不會的全部都弄懂，考個好成績，才對得起那個眼神！

信任的眼神

每次的上課，老師都用信任的眼神來看着我。意思是説：“我信任你，你一要考好。”每一次的練習、每一次的課，似乎都隱藏着老師的眼神——信任。老師為我們做出了很多。有一次沒考好，老師曾深深的愧疚！你看，我們卻無動於衷，你看，老師好像把我們看成他自己一樣。老師投來的眼神，我們一定銘記在心。

　關心的眼神

每次的詢問，無疑是種關心。

考試前的'一種問候，考試前的抽背、自由背無疑是讓自己成績考的理想。所以同學的眼神是一種關心的眼神，考試還不忘説一句“考好點！”這是對我的一種鼓勵，同時，我又有母親鼓勵的眼神，老師信任的眼神，再加上同學關心的眼神。所以，這次考試一定要成功！

這次考試給了我們很多的鼓勵。所以考試也是一種眼神，嗯……是什麼眼神呢？應該是一種檢測的眼神吧。

所以我説眼神一味重要的藥劑。它能鎮壓你的恐懼心靈。從而使你的能力發揮到極限！

眼神的作文500字 篇5

天色漸漸暗了下來，路邊的燈光閃着泛黃的顏色，車流少了起來，人也開始稀疏起來。在昏暗的夜色中，我焦急地等待着，等着媽媽來接我回家。

在這寂靜的夜裏，我依然耐心地等待着。周圍幾乎空無一人，我感覺到了一絲清冷。而我就像一隻兔子，原本生龍活虎，卻在等待媽媽的過程中，慢慢變得安靜和沉默。記得那時近七點了，以往這個時候我已經舒服地回到家裏。可是今天似乎有些反常。也許是媽媽忘記了，也許是來的路上堵車了，也許是記錯時間了，還有可能是媽媽另有急事。

可是毫無疑問的是，媽媽今天遲到了。可能媽媽不知道，我正在公交車站台上呆呆地坐着。經過的行人一定也感受到了我那無助的眼神。望着同班同學和她的媽媽遠去的背影時，我不禁有那麼一絲羨慕，隨之而來的就是一股失落。我只是心中充滿了很多疑問，“媽媽怎麼還不來接我？我都等急了。”可我轉念一想，媽媽平時太辛苦了，我不能埋怨她。

想是這麼想的，不過當周圍再次人羣稀疏時，我又不免打了一個哆嗦。“等待，真的是太漫長了。”我默默地低下頭去，不想讓人看到我無助的眼神。當我慢慢地抬起頭，驚訝地發現，媽媽竟然出現在我的眼前。我眼前一亮，似乎抓住了最後一根救命稻草一般，激動地飛奔到媽媽身邊。當我坐上媽媽的小汽車，一股温暖的氣息撲面而來。我的心中也充滿了温暖。

等待是多麼寂寞，等待又是多麼的漫長。冷風不斷吹過，又有誰能明白當時寂寞又無助的我呢！

眼神的作文500字 篇6

在我們成長的路上，有時，是老師一句鼓勵的話語;有時，是驕傲時老師的一句提醒;有時，還是老師那會説話的眼神……就改變了我們的心靈。在國小一年級時，我是一個非常自卑、內向、不愛説話的學生，在班裏，我是那麼的不起眼，很少惹人注目。直到有一次，班裏競選勞動委員，我在老師鼓勵的眼神中，當選了。

那天，班裏的氣氛很熱烈，很多同學都高高地舉起了自己的小手，有的還站在自己的凳子上，唯恐老師看不到，嘴裏還大聲喊着：“老師，我來當。”唯有我，縮着手，不敢抬頭。您環視了一下四周，把目光投向了我，您的臉上先是有一絲的驚訝，然後，我從您的眼神中看到了鼓勵和肯定，瞬間像一股暖流，温暖着我自卑的心。我開始緩緩地舉起我的右手，不過，動作幅度非常慢。但是，好景不長，舉到半空，我的手像不受控制似的，又要往下落。老師的眼神再一次投過來，殷切地看着我。大約過了一分鐘，我終於戰勝了自卑，在次把手舉了起來，不過舉得很低，很低。

這時，老師説：“那麼，我們的勞動委員就是……郭順愷，也許大家不明白，我為什麼要選他來當勞動委員，大家都知道，他一向沉默寡言，而今天，他第一次舉起了手，説明他跟自己做了一番鬥爭，最終，他戰勝了自己。我們不應該給他鼓勵嗎?”話音剛落，全班響起了潮水般的掌聲。

從那以後，我便慢慢地鍛鍊成上課積極回答問題的學生，班裏有什麼活動，我也踴躍參加。而且，在一次歌詠比賽中我還小有成就……

雖然事隔多年，可老師那會説話的眼神，我依然難忘。老師，是您，讓我從自卑走向自信;是您，用眼神滋潤了我的心田;是您，温暖了一個孩子脆弱的心靈。

老師，我永遠感謝您!

