美麗的綻放作文(15篇)

來源:文萃谷 2.15W

在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的美麗的綻放作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

美麗的綻放作文(15篇)
美麗的綻放作文1

一塊小小的麪包濃縮了媽媽對我深深的愛。

早晨,“叮鈴鈴一陣急促的鬧鐘聲打破了我甜美的夢境,被迫回到現實來。我懷着焦慮的心情將鬧鐘關上,再一看錶,俺的神吶!已經六點半了!這是要遲到的節奏啊!我急忙穿上衣服,背上書包,騎上自行車,忐忑的心情伴着我飛速前進一時竟忘了向媽媽要午飯錢。

命運這傢伙總是和我過不去,到了學校一看錶,我驚呆了:七點一分!,我又念一想,不過遲到一分而已,今天的值日生又是我的好哥們兒。於是,我準備鋌而走險,趨勢是“後門”。可是他因為害怕老師的懲罰,沒有答應我。

我挺過老師的批評和上課的艱辛,一一路乘風破浪來到中午。我已經迫不及待地想去吃飯,一摸文具盒,什麼情況竟沒有錢。乍一想,早晨走得太急,忘了。已經被老師轟了一頓的我早已信心減半,現在又挨“一刀”,我已灰心喪氣。

再一摸書包,怎麼有個塑料的袋子。一看,我乍一驚。這不是昨天媽媽買的麪包嗎怎麼會在書包裏啊一塊小小的麪包解我燃眉之急,我不知道媽媽怎麼想到的,但我知道這是媽媽送我的一塊“愛”。

平時媽媽從未説過“愛我”。但她用一些無聲的小事來體現。春風裏,有她伴我放風箏的身影;夏雨裏,有她為我扇扇子的身影;秋夜裏,有她為我買栗子,以此來緩解我疲勞的身影;冬夜裏,有她為我泡茶的身影。

愛不只體現在某一大的事情,更多時候它在細微處綻放。

美麗的綻放作文2

“六月的天,孩子的臉——説變就變”,昨晚還是星光燦爛,今早卻下起了大暴雨。瞧!雨下的多大呀,像潑、像倒,如同天空被撕破了個大口子。不一會兒,地上已有了沒腳的積水。

“這鬼天氣,又不能出去玩了!”我一邊嘟囔着,一邊轉過身子準備進屋。突然,一陣“嘩嘩——”聲引起了我的注意,我定睛一看,隱約看到遠處站着一位身着橘黃色衣服的人。“誰呀?這天氣還出來,幹什麼呢?”好奇心驅使着我。我打着雨傘,蹚着水艱難地一步步走過去……漸漸的,這個人的輪廓越來越清晰,看上去個子不算太高,但頭髮已經花白,大概有五六十歲,是個老太太,手裏還拿着什麼東西在左右揮動。我又往前走了幾步,啊!我驚呆了,只見她的衣服上清晰地印着“許昌環衞”,她手裏拿着的是一把掃帚!難道環衞工人在這暴雨天氣還出來掃水……?果然不出我所料,只見她站在沒腳的水裏,疲憊而又艱難地揮動着那把大掃帚,把水引向附近的一個下水道里。一下、兩下……她不停地轉身、掃水。雨水已經打濕了她的褲腿,那花白的頭髮也整齊地貼在腦後,往下滴着水滴。

突然,她停下了。原來,下水道口被水中漂浮的垃圾堵住了。只見她放下掃帚,彎下腰,挽起褲管,把手伸進渾濁的水裏拾垃圾……雨水打着旋流走了,她才直起腰,如釋重負地舒了一口氣。我趁機打量了她的容貌,一張飽經風霜的臉上,小小的眼睛似乎被皺紋遮去了,但依然閃爍着從容、自信的光芒。她看到了我,微微一笑,走開了,而我卻呆呆地站在那裏……

雨還在下着,我的眼前依然閃動着那個燦爛的笑容,風雨中的她們,真的很美……

美麗的綻放作文3

我家的陽台上種了很多盆植物,其中我最愛的要數白蘭花和那一株蠶豆。

白蘭花是我們搬新家後爸爸買的。那時正是冬天,白蘭花剛搬來時還青翠欲滴,可是沒過多久葉子就黃了,枝幹也彎了下來。過了四五天,葉子居然一片片地凋落,地上“落葉繽紛”。爸爸看了,歎氣説:“唉,這棵樹不行了!”我也很惋惜,每天放學回家都看看它,看着片片彎而乾的葉子無奈飄落。漸漸地,寒假來臨,我也把它給淡忘了。

