精選年級寫人的作文56篇

來源:文萃谷 3.1W

在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的年級寫人的作文,歡迎閲讀與收藏。

精選年級寫人的作文56篇

年級寫人的作文 篇1

我的姥姥身材微胖,圓圓的臉龐十分慈祥。她雖已年近七旬,但是十分的愛運動,從早到晚,像個小馬達一樣噠噠地忙個不停。

我的姥姥衣着樸素,黑黑的頭髮,鬢角微微泛白,眉毛彎彎的,眼睛小小的,眼角處有一顆小小的黑痣,鼻子有一點兒挺,嘴巴笑起來彎彎的,特別的和藹可親。“眼睛是心靈的窗户。”“笑口常開,知足常樂。”我的姥姥就是這樣的,心是慈祥的,臉上時時掛着笑容,也常常容易知足。

我的姥姥十分的喜歡運動,不管春夏秋冬,姥姥都會出去鍛鍊。有時候出去打太極拳、有時出去玩健身器、有時出去走走,反正就是不想悶在家裏。

那天早上,天剛矇矇亮,我一醒來就發現姥姥不見了,一問媽媽才知道,姥姥早就去打太極拳了。哈哈,我的'姥姥真是太喜歡運動了!愛運動的姥姥,若是逢上天陰下雨出不去門,就一定會愁眉不展,坐卧不安。唉,真是個老小孩!

我的姥姥不僅愛運動,還愛”犯糊塗“呢!想必大家已經猜到了吧!沒錯!姥姥的另一個特點就是健忘。姥姥經常丟眼鏡,為此姥姥買了三副備用,以免找着費勁兒!也就是因為這三副眼鏡,帶來了下面的趣事。

那是一個週末,我剛好在家,姥姥又犯了老毛病,找不着眼鏡了。知道姥姥有備用的,所以我也沒管,繼續忙我的事。只見姥姥進進出出,各個卧室轉了好幾趟,轉得我頭都暈了。我抬頭想勸姥姥安靜地坐一會兒,這不抬不要緊,一抬馬上笑噴。你猜怎麼着?我可愛的姥姥居然頭上一副,眼上一副,脖子上還掛了一副,啊哈哈哈,真是笑死我了。

見我笑得前俯後仰,姥姥不解地問我,咋回事?我指指她頭上,再指指脖子,笑得説不出話。姥姥這才恍然大悟,啊!哦,是嗎?怪不得我找不到呢!原來都在自己身上呢!”姥姥為此也笑彎了腰。

怎麼樣,我的姥姥可愛嗎?反正我是愛死她了!

年級寫人的作文 篇2

我剛剛踏入國中的學校,第一節課我們就有點認識我們班主任了,她看起來有點兇,她有一雙大大的眼睛,瓜子臉,大大的耳朵,櫻桃似的嘴巴,長長的頭髮,不胖不瘦剛剛好。

她説交我們英語的`,我對英語挺有興趣的,她講課的時候特別愛説笑話,但是誰要是敢開小差的肯定不放過,她是一個非常嚴歷的老師,我們學校的人給她取了個外號叫母老虎,這個外號夠暴力的。她特別重上課睡覺、上課遲到、上課講話的這三種要是被她抓到了就死定了。晚上睡覺的時候,我聽着隔壁宿舍好像在打架一樣,我們宿舍的人就跑過去,我也跟着過去了,看見一堆女生在欺負一個非常弱小的女孩,那個女孩任由她們擺佈,我們宿舍的人實在看不慣了,就衝上去説誰要是敢動她,先把我解決了,我們一個宿舍的人都圍上去了,她們那幫人看見這麼多人護着她也就不敢欺負她了。那天晚上我們折騰的半夜三才睡覺。第二天早上我去上課就一直想睡覺,可偏偏第一節課就是我們班主任的課,我説慘了慘了,等班主任上着差不多半節課的時候,我已經在打呼嚕了,班主任一棍就把我打醒了,還讓我做了100個俯卧撐,我一個女生能做100個俯卧撐已經很不錯了,可是班主任説等一下下課到我辦公室來,我聽到這句話已經絕望了,可是沒想到我去到辦公室,班主任不但沒有罵我,還很温柔的説以後晚上注意休息,別影響了學習當時雞皮疙瘩都起來了。

我的班主任就是這樣刀子嘴豆腐心。

年級寫人的作文 篇3

説起朋友我有很多,可説起最好的朋友,不得不説劉慧怡這個愛哭的朋友。

她有一頭烏黑的.捲髮,皮膚白淨細嫩。月牙似的眉毛下嵌着一雙明亮的眼睛,能説會道的嘴總是滔滔不絕。

有一天,我正在教室裏打掃,不料,手中的掃把向後一落,打到了劉慧怡,她先向後退了幾步,接着就哭了起來。搞得我不知咋好,想想就過去道歉。劉慧怡卻説:“一聲對不起就可以了嗎?”説着哭聲越來越大。又説:“你看我的傷,都紅了。”我只好又安撫起來。眼看時間不多了,我只好加快速度又掃起地來。不一會兒,就聽見"噹噹……。當。”上課鈴響了。我連忙放好掃把,急急忙忙的跑回了座位。劉慧怡也回到了座位,還時不時抽泣一下。

