學素描作文通用

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的學素描作文通用,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學素描作文通用

學素描作文通用1

第一次上素描課是一個讓我記憶深刻的經歷。我來到文化藝術中心,電梯門打開的一瞬間,映入眼簾的便是琳琅滿目的學生作品,人物素描、水彩畫、書法讓人眼花繚亂。對我來説這是一個陌生的地方,可看見老師親切的笑容和問候,我的緊張緩解了不少。 走進畫室,我看到同學們那一幅幅高難度的作品,心裏忍不住犯嘀咕:難度這麼高,這該從哪兒下筆畫起啊!這跟我以前畫的畫相差十萬八千里了!

老師看出了我的猶豫,告訴我:這些作品都是學了幾年的哥哥姐姐才有的繪畫水平,你現在要做的就是畫線條,學基本功。我相信只要你肯下功夫,將來這裏也會展示你的作品。 嗯嗯!我輕聲地回答,拿起畫筆認真地畫起線條來。漸漸地,我發現自己畫的不是太粗就是太細,歪歪扭扭。這時老師走過來握住我的手,教我畫直線、弧度、描影,整整畫滿一張素描紙。此時的我有點精疲力盡,手腕也有點疼痛。但我不想放棄,水滴石穿非一日之功,沒有人能隨隨便便成功。我緊握住筆,繼續在畫紙上認真地畫着畫着 第一次畫素描,畫的是大大小小,長短不一的線條,但這一點也不影響我對畫畫的熱愛。

學素描作文通用2

除了校內學習,我還有一大堆補習班,其中我最喜歡的是素描。

我學了三年的簡筆畫,已經畫得很好了。我本還想學下去,可媽媽説:“還學這個幹嘛?學素描!”我聽了這句話,感覺無精打彩,可沒辦法,一個星期後就進入了素描班。

我進去的時候還是被大人拉進去的,邊哭邊叫,可沒辦法,不學也得學。我剛開始學,什麼幾何石膏像把我看得眼花繚亂。我剛畫一筆,那線條彎彎曲曲,再看看別人那筆直的線條,我感覺真沒面子。當我畫完正方形的一個面時,我真的看不下去了,可要噴火的氣憤又被壓了回去。

老師終於來了,他拿起我的筆,耐心教我,“這筆不能用中華牌的,而是用綠色的那種。筆頭用刻刀削尖,再把紙膠貼在紙的四個角上。拿筆也是有方法的,如果你想畫長直線,只能練!”雖然我聽不太懂,可我也學着畫。一個星期後,我的線條終於拉直了。我開心極了!

後來,我練了一年多,現在的畫比以前的畫好多了。別説幾何石膏像,蘋果、香蕉,都很簡單,作品摞起來都很高。我的到了老師的稱讚,也得到了同學們的驚訝聲,在努力中又得到了兩張中國美院的等級證書。

學素描的過程,讓我懂得了一個道理,你只要努力就會有收穫。

學素描作文通用3

我喜歡素描,因為它陶冶了我的性情,更給我帶來了無窮無盡的想象、創造與快樂。為了素描,我曾經有過煩惱,遇到過挫折,曾經想過放棄,但家長的鼓勵、師長的循循善誘及一次又一次收穫的快樂,讓我堅持了下去。

那是三年前的一天,媽媽帶我去中華藝術宮玩。那裏面,一幅幅畫栩栩如生,深深吸引了我。其間,還有幾位叔叔拿着畫架為大家畫像。我不禁讚歎道:“真是獨具匠心啊!”我又問媽媽:“叔叔們在畫的是什麼畫,畫得真像!”媽媽解釋道:“叔叔們在畫素描。素描是人類歷史上最早出現的藝術語言。”聽了媽媽的話,我恍然大悟,一個學習素描的念頭在心中萌生。

就這樣,我報了一個素描班。由於對素描的喜歡,每次都很認真地畫:抬頭挺胸,左手持畫板夾着白紙,然後觀察幾何圖形,右手持一隻鉛筆。拇指與食指輕輕握住畫筆,筆與畫板成15度夾角,豎着拿筆。在紙上輕輕畫出一條條優美的直線,臉上的眼睛跟着指尖來回掃視。不時用橡皮塗改着。由於圖形簡單,我的態度好。老師經常對我説:“你很有畫畫天賦,你對畫畫很有感覺,只要努力、勤奮認真,你一定會取得更大進步。”

學素描作文通用4

今天我和姐姐懷着激動的心情來到了杭州上元教育畫室(天時校區),來參加畫室組織的學畫肖像活動。

一進門映入眼簾的便是一幅幅人物肖像。然後我們便進入畫室參觀,有很多好看的人物頭像。等了一會後,有一個李老師給我們發了鉛筆、橡皮和畫紙。

一切準備就緒,老師講了起來,“畫人物要對稱,如果有一條線從人的頭頂向下畫就可以將人分成完全相同的兩部分……”“第二是位置,要畫三庭線,一庭是眉毛的位置……”開始畫了。我想畫爸爸,我先畫了一張臉,又畫了一條豎着的虛線和一條橫着的虛線,又畫了一條濃濃的眉毛還畫了一雙細長的眼睛,之後我便開始畫鼻子了,結果就是畫不好,我抓耳撓腮,急的像熱鍋上的螞蟻,沒辦法,我只好向姐姐請教,終於在姐姐的幫助下,我畫了一個不太好看的鼻子……最後我還在紙上寫了一句“祝爸爸節日快樂”。