春天來了,萬物復甦。我走到陽台上,沐浴着温暖的陽光,看着窗外綠油油的世界。視線落回陽台上時,突然發現那盆差不多枯萎的白蘭花竟然長出了綠葉,抽出了嫩芽,生機勃勃,清爽碧綠。我驚訝中帶着喜悦,走過去輕輕撫摸它。一陣風吹來,葉兒沙沙作響,非常高興似的。呵,白蘭花又綠了!我興奮地告訴了爸爸媽媽。晚上躺在牀上,不由得想:“任何一種植物,即便會枯萎,但也有美麗的綻放。如這白蘭花一樣。”

這又讓我想起了我家大陽台上的那株快倒下的蠶豆。

這株蠶豆是從太公家移植過來的,移植來的時候還追加了一些肥沃的土。我總覺得蠶豆果實不好看:顏色是綠的,但顯得暗了些;形狀雖然飽滿,但顯得彎了些;老了之後更難看,殼變得很硬,顏色也成黑的了。

但蠶豆花卻是非常好看。

在片片綠葉之間,在青翠的枝幹上,開出一朵朵紫白相間的蠶豆花。蠶豆花只有三瓣花瓣,其中一瓣向外側翻卷,像蝴蝶的翅膀,又像一個獨特的小房子;另兩瓣躲藏在“蝴蝶翅膀”的下方,猶如蝴蝶軟軟的身子一樣。花總體是白色的,下方的花瓣卻是顏色多樣,外側基本是白的,靠近末端就逐漸變成紫色乃至黑紫色。遠遠望去,就像一隻只紫白相間的蝴蝶停在葉叢中,美麗極了。若是微風吹來,“蝴蝶”舞動,就如活了一樣。

蠶豆老了,便不再美麗,但還是豆花的它,也有自己的輝煌。

媽媽説——其實,人也是一樣!

美麗的綻放作文4

在5月12日,我國四川省汶川縣發生8.0級大地震,在短短的十二秒的時間內,使一座繁華的城市瞬間變成了一片廢墟。

在災難面前,更容易顯示出愛的價值:在一堆廢墟中,搶救人員發現了一個女人,她被垮塌下來的房子壓死了,透過間隙可以看到她死亡的姿勢:雙膝跪着,整個上身向前匍匐着,雙手扶着地支撐着身體,有些像古人行跪拜禮,看上去有些詭異。救援人員衝着廢墟喊了幾聲,裏面沒有任何迴應。大家就要離開的時候,救援隊長回到她的屍體前,費力地把手伸進女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲地喊道:“有個孩子,還活着。”大家立即清理擋着她的廢墟,在她的身體下面躺着她的孩子。包在紅色的小被子裏,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護着,他毫髮未傷。隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查,發現有一部手機塞在被子裏,屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活着,一定要記住我愛你”,看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚。啊!母愛多麼偉大,母愛多麼神聖,讓危難的嬰兒得救,自己卻永遠地離開了。

因為有愛,我們沒有放棄,因為有愛,我們變得更加堅強,因為有愛,讓更多的倖存者獲救。讓我們手挽手,心連心,真心地祝福災區人們,堅強、快樂地活下去,讓愛在瞬間綻放。

美麗的綻放作文5

端坐在桌前,驀然回首,記憶的路線回到了最初,或許那是人生記憶的開始吧不知不覺,執筆,寫下了人生!

十六年前的秋,也不大記得我是在怎樣一個家庭背景下出生的。可我的第一段記憶的畫面就是大人們最醜惡的爭吵。當我用金色的眼光看待這世界的一切時,這世界已經變成了灰色,大人們我更想用灰色頭像來描繪。親人本應該是相親相愛的吧?當時年幼的我迷惑地想着,可為什麼我的大家庭似乎只有永無休止的爭吵呢?難道就是為了那XX嗎?有時面對難得的短暫的安靜,我居然形成了一種患得患失的心理,因為幸福對於我來説,只是那麼一束美麗的煙花,稍眾即逝。慢慢地,我厭倦了這個家。

那時,我很天真,曾經祈禱過,希望有那麼一個童話裏的王子把我帶到一個寧靜的童話世界。可現實還是現實啊,越是想逃避就越痛苦。就這樣,本屬於金色的童年,而我就只再次輕輕地翻開國中的歷史畫面,有少些的感動,那是因為朋友二字從此真正走進了我的生命長河。