這就是我的朋友劉慧怡。

年級寫人的作文 篇4

我的媽媽是中等個子,留着短髮,方方的臉,看起來很有個性。我很喜歡我的媽媽。

媽媽自從生下我以後,為了照顧我就沒有出去工作。她非常勤勞,每天把家裏收拾得乾乾淨淨,給我營造一個舒適的環境。在飲食上,她怕我營養跟不上,每天想着法子給我做我喜歡吃的。有一次,我想吃龍蝦,媽媽就到菜場給我買了。等下午放學媽媽接我的時候,我看到媽媽的.一個手指用創可貼包着,就問:“媽媽,你的手怎麼了啊?”媽媽笑着説:“沒事,不小心被龍蝦的夾子夾着了。”原來媽媽是為了給我做龍蝦而被夾傷了,我心裏很難受。

在學習上,媽媽對我要求非常嚴格,經常對我説:“上課45分鐘一定不能開小差,下課可以開心地玩。”記得上次語文一、二單元測驗,我考得不好,拿到試卷後心裏很害怕,怕媽媽罵我、打我。但是沒想到,她只是把錯誤的地方給我講了一遍,説:“下次不要再出現這樣的錯誤,不是你不會,是你沒仔細,以後會的要保證不錯。”我記住了媽媽的話。

這就是我的媽媽,一個既在生活上關心我,又在學習上嚴格要求我的媽媽。我想説:“媽媽,你是最偉大的媽媽!”就像孟郊《遊子吟》裏寫的:“誰言寸草心,報得三春暉”!

年級寫人的作文 篇5

母親在我的心裏永遠是第一名,因為每次我騎腳踏車跌倒時,她都會扶我起來,鼓勵我不要放棄;在我覺得無聊而且沒事做時,她會講笑話給我聽,逗我開心。

在我的心中,媽媽就像一位和藹的天使,每天都幫我們洗衣服、看功課、洗碗、打掃家裏……在我的'眼中,媽媽是個忙碌但是幸福的人,因為她每天在學校忙着教書、罵學生,但是回到家後,就有爸爸、我、弟弟、妹妹可以陪她,所以她很幸福,但是也很忙碌。

我覺得媽媽在做午餐還有晚餐的時候最美,因為她會穿着煮飯的服裝,拿起鍋鏟,一邊炒飯,一邊告訴我炒飯的先後步驟;她在畫畫的時候也很漂亮,風在她的頭髮上吹來吹去,就像一朵被微風吹得左右搖擺的玫瑰花,在她準備好要畫畫時,她會優雅地拿起畫筆作畫,直到圖畫完成為止。

雖然媽媽生氣起來像一頭獅子,不過我還是很愛她,在這一生中,我最想告訴她的話就是:”謝謝媽媽那麼的照顧我們,等以後我們長大了,再換我們照顧您!”

年級寫人的作文 篇6

我有一個可愛的同桌。她長着水汪汪的一雙大眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,長長的頭髮。

她熱愛班級、關心集體、樂於助人。幾天前的一件事,給我們留下了深刻的印象。

幾天前,我們班級的垃圾桶不見了,她用課餘的時間到處找,找了好幾天也沒找到垃圾桶,垃圾越堆越多,還發出了一股很濃的`臭味。於是,她去於師傅那兒領了一個新的垃圾桶,將垃圾掃進了垃圾桶裏。她的頭上直冒汗,可是她沒有停過,又把水打來了,把地也仔細的拖了很多遍。之後,把垃圾倒掉,再洗乾淨,才肯罷休。

怎麼樣,我的同桌熱心嗎?

年級寫人的作文 篇7

我的奶奶很平凡,但我卻非常喜歡她。她的頭髮已有些花白,但看上去卻十分精神。她的.假牙很白,因為每天晚上她都會清洗。她十分愛乾淨,總把家裏打掃得一塵不染,把東西整理得井井有條。在我沒有東西打發時間時,她會很耐心地陪我玩。

有一次,我和奶奶下跳棋,她不會下,每想一步都很困難。如果是一般人,早就離去了,可慈祥的奶奶為了不讓我掃興,仍然和我一步一步地下着棋,直到下完。

一天,我們坐在地板上用筆彈珠子,奶奶明知自己贏不了,但她還耐心地和我一起玩。珠子彈來彈去,奶奶時不時地接不到,但她卻一直微笑着面對我,而且還經常説:“你真厲害,奶奶玩不過你!”我們彈到外面去的球都是她爬出去撿,她老了,爬起來非常吃力,雖然如此,但她從不嫌麻煩。

奶奶,您那張滿是皺紋但很温柔的臉,雖然不出眾,但在我眼中,這比什麼都美!您那雙佈滿青筋的粗糙大手,給了我們一個温暖舒適的家!您雖目不識丁,但在我眼中,您比誰都有文化!奶奶!我愛您!

