難忘的作文500字錦集8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的難忘的作文500字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的作文500字 篇1
快樂的童年中，總有一些令人難忘的美好事物；其中，最具代表性的就是六一兒童節啦！
這一次六一兒童節格外有趣，班長為大家購買了糖果，老師送我們黑筆和便利貼。低年級的小朋友們一個個開懷大笑，各自帶着裝滿零食、水果的盒子，到處炫耀着，似乎在説：“我媽媽為我準備了火龍果、草毒、橘子哦！你帶了什麼美食呀！”往日那寧靜的校園不見了，變成了喧鬧的“遊樂園”，教室裏掛起了五彩繽紛的氣球，歡呼聲與笑聲傳遍了整個學校。
一會兒，節目開始，我們班的小主持人上台了，他拿着話筒，臉上洋溢着俏皮的笑容，滔滔不絕地念着台詞。接着第一位表演者上場了，她將一塊毯子鋪在地面，為我們展示着柔術，只見她首先在毯子上下腰，接着努力伸着脖子，下巴剛剛碰到地，就利用下巴做了個360度大旋轉，雙腳着地，穩穩當當地站着，觀眾們豎起了大拇指，有的'看得目瞪口呆；還有的不停地鼓掌。
後來，我們班的兩位男同學上台講相聲，一個個有模有樣，惹得大家鬨堂大笑，特別是那位學習委員笑得肚子都疼了，好久才緩過來。接着大家一起唱起了歌，那歌聲，好比鬼哭狼嚎，他人聽了肯定都會捂上耳朵。最後，我們還玩了“搶板凳和愛的抱抱”。我在搶板凳這個遊戲中，竟然贏得第一名，得到了一本漂亮的筆記本。
哈哈，這次兒童節真精彩！令我難以忘卻！
難忘的作文500字 篇2
國慶節的第三天，我們一家三口坐着火車去重慶。
到了重慶，我們先找到導遊，導遊領我們坐上了舒適的客車。在車上，導遊給我們講了許多重慶的風俗。下了車以後，導遊讓我們自由活動，並告訴我們可以去的地方有紅崖洞、解放碑，還有朝天門廣場。
在朝天門廣場，我們俯視江面，看見了一條非常明顯的交匯線，那就是兩江匯合的地方，其中一個叫嘉陵江，另一個叫長江。長江可是我們中國第一大江呀，我還是第一次見到呢！很是興奮。
不一會兒，自由活動的時間就到了。客車又把我們拉到了張飛廟。在張飛廟裏，導遊給我們講了一些故事，一個是劉備託孤，一個是桃園三結義。
然後，我們又乘車來到了坐江船的地方。在船上，我看到了綠綠的.江水，和我們並駕齊驅的豪華遊船，還看見了許多奇妙的山峯，有神女峯、八戒峯……
我們坐着江船來到了巫山。下了船以後，我們坐豪華遊輪到了小三峽，又坐觀光船到小小三峽，最後坐小木船把小小三峽轉了一圈。在小小三峽裏，熱情的巫山人在山洞裏給我們吹嗩吶，還有漂亮的阿姨站在船頭給我們唱山歌。我還看見樹上有小野猴在亂蹦亂跳呢！
第二天，我們便來到了期盼已久的三峽大壩。在車上看，大壩是那樣的雄偉。過了一會兒，導遊説：“下車吧，這裏有個公園，爬到最高的地方，就能看見大壩的全景了。”於是我們一家三口爬到最高處，看見大壩是那樣寬闊。在一旁的導遊説：“這個大壩，中間放水，兩邊發電，那電能輸送到了很遠很遠的地方呢！”導遊又問我們：“你們知道大船和小船都是怎樣過去的嗎？”我們都搖搖頭，導遊告訴我們：“大船爬台階，小船坐電梯。”我覺得人類實在是太聰明瞭，能想出這麼奇妙的方法。
這次三峽行太讓我難忘了！
難忘的作文500字 篇3
每個人都有自己的童年，那是我們最難忘的事情。
我記得我有一次和我妹妹玩鬥蟹玩蟹是那麼的開心快樂，雖然有很多的困難，但是，到最還是解決了問題。
在我六歲的時候，我去妹妹家。他們剛剛建好了房子，要請客。我們就去了，到了那裏，我看到許多海鮮、魚啦、菜啦……各種各樣，突然，兩隻大螃蟹，向我走來，我嚇了一跳，但是，又好奇，“為什麼螃蟹的兩隻大腳要用紅繩給弄住不讓它走呢？”我好奇的問爸爸。他笑着説：“那是因為不讓它的兩隻大腳傷到別人，要是被傷到就會流血。”我又回到螃蟹那邊，把那紅繩解開，它立刻來攻我，我説妹妹你去拿雙筷子來鬥它，我們拿着，打了幾下它的眼睛，它立刻高舉着“大斧”攻擊我們。我看到它那麼狠，就把妹妹一人拿一隻筷子打它們，它們就互相攻擊對方。
