有關四年級的我作文300字集錦六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的我作文300字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的我作文300字 篇1
你們還記得之前我家養的小倉鼠小白嗎？是啊，在這幾天裏，它非常孤單，所以我決定這個星期六帶小白去小公園散步。
星期六，我早早就穿好了衣服，便帶小白去散步了。到了小公園，哇，好多人那！他們有的在看報紙，有的在玩123木頭人，還有的在玩老鷹捉小雞……而我，就在遛倉鼠，我打開籠子，讓它出來，誰知它卻呆在籠子裏東張西望的，不肯出來。沒辦法，我只能使用必殺技——拿它喜歡吃的.玉米粒引它出來。説着，我便拿玉米粒引着它，小白看見了，兩眼發光，馬上爬了出來，過了一會，小白看我不給它吃，就生氣了。我説：“別生氣了，我逗你玩嘛！”它好似聽懂了我的話，便不再生氣了，而是開心地玩了起來。突然，小白髮現有個洞，便跑進去了！我看了，心想：小白不會挖地洞逃走吧！沒辦法，我拿起小木棍挖着土，挖到一半，小白慌慌張張地跑了出來，原來洞裏面有一隻冬眠的大蛤蟆！看小白那滑稽的樣子，我就忍不住笑了起來。
這就是我喜愛的小倉鼠——小白。
四年級的我作文300字 篇2
我敬佩的一個人是一個名人，或許她小時候只是一個住在波蘭華沙的小姑娘，但因為她平時全神貫注，所以成為了一位偉大的科學家——居里夫人。她小時候名叫瑪妮雅，是家中5個孩子中最小的一個。
瑪妮雅從國小習就非常勤奮刻苦，對學習有着強烈的興趣和特殊的愛好，從不輕易放過任何學習的機會，處處表現出一種頑強進取的精神。從國小開始，她每門功課都考第一。
有一次，瑪妮雅在專心地做功課，她的姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做遊戲，而瑪妮雅就像沒看見一樣，在一旁認真地看書。姐姐想：這個妹妹真的`這麼強？看來，必需試驗一下她！姐姐向同學們説明了自己的想法，並決定捉弄一下瑪妮雅，於是，她們悄悄地在她身後搭起幾張凳子，只要瑪妮雅身體稍微一動，凳子就會隨着“呯——-”的一聲倒下來。時間一分一秒地在流逝着，瑪妮雅已經讀完了一本書，而凳子仍然豎在那兒。姐姐和同學們從此再也不逗她了，並且還像瑪妮雅一樣專心讀書，認真學習。
從這個我敬佩的人中，我明白了一定要認真學習，堅持不懈地去學習，才能取得成功。我還因此想起了愛迪生的一句名言：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”。
四年級的我作文300字 篇3
我們的學校位於嵩山腳下。
清晨，我揹着書包去上學，在路上我見到了許多學生，有一年級的，有四年級的，還有三年級和五年級，還有二年級的，同學們穿着各色各樣的衣服，都戴着鮮豔的紅領巾，來到校園都成了好朋友。學校路兩旁種着各種各樣的花草樹木，來綠化我們的校園。
校園是個美麗的地方，有嬌豔的花兒綻開微笑，有翠綠的'大樹迎接我們的到來，校園也是充滿智慧的校園，讓我們知道不知道的祕密。校園還是個快樂的地方，我們跟同學們玩笑嬉戲，校園裏到處都洋溢着歡歌笑語。
早晨，曖暖的陽光酒在校園，我們排着整齊的路隊來到學校，呼吸着校園的新鮮空氣，操場上空無一人，只有綠色的小草和鮮花隨風飄舞，大樹伸一個懶腰，望着教室的學生，拍起手來，為同學們鼓起掌來。
下課了，同學們爭先恐後地跑進操場，有的跳繩，有的踢鍵子，有的打籃球，有的扔沙包，還有的……玩的很開心。