年級寫人的作文 篇8

Candy是我最好的朋友之一,她的本名叫陳燁,而Candy則是她的英文名囉!正照題目所説,她是一個千變萬化的女生。這從生活中的幾件小事中就能看出來。

最近,學校裏在嚴厲打擊奔跑的行為,於是派了許多值周生來檢查。在這期間,我們班也有許多人被抓了。很不幸,Candy也被抓了,可是我表示很奇怪,那天我一直和她在一起,我為什麼沒看到她在奔跑呢?我只看到她因為要去背英語課文,走得急促了一點,這不是奔跑!但因為她時運不濟,碰到了一個“傲慢的值周生”,最終還是被扣了分。可是,她第二天又時運不濟了,又被人記下來,可是,她根本沒有出教室的門啊!當她聽到這個消息的時候,她委屈極了,一下子就哭了起來。那眼神可委屈了,楚楚可憐的表情不經讓所有人都為之動容,小嘴嘟着;乍一看,好像有人欠了她三百萬似的。但一會兒又變得神采奕奕,滿面春風了。

我這個死黨總是想法有趣,説話方式有趣……總之就是什麼都有趣!Candy平時對什麼事情都很樂觀,可是她一着急,就會掉眼淚,像上次伍美珍的作家簽名聽説只能籤一本,她就着急了,她答應朋友,一定會有作家簽名給她的,小眼睛裏泛起了淚花,馮老師“江湖救急”,否則,説不定她真的會哭出來。

她的臉胖乎乎的`,讓人很想去摸一下,那嘴巴很是小巧,鼻子挺挺的,只是皮膚有點黑,也許是因為國小裏經常要上體育課或是出操,所以才會導致成這樣吧!她品學兼優,除了她體育成績不好,其他都好棒!也許是由於她那小身板太小了。

Candy的千變萬化還不止這些,許多我沒有講述的變化,待你自己細心的觀察與發現!

年級寫人的作文 篇9

國小五年以來,我們的班主任一直是趙老師。她今年三十多歲,個子不高,扎着一個馬尾辮,彎彎的眉毛下鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛,戴着一副紅色邊框的眼鏡,她的臉上總是洋溢着笑容,顯得和藹可親。

趙老師很愛我們,記得有一天下午放學了,教師外面正下着大雨,同學們都被家長接走了,只剩下我一個人,趙老師看見我凍得直哆嗦,連忙把外套脱下來給我披上,一股暖流湧上我的心頭。“要不老師送你回家吧。”老師和藹的説道。“謝謝老師,一會爸爸來接我。”我説。過了大約半個小時,爸爸終於來了,我脱下外套還給老師,趙老師親切地説:“趕快跟爸爸回家吧。”説完便消失在雨霧中。看着她漸漸遠去的背影,我的心頭一陣感動。

老師很有耐心。有一次,我正在寫作業,遇到了“攔路虎”,趙老師好想看出了我的心思,問:“哪道題不會做?”我支支吾吾地説:“沒……沒有。”“那你給我講講這道題怎麼做。”老師説。我撓撓頭吞吞吐吐的答道:“這道題……不會。”“那我們一起探討一下吧。”説着便給我講解起來,見我還沒有聽懂,接着又給我講了第二遍,知道我懂了為止。

這就是我的'語文老師趙老師,一個和藹可親的老師,我非常喜歡她。

年級寫人的作文 篇10

我的舅舅只比我大十幾歲,雖然他是我的舅舅,但我覺的他更像我的好朋友,我的好夥伴,我的一個老師,我灰常喜歡我的舅舅!

舅舅的英文非常好,他一有時間就會教我學英語,還説不僅要學英語,日語韓語什麼的都應該學一點,對我以後有幫助,可我覺得英語學着還行,可日語和韓語我聽起來感覺好好玩,一聽老開心的樣子!還是慢慢來吧!學的太多,人家壓力好大呀!哈哈。。。!

舅舅非常愛運動,籃球打得非常好,我人生的第一個投籃就是舅舅的指導下完成的,非常值得紀念的一刻!舅舅滑板玩的也非常好,每次來看我的'時候我們就一起玩,還比賽呢!告訴大家一個小祕密:我也做了舅舅一次小老師呢,學校玩的空竹,他看着很好奇,想知道怎麼玩,我就熱心的教了他,在我的熱心認真指導下,他一會兒就學會了,我的舅舅可真是好聰明呀!

舅舅還喜歡買很多的書給我,他説一定要多看書,看好書,養成一個良好的閲讀習慣,每當這時候,我就覺得他更像我的一個老師,大家覺的呢?

我和舅舅之間還有好多有趣的事情呢,大家想知道嗎?關注我的博客,你就一定會知道的!下次見啦!

