實用的語文老師作文3篇

來源:文萃谷 1.98W

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的語文老師作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的語文老師作文3篇

語文老師作文 篇1

今天下午最後一堂課是林老師上的體育課,可班主任盧老師卻來上課了。盧老師説:“過幾個星期,我們要參加廣播體操比賽。上一學期的科技節表演,我們班的'表現和別班比起來,還不夠好。最主要的原因是在於別班的同學練得比我們勤,對待比賽,比我們更用心。這次我們一定要加油!”然後,盧老師打開電腦,播放廣播體操的片。我很奇怪,這個體操我們不是都會做了嗎,為什麼還要學?原來盧老師想讓我們跳得更好一些。盧老師教我們做第一節,做着做着,她説:“我本來是教語文的,現在卻教體育了!”同學們聽了都哈哈大笑。過了一會兒,盧老師發現我們第一節做不整齊的原因了,原來有一個動作是手臂一點一點有節奏地往上提的,但是我們做起來卻是快速地往上提。

於是,我們跟着盧老師的要求,一邊整齊地喊口令“一二三四”,一邊認真地做體操。盧老師説我們都像機器人了,動作像,聲音也像。

語文老師作文 篇2

在我的記憶深處有一位老師給我印象非常深刻,她就是我的國小語文老師。她留着一頭黑色的直髮,一雙丹鳳眼,高高的鼻樑上架着一副近視眼鏡,經常身穿一套西服。她是我最喜歡的老師。

她是一名和藹、友好、善良的老師。在我四年級的時候,我學習比較差,上課一直不敢舉手,而且也很膽小。有一次在語文課上,老師提了一個問題,我知道答案,可是我不敢舉手,但老師偏偏叫了我回答。當時我站起來一緊張全都忘了,臉刷地燒了起來,並且低着頭不敢看老師,我怕老師會罵我。可沒想到的是,老師居然對我説:“我相信你懂這道題的,別緊張,慢慢説。”而且還給了我一個微笑。奇怪,聽老師這麼一説,我整理了一下自己的情緒,很快就説出了這道題的答案,老師又笑着對我説:“我説吧,你一定能説出這道題的答案,記住一句話:在課堂上如果你知道某道題的答案,你一定要大膽的説出來,説錯也不要緊。”自從這件事以後,我上課也愛舉手了,學習成績也逐漸提高了。這就是老師的第一絕招————鼓勵法。

我們的語文老師課講得也很好,時常給我們將一些笑話和故事來活躍氣氛。我印象最深的就是在四年級第二學期的一節語文課上,老師見我們死氣沉沉、無精打采的樣子,就給我們講了一個鬼故事,她邊講還邊做動作:“從前有一個三頭六臂、樣子非常可怕的魔鬼,他專門吃那些不好好聽課,不好好學習的.孩子。一天,小明。最後小明被惡鬼吃掉了。”老師剛説完,我們全班就尖叫起來,她拍拍手繼續説:“所以這個故事告訴我們上課時,一定要認真聽講,好好學習,不然就會被惡鬼吃掉。”我們聽後趕緊坐端正認真的聽課。還是爸爸笑着解釋説那是老師在嚇唬你們,為的就是讓你們好好學習,我才不害怕了的。不過自從那次以後,我們上課就會坐端正,而且語文成績一直是全年級第一。這都是老師的功勞啊,這也是老師的第二絕招——恐嚇法。

她不僅給我們教語文,而且還給我們教體育。在一次體育課上,老師要求我們翻雙槓,其他同學都翻過去了,只有我不敢,我站在雙槓旁邊急得團團轉,同學們都笑話我太笨了。氣得我都哭了,老師走過來,佯裝生氣地説:“你怎麼還沒翻,是不是害怕呀,你看其他同學都翻過去了,難道你就翻不過去嗎?你也太弱了吧,還要哭。”我氣急了,哭着對同學們和老師説:“別笑話我,我要證明給你們看!”於是我擦乾淚,用力的抓住了雙槓,並爬上去了。當時我的雙腿在顫抖,感覺就要跌下來了。終於,我戰勝了自己,順利地翻了過去。老師和同學們在下面為我鼓掌,並説:“你終於戰勝了自己,記住:做什麼事情都不要害怕,你首先要克服恐懼,才能獲得成功,剛才是我故意激勵你的,是為了讓你戰勝自己。”説完又是一陣掌聲,我已經破涕為笑的和老師在一起了。這就是老師的第三絕招————激將法。

多虧了老師的那些良苦用心,我現在才成為一名學習比較優秀,身體健康的女孩。老師,我一定會好好學習的,不會辜負你的希望的,請您放心!

老師,謝謝您!

語文老師作文 篇3

語文老師,我想對你説:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海裏;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日曆歷在目。

語文老師,我想對你説:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發奮發圖強的動力,是你給了我奔向好前程的`希望。

語文老師,我想對你説:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

語文老師,我想對你説:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那麼沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

語文老師,我想對你説:感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我温暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

語文老師,我想對你説:新年到了,祝願你健健康康,倖幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!

最後:祝您身體健康,工作順利。

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