我很幸運,在國中三年裏獲得了一段段純真的友誼,或許是老天爺看在我那個可憐的童年而對我特別地卷顧吧。

鬱悶了,朋友陪我散散步;傷心了,朋友陪我聊聊心情;失敗了,朋友告訴我從頭再來。是她們讓我相信在最孤單的時候覺得我不是自己一個人;是他們看透了我還會喜歡我,還會在我身邊與我哭笑;是她們在罵我笨蛋的時候不會認真,依舊為我着想。呵,我的朋友,我的姐妹,謝謝給我撐起了半邊天。

剛步入高中,又是另一個新的`概念了。

紅塵滾滾,多少陌生的臉孔匆匆而無言的擦肩,昨天的相遇,明天的回憶,思念憔悴在曾經的甜蜜裏。那些沉重,那些無法講述的悲傷與蒼涼,在誰的指尖滑過了千年的時光?可我知道我必須努力拼搏,因為我不僅要償還我背後那個為了我而日夜操勞的家的債,還更是為了我自己,為我羞澀的年華綻放美麗。

美麗的綻放作文6

又見薔薇花開,又見自己綻放。——題記

塑膠跑道像是要被太陽烤化了一般,焦黑便是盛夏的色彩。心中那團火微弱地搖曳着,放棄吧。

麻木地隨着人流走向校門口,明晃晃的太陽刺得我睜不開眼,雲很低很低地浮動在狹長的天空上,鉛灰色。1500米要了我的命,老師最後的歎息像是在千溝萬壑的心臟上,穿針引線般地縫合進絕望。一枝薔薇不知從哪個學生的書本中滑落,沒有一絲聲響地落在大地上,無數人毫不在乎地從它身上踩過,嬌弱的花瓣蔫得打起了卷兒。昔日的芬芳早已嗅不到了,在驕陽的炙烤下,化作一股輕煙,無影無蹤。

迷霧清晨,氤氲柔光。冰藍色的天空,殘留着一絲星光。

我無精打采地走過樓道,突然腳底下像生了根,停住了。視線被一抹嫩粉色緊緊抓住。昨天那枝薔薇不知被哪位好心人拾起,放在花壇上。被蹂躪的身軀卻綻開一朵小花。花瓣晶瑩剔透,柔軟嫵媚,天地被它所照亮。

不起眼的薔薇,靠着肩負的信念,又見它綻放;而我,也要美麗地綻放!

汗水揮灑在跑道上,太陽依舊毒辣,但我卻學會了在它的熔爐裏歷練。夕陽斜斜的照着跑道,我疲憊的影子被拉得很長很長。最後一百米衝刺,沉重的腿彷彿被灌滿了鉛,但我攥緊了拳頭,心中那團火越燃越旺,向前奔跑,我要綻放!哨音響起,我大口大口地喘氣,看到老師難以置信卻欣慰的目光,開心地笑了。

又見薔薇花開,又見自己綻放。

美麗的綻放作文7

今天,我在一本科普雜誌上讀到了關於“普雅花”的簡介,閲後,我被深深地震撼了。

普雅花,生長在南美洲安第斯高原海拔4000多米的地方,它的花期極為短暫,只有兩個月。花開的時節,像一座座塔般矗立着,普雅花巨大的花穗高達十米,每個花穗上有上萬個花,空氣中流動着濃郁的香氣。然而,誰能想到,為了這兩個月的花期,它竟然需要付出艱難的100年!

我不知道普雅花在這漫長的歲月裏,在一個人跡罕至的地方,怎樣度過寂寞的每一天,他怎樣櫛風沐雨,怎樣在冰雪中靜靜地矗立,用葉子採集太陽的光華,用根汲取大地的營養,不緊不慢,不急不躁,在等待中積聚能量,最後實現驚鴻一瞥,為自己的生命綻放。

相比起普雅花,被稱為“小皇帝”的我們,太脆弱了。我們缺少了忍耐的堅忍不拔的毅力。例如,我們很多同學都有遠大的理想,渴望成功,但是眼高手低,好高騖遠,不想從身邊的小事做起,不想認真地學習每天的語、數、英,我在學習奧數時也有這樣的毛病。每次比賽,我都希望拿一等獎,但每星期兩節課的奧數訓練我都覺得枯燥無味遇到簡單的,我沾沾自喜,遇到困難的,我又望而卻步。就這樣三天打漁,兩天曬網,比賽前夕拼命猜題以博得一個幸運高分,學了兩天的奧數,還是沒多大進展,就只差放棄了。