年級寫人的作文 篇11

關愛像一盞路燈,照亮你前進的腳步;關愛像一輪太陽,時刻温暖你的心靈;關愛像黑夜裏最明亮的星星,讓你重獲光明……關愛其實就在我們身邊,讓我們隨時都能體會到它的存在。

那個冬天,每當回到家,就會看到母親忙碌的身影,雖然做完作業就可以嚐到美味可口的飯菜但是每天做晚飯後,她都累的.精疲力盡。每次看到她那在冬日裏時被凍的通紅的手,腫得像蘿蔔似的,讓人看着都心疼不已。不知不覺中,母親的皺紋已經爬上了額頭,她卻漫不經心的對我笑着説道:“這是笑紋,專門記錄幸福的痕跡!”雖然母親在逗兒時的我一般,可我卻知道那是她操勞的印記。

初春的三月的一天,我生了一場病。母親急得眼圈都紅了,由於妹妹還沒有滿月,她還不能前去。回來時,她那雙透着急切帶着紅血絲的眼睛。母親連珠炮般的詢問爸爸我當時的情況,聽説沒事兒,她還不放心,摸着我的頭,關切的問我好點了沒有……那一晚,她不顧家裏人的反對,與我擠在一張小牀上,像小時候一樣給我哼催眠曲,把我摟得很緊,我是有多麼温暖、幸福啊!

在每一個瞬間,都飽含着她對我的關愛。那時,我的內心被濃濃的母愛佔滿了,因而也格外燦爛、欣喜。母親是一滴甘露,它用温情滋潤着我乾涸的心田;母親的愛是一條流動的小河,造就了我生命中的情感之景。

年級寫人的作文 篇12

週六早上,天空萬里無雲。我和媽媽坐公交車去了二姨家。公共汽車上有這麼多人!幾乎沒有座位了。我能怎麼做呢?突然,我看到一個空座位,趕緊叫媽媽坐下。我媽媽讓我坐在那裏。

過了一會兒,一位老太太手裏拿着一個沉重的負擔慢慢上了公共汽車。她滿頭白髮,額頭上有三條皺紋,一邊走一邊喘着粗氣。看起來八十多歲了,旁邊站着一個年輕人。

這時,車裏有些人用報紙矇住了臉,有些人看着窗外,有些人視而不見。我看着奶奶失望的樣子,心裏很難受。這時,我奶奶的包碰到了他,他大聲説:“怎麼,這麼老了,這麼粗心。”説完扭頭對着窗户打電話。奶奶不説話。只是歎了口氣,站在我身邊。我想給她讓座,但她坐下了。我呢?況且車裏人那麼多,我擠不進“肉餅”!算了,別放手。

微風吹來,紅領巾在我胸前飄動。它給了我勇氣。我趕緊站起來説:“奶奶,快坐下。”我奶奶很高興,稱讚我是個好男孩。這時,老大哥的.臉紅了,車裏的人都讚許的看了我一眼。至於我,我不好意思地低下了頭,其實我心裏別提多美好了。到了二姨家,我把車裏發生的事情告訴了大家,他們都説我是個樂於助人的好孩子。

通過這件事,我知道只要你幫助別人,別人在你有困難的時候一定會感謝你,幫助你。所以我真的明白了幫助別人和自己開心的真諦。

年級寫人的作文 篇13

有一天,媽媽帶我去文化館,聽見二樓傳來動聽的歌聲,我上去了。

發現一位男老師在彈鋼琴,六個哥哥姐姐在唱歌,歌聲美妙極了,我一下子被迷住了,央求媽媽也給我報名學唱歌。媽媽同意了,帶我去報名。報名時老師要求先唱一首歌,在我的`堅持下,我唱了一首我喜歡的歌《勞動最光榮》。李老師聽完後説:“好吧,下週來上課吧,今天先聽聽課”。終於到了又一個星期天,李老師先教我們練聲,指導我們站姿,還對我們説發聲時肚子要動。(真奇怪呀!我總以為唱歌是要靠嘴巴和嗓子,沒想到要從肚子“發聲”。)李老師還讓我們摸摸他的肚子,感受發聲時肚子在動。剛開始,我嚇得不敢摸,李老師説:“難道我是老虎,會吃了你呀!”拉着我的手摸到他的肚子,他邊彈邊唱,好神奇呀!肚子真的在動哎!後來李老師還告訴我們,讓聲音從鼻腔發出,我認真地體驗着,感到真有趣呀!再後來,李老師又告訴我們,唱歌時眉毛、眼睛,甚至整個身體都在唱歌,那才是真正用心在唱歌,才能將歌唱好!