我又想起一個主意。我讓妹妹先選，她上了我的當，拿了只大的，我玩過鬥蟹，所以知道小的一定輸，我拿起筷子重重的打了那隻螃蟹。那隻大蟹就去攻擊對方，想不到我妹妹也會玩鬥蟹，我的攻擊對她沒有效果，她就輕輕的打了那隻螃蟹，那隻螃蟹就揮舞着大斧，我的小螃蟹毫不示弱，它也高舉着“大斧”……到最後我們還是打成了平手，我們都開心地笑着。
我們玩到了中午，那兩隻螃蟹鬥到鍋裏去了。不一會兒，好香啊！口水都快流出來了。
大家的`童年都是美好的，也是難忘快樂的。用小瀋陽的話説：“唉呀媽呀，童年真是太好啦！
難忘的作文500字 篇4
走在大街上，路燈上掛着迎風招展的旗幟，今天是啥日子來着？好像是……對啦！今天是一年一度的鋼琴賽，我得去看看！
來到賽場，放眼望去，人山人海，有鋼琴老師，還有正準備參加比賽的學員和他們的家長。比賽即將開始，我找了個位置坐下。
首先上場的是一位白白胖胖的小朋友，他向觀眾們鞠了個躬，坐在椅子上。別看他小，彈起琴來可靈活了。悠揚的音樂悄悄跑入我耳中，我耳朵極是舒服。我轉過頭看看觀眾台，有的學員朝他不斷招手，有的家長捧着手機直拍照，其中有一個熊孩子居然跳起了舞。再回頭看看那位小朋友已經彈完了。他深深鞠了一個躬，台下傳來雷鳴般的掌聲，大地好像精神倍加抖擻。接着又來了一位學員，又過了一位……
看了那麼多學員，大家彈得都不錯。接下來上場的這位可不是一般的厲害，只見燈光突然射向賓客席，從裏面走出一位長髮女生，仔細一看，她居然是李學姐，李學姐可是我們鋼琴班彈的最厲害的一位。她走上台，舞台經驗豐富的她朝場下的觀眾招了招手，她連音樂書都不用，熟練地彈着。周圍的花草樹木擺動着枝葉，彷彿在為她喝彩。觀眾們驚訝地一聲不吭，怕破壞了她彈出的.美妙旋律，其中有一個小男孩太專注地聽着，以至於他手機掉在了地上都毫不知情。李學姐彈完了，台下傳來排山倒海的掌聲，她父母激動地差點衝上舞台。
鋼琴賽結束了，真是激烈呀，那悦耳的音樂一直在我的耳畔迴旋！
難忘的作文500字 篇5
傍晚，我坐在書桌前，靜靜地凝視夕陽遺留在我書桌上的剪影，細細地品味手機中傳出來的悦耳的歌聲，不禁感歎時光是無情的小偷，趁人不備就偷走了國中三年的時光。也許有人會慶幸三年難熬的學習生活終於過去了，但對我來説，國中，真的就是一首難忘的歌。
回憶中總是湧動着温情的畫面。也許，我會忘記英語的就近原則和動詞形式，但我永遠忘不了英語老師為我們成績擔憂的話語；也許，我會忘記數學的三角函數和二次函數，但我永遠也忘不了數學老師為了我們掉下的淚滴；也許，我會忘記語文那難以攻克的古詩詞，但我永遠忘不了語文老師在外面偶爾紀律不好時的表情；也許，我會忘記了牛頓第一定律，但我永遠忘不了物理在考前同我們一起拼命複習；也許，我會忘記了實驗室制氣體的要點，但我永遠忘不了化學老師因着急而泛紅的美麗臉頰……
不光是老師們的關愛，整個國中也都洋溢着同學們的陪伴啊！
難忘的是拔河比賽，大家一同努力勝過了高我們一年的九年級；難忘的'是足球場上，大家相互配合取得勝利的笑容；難忘的是課間閒暇時候，大家一起思考攻克難題的情景……
不知不覺的，這間小小的教室已然承載瞭如此多的温馨和歡聲笑語，我們師生儼然已凝結成了一個快樂的大家庭。
“青春如同奔流的江河，一去不回，來不及道別。”這句歌詞在我的耳畔被不斷放大，心中有根琴絃似乎也即將繃斷。我不禁潸然淚下了。
在我的心中，那國中的苦樂，永遠是一首難忘的歌，久久地唱響着……
難忘的作文500字 篇6
“丁零零……”放學鈴聲響了，健美操社團的夥伴們都聚集在了操場上。陽光撒滿了整個操場，我們在操場上快樂地玩耍着。
這時，老師走進了操場，對大家説：“同學們，今天我要帶給大家一個好消息。我們社團中的幾個同學要代表學校去參加區裏的比賽，這段時間我們要……”聽到這個好消息，我心中充滿了期待。老師報名單時，我的心跳開始加速了。當聽到我的名字時，我的心情激動極了，心裏暗暗下定決心，一定要努力訓練，為學校爭光。