普雅花告訴了我,不論多麼遠大的理想,都需要一點一點實現,無論多麼浩大的工程,都需要一磚一瓦壘起來。我要從今天的學校生活做起,上好每一節課,做好每一次作業,在成長中積聚能量,迎接生命中的美麗綻放。

美麗的綻放作文8

在教室不起眼的角落,我抬頭仰望“花園”中綻放嫣然的花朵,熟記着自己的平凡。直到那一次,音樂老師挑選着合適的人選進入合唱團參加比賽。還記得老是笑語盈盈地對我説:“你入選了。”“我?……”我不行的,我想要拒絕,話語卻凝在嘴邊,不知為何,卻有想要一試的心理。

接下來便是不停的訓練和糾正,反反覆覆。我坐在椅子上,拿着歌譜,一臉虔誠地記着每一句歌詞,每一個音符,老師鋼琴上流淌出的每一個旋律都在心中默默地將它們記熟。雖然有時會跑調,但平日裏有些懦弱的我卻有着一股不知從何而來的堅持與努力。也許是想證明自己,證明自己也能在那一片花園美麗的綻放。

每每放學在家,我總會在鏡子前練習着動作,揮手、屈膝,鏡子中的女孩眼神專注而堅毅。睡覺前,總要親親吟唱幾遍,旋律從剛開始的怯怯漸漸變得自信優美,聲音中帶着希望與期待。

過了近月的練習,終於要演出了。五彩的燈光柔和的灑在身上,攝像機的鏡頭對準了我們,數百雙眼睛看着我們。老師的手指在琴鍵上飛快跳躍,我鬆開被攥出褶皺的裙角,拋開以前的膽小懦弱,脣角揚起一個甜美的微笑,自信地望着評委,唱起輕快優美的旋律,雙手隨着音樂擺動,雙腳輕快變換着步子。剎那間,我忘記自己正在比賽,忘記面前還有評委,我彷彿就在自己的青春舞台上,用自己的歌自己的舞,譜寫着我的青春樂章。

我傾盡之前所進的一切努力,拼盡全力,在舞台上綻放出我最美的花,台下掌聲同時響起,我低頭便看見了自己彩色的裙角,似花的花瓣,用着最動人的色彩。不知何時我的眼中竟噙滿了淚水,模糊淚花中,我看到老師滿意的點頭。

那一刻,我才明白,花並非不開,只是花期未到,唯有用所有積蓄的力量,才能有最美的色彩,最美的綻放。

美麗的綻放作文9

花兒綻放時,芳香四溢,引來蜜蜂蝴蝶的圍觀;晚霞綻放時,光彩奪目,形成一片絢麗的火燒雲;雨雪綻放時,滋潤萬物,喚醒乾涸的土地。

我,是一粒種子。被埋得很深,但終有一刻,我相信春風會帶走黑暗,帶來希望和光明。而我——就會綻放!

我是那無助的種子,一聽到跑步集合號,就彷彿聽到小雞啄米的聲音,我怕它把我一同啄去。那號聲,那麼漫長又是那麼短促,待它響完之後,我的磨難歷程——開始了。

“腳步對齊!跟上!”班長又朝我喊。我是一個健全的人,但在體育方面,我可是個殘廢。我在心裏抱怨着:跑步我都跟不上,還怎麼讓我對齊呢?但心中還會有另一個聲音在大喊:“別停!繼續跑!”可惜,每一次,我都會被肌肉痠痛,渾身乏力給打敗。

我不甘,為什麼別人跑步跟得上,而我就被甩那麼遠!我咬牙堅持,不放棄!

我堅信,春天來了,春風吹來的那一刻,我會綻放!

每一次跑步我都咬緊牙關,奮力起跑。嗓子疼得要冒煙,腿部肌肉痠痛,呼吸跟不上跑步的節奏,重重困難要把我掩埋,像黑暗要把我掩埋,我要跑步!不要停!

困難像彈簧,你弱它就強。

我不能認輸,不能屈服。我堅信,春風來的那一刻,我會綻放!