我漸漸地感受到了李老師所説的全身心地唱歌,並且越唱越好。元旦聯歡會時,我還給全班師生唱了一首《爸爸媽媽聽我説》,同學們都驚呆了,班主任老師説我唱得真好,我好激動呀!但是我的歌能唱好,全是因為李老師指導有方,謝謝李老師。

年級寫人的作文 篇14

在植物園的門口,我遇見了一個“怪”人,當我看見他的第一眼時,我簡直不敢相信自己的眼睛。

他是個男人,皮膚黝黑,卻像個女人那樣濃粧豔抹:他的眼皮上塗着厚厚的一層墨綠色的眼影,而且眼睛上還畫着兩道棕色的`眼線,嘴上塗着十分鮮豔的口紅,紅得就像嘴脣上貼着兩片紅辣椒。頭髮梳成一個馬尾辮兒。身上穿着一件花外衣,非常顯眼。看見他這副怪模樣,我當時真有點兒魂飛魄散。奇怪!怎麼還有這樣的人?

我嚇得拉着姐姐趕緊向植物園裏走去,生怕他會跟着我們。植物園裏遊人很多,有的在玩木頭城堡,有的在玩鐵索橋,真是熱鬧非凡。

我登上了“高空吊橋”。因為橋有些偏,我只好艱難地向前移動着腳步,深一腳淺一腳的慢慢行走着,同時,由於緊張,我的肩膀也變得痠疼痠疼的。

就在這時,,我身後傳來一個男人親切的話語:“小姑娘,你還能走嗎?沒關係,勇敢點兒!”我很有禮貌的回答道:“我能行!謝謝你,叔叔。”我邊説邊把頭扭過去,看了那人一眼,這一看,嚇得我立刻呆若木雞,竟然是那個在門口把我嚇得渾身發抖的“怪人”!真是“冤家路窄”啊。就在我看他的那一瞬間,他立刻把頭低下了,似乎意識到嚇着了我。我趕緊向前快走了幾步。

我終於走完了全程,可剛剛發生的一幕卻歷歷在目,我突然對這個“怪人”產生了一種無法形容的憐憫之情。他,雖然有着令人膽寒的外表,可卻有着一顆善良、關愛的心靈。看來人真是不可貌相啊!

年級寫人的作文 篇15

昨晚,我爸爸出去了,他穿着西裝感覺像去約會一樣。我媽媽問了,説:“你要出去幹什麼?”“沒幹什麼!”他神神祕祕地説。

爸爸感覺很興奮的樣子,我的預感更濃了!為了不胡思亂想,所以我決定看電視。我不敢和媽媽説,生怕他們倆個產生矛盾或者離婚!

過了幾十分鐘,我還是精神不寧,媽媽看到了説;“怎麼了?有哪裏不舒服?”“沒有。”我忐忑地説。媽媽也不再理會我了,我心裏鬆了口氣。

鬆了口氣後,我身上還是每個細胞都在擠來擠去。又過了幾十分鐘,我又有一種特殊的預感,爸爸是不是去值班了?可是我爸爸告訴我過是明天值班的呀!!!

有時候,爸爸會逗我笑,可這一次不一樣,他可是在鄭重地説哦!媽媽也在場!!!他不會騙我們的'吧!

心裏又鬆了口氣,可是,還有成千上萬口氣讓我鬆呢!我要回想一下今天發生的事,有幾句話是對媽媽説的,我什麼也不知道,所以,我要去問問媽媽到底知不知道?我問了問,可媽媽説什麼也不知道。他早晨還在和coco爸爸去爬山!沒什麼變化呀!他還是老習慣,哎!真拿他沒辦法!

兩個多小時後他回來了,我很想問他可説不出口!他問我想吃點什麼,我就有了一種温暖的感覺!“方便麪!”我回答。在煮方便麪的時候,我問他你去幹什麼了?“沒幹什麼。”“跟我説嘛!”我順便賣了一個萌。爸爸看了終於説:“我去和coco爸爸買東西!”謎底終於揭開了哦!

年級寫人的作文 篇16

清晨,小街上異常的繁忙,人來人往象暢通的小溪。忽然,兩輛自行車撞在了一起,兩個小夥子吵了起來,互不相讓。像一塊石頭橫在街中,“小溪”流動緩了下來,漸漸停滯了。

有一個上班的大漢走了過來,大聲的喊:“快點讓開,人家不用上班嗎?”小夥子説:“不讓。”大漢生氣極了,又跳又罵。

一位婦女騎着自行車小孩上學。婦女喊道:“快讓開,別人不用上學上班嗎?你們攔着別人的路了。”小夥子聽了婦女的話,生氣地説:“討厭,不關你的事。”

一輛貨車開了過來,車主氣沖沖地對小夥子説:“你們也不想想,堵在這裏不讓別人走,上班的、上學的、運貨的,都被你們攔住了。”

