精選快樂的生活作文合集10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的快樂的生活作文10篇，歡迎大家分享。
快樂的生活作文 篇1
沒有大富大貴，沒有衣食無憂，沒有大起大落，也沒有激動人心。只有普通人過的普通而又簡單的生活，卻也能獲得簡單的快樂，這就是我的生活。
學習·苦中有樂
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”作為一個學生，我總是把學習放在第一位，每天日出而學，日落而息。甚至每天六點準時起來，直到八點半才休息。面對這些，雖然誰都覺得辛苦，可辛苦中也能快樂。課堂上學到知識的快樂，幫助同學的快樂，獲得好成績的快樂，這些快樂無時無刻不陪伴着我的學習生活，一步一步激勵我的成長，讓我慢慢學會生活。
休息·積蓄能量
“勞逸結合，收穫快樂。”雖然，學習很重要，我也不會用所有的時間去學習，因為它不是我生活的全部。所以我同樣也很期盼那個回家的日子。在家裏，休息就是我的主修課程，你總會看到我一邊聽音樂，一邊看書，一邊吃零食。那日子，真是舒服極了。在休息中，我學會了積蓄能量，享受生活。
運動·活力無限
“生命在於運動，生活離不開運動。”我就是喜歡那種流汗的滋味，感覺全身的'每個細胞都充滿活力。所以無論颳風下雨不是晴空萬里，我都會去乒乓球枱拼搏，果然熟能生巧。在上屆學校組織的乒乓球賽中，我竟然也在七年級組拿了個第一。可人外有人，天外有天，下屆能不能衞冕就很難説了。但我也會努力的，我要堅持運動，豐富生活。
只要用心生活，簡單也是一種精彩。精彩生活的點點滴滴中，簡單也是一種快樂。快樂在每個用心生活的人裏，我的生活因簡單而精彩。
快樂的生活作文 篇2
下午，我們要去草原上騎馬了，這是我一直以來最期盼的一件事兒，心裏別提有多高興了。
到了馬場，遠遠就看見了許許多多顏色各異的馬兒，有白色、灰色、褐色、棕色等等，有的馬兒在奔跑着，有的馬兒在乖乖地吃草，還有的馬兒在喝水。
馬伕給我挑了一匹健壯、温和的馬兒，馬太大，我跨不上去，最後，還是馬伕費了九牛二虎之力才把我弄了上去。坐在馬上，一開始我感到害怕，手緊緊地拉住馬背上的.鐵圈 ，生怕自己摔下來，慢慢地，因為有馬伕牽着繩子，我就放鬆下來了。等大夥兒都上馬了，我們就晃晃悠悠地向野鴨湖進發了。我們一邊騎着馬兒，一邊欣賞着草原上美麗的風景 ，經過一個多小時的跋涉，我們終於來到了野鴨湖邊，清清的湖水，成羣的羊兒在湖邊吃着草兒，真美啊！玩了一會兒，我們就打道回府了，這時馬伕給我換了一匹矮點的老馬，這匹馬兒可有意思了，時不時地停下來吃路邊的草兒，主人一聲“駕”，它就向前飛奔起來，我感覺整個人都飛了起來似的，心裏是又興奮又害怕，踩也踩不住腳蹬了，只能抓緊鐵圈，終於，馬兒慢慢地停了下來，我舒了一口氣。
第一次騎馬的感覺就是爽啊！
快樂的生活作文 篇3
所謂快樂，是人發自內心的呼聲，如果你説你快樂，那麼你的快樂，是否是內心自由時的快樂?
有時候，自己會想，我是快樂的，快樂生活作文。有父母、兄弟、姐妹，所以擁有了親情。有好友、損友、閨蜜，所以擁有了友情;有戀人，有追求你的人，有你想愛的人，所以擁有了愛情。如果，再有了金錢、事業···似乎一切都已完美，我們也就無所謂拼命追求所謂的快樂了吧!