我不斷地向其他同學討教跑步的技巧,還讓站在我後面的同學在我跑不動時推我。終於功夫不負有心人,那一次,我克服了重重困難,再加上其他同學的生拉硬拽,我終於聽到了那動聽的、悦耳的走步曲。那一刻,春風吹進了我的心,心中的花苞絢爛綻放!

那一刻的喜悦,至今我都還記得。喜悦的淚水順着臉頰流淌,高興!真高興!

無論多寒冷的冬季,有一絲陽光就會温暖;無論埋得多深的種子,只要堅定信念,堅信着——春風吹來的那一刻,我會綻放!

美麗的綻放作文10

美麗的蝴蝶是由於一顆繭的執着;經典的名畫是由於一枝筆的執着;開心的笑聲是由於一顆真摯的心的執着。我是一朵花,有着絢麗的色彩,獨特的花瓣,人們都説我很美麗,但我曾經只是一粒黑乎乎的種子。

春去秋來,我的母親謝了,在黝黑的土地上留下了我,第一次看到天是藍的,第一次聽到鳥鳴是悦耳的,第一知道,世界是絢麗多彩的。母親告訴我:也許你現在只是一粒不起眼的種子,可是當你在大地中經受苦難,依然執着你的夢想時,明年的春天,美麗會眷顧你的。對,我的夢想就是長成一朵美麗的花,天天都聽到小鳥的鳴唱,享受陽光的沐浴,讓世界因我而美麗。

於是,我鑽到大地中去,周圍黑乎乎的,沒有一絲的光線,沒有聲音,也許是太靜的原因,我睡着了。不知過了多久,突然一個雷鳴電閃,把我嚇醒了,豆大的雨點從高空砸下來,痛極了,我想找個地方躲起來,可是無處可去,多想回到媽媽的懷抱,沒有風,沒有雨,想到這兒心中酸酸的,這時母親的活語又在耳邊迴響了起來:孩子啊,別把雨點當作困難,多吸收一些,將來你會越長越美的。記住,無論有什麼困難,笑一下就都過去了,千萬別放棄了你的夢想。我抬頭看着天空中接連不斷的雨滴,我笑了,再疼再累再害怕,我心中的那份執着是不會變的,終有一天,我會實現它。

美麗的綻放作文11

其實每一個人一出生就註定了在成長的道路上不斷地追尋美麗。我們的眼睛就像攝影師的鏡頭,時刻在捕捉美麗。比如説四季的輪迴,就鑄就了一幅幅美麗的畫面。正是四季的吟唱,譜成了最美麗的樂章。

春——樹木拔節時輕快的節拍

春天是四季中生命力最充沛的季節。花草樹木都在春天甦醒,用它們那令人喜悦的明亮的綠色告訴人們:春天來了!經過一整個寒冬的肅殺,春意盎然的日子當然讓人們期盼了。春天的美,還美在它特有的活力。

夏——百花齊放時熱鬧的交響樂

和煦的春風依舊吹着,只是陽光變得更耀眼,樹木變得更茂密了。是啊,夏天到了。這明媚的陽光在大多數時間裏給予着我們一種奔放的熱情。夏天是一個享受的過程,是一個張揚青春的時刻。

秋——落葉紛飛時憂傷的藍調

一説到秋,往往讓人聯想到憂傷。秋天在我看來是一個沉思的季節。秋天,寧靜而悠遠。走過幽深的巷子裏,當一片落葉在你眼前飄落的時候,也許會覺得有一些淒涼吧。秋,這個我最愛的季節,有着澄淨而憂傷的美麗。

冬——白雪漫天時空靈的和絃

冬天在許多人眼中枯燥而無趣,其實不然。即使不是下雪的天氣,光禿禿的樹幹和毫無表情的高樓大廈站在一起,那種蒼白也是一種美麗。在大雪紛飛的日子裏,冬日的美麗當然就不言而喻。在雪白純淨的世界裏,那是淨化心靈的美麗。

這是我眼中的四季,是我發現的美麗。你聽,四季在吟唱;你看,美麗在綻放。

美麗的綻放作文12

清晨若隱若現的花朵,綻放了。——題記

黎明的霧珠喚醒夢中的花朵,樸實而又特別。綻放,需要一束晨光與水露,需要自己的勇氣與信心,也需要恆心與毅力。花朵不分大小,不分豔淡,綻放了,綻放過,足夠了,就是美麗的。