經過一個星期的排練後，終於到了比賽的這一天。我們幾個同學早早地來到學校，坐上大巴出發了。不一會兒，我們來到了比賽地點——同濟中學。我們走了一遍台後，就開始等待比賽的開始。我們抽到中場比賽，因此觀摩了其他團隊的表演。看到小夥伴們的精彩演出，我的.心情變得緊張起來。
輪到我們展示了。一開始，我們表現得很棒，動作整齊有力。正當我們漸入佳境時，排在第一排中間位置的小航竟然做錯了動作！隊員們的注意力分散了，整個隊伍的士氣受到了影響。接着，又有一位同學不小心跌倒了，真是雪上加霜啊！雖然大家有些泄氣，但為了學校的榮譽，我們都憋足了一股勁，堅持到了最後關頭。
一個星期後，比賽結果出來了，我們獲得了第三名。我們都有些遺憾，但老師卻鼓勵我們説：“比賽的名次固然重要，但訓練的過程才是最大的收穫。大家在訓練中團結一心，全力以赴，為了學校的榮譽而戰。這種積極向上的精神值得嘉獎，更值得發揚。”
聽了老師的教誨，我們都若有所思地點點頭。是啊，這次參與健美操比賽的過程，給予我們一份難忘的童年回憶，更給予我們很多有益的啟迪，可以讓我們受益終身。
難忘的作文500字 篇7
有一位男孩，他是我要好的知己。他有一頭短髮，有一雙黑珍珠般的眼睛，他的皮膚像雪一樣白。我們倆就像親兄弟。他學習優秀，愛好也很廣泛。比如：跑步，踢足球，跳繩，等等。
有一次，我因為作業寫得太差被老師批評了一頓，他就説：“我來給你補一補吧。”我以為他是説着玩的，可是，第二天，他那來了兩張卷子説：“先把這兩張卷子做了，不會的我給你講。”我點點頭，拿起一張試卷做了起來，可是前幾天上課我沒有認真聽講，很多題都不會做，他一道一道的給我講直到我會為止，有一道題他給我講了一遍，告訴我計算過程，可是我還是糊里糊塗的`，他只好一遍又一遍的給我講解，直到我明白。
他很喜歡踢足球，並且也喜歡叫別人踢足球。記得那次，他對我説：“班裏的球隊還差一個人，你來踢吧。”“可我不太會呀。”我答道。“不怕，我可以教你踢足球，走。”説完，他拿着足球叫上我。我和他來到教學樓後面，他做了一下正確動作，我跟着他做了一會，他説：“我來踢，你來守。”我點點頭，“我要踢了。"説完，他把球踢想我，我一動不動的站在那裏，像一棵木樁子。他説：“你要用手抱住球，我們再來一次。”他再一次把球踢向我，我還是沒抱住，我們一次又一次的練習。最後，我們兩個氣喘吁吁的躺在地上。他對我説：“算了，你還是好好做你的書呆子吧。”説完我們倆一起哈哈大笑起來。
你們一定猜出這個人是誰了吧，就是我的好夥伴：王智涵。我一定會把我們的友誼銘記於心。
難忘的作文500字 篇8
秋雨連綿，將綠色的大地沾染成金黃，給樹梢的綠葉披上華麗的外衣，奏響了秋的前奏。秋風拂過，一片落葉飄落在窗前，我眼前閃過了它曾經的葱蘢，閃過了國小時窗外的那一抹綠。
也是一個涼爽的秋季，我踏入了國小，這是一個古色古香的地方，宛如江南小鎮中的少女一樣典雅，又不乏青春的活力。我的教室在一樓，窗外有一棵説不上名的大樹。它約十米高，枝繁葉茂，久經風霜的樹皮體現了它的滄桑，也許它與這幢古老的`教學樓一樣，成為守護這所學校的老者，顯得如此智慧。每當遇到難題時，我都把頭轉向窗外，看看這棵樹，看看象徵着樹的智慧的葉子，然後靜靜地思考。
在葉的陪伴下，兩年過去了，我們的教室換到了二樓。雖然二樓看到的葉更多了，但我的注意力卻轉移到花上。我叫不上它的名字，但十分美麗——水滴開的花瓣圍成一圈，淡粉色又星星點點散落了紫色的斑點，散發着沁人的芳香，顯得光潔動人。一陣微風拂過，一簇簇的花在枝頭搖擺，如同一羣羣展翔的白鴿。於是，當我遇到困難時，便會凝視這些花兒，希望從中得到啟發。
在花的陪伴下，又度過了兩年，這次的教室換到了五樓，那棵高大的樹從窗邊消失了，取而代之的是一棵香樟。它沒有引人注目的花，但我被它的果實吸引了，它的果實不大，但很圓潤。每當微風拂過，它就會在樹梢跳動，如同一隻只躍動的精靈，充滿着生機與活力。於是，我在遇到煩惱時，開始依靠那躍動的果實。
現在，窗外的那抹綠消失了，餘下的只是那偶爾飄過的幾片綠葉。
我們的生活不也是這樣嗎？從稚嫩的葉到盛開的花，再到成熟的果。在煩惱增加的同時，心靈也在不斷的成熟，尋找着新的信念，最終走向成熟。希望我們在煩惱來臨時也都能找到屬於自己的一片綠蔭。
