關於分享快樂作文6篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的分享快樂作文6篇，希望能夠幫助到大家。

分享,是一種喜悦;分享,是一種快樂;分享,更是一種幸福。那天,我嚐到了分享的甜蜜:

記得去年夏天,我做完了作業,正在看書。書中説到了做電動小風扇的方法:需要3節電池,3個扇葉……咦?這些材料家中不都齊全嗎?嘻!嘻!我暗暗自喜。

我備全了材料,打算大幹一場。在做小風扇的過程中,就為製作那幾片扇葉,手指光榮負傷。多次實驗連遭失敗,不過,我不泄氣,不氣餒,在我頑強的拼搏下,小風扇終於製作成功了。我沉浸在勝利的喜悦之中。

“丁零零——丁零零——”門鈴響了,姐姐來找我玩兒了。她一進門,便看見了我放在客廳最顯眼位置上的小風扇。那正是“豔”陽高照的中午,待在家中跟待在大火爐裏沒什麼兩樣。她更是大汗淋漓,當即打開了風扇。涼爽的風吹佛着我們的臉頰。“妹妹,這個是你做的嗎?”“嗯!”我回答。“哎呀!你太厲害了!我這個姐姐自愧不如!”頓時,我高興極了!

我與親愛的姐姐分享了成功的喜悦,心裏甜滋滋的,一股暖流傳遍全身,自豪感湧上心頭。看着姐姐甜美的笑容,我體會到了分享的快樂。

分享竟有如此的魅力,它讓我感受到了前所未有的一種快樂!

很多人以為，分享就是把最好的東西都毫不客氣的給予別人。而在我眼裏，我卻認為分享就是一種快樂的感覺。

記得上三年級的時候，我就是一個無憂無慮的小女孩。有一天，我在鄰居的姐姐家裏玩。我們兩個玩的不亦樂乎，沉浸在遊戲的快樂之中。這時，不知是誰，猛地把門推開了。我們定睛一看。哦！原來是搞笑大王李凱和馬年貴來了。他倆是來問我們去不去山上的松樹林裏玩。我和鄰居姐姐連忙高興地答應了。

我們來到松樹林裏，就商量着要玩什麼遊戲。玩捉迷藏吧？一會又害怕大家找不到地方。最後，我們決定去撿松果。我們來到松樹林裏。開始了撿松果大戰。大家都很賣力的撿着，不一會就兒就把袋子撿滿了。我們拎着用辛勤汗水換來的成果，高高興興的回家了。

回到家裏我們也閒不下來，我們計劃着用這些松果來做一項遊戲。我們用一個竹籃當做投籃，把松果當做球，看誰投進籃的多一些誰就贏。可是就在這時，我的小侄出來了。小侄是個有名的小氣鬼，每次他有好吃好玩的，一點也不會分給別人。因為他覺得我的東西憑什麼給你呀！所以大家都很討厭小侄。小侄看見我們在玩，他也想玩投籃遊戲。但是他沒有上山撿松果。我們經過一番商量，説：“既然小侄也

想玩，那我們大家就分給他一些吧，能分多少是多少。而且媽媽一直告訴我分享是一種快樂。”“好吧，我們分給你小侄一些吧。”我們紛紛拿出松果給小侄。從那以後，小侄好像也知道錯了，不再那麼小氣了，也知道分享了。

事後，我便更清楚了，分享是一種快樂。我會把這種快樂永遠傳遞下去。

時間是一雙永不疲倦的手，推着我在成長的道路上往前走。回眸走過的路，我收穫最多的，是快樂。

小時候，因為幼兒園離家遠，所以下午姥爺騎摩托車來接我，便是我最大的樂趣。當我看見幼兒園的大鐵柵欄外，姥爺抱着頭盔，騎在他紅色的摩托上，戴着防風眼鏡，笑眯眯的朝我招手時，喜悦便會溢滿心間。我便向小夥伴們炫耀：“我姥爺，神氣吧？”然後，在小夥伴們羨慕的眼光中，我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托車後座上，再緊緊裹上一件厚衣裳，接着摩托飛馳而去。我清脆的笑聲，灑滿一路。

兒時，我收穫了簡單的快樂。

懵懂的童年時光，我開始接觸簡單的字符。橫折豎點勾撇捺。這神奇的漢字令我着迷。在飯後，我常央求爸爸給我講歷史、説神話。慢慢地，我漸漸不滿足於被動的傾聽了。終於，在我生日那天，我得到了那本《天方夜譚》。我的夢想在那個春天吐出了新芽，一步步開啟我通往書山的台階。於是，我常獨坐在斗室角窗之旁，在孤燈守候中把自己融入千年的唐風宋雨，看花開花落，雲捲雲舒；抑或在豆燈下讀情愛綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底，盡收胸懷。在書海中，我與他們共舉杯盞，或相對品茗，或無語相視，或悲或喜或贊或歎。