夢想是唯一的,也是多變的,花朵也是如此,小時候,誰沒有過異想天開,甚至為此付諸實踐?答案是肯定的。心中抱有的小小幻想便是含苞欲放的花朵,靜靜等待那黎明時的一束晨光與一滴露珠,執迷於幻想,為此耗費不少心血,不斷的堅持,不斷的發展,就是花朵欲開時的一搏。

隨着無數個日出與日落,夢想慢慢模糊不清了,不再稜角分明瞭;花朵也慢慢的凋了,萎了,掉了,心中的黎明卻始終未到,掌不住煢煢孑立,掌不住踽踽獨行。夢想或是白往黑來,或是窮則思變。對於之前信奉為‘’神明‘’的夢想拋之腦後。

時光荏苒,花朵漸漸大了起來,花瓣漸漸多了起來,花粉漸漸溢了出來。或許有人會為之拼搏,為之奮鬥;有人迷途不反,花朵一次次凋零,一次次長出,卻始終沒有盛放過。迷茫了,無知了,不知去向,不知身處何方。花朵們在含苞欲放之際,卯足了勁,等待着期盼已久的黎明,嚮往的黎明。它到了,心堅石穿的花朵享受着這無比温柔;十變五化的花朵卻承受着這三災八難。

花朵亦是夢想,亦是自我。在黎明前的黑暗裏,不驕傲,不自卑,始終如一,堅定信念。待黎明來時,綻放出人間最美的花朵,追及自己心中的夢想。

鳥瞰走過的不歸路,熟悉又陌生。

望向遠方,無謂遠方。

美麗的綻放作文13

房間的花架上,放了一盆仙人掌,並不顯眼的外表,渾身的利刺都使它在羣芳之中黯淡無光。在我提壺澆花時,也常常忽略它。不知何時,它已被媽媽放到了花架的最底層。

從我記事起,那仙人掌就在了。它長得歪歪扭扭,實在説不上討人喜歡。從小到大,它沒有開過一次花,我甚至還懷疑它不會開花。所以,當它被搬到花架的最下層的角落時,我甚至毫無留意。日子一天天過去,它漸漸被我遺忘在那個荒涼孤僻的角落裏。

可是那天下午,打掃花架的我卻愣住了。一縷午後的陽光,斑駁地灑在幾片火紅的花瓣兒上,為豔麗的花兒點上一層絢麗的光輝,仙人掌開花了!在他人的輕視與放棄中,在那個陰暗孤寂的角落裏,它竟開出瞭如此豔冶的花。在午後温和寧靜的陽光裏,自豪地綻放出最美的自己。

我不禁默然,想起了之前對它的輕視,我心底湧起一絲愧疚,但更多的是深深的敬仰。與生俱來並不光鮮的外表,使它的綻放之路坎坷艱辛,每年春夏,蘭花,燈籠草嬌美可人的花朵芬芳四溢,吸引了眾多的目光與讚賞,連碧蘿也抽出了些許纏纏綿綿的絲蔓,片片綠葉迎着陽光招展,清風徐來,藤蔓輕舞,像極了温婉淑女柔軟的發。

在這千嬌百媚的鮮花與芳草中間,沒有人去關心這棵仙人掌,它卻沉默着承擔起所有的輕視與不解,乃至被他人放棄未來。因為這一切都無法磨滅它綻放的渴望,只要它想完成,它便不會懼怕任何困擾,更不會向任何挫折低頭!在那荒凍的角落裏,它一點點、一絲絲汲取那本就薇薄的養分,藉助那偶爾透進的一點陽光,奮力地生長,終究綻放在這美好的午後。那一刻,一切陰霾化作泡影,每道傷疤都是最美的胸章。

我默默望着在這風中驕傲綻放的花兒,向它投去最深的敬意!生命本應如此,命運總會為我們製造一道又一道的障礙。可心中綻放的願望那麼強烈,哪怕無人問津,風雨兼程,也不願捨棄。於是,他們便在那片金色陽光中綻放出最美的自己。

美麗的綻放作文14

青春的旋律洋溢在美麗的校園

——題記

我們的校園就像那美麗的音符,不停的跳動着,譜寫美妙的樂章,演奏出一件件“美麗又動聽”的趣事。你聽,那是什麼聲音?