可表面看到的快樂，是否就是那發自內心的快樂?我不清楚，可我知道，有親情的人，總因為親人而擔心;有友情的人，有時也會看到背叛;有愛情的人，難免為情所困。人的情感尚如此多變，更何況是客觀存在的金錢、事業。或許，當你真正需要的時候，所有的一切都將不復存在，又或許，當你備受打擊的時候，你真正需要的不是那些情感的呵護，以及金錢、事業的慰藉，而是一個人好好地、安靜地為自己療傷。
我想，我們想要的，或許正是那種獨自一人，毫無牽絆的自由吧!只有超越他人，而絕對只重視內心的自由，才是最好的快樂。
有時候，人們只一味地相信馬克思的唯物辯證法，原因無他，只因那是中國人，甚至世界上很多人都認定的，通過科學實踐論證了的哲學思想。但我想，有時，我們也應該學學黑格爾的哲學。因為那樣的哲學，才能讓我們忽略許多牽絆自己的事與物，從而只追求心靈的自由，只追求自己想要的快樂。因為凡是顧慮太多的人，做事情，想問題，永遠只能瞻前顧後，而無法達到真正的自我。
也許有人會説，當人們追逐自己的快樂與自由時，總會忘了自己應有的義務與責任，總會忽略了身邊的人與事。可佛説，只有達到孤獨與自由的境界“萬事皆空”、“眾生平等”，才能捨棄小愛，而付出超越小愛的大愛。我想，佛主的話就是勸誡世人，要摒棄世俗的牽絆，衝破紅塵的.紛擾，追求心靈的自由。從而，讓我們的靈魂擁有更廣闊的天地，可以在快樂並自由的同時，愛更多的人。從這一點來説，耶穌與佛主都有着“愛眾生”的思想。因為耶穌基督曾説：愛你的敵人，歡送你的敵人。想一想，如果耶穌受了世俗的牽絆，他又怎會愛並歡送自己的敵人呢?這應該算作是他超越了小愛的限制，通過尋求需求心靈的自由，捨棄了一切偏見與仇恨，而放開胸懷、實現大愛吧!
那麼，我們所謂的快樂，是否應該也追逐一番自由與心靈的足跡呢?我想我應該去追逐了。
快樂的生活作文 篇4
每個人的生活都很漫長，但大多數的人都認為煩惱遠遠超過了快樂。只有少數的人以正確的態度對待生活。從生活中找到不易察覺的快樂，而我也從自己平淡的生活中找到了屬於我的小小的快樂。
家中的快樂
每個星期六的早上，我讓九點鐘的鈴聲吵醒，剛起牀就能聞到從廚房飄出的米飯香，走進廚房，奶奶見到我就説：“起來了，先吃點早飯吧！”我愉快地説：“好。”我滿足的吃完了早飯，我回到房間做作業，經過我三個小時的努力，終於搞定了。我一出房間，就打開電視，看着我最喜歡的節目，過了半個小時，又開飯了，我坐在沙發上邊看電視邊吃飯。整個下午我都是在看電視，這一天就這樣快樂的過去了。
校園中的'快樂
在校園裏，我們每天都要上課，雖然有時候不太想聽某一些老師的課，但還是聽的很開心，即使內容枯燥，但他們説的話卻可以讓我大笑一陣，一到下課，我們的心都會處於興奮狀態，所以每天下課時，我們都可以讓一個小小的事惹得捧腹大笑，直到笑累了或上課了才停止。所以我們在校的學生都很活潑開朗，雖有煩惱但一會就會被拋到九霄雲外，臉上的笑容都會立刻回來，即使是無聊的一天也是快樂的。
弟弟帶給我的快樂
我有一個六歲半的弟弟，每個星期六的早上八點，他都要到我的房間裏來鬧騰一陣子，非要我罵他，才肯離去。
記得有一次他把我的書給弄濕了，我一開口就罵了他，他非但不聽還和我頂嘴，在後來的日子裏我和他為爭吵成為了我們之間最有趣的事，我們也因此而笑得直不起腰來，而有時弟弟也會關心我，做一些讓我感動的事，所以我與弟弟沒有任何的不滿，反而我與弟弟成為了一對互相為樂的開心果。