童年時光，我收穫了讀書的快樂。

一個月前，我借給了龔子琪3本書，分別是《吳講歷史故事》第一冊和第二冊，和《孩子，先別急着吃棉花糖》。

今天，帶着一疊書回來，我拿進小房間一看，原來是我一個月前借給龔子琪的書。當我把書一本本地拿出來時，突然我發現書竟然有6本了，我一下子驚呆了，呆呆地望着那6本書，一大堆問題圍着我，讓我沒有逃脱的出路。我想：咦，奇怪了，怎麼變成6笨了，難道是買的？難道是別人送的？難道是……

正當我疑惑不解時，媽媽走進來，問到：“呀，你在幹嘛呢？還皺着眉頭。”我奇怪地説：“媽媽，怪事發生了。”媽媽一頭霧水地説：“啥怪事，説來聽聽。”我説：“我明明只借給龔子琪3本書，怎麼回來就6笨了。”媽媽語重心長地説：“分享是一件快樂的事情，你借給別人，別人也會借給你，這樣既省錢又實惠，可以吧一本圖書的錢，閲讀兩本書。不僅擴大了知識面，也讓別人讀到好書。”哦，原來是這樣，雖然只分享了書但是讓我和我的都感到無比的'幸福。

我終於懂得了分享的快樂，等我看完了書，一定再和別人去交換，讓我每個朋友都可以看到好書。

小時候媽媽總是對我説，做人要大度，要豁達，要常與人分享。那個時候小小的我就在想到底什麼是分享呢？——有人説分享就是把自己的快樂拿出來分給大家；有人説分享就是拿出自己有的，而別人沒有的東西，和大家一同擁有；還有人説分享就是露出自己那豁達的胸襟，奉獻給大家……

還記得那是一次學校組織的“給災區捐書”的活動，期限是三天。我知道後不以為然，心想：我的書可都是我自己花錢買的而且都保存的特別新，才不要給他們呢，這些書只能我一個人擁有。一天過去了……兩天過去了……我看到我的那些同學們天天拿一厚摞的書去捐給災區。我實在看不下去了，於是下課時候，我把我的那些好朋友都拽過來，對他們説：“你們這是在幹什麼，你們父母給你們買的那麼多好書，可你們卻全給捐了，再説那都是你們的書，幹嘛平白無故送給別人嘛；自己的東西就要自己留着。”我以為我説了這番話後他們會徹底悔悟，可是我竟沒想到，他們異口同聲反駁我説：“我們這是獻愛心，為他們做一些我們力所能及的事情。做人不應該那麼小氣，那麼自私，要大度。不是什麼東西都自己擁有才是最好的，有的時候把自己有的東西拿出來和大家一起分享才是最快樂的，再説他們那裏本來就窮，再加上還地震了（又遇上地震），那些災區裏的孩子們得有多苦呀，想學習都沒有條件，甚至連一本書都沒有，我們卻有那麼多，難道我們連一本書都不願意捐給他們嗎？”

他們的話猶如一盆涼水把我從頭澆到了尾，最終把我澆醒了。“對呀，我不應該那麼自私，什麼東西都不願意拿出來，還覺得那樣是正確的，並可笑的想要其他人也同意；其實把自己擁有的東西拿出來和大家一起分享，那才是真正的快樂！”於是當晚回到家後，剛進門第一件事就是衝進書房，把書架子上許多我曾經特別喜歡的書通通都搬了下來，裝了滿滿一個大袋子。

第二天早上，我把那一大袋子的書全都搬到了學校裏，還受得了老師的表揚。我很開心，很快樂，這或許就是分享的喜悦吧，我猜那些災區的孩子們也會特別喜歡，特別高興的。

原來分享就是奉獻的果實，快樂的前提。它是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那麼你就永遠也不會得到真正的快樂！

俗話説“有福同享，有難同當”，這句話的意思是：與他人一起分享快樂，與他人一起面對困難。

在生活中，朋友之間，同學之間，師生之間……都需要“分享”。快樂能讓傷心的人高興起來，能使痛苦的人幸福，因此，我們要做到與他人分享快樂。

分享快樂，就像一縷和煦的陽光，能融化心靈的堅冰;分享快樂，就像一段舒適的音樂，能撫慰心靈的創傷;分享快樂，就像一股清新的春風，能驅散心靈的陰霾。

能夠讓自己的朋友、同學、家人快樂。高興，應該是我們最高興的事。我們要把自己的有趣的事，快樂的事，高興的事等都與他人分享給他人帶來快樂。

有這樣的一首歌：“你的笑容，是我今生最大的守候……”每一個人的笑容都是美麗的，為了讓他人展現魅力，我們就更需要帶給他人快樂。

生命的意義，不在於生命的長短，而在於是否給他人帶來了快樂。只有給他人呆了快樂的人才是有價值的人。其實，讓他人快樂很簡單，只要你肯與他人分享你的快樂，那麼他們一定會很快樂。

分享快樂。與他人分享快樂，説起來很容易，但做起來就不是那麼容易了。但是隻要你相信自己的能力，你一定會做到的。

以別人一起分享你的快樂吧!