陽光温柔的照進教室,投射在我們每個人的身上,語文課上老師正在繪聲繪色的給我們講課,我們也一個個也聽的津津有味,教室裏只剩下老師的聲音。突然一位不速之客——蜜蜂,闖進了教室,這讓原本安靜的教室頓時炸開了鍋。它“嗡嗡”的叫着,不管不顧的在教室裏亂飛,彷彿它已擁有了全世界一樣,在我們的頭頂盤旋,俯視着我們。蜜蜂的所到之處都是一片聲音很小的尖叫聲,女生們四處躲藏,而男生們便紛紛站起來,拿上“武器”,想把蜜蜂趕出教室,於是“人蜂”大戰開始了!

這是老師説了聲,安靜,好好上課。但在這種情況下我們已經沒有了別的想法,只有一個就是把這位“不速之客”趕出去。就這樣,老師也加入了我們的行列。在師生的共同努力下,那隻可惡且可憐的小蜜蜂終於被我們趕出了教室。我們我們的臉上都充滿了笑容,為自己的成果感到開心,沒想到一隻小小的蜜蜂可以讓我們這麼興師動眾,輕輕的笑聲匯成一個個音符,演奏着青春的樂章!

教室又恢復了安靜,老師在繼續上課,可我們彷彿已經聽不進去了,都還沉浸在剛才的事件中。老師笑着對同學們説:“在人生的路上,有很多讓你分心的事情,知道那些各層的成功人士都是這樣成功的嗎?是他們把那些是他們分心的事隔離,專心致志做好自己眼前的事,持之以恆,最終到達成功的彼岸。”聽完老師説的話,同學們收起了使自己分心的事,便開始認真的聽課,老師微笑的朝我們點了點頭。和諧安逸的音符圍繞在我們的身旁。

體育課上有同學們努力的汗水,歡樂的笑聲,拼搏的精神,構成了慷慨激昂的樂章;食堂裏有同學們的嬉戲聲,匯成了歡快的樂章……

在這一首首美妙的旋律中,含着我們青春的回憶,如那甘甜的清泉讓我們回味無窮!

美麗的綻放作文15

我正坐在陽台上覆習。忽然,一片雲遮住了太陽。不一會兒,太陽又露出臉來。一片小小的花影投到了書頁上。我抬起頭,發現了一抹淡淡的色彩。白裏透着點粉,還有那麼一丁點若有若無的紫色,在陽光下倚窗而立,顯得柔弱卻又有力。

它的綻放完全出乎我的意料。那個花盆本來是種的一株蘭花,但是沒過多長時間,蘭花就被移栽到了另一個稍微大一些的盆子裏。滿滿的一盆土就和盆子一起靜了下去。可是,就在幾天前,我正在給陽台上的盆栽澆水,卻意外發現空盆裏竟抽出了幾點嫩綠。很想看看它們長大後會是什麼樣子,就也為它們澆了點水。

然後,我也就沒怎麼在意。甚至可以説再一次把它們給忘了。也許因為深知自己的使命,這幾個小芽長得飛快。才過了幾天,它就有近十釐米高了。更讓人想不到的是,它居然開了花。那清爽淡雅的色彩,令人叫絕。我又為它澆了點水,幾粒晶瑩的水珠“停”在花瓣上。看,有一滴水珠正“掛”在花瓣的邊緣上,一束陽光照射着這株花,水珠折射出了耀眼的光芒。慢慢地,又是一滴水珠落了下來,恰好和先前那一滴水珠融為了一體,一起滴進了土壤裏,滲了進去,悄然無聲地滋養着這幾株堅強美麗的生命。這幾朵綻放枝頭的花兒在春風的輕撫下輕輕地顫。再轉身看看盆裏的玫瑰,沒精打采地舉着幾朵裹得很緊的花苞。蘭花卻也翠綠,只是也還沒有抽出枝條。陽台上,只有這幾朵小小的花兒在輕訴春語,呢喃低唱。在春風中,它們微微地顫,好像是白衣女子在枝頭凝望。在微風中,她們輕歌曼舞,優美而堅強,猶如柔軟的綢帶中又帶着幾份剛強。

凝望着這幾株微微搖曳的花兒,我不禁想到了自己身邊的同學、朋友。我們都是正在生長的嫩芽,還沒有開出足以讓別人關注自己的花兒。但是,我們沒有其他選擇,只能義無反顧地堅信自己的力量,堅信自己一定會有“花開時”,堅信自己會像那幾株花兒一樣在屬於自己的春天裏,在屬於自己的陽光下美麗綻放!

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