每個人生活中都有一些值得你開心的事，只是你並未察覺，但你只要靜下心，仔細去觀察就會發現你身邊有很多值得你快樂的事！
快樂的生活作文 篇5
時間如流水，一去不復返。在我那璀璨的記憶海灘上，又藴韻出了一個個多姿多彩的貝殼，靜靜地鑲嵌在那濕潤、光澤的河牀上。輕輕地撩開來看，真令人回味無窮——我的寢室生活！
仔細想想，為何貝殼能如此光澤呢？原來，那正是一個個小小的浪花，才讓她的生活如此豐富多彩。我的寢室生活不也是這樣嗎？我的室友就是一個個活潑親切的小浪花。她們是你受挫時的安慰；她們是你灰心喪氣時的鼓勵；她們是你在外生氣時的驚喜。她們就像那明媚的陽光，守着你那暖暖的心靈；她們就像那千萬片綠葉，牽着你一起成長，一起抵抗風雨的阻撓；他們就像大自然的一切美好的事物，讓你的生活更加精彩！
記得我的12歲生日是在寢室度過的.，因為種種原因，即使是在週末，我也不能回家度過。當我從電話那邊的媽媽口中得知這個消息時，豆大的淚珠便嘩嘩地滑落，我的心情也隨之掉入了深淵。這邊是同學們默默的守候，那邊是母親細聲的安慰與開導，而我則與這寂靜的場景恰恰相反，我號啕大哭着，那傷心與孤獨佔據了我的心靈。即使她們的撫慰如同冬日的一縷陽光，射入我冰涼冰涼的心田，但那也只是短暫的明媚和温暖。直到我哭得渾身無力，我才掛上沉重的電話。此時，我發現只有一人還靜靜待在我身邊，我的心情也隨之更加低落了。在那位同學的陪伴下，我緩緩走向寢室。剛到門口，我便驚呆了！那小小的摺疊桌上，穩穩地擺放着一個精緻小巧的蛋糕！上面圍着十二個仙女般的聖女果，中間有十二根餅乾棒作為蠟燭，四周是四個上書“生日快樂”的橘子。我頓時目瞪口呆，還沒等我回過神來，她們便齊聲唱起了生日歌。我被感動了，看着那一張張陽光般的笑臉，我哭了，但這是高興的淚水！那天晚上，我和同學們敞開心扉，痛痛快快地玩了許久，最後我笑着進入了甜甜的夢鄉。這一切，也成為了我記憶中最閃亮的一頁！
我的國中生活之所以這麼快樂，是因為除了默默守護我的同學外，還有兩大因素。那就是這美麗的高新校園和和藹可親的老師們，以及那對我關懷備至、辛勤養育我的家人。他們就是那片海灘，就是我成長的樂土，就是我的指明燈，而我則在這之中茁壯成長，快樂成長！
有了這麼好的平台，這麼多良師益友，這麼多面明鏡，我深感欣慰。俗話説：良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。在這成長的歷程中，我也發現了自己的諸多不足，而這也正是我前進的動力，我奮鬥的目標，因此，我非常願意接受並改正我的缺點。同時我也逐漸學會了欣賞他人的優點，不嫉妒；接納他人的缺陷，不排斥；懂得了要團結互助、要心胸寬廣、要樂於與人分享、要永遠謙虛、要懂得寬容、理解與體諒他人。
可是，我真正做到了嗎？我做得夠好嗎？無妨！就讓我從此刻開始，為之不懈奮鬥，堅持不懈地行動吧！相信我，我能行！我會以最端正的態度面對挫折與困難、正視不足與缺點，在風雨中成長，用一次次成功點耀一道道彩虹！
這就是我的寢室生活，她婀娜多姿，豐富多彩，讓人神往！我想，將來，這一切都會是我最美好的記憶！最珍貴的財富！
快樂的生活作文 篇6
因為綜藝節目《奔跑吧兄弟》的原因，現在“撕名牌”遊戲十分流行，大家都玩得不亦樂乎。
今天是我的同學周新龍的生日，我們坐在餐桌上迅速填飽了肚子，然後就貼好名牌，整裝待發了。在前幾輪，我和隊友都被多次埋伏和偷襲，名牌一次又一次的“離家出走”，被對手“奪”去。