眼神的作文500字 篇7

我家樓下的小公園裏每天都可以看見一位扶着媽媽的手一瘸一拐、走幾步摔一跤的小男孩，他在認真地練習走路，我感到奇怪。

一天，我在公園裏散步，只見一個穿着涼鞋、身着護具、腳上到處是水泡的小男孩在聯繫走路。小男孩眼裏露出不練好走路就不罷休的神態，似乎誰都別想焦黃他堅定的決心。他艱難萬分地邁開了第一步，身子搖搖欲墜，“咣”小男孩一不小心重重地摔了一個嘴啃泥。但是，小男孩的眼神卻更加堅定了，好像恨不得把自己一下子能挺立起來。他不哭也不放棄，媽媽見況急忙伸出雙手去挽扶，小男孩卻推開媽媽的手，抓住身旁的石凳，慢慢地站起來，繼續牽着媽媽有力的大手練習走路。漸漸地母子倆的背影消失在我視野裏。雖然，我看不見他，但是，從我聽見的“咣噹，咣噹……”聲音裏得知，小男孩一定又重重地摔了幾跤。

過了幾天，我再次來到公園裏散步，看見的依舊是那個跟病魔做頑強抗爭的小男孩。唯獨不一樣的是他這次是獨自一人來的，不扶任何東西，走着碎步。小男孩走路的自然度、熟練度遠不及正常人，但是，對他來説，已經是超級大的跨越了。小男孩面帶甜甜的笑容，眼神充滿了開心、自信和激動，一副歡呼雀躍的樣子。

小男孩那雙小小的腳在公園小徑上一跛一跛地走着。我十分欽佩並好奇小男孩為什麼不坐在舒服的輪椅上呢，而偏偏在艱辛地練習走路？我的心砰然一震，這一震，使我明白了生命的意義——堅定的毅力！

眼神的作文500字 篇8

在生活中，我們會收到各式各樣的眼神，有表示關懷的，有表示厭惡的，也有表示希望和期盼的。那麼，在你的印象中，讓你記憶最深刻的是哪個眼神呢？

一週前，我去萬象城參加一個英語演講比賽。比賽的場地是在一個房間內，但房間的其中一面牆是玻璃，而且幾乎大半個商場都能聽見我們的比賽。看到這幅場景，我就已經開始冒汗了。

馬上就要到我了，我在房間外緊張得直踩腳，心裏一直在默揹着我的演講稿。過了大概十分鐘吧，就輪到我了。我儘量表現出大方的樣子走上台，看着三位評委，其實已經緊張得全身都在抖了。我用略微有些發抖的聲音機械式的揹着演講稿，評委們也低着頭看着面前的單子。我們好似完全沒有交集似的幹着自己的事。

突然，房間外有人很大聲地説了一句話，打斷了我的演講，而我也被這突如其來的一句話嚇了一跳，腦子瞬間一片空白。房間裏一下靜了下來，場外的觀眾也一下靜了下來，場面一度十分尷尬。這時，坐在最左邊的評委抬起頭，看了我一眼，又點了點頭，雖然只是一眼，但我從她的眼神裏讀出了對我的讚許、鼓勵，給了我無限的勇氣。我又抬起頭，深吸一口氣，深情並茂地背完了後半段演講稿。

結果毫無懸念，我晉級了。但我覺得，我的晉級離不開那位評委的眼神。一個眼神，有時，它其實並不只是一個跟神，它可能是希望的火苗，可能是一份温暖，也可能是無限的動力和勇氣！

眼神的作文500字 篇9

您的眼神，傳給我的，是染着硃砂的紅，像血液裏燃燒的火焰，水澆不滅，是我此生不變的愛。

是那樣認真的眼神。那是上學期第一次月考，我們面臨的第一個問題就是：塗卡。您一遍一遍的在黑板上畫、寫。可是，考試過後，還是有很多同學把卡塗錯了，您沒有生氣，而是又在黑板上畫、寫。您那認真的眼神我不會忘記。

是那樣慈愛的眼神。剛入學的我們難免有些想家，您知道我們在宿舍，每天晚上哭的要命。在中秋節那天晚上，有的同學哭的厲害，您把他叫上了講台，摟着他的肩膀，説：“這就是家啦！”，只是一句話，卻讓我感到很暖心。那一次的您，眼睛裏放射出温暖的柔光。

是那樣可愛的眼神。上學期期會考試前一天晚上，您為了不讓我們緊張，您居然給我們表演了一次小孩子，這讓我們很震驚，我們把提着的心放下了。

是那樣“狡猾”的眼神。我們都很愛聽您講課，聲音洪亮，肢體語言豐富。你還會時不時的挖個“坑”，用那“狡猾”的眼神，加上讓人琢磨不透的聲音，説：“這是對的嗎？”我們有的説對，您會説：“是嗎？”，我們説不對，您又會説：“不對啊？”讓我們摸不着頭腦。這可是讓我們又愛又恨。

您是我們的班主任，我們這一幫七年級的小孩子是打心底佩服您的。

您那樣的眼神，烙印在我們的心中。