小夥子也氣沖沖地回答:“我們的'事不用你管。”貨車車主氣得臉都紅了,不停地按着喇叭……

就這樣,大街上越來越吵,住在路旁的居民都來到了街上,看看到底發生了什麼事。兩個小夥子看到這麼多人圍着自己,有點不耐煩了,可就是不肯互相讓步。

這時,一位老奶奶走了過來。她對小夥子説:“我們應互相讓步,互相友愛。你們看,因為你們兩個吵架,就堵住了這麼多人,耽誤了他們的時間,值得嗎?你們互相讓一下,事情不就過去了?”兩個小夥子聽了老奶奶的話,低下了頭,對在場的人説:“對不起。”説完就讓開了。

於是,大街上的人和車又開始流動了,“小溪”又變暢通了。

年級寫人的作文 篇17

看到我老爸的人,總會被他醒目的大肚吸引,好像塞了一個籃球。

他高高的鼻樑上架着一副黑框眼鏡,看起來學問十足。對人總是那麼和氣,洋溢着笑容。

他在家裏的地位很高,因為我們全家人一年四季的'衣着鞋襪全都是他採購的。

每次出門旅行,老爸總會帶上寶貝——一個空的最大號的行李箱。每當陪着家人逛完景點,他把我們安頓好後,就會出門去逛街。他不是去買吃的,而是去給我們購置衣物。每當旅行結束,那個空的最大號行李箱準會被他塞得滿滿的。

記得有一次我們全家去澳門旅遊,爸爸為了幫我買一雙新球鞋,他足足跑了三個商場,腳趾也磨起了泡,直到商場快關門時,才在店員的幫助下終於買到了鞋子,那個時候的他,已經餓得前胸貼後背了。

老爸不但會買衣服,還是個搭配衣物的高手。

有一天早上,媽媽一邊幫我們做早飯,一邊哈欠連天,不時地揉着雙眼。弟弟好奇地問:“媽媽你怎麼了?”

“唉,你爸爸昨天半夜出差回來,非得把我拉起來試新衣服。”媽媽笑着,“試完一套又一套,有裙子,有褲子,不過都非常好看,你爸爸的眼光真好。”説着説着媽媽居然情不自禁地旋轉起來。老爸卻不好意思地低下頭笑了。

嘿,我親愛的老爸,你不僅是一位成功的CEO,也是一位隱形的時髦搭配師呀!

年級寫人的作文 篇18

我的爸爸是一個普普通通的大人,他每天工作到很晚才回到家,沒有時間陪我。

爸爸最大的特點就是那粗糙的手,一塊塊堅硬的死皮在爸爸的手上屹立着。每次吃完飯,爸爸就會把手放在垃圾桶上方,開始一點一點把那些死皮全都撕下來。

我的爸爸很偉大。有一次,爸爸因為受寒,發了一次高燒。已經全身乏力,連發出的聲音也和平常洪亮的聲音有着天壤之別。可是,爸爸為了工作,還是起身穿上衣服去上班了,我當時心裏有多少個不放心。到了第二天一早,我就跟爸爸説:“爸爸,你感冒那麼嚴重,還是別去上班了,在家裏好好休息吧”可是爸爸堅定地對我説:“小感冒算什麼,沒關係的”我不僅感到自己的爸爸是多麼偉大而又堅強。

我的爸爸也十分有趣。有一次,我因為一道題不會,苦思冥想了半天,但還是沒有想出正確的`答案。這時爸爸走過來,一眼看穿了我的心思,説:“是不是有不會的題目呢?”爸爸走過來,你看題目,發現自己也不會做這道題。於是,他拿出了手機尋找答案。他在手機上找到了正確答案,使並沒有馬上告訴了我,而是在組織自己的語言,讓我從笑話中理解這道題。爸爸講完之後,逗得我哈哈大笑,但是笑歸笑,我也弄懂了這道題目。

這就是我的爸爸,一位樸實無華的爸爸。他對我的愛是無窮無盡的,我愛我的爸爸。

年級寫人的作文 篇19

我家小區大門前有一個補鞋人,每次出門買東西時總是有意無意地多看他幾眼,一件洗到發白的襯衫,一雙打着補丁的鞋,頭髮有些許的花白,小攤上放着一些工具,縫紉機呀,補丁呀,針呀……

有一次我的鞋破了,那是一個週日的下午,我把那雙鞋拿到了補鞋人那裏去補,他問:“是補鞋嗎?”我回答:“是的”。補鞋人接過鞋後看了看,又問:“你着急穿嗎?”我説:“不急,你慢慢補。”他穿針引線便開始補了起來,我就在一旁看着他補鞋。

他的.一雙手乾裂、粗糙,手指上或許長期沾滿膠水的緣故,結了很厚一層繭,但動作是那麼的嫻熟,針線上下來回穿梭,顯得十分利落。整個人看起來無比的精神,過了一會兒,他把補好的鞋遞給我,我從口袋裏拿出10元錢給他,他説:“不用這麼多,五元錢就好了。”我説:“既然你給我補了,我就應該給你應該的報酬啊”。他憨憨地回道:“幹我們這一行的,夠本兒就成。”

