關於身邊的小雷鋒作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的身邊的小雷鋒作文3篇，希望對大家有所幫助。

身邊的小雷鋒作文 篇1

在一個風和日麗的下午，媽媽帶我到街心公園散步。到了公園我看見花壇裏的花開的真豔啊！有紅的，有白的，還有藍的……五顏六色。有的花兒才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這時，我看見一位白髮蒼蒼的老人扶着枴杖，慢慢地走了過來。忽然，一位戴着紅領巾的小朋友，像風一樣從我身邊跑過，直奔老人。當我以為快要撞上老人的.時候，他馬上蹲了下去，撿起快要被老人踩到的香蕉皮，馬上扔到了旁邊的垃圾桶裏去，就蹦蹦跳跳地離開了。我看見眼前的一切，從心裏產生一股敬佩之情。不禁感歎：多麼感人的一幕啊!這難道就不是身邊的雷鋒嗎？

身邊的小雷鋒作文 篇2

這是一個陽光明媚的下午，我正在教室專心致志地聽老師講課。上好這節課，我就可以高高興興地回家了。我無意中望了望窗外，咦？剛剛還是豔陽高照，怎麼就一會兒工夫，天就暗了下來，教室裏要開燈才能上課了。

我仔細往外一看，呀！烏雲越積越黑，嚇得太陽都躲進了雲層。緊接着颳起了大風，風夾帶着大雨從天而降。我心想：不好，下大雨了。哎呀！今天忘記帶傘了。我焦急地盼望着大雨速戰速決，後面的課，老師講了些什麼，我幾乎一句都沒聽進去。放學的鈴聲響了，老天爺好像還沒有哭夠，一點停下來的意思也沒有，我站在走廊上一籌莫展。我的好朋友陳小蕾看着我愁眉苦臉的樣子，似乎看出了我的.心思。她問我：“陳潔，你是不是忘記帶雨傘了？”我垂頭喪氣地説：“是的。”陳小蕾立刻對我説：“我和你合撐一把傘到校門口吧？”

聽了她的話，我的心情像雨後的彩虹一樣燦爛。

身邊的小雷鋒作文 篇3

在我的身邊有許多活雷鋒，但有一個小雷鋒還深深的烙印在我的腦海裏，永遠也忘不了。

去年暑假的一天下午。我帶着滿懷的好心情，在蔣家衝乘上去西齋的公交車。車內座無虛席，難免有些嘈雜。我坐在離車門最近的位置，吹着清風，幻想着……

車在三等坡站停下來，這時走上來一位年過花甲的老奶奶。“誰願意讓座？”不知是誰大聲喊道，打破了我的幻想。乘客們都把目光投向老奶奶。原來是售票員在説話，她正扶着老奶奶上車。“誰願意讓座？”她又説了一聲。頓時，我覺察到車內安靜了許多。售票員再一次環視着車內的乘客。然後把目光投向了我，示意着我。這時，車內靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。有的乘客望着窗外；有的帶着耳機聽音樂；有的低着頭思考着什麼。售票員見此僵局，不知所措。“誰願意誰讓，我是不會讓的。”想到這我便把頭扭向窗外。

“奶奶，坐我這兒。”一個天真、洪亮又有些熟悉的聲音從我身後傳來。這聲音打破了車內的寧靜，乘客們都把目光轉向了一個小女孩。讓座的竟是我的'鄰居——冉思萌。她今年七歲，上一年級，扎着兩個羊角辮兒，穿着一件白色的連衣裙，密密的眼簾，靈動的眼睛，純真的笑容，像個小天使。售票員把老奶奶扶到座位上。對冉思萌説：“謝謝你，小朋友。”“沒什麼，這是我應該做的。”

車緩緩行駛着。我的臉紅了，羞愧的低下了頭。為什麼一個七歲的小姑娘能做到的，而一個快上中學的我卻不能呢？

很快，車到站了，冉思萌和她的爺爺下車了。她回過頭來向老奶奶揮手告別，天邊的陽光照耀在她的臉上，笑容顯得更加燦爛了，她的臉像陽光下綻放的花朵。冉思萌轉身走向遠方，消失在我的視野裏。

在冉思萌的身上，我發現了真善美。在當今的社會，不正需要這種精神嗎？