繪畫活動結束了,杭州上元教育李老師帶我們照了相,合影留念,我不好意思地把被我醜化了的爸爸的.畫像舉了起來,笑了笑,心裏想着“老爸,見諒啊,回家別揍我……”

站在公交車站點,我和姐姐還在討論繪畫的事。這一天過得真的很開心!

學素描作文通用5

第一次上素描課是一個讓我記憶深刻的經歷。我來到文化藝術中心,電梯門打開的一瞬間,映入眼簾的便是琳琅滿目的學生作品,人物素描、水彩畫、書法……讓人眼花繚亂。對我來説這是一個陌生的地方,可看見老師親切的笑容和問候,我的緊張緩解了不少。

走進畫室,我看到同學們那一幅幅高難度的作品,心裏忍不住犯嘀咕:難度這麼高,這該從哪兒下筆畫起啊!這跟我以前畫的畫相差十萬八千里了!老師看出了我的猶豫,告訴我:“這些作品都是學了幾年的哥哥姐姐才有的繪畫水平,你現在要做的就是畫線條,學基本功。我相信只要你肯下功夫,將來這裏也會展示你的作品。”

“嗯嗯!”我輕聲地回答,拿起畫筆認真地畫起線條來。漸漸地,我發現自己畫的不是太粗就是太細,歪歪扭扭。這時老師走過來握住我的手,教我畫直線、弧度、描影,整整畫滿一張素描紙。此時的我有點精疲力盡,手腕也有點疼痛。但我不想放棄,水滴石穿非一日之功,沒有人能隨隨便便成功。我緊握住筆,繼續在畫紙上認真地畫着畫着……

第一次畫素描,畫的是大大小小,長短不一的線條,但這一點也不影響我對畫畫的熱愛。

學素描作文通用6

你知道我第一次畫素描的經歷嗎?下面就讓我來説一説吧!

我第一次畫的素描名叫《死去的鴿子》,畫裏的鴿子頭朝下,腳朝上,羽毛泛着棕色。開始,我面對着一張白紙發呆,不知道應該從哪裏下筆,正當我愁眉苦臉時,突然,看見旁邊的同學正在紙上打“十”字稿,我靈機一動想:為什麼不學一學呢?於是我打了“十”字稿,開始定位。很快,我畫好了外輪廓,但我剛剛準備去拿顏料時,卻發現腿歪了,我想:擦掉重畫就是了。但事實卻證明:越擦越糟糕,畫面灰濛濛的,比修改前還糟糕。我想:是放棄呢?還是繼續呢?這時,老師走過來説:“你可以用一用硬橡皮,擦得會很乾淨。”我按老師的方法去做,果然,比原來乾淨了許多。接着我開始塗色,當我打開色粉盒,卻覺得沒有一個顏色是合適的,不是這個顏色淡了點,就是那個顏色濃了點,正當我一籌莫展時,老師走過來説:“你看,黑色和深棕色調在一起,是不是就是羽毛的顏色呢?”我試了試,果然成功了。

通過這件事,我知道了:遇到困難,要向別人學習,要仔細觀察,更要自己多動腦筋。

學素描作文通用7

我非常喜歡素描,每當我畫畫時總會不由自主地想起我第一次學習素描的情景。

事情是這樣的。當時因為我是一個初學者,老師只讓我畫線條和一排排的橫線,沒過一會我就畫煩了,心想:憑什麼只讓我畫線條啊?弟弟只不過比我早學一天就可以畫立方體了,肯定是老師偏心!想着我把筆往地上一扔,對着老師説:“我要畫立方體!我要畫立方體!”老師一臉的為難,説:“不行啊,孩子!你還沒有練好基本功還不能畫立方體!”我説:“求求您了!老師您就給我一張畫吧!”老師只好給了我一張立方體的圖,我興高采烈地接了過來,並學着弟弟的樣子津津有味一筆一筆地畫了起來。沒過一會我就畫好了。當老師拿着我的畫給同學們展示的那一霎那,我心裏有一絲的驕傲,但很快這一絲的驕傲成了無與倫比的羞愧。當同學們看了我的畫之後,教室裏頓時笑開了花,有的同學説這是怪物;有的同學説這是四不像;還有的同學説這什麼都不是……

經過這件事使我明白了一口吃不成大胖子,囫圇吞棗對自己沒有任何好處。做什麼事都要一點一點的積累,就像小樹一樣,只有不斷地吸收養分才能長成百年大樹。

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