第四輪開始了，我的隊友是“遊戲黑洞”孔維羽，他手腳不太靈活，還經常會犯錯害死隊友。為了躲避追殺，我們跑開了戰場。這時，周新龍和劉福恆已經要開戰了：只見他們各佔一邊，雙方不停地進行試探，等待最佳時機。我也在暗暗觀測，突然，我感覺時機到了！右手迅速將周新龍的隊友拉離牆壁，與此同時，我的'左手一把將他名牌撕下。劉福恆被這個突擊嚇了一跳，驚歎道：“太快了，真不愧是‘小獵豹’啊！”沒想到的是，一場戰鬥就因為我的突襲拉開了序幕。周新龍身為“能力者”，隊友卻被撕掉，這令他怒火中燒。只見他一臉的怒火，生氣地對我説：“人不犯我，我不犯人！”説完他就朝我發起了猛攻，我一時間不知所措，要知道單挑我從未勝過他呀！面對這頭進攻的“獅子”，我只好硬着頭皮上了，可沒想到的是，在我抓住他名牌的一瞬間，竟然直接將他“秒殺”！我帶着勝利的喜悦高舉起他的名牌，我勝利了！
這次撕名牌真是快樂呀！
快樂的生活作文 篇7
我家有隻小倉鼠，被我親切地成為“精靈鼠小弟”。
它呀，黑白相間，一雙眯縫眼烏黑髮亮，顯得它活潑可愛；一對小耳朵機敏地豎在頭上，時不時轉動兩下；紅紅的小鼻頭，櫻桃小嘴，四隻健壯的小爪子總是閒不住。
這小倉鼠的生活一定過得很快樂。為什麼這樣説呢？因為它不用像大人一樣去憂慮房價、股價、金價，不用像小孩一樣去擔心分數、成績、升學。它生活在一棟超級豪華“大house”裏，裏面有轉輪、滑梯，它每天的生活只有三個內容：吃、玩、睡”。
呵呵，這隻小倉鼠的吃相不太好。它吃飯前從不洗手，每次見到它最愛吃的燕麥，它兩眼立刻會放出興奮的光芒，立即撲上去，用兩隻小前爪抱起來大吃特吃。若是瓜子，就要費一番周折了，不過它仍然能很快地用它那尖鋭的牙齒把瓜子殼磕開，吃到美味的瓜子瓤。吃，對它來講是本能的快樂，這讓脾胃虛弱、吃飯挑剔的'媽媽十分羨慕。
吃飽了撐着，鼠小弟沒事幹，那麼，做運動吧！於是，它跑進為它特製的輪子裏，瘋狂的跑了起來。這樣做，不僅可以消耗多餘的體能，還可以不用瘦肉精就可以將自己變成一隻健美鼠，何樂而不為呢？小倉鼠的轉輪缺少像老爸的跑步機那樣計算消耗卡路里的表，但小倉鼠熱愛運動的精神是老爸比不上的。
吃夠了，玩累了，鼠小弟也困得東倒西歪了。於是它一頭扎進了木屑裏，讓木屑蓋住自己，讓自己成為一個小毛球，暖暖和和，舒舒服服，進入了香甜的夢鄉。那胖胖、小小的身軀一起一伏，彷彿在夢中游蕩。這讓總覺得睡不夠的我，只想和它一起扎進木屑裏酣然大睡。
小倉鼠簡單而又快樂的生活方式，讓我們全家十分羨慕！
快樂的生活作文 篇8
我是個國中生，在自己進入九年級的時候，回想起自己過去的兩年學園生活和家庭生活，感到又快樂又悲傷。讓我們來分享她的喜與悲。
一天早晨，我與往常一樣，坐着校車來到學校。快到教室時，有幾個男同學坐在樹下，精神抖擻的樣子真是讓人羨慕呀！哪像我，夜夜熬工作，睡眠無法保障，黑眼圈總是從眼角跑出，好像我本來就是國寶熊貓。但我也有點懷疑，他們是不是搞抄襲，因為有幾次我的作業被人要去抄，但我都嚴峻的回絕了。正當我走他們身邊而過是，一位男同學就面帶笑容地跟我打招呼，但從他的表情和口音，我發現似乎帶着無所謂的表情，只是隨便打招呼，並不認真。所以我不理睬他，冷漠的走進教室，但又不免高興，因為以前從未有過男同學與我説話，我也不會去與他們交談。到了教室，我有點不好意思，因為我要到自己的座位上，必須經過兩排男生，經過萬般猶豫，我終於回到自己的座位上了。拿出書本上早讀，但似乎一個人沒意思，所以找同桌和前面的兩位女同學一起讀書，真有趣！我們還用古文接龍來背書，雖然有時我們四人當中會有人接不上，但我們不會去一味的去指責和嘲笑她，而是提示她，實在不知道就幫她説，鼓勵她，為她加油，相信她下次一定會接上，讓她不要自卑，一定要記住那句名言“失敗是成功之母。”
鈴鈴鈴······下課了，我們四人組卻要分開10分鐘。因為我是個文靜不愛走動的女學生，只是在座位上看書寫作業，而她們都離開座位，出去玩耍去了。雖然有點羨慕，但是我總是覺得如果玩，晚上就要熬夜，其實，不管如何利用課間做作業，也有些做不出來的題目或有些做不完的作業。她們出去後，我就有點感到她們好像忽視我，我萌發出寂寞之感，心中一片黑暗。但我卻不敢説出來，一直埋藏在心裏，自己默默的承受，因為我不想讓她們不高興，感到我這人真多疑，不信任朋友。如果這樣，我會更自卑，更感覺這個世界是那麼漠然。所以，我並不會記恨她們，而是努力與她們一起享受生命的璀璨與生機。我也很高應能擁有友情與快樂。上課時間到了，這節是數學課，我們的周老師走進教室，一定不愉快，因為這不是頭一次了，我們班算是個“淘氣班”，全校出了名的，沒有哪個老師願意教我們，我們班的一些學生還把一位老師氣的動手術，差點有性命危險。所以，我很覺得我們班對不起愛護我們的老師。上次的`一次朗誦賽，我們還向我們的國小熊老師承諾過要聽老師的話，努力學習，上課遵守紀律。 但現在有些同學卻不守信用，野性難尋。周老師走上講台，嚴肅地説：“上課！”班長用雄厚的聲音説“起立！”周老師見我們站立整齊後，像我們敬禮，我們也想周老師敬禮。但大部分同學卻沒有敬的那麼真誠，只是應付一下，而且敬的不整齊。
周老師一定很失望，上課也心情不好。在課上，我覺得老師講課好像很無聊，讓我們睡意綿綿，可能是老師語調緩慢造成的結果。課上總會有些同學表現自己，例如：吃零食，與其他同學講話，畫畫，做其他科或本科作業，上課注意力不集中······真是千奇百怪呀！看！老師逮到了一個學生，正在與他對視，僵持了將近二十秒，老師就繼續上課。但還沒上10分鐘，那同學又復發了，轉過頭去與他人説話，根本不把老師放在眼裏。這下，老師可是火冒三丈，但在懲罰方式上讓人大吃一驚。他用極其幽默的話將着學生數落了一頓，但他萬萬沒想到，竟然讓所有同學笑嘻嘻的。不過，老師還是嚴肅的回到講台上課，別看老師毫無表情，漫不經心，但心裏又生氣又失望又開心。為什麼開心呢？因為同學們能認真聽課，不會有睡意了，真是一語驚醒夢中人呀！一節課下來，真讓我驚奇萬分，也聽得很開心。
學園生活真快樂！因為有這麼多愛我，幫助我的老師和同學。讓我們一同創造更多美好的快樂回憶，無論將來我們身在何處，我們的友誼是永恆不變的。
快樂的生活作文 篇9
羅曼羅蘭説過:“只有創造才是真正的快樂。”
我們時常聽到身邊很多人都在抱怨沒有快樂,整天無聊,那究竟為什麼會是這樣?是什麼讓這些二十二三歲的年輕人對生活失去了信心,失去了鬥志,失去了目標?本該是熱烈追求的年紀,為何卻有如此蒼老的心態?
創造才是快樂.是的,他們不懂得創造,創造生活,創造幸福,創造快樂.我們每個人都是命運的賭徒,命運給我們的一切就是我們的籌碼,凡是我們擁有的都可以用來下注:時間,青春,容貌,自由,財富,親情,健康等,遊戲規則也很簡單,就是用這些擁有的`東西去換另一些還未擁有的東西.一個人從搖籃就開始賭,一直賭到墳墓.