下午放學了，同學們聽着美妙的音樂，排着整齊的路隊依依不捨地離開校園，向老師和同學説再見。
學校是一個神聖的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫，它能給我們帶來快樂和幸福，學校真是一個學習的好地方。
我喜歡我的智慧校園，我會永遠更喜歡我的智慧校園。
四年級的我作文300字 篇4
如果你問我，我最喜歡的動物是什麼？我會毫不猶豫地告訴你：我最喜歡那活潑可愛的小白兔。
我家以前養過一隻小白兔，是媽媽花10元錢買來的。這隻小白兔個子不大，十分活潑可愛。它那對大約七八釐米長的耳朵，摸起來十分柔軟。兩條只有兩釐米長的`前腿，平時不動的時候都是縮着的，乍看好像沒有腳，只有當它蹦跳時你才可以看見它的腳。小白兔全身都是潔白的毛，只有那水靈靈的眼睛是粉紅色的，看起來，總覺得它十分可愛。
小白兔吃青菜的樣子就更可愛了。你瞧，它三蹦兩跳飛奔到青菜面前，把兩條前腿搭在青菜上。一邊吃，一邊把青菜拉過來，三瓣嘴一張一合，身子一顫一顫的，吃得津津有味。看着它這副樣子，連我都要“口水直流三千尺”了。
我家的小白兔一來，就成了我們大院的明星，所有的小朋友都愛它，一有空就來抱抱它，逗逗它，喂喂它，可讓大家開心了。有時候，小朋友們為了爭着抱它，還會吵起來呢。這時候，該誰先抱它，就得聽我這個“裁判”的了。
怎麼樣？我家的小白兔夠可愛吧？可是“紅顏薄命”，買回來沒多久，這隻活潑可愛的小白兔就病死了。但我會永遠記着它，因為它曾經給我帶來了那麼多的快樂。
四年級的我作文300字 篇5
很多人都認為我是一個膽小的小女孩。
我第一次上幼兒園的時候，是姥姥送我去的。進入幼兒園，我感到非常害怕，也非常緊張，我慢慢地走到老師指定的座位上，眼睛充滿了淚水，但是我忍着一直沒有哭出來聲來。還不到放學的時候，我就總不停地問老師：“徐老師，現在幾點了，姥姥怎麼還沒有來接我的啊？她什麼時候才來接我啊？”
我上幼兒中班的時候，有一次我當值日生，王老師讓小朋友們一起來收拾散落在地上的玩具；我馬上動手撿了起來，可是我看到在旁邊的樂樂只顧自己玩，於是我就走過去告訴他：“老師讓我們收拾玩具了，你為什麼不收？”樂樂卻理直氣壯地對我説：“哼，我就不收，你憑什麼來管我呀！”在一旁的王老師看到樂樂卻不聽我的'，便對着我和大家説：“大家來看琦琦，他收拾得多認真啊。那麼以後我們班裏有了什麼新玩具，老師第一個會給琦琦玩的，對不對呀。”説完老師又去和樂樂説了什麼，樂樂一會也馬上過來和我們大家一起撿起了玩具。
今天，我已經長大了，我從過去的膽小慢慢地變得膽大了許多，但是我還是希望自己以後變得越開朗和更勇敢起來。
四年級的我作文300字 篇6
我喜愛的植物有許多，比如傲雪的梅花，燦爛的菊花，淡雅的荷花……但我最鍾愛的要數豔麗的月季花了！
月季花的莖是綠色的`，高矮不一，細細的。莖上長着密密麻麻的小刺，這些小刺好像在對人們説：“月季好看不能摘！離我遠點兒，不然我就紮了你！”月季花的葉子很多，簇擁在花的周身，好像貼身侍衞一樣保護着嬌豔的月季花。葉子是橢圓形的，邊沿呈鋸尺狀，就像一把把鋒利的小鋸片。
走進月季花海，我看到月季花有的還是花骨朵兒，它們好像把頭埋在花苞裏説着悄悄話；有的才展開一些，還沒有完全開放，像一個個小喇叭；有的完全盛開了，好像小夥伴天真可愛的笑臉；有的已經凋謝了，好像做錯事的小孩，垂頭喪氣地低着頭。
我漫步着，欣賞着月季花的千姿百態。這時，一陣微風迎面而來，月季猶如一位位穿着綠裳的少女翩翩起舞，婀娜多姿，美不勝收！當我陶醉在這迷人的景色中時，伴隨着清風，月季又送來了縷縷芳香，真是沁人心脾！
啊！月季花真美啊！我愛你，月季花！