我攥着十元錢直接往他手裏一塞,接着就趕緊跑開了。我跑到確認他看不見我的地方時,偷偷回頭瞄了一眼,他緊追了幾步,見我跑遠了,搖了搖頭,慢慢地走回了那個小攤,把錢放在了一個小木匣子裏,接着又埋頭補他的鞋了。

打那以後,每次出門時依舊能看到這個補鞋人,每一次看到他為別人補鞋時,總是笑得那麼開朗,那麼精神,這是一個人最好看的模樣呀。一個補鞋人,自食其力,笑容常在,真是讓人敬佩。

年級寫人的作文 篇20

我心中的好老師

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我就要國小畢業了。我很快就要離開我的母校,與我的同學、老師説聲“再見”了。在這依依惜別的日子裏,我要向母校的每一位老師説一聲,“謝謝你們,我心中的好老師!”

感謝您——劉老師!在那短短的兩年裏,您教導我,要熱愛祖國,要為祖國的繁榮富強而努力學習;您教導我要尊敬老師,團結同學;是您為我打下了國小階段最牢固的基礎。於是,我帶着無比的自信升上了三年級。

感謝您——張老師!在中年級的兩年裏,是您教導我要勤勉,要做一個踏實而誠實的人。是您在我的身邊時時刻刻提醒我,教給我做人的道理。於是,我牢記着您的教誨,自豪地走上了五年級的路。

感謝您——葉老師!在國小高年級的兩年裏,是您傳授給我重要的學習方法,是您糾正了我學習中的錯誤;是您教導我要寬容地處事,和睦地待人;是您在關鍵的時刻給我鼓勵,增強了我的學習信心。所以,我要把您的.教導帶到新的學校,新的征程!

感謝你們,我心中的好老師!是你們把一個年幼無知的我哺育成一個懂事的我,掌握文化知識的我,充滿自信的我!你們教給我知識,教給我人生哲理,你們的教育之恩我永遠不能忘懷。我會牢記你們的教導,努力學習,用最好的成績報答你們。在那裏,我向所有辛勤的老師獻上我最誠摯的祝福:祝你們身體健康!工作順利!同時,請你們等待着我學有所成的好消息吧!

年級寫人的作文 篇21

我的爸爸看上去文質彬彬,工作起來嚴肅認真,大家都誇爸爸是個好青年。但那天爸爸喝了酒,讓我看到了一個醉態爸爸。

那晚,爸爸喝醉了,一個代駕叔叔把爸爸送到樓下就走了。看見爸爸回來了,我連忙去幫爸爸拿鞋子。媽媽也馬上下樓去扶爸爸,爸爸搖搖晃晃地説:“小李,你自己回家吧,我可以走上去的。”原來爸爸以為媽媽是那個代駕叔叔。媽媽生氣地向他翻了個白眼,而此時的爸爸已經頭靠着牆,一隻腳蹺着,迷迷糊糊地快要睡着了,我和媽媽費了九牛二虎之力才把爸爸扶上樓。

媽媽把爸爸安頓好後,拿來一杯蜂蜜水,開玩笑地對爸爸説:“王總,再喝一杯吧!”爸爸咕咚咕咚地喝了幾口,媽媽又説:“才喝這麼點。”爸爸迷迷糊糊地説:“再喝,老婆要罵的。”我邊笑邊想,看來爸爸這次是真的醉了,連家與飯店都分不清了!

但有時候,爸爸是假醉。記得前幾天,爸爸喝酒回來,假裝醉酒,走路東倒西歪,我和媽媽又像往常一樣給他鋪好牀,倒好水。等爸爸睡下,我拿出喜歡吃的大白兔奶糖邊吃邊看着爸爸,爸爸看見了很想吃,於是他説:“我的乖女兒,你能把我的'手機充下電嗎?”於是我找來充電器去隔壁充電,爸爸看到我出去了,馬上把糖放進嘴裏,津津有味地嚼着,眼睛閉起來,眯眯笑着。原來爸爸是在騙我們,裝醉呢!

真醉時稀裏糊塗,假醉時可親可愛,這就是我的醉態爸爸!

年級寫人的作文 篇22

母愛是世界上最純真、最偉大的愛,沒有哪位母親不愛自己的孩子。孩子們在母愛的呵護下長大成才。可有的家庭給孩子的只有溺愛,這樣只能讓孩子成為抱大的.一代,在較量中失敗。

我的媽媽是位中學語文教師,深知嚴愛的重要。記得剛上國小時,我每天總要讓媽媽叫起牀,讓媽媽為迷迷糊湖睜不開眼的我穿衣服,看着我慢慢地吃她做好的早餐。媽媽為此很生氣。一天,媽媽嚴肅地對我説:從明天起我不再叫你起牀了,你自己起牀穿衣吃早餐,遲到曠課我可不管。我心裏埋怨媽媽殘酷,可媽媽説話從來算數,求情也沒用。遲到曠課我可不敢,被老師批評多丟人。從那時起,我再沒讓媽媽叫起牀,也從來沒有曠課遲到過。

但在我的成長中,媽媽對我的支持最大。在我深迷上科幻後,她給我訂《科幻世界》,買科幻光碟,在繁忙中抽出時間改我寫的科幻小説,使我的科幻小説越寫越好。我的科幻小説被大家搶着看,成了校園流行手抄讀物。後來我的科幻小説《引爆點》得了全區作文競賽一等獎,這篇文章還發表在陝西師範大學《寫作導報》上。在媽媽的支持下,我寫出了萬餘字的科幻文學作品,作文水平大大提高。

我的理想是要振興中國的科幻影視業,建立東方好萊塢。許多人笑我是瘋子,而媽媽卻理解我,支持我,還鼓勵我去讀北京電影藝術學院,使我對前途充滿了信心。

年級寫人的作文 篇23

在我的印象中,媽媽對我的學習要求特別嚴厲,但在生活中,她卻是温柔的,她是那麼平凡,總是默默地為我付出。

記得一次,我自己去書店看書,轟隆隆地一聲響,緊接着,黃豆般的雨點就落了下來,這下我着急起來,這可怎麼辦,我跑向門口,焦急起來。這時,我看到一個熟悉的身影朝大門口飛奔過來,是媽媽從雨中走來了,我心裏一陣歡喜。媽媽只顧着急匆匆地跑來,自己的頭髮和衣服淋濕了都不知道。看到這一幕,説不出為什麼,我無法控制自己的淚水,眼淚像開了閘似的湧了出來,媽媽一把抱住了我,給我撐傘,給我披衣服,還撫摸着我的頭説:“孩子別哭,媽媽沒關係,只要你不凍着就可以了”。就這簡單的一句話,讓我更感到母親的偉大。

還有,我晚上睡覺時,覺得被子裏面很熱,老是把被子踢開,媽媽經常半夜起來給我蓋被子。

一個冬天的晚上,我把被子又踢開了,我凍得直打哆嗦,把身了蜷縮得更緊了。突然,我覺得身上暖烘烘的,我睜開睡眼惺忪的眼睛一看,原來是媽媽,“媽媽,謝謝您,是我不好,我不該踢被子,”説完,我一下子摟住媽媽的'脖子哭了起來,“媽媽,你是我好媽媽,你安心睡覺吧。”

媽媽的愛,像一條長河,她不是榮華富貴,不是錦衣玉食,她來自媽媽的無私奉獻。

年級寫人的作文 篇24

我有一個很棒的媽媽,堪稱“五星級”媽媽。下面我就來好好地介紹介紹她。

愛女星

我的媽媽會給我買許多漂亮的衣服,會給我煮豐盛可口的飯菜,還會給我買許多我最喜歡的.精神食糧――書。每當我有個頭疼腦熱的時候,媽媽總是緊張得跑前跑後,而當我取得好成績時,媽媽總是會鼓勵我繼續努力,看上去比我還開心。愛女星名副其實!

孝順星

媽媽對外婆可好了。去年外婆家新房子裝修,全程都是媽媽負責監工。一個夏天裝修下來,媽媽曬黑了好多。在平時,媽媽不但經常給外婆買衣服、鞋子,還會帶外婆出去吃飯、旅遊。孝順星當之無愧!

勤勞星

在家裏,每天最早起牀的肯定是媽媽,安頓好我和爸爸的早餐後,就開始了忙碌的一天我,送我上學、買菜、做飯、拖地……勤勞星實至名歸!

熱心星

每當左鄰右舍有困難時,媽媽總是會放下手中的事情,馬上前去幫忙。有一次,樓下的外婆摔傷了,是媽媽及時把她送去了醫院。每次我們班級要搞活動時,媽媽總是會積極地報名去幫忙。熱心星非她莫屬!

博愛星

媽媽在路上碰見流浪狗、流浪貓時,總是會喂喂它們,給它們温暖。就連我們家的狗狗最喜歡的人也是我的媽媽。我家的陽台上種滿了各種各樣美麗的花,媽媽對待每一盆花都像對待自己孩子似的精心照顧它們。稱她為博愛星也理所當然!

這就是我最愛的“五星級”媽媽!

年級寫人的作文 篇25

星期六的晚上,哥哥到我家玩,爸爸媽媽説"你們看家,爸媽有事要出去",説完就走了。

我和哥哥都爭着要玩電腦,玩着玩着,突然哥哥覺得頭越來越痛,這時,媽媽剛好回來,我飛快的跑過去,嘴裏還大聲説着"媽媽,哥哥生病了,媽媽哥哥生病了"."怎麼回事"?媽媽看到躺在牀上的哥哥焦慮地問,

"哥哥説頭疼,噁心,想吐可又吐不出來,"我剛説完,躺在牀上的哥哥急速奔向廁所嘔吐起來,媽媽忙帶上我們飛速的來到醫院掛急診。

醫生先讓哥哥量了體温,"正常".看着裹在爸爸厚厚大棉