如果在這樣遊戲中你能把握住自己,那麼你就是贏家,贏得別人的尊重,妻兒的認可,贏得一生的充實,贏得晚年的安詳.而這一切就需要創造.有一部很經典的電視劇裏的主題曲是這樣的:創造晴天 兑現宏願 來給這時代留念 這樣的人生才是有價值的人生,才是快樂而有意義的人生.
生活中有很多快樂,就看我們怎麼去挖掘,為自己的信念理想而奮鬥是一種快樂,幫助別人是一種快樂,甚至承受某些挫折也是快樂,因為同挫折鬥爭本身就是快樂.
快樂的生活作文 篇10
我是八年級(3)班的一員，班級就像我第二個家。在這個家中，有歡笑，有淚水，有辛酸，就像那五味瓶一樣裏面應有盡有。
在這個家庭裏，我們像兄弟姐妹般互相關愛，就像武狹小説中的“有福同享，有難同當”。當然我們難免會拌拌嘴，但每次也都會想一陣旋風一樣一刮而過。
兩年的風雨，雨露；兩年的朝陽，彩虹在這個家中有我們太多太多美好的回憶。
我還記得在六一兒童節中，我們一起載歌載舞；還記得，劉老師對我們的淳淳教導；還記得，在風雨中我們手拉着手接受挑戰；我更記得，當劉老師告訴我們，我們班級被評為“閔行區優秀班集體”時的歡呼雀躍，這一幕幕深深的印在我的腦海裏；揮之不去。而上星期的那一幕更是像放電影般在我的眼前飄晃。
上個星期是是我們班爭創“上海市優秀班集體”驗收的日子。我們手拉着手，結伴來到寬闊的操場上。彼此鼓勵着，加油着。
800米一向是我的弱項，我壞着忐忑不安的心情跑到了操場。一聲令下，我們個個像離弦的箭衝出了跑道。一開始，我跑得很輕鬆，輕飄飄的一點也不覺得累。當我跑第二圈時，我的`呼吸開始急切開始閉嘴大把大把地吞着空氣。漸漸地，我的兩根助骨下向有一點輕微的疼痛，步子也越來越沉，我強忍着疼痛跑過了第三圈。以為我知道，此時的我實不在是個人的我，我關係着全班，我不得拖班級後退。但我每跑步，兩助下方就像針一樣扎我一下，讓我難以邁開步子。這是的我覺得腳下似乎有着千斤重的鐵煉，而我眼前的跑道就像一座座險峻的大山。看着同學在我身邊擦肩而過，我那麼的心急如焚，但我又無能為力。我喃喃自語：“你還有那麼長的一段路，你不行了，你放棄吧！”於是，我越跑越慢，操場上也只剩我獨自一人。我放棄了，雖然我極其不願意。
“加油，快跑呀，加油，你一定行的。”操場的終點傳防來了一陣喊聲接着一個二個，所有的同學都為我呼喊着，就連平時總是和我拌嘴的同學也使勁地為我加油。早一聲聲殷般的呼喊聲中，我分明聽到粗粗的喘氣聲。我明白，有些同學剛剛跑道了終點連氣都來不急喘，就為我打加油。我看到了一隻只搖擺在空氣中手感受到了他們的急切熾熱的日光。在這些日光中，有一個日光更加温暖和堅定。啊，那是劉老師的目光。
不，我不能放棄，我不能！我開始用力邁開步子拼命地甩着手臂，用勁最後的餘力，向那終點衝去………。
我成功了我終於成功了！雖然我已筋疲力盡，兩腳發軟，嘴脣也發白乾裂了，但我並不後悔。反而心理甜滋滋的望着同學們真摯的臉龐，望着老師欣慰的笑容，我更覺得，我是多麼的幸福………
太陽再耀亮也有西下的一刻，花兒再迷人也有凋謝的一瞬。電光火石間，也有已悄然從我們身邊溜去。而我們既將面臨九年級，面臨分別。但這些美好的回憶會留在我腦海裏的最深處，一輩子也忘不了。
