四年級有趣的作文彙編5篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級有趣的作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

四年級有趣的作文 篇1

清明節前夕，小雅作文班的老師和校長一起帶領着我們去鈞瓷之都—神垕古鎮。神垕地處伏牛山餘脈，山川秀美，境內名勝古蹟眾多，有靈泉寺、花戲樓、祖師廟、鄧禹寨、鈞瓷遺址等不勝枚舉，深厚的歷史文化積澱是神垕的人文景觀。

上午11點半左右，我們來到了八路軍豫西抗日曹溝舊址。這裏野花林果遍地，還有很多窯洞石屋。一下車，我就看到了八路軍豫西抗日曹溝博物館，到了裏面，我和同學們看到了日本人的生活用品比八路軍的.要好，就連使用的武器也比我們的先進，可以看出抗日年代時八路軍是多麼的艱苦呀！

午飯過後，我們終於抵達到華藝鈞窯，進入大廳就看到了許多各式各樣的陶瓷裝飾品。工作人員帶領我們參觀了展示廳，有大大小小的花瓶，有栩栩如生的動物，有顏色鮮豔的水果。我最愛吃蘋果了，因為它的寓意是平平安安。展廳內擺放的陶瓷蘋果讓我記憶猶新，顏色紅潤、體態飽滿。遠遠望去就好像一個真的蘋果一樣，好想美美的咬上一口。

這次神垕之旅，讓我非常開心快樂！

四年級有趣的作文 篇2

今天是星期三，下午最後一節課是隊活動課。隊活動課一般會玩遊戲。

上課了，戴老師進到教室，説：“今天我們來玩一個遊戲。規則是：一個人把筆放在手背上，單腳站立，不能讓筆掉下來，而且還要站兩分鐘，站得最久的同學為勝。”

遊戲開始了，老師叫了李釗洋，陳光澤，蔡柏勇，馮瀚源，他們可都是星雲兒。他們已經準備好了，老師叫：“ 開始。”馮瀚源使出了“ 奸計，”站了左腳，又換了右腳。但他堅持不久，第一個就輸了，這可能是報應。第一局結束了，李釗洋成了最終的勝利者。

下面是一組一組的.比賽，這可輪到我了。比賽開始了，我一開始比較穩定，但是過了一分鐘，我抖了一抖，筆滾動了一下，差點掉下去，但我堅持着。結果三組都贏了。

今天我又開心又緊張，開心是因為這個遊戲很好玩；緊張是因為我差點輸了。但我知道了一個道理：堅持就是勝利。

四年級有趣的作文 篇3

今天上課時，老師和我們玩了一個有趣的遊戲，名字叫正話反做。老師先給我們講遊戲規則和玩法：老師説一個詞，我們把這個詞做出來，但動作必須是反的，要不就失敗了。大家聽了以後，高興極了，各個都爭先恐後地説；“我要玩，我要玩”。

遊戲開始了，老師把我們分成兩組，前兩排一組，後兩排一組。第一組九個人，第二組八個，我們第二組雖然人少，但是我們很厲害。第一組上場了，他們個個心裏都很緊張，可臉上卻掛着甜甜的笑。老師先説了一個閉眼，有的'同學做出了睜眼的動作，有的同學做出了閉眼的動作。下面的觀眾指着做錯的同學大聲喊道：“做錯了，做錯了。”逗得同學們哈哈大笑。這個同學在大家的笑聲中走回了自己的座位。接着老師説了好幾個詞，淘汰了很多人，只剩下一個，被淘汰的同學各個垂頭喪氣地走下去了。我們組該上場了，當我們上場時，心裏也很緊張，生怕出錯了。老師對我們説了一個很難的動作——張嘴抬頭舉右手。我開始是想張嘴巴的，可又想到老師讓反着做，又急忙閉上了。真是太險了，我差一點就被淘汰了。雖然我沒被淘汰，但是我們組的同學被淘汰了一個。他低着頭，面無表情地走到了座位。這時，一位同學給我們出了一個詞：抬右手抬左腳，這個有一點難，但我們立刻抬起左手和右腳。到了最後，我們組還剩下四個人。其中有我，我心裏很高興。我們組也勝利了，我心裏樂開了花。可第一組的同學卻很不開心。

通過這次遊戲，我知道了幹什麼事都要細心。

四年級有趣的作文 篇4

“哈哈哈……”教室裏傳來了一陣歡笑，原來同學們在玩遊戲。

遊戲開始了，老師在黑板上畫了一個娃娃，她多美呀！她有一頂粉色的帽子，尖頂上還有一個白絨球，一道眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，一頭金色的長髮，扎着一條馬尾辮，辮子上還有兩隻蝴蝶結，一張調皮的嘴巴還吐着舌頭。老師故作神祕地對我們説：“這節課我們來幫娃娃貼鼻子。”同學們一聽，都爭相把手舉得高高的，希望老師選中自己。

老師點到了沈軼，然後用紅領巾矇住了他的`眼睛，讓他原地轉了三圈，轉得他暈頭轉向，連黑板都不知道在哪兒了，差一點就摔了一個狗啃泥。看得大家鬨堂大笑，於是老師又給他一次機會，讓他站在指定的位置用筆做了標記，然後蒙上眼睛轉三圈，這次明顯比剛才鎮定多了，可惜到最後還是將鼻子貼在了眼睛中間，台下的同學們實在是按耐不住了，笑得前俯後仰，肚子都笑疼了。沈軼見大家笑成這樣，羞澀地回到了座位上。之後，老師叫了其他同學上去貼，依然沒有一個恰到好處的，大家就這樣在歡笑中度過了一節課，太興奮了。

下課了，同學們意猶未盡，個個都議議紛紛説下次一定會貼準，期待更出色的表現！

四年級有趣的作文 篇5

“叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹”，今天是聖誕節，我們來到清荷作文的課堂。我一走進大門，看到了五彩繽紛的教室，活潑可愛的同學們，笑眯眯的`聖誕老人妹妹——林老師，心裏覺得很開心！

今天還有數不勝數的遊戲，各種各樣的好禮等着我們。最最最……好玩的遊戲是“會跳舞的小薯片”，遊戲規則是用各種表情讓薯片從額頭移到嘴巴里，哈哈，場面可有趣了！歸我上場了，當時有點緊張，小薯片着陸我的額頭時，我便開始擠眉弄眼，終於我不費吹灰之力就把薯片吃進了嘴巴里了，味道太好了，真想多吃幾個呀！

大家説我是不是很厲害呀！我還從聖誕老人妹妹那兒抽到了一支筆，今天真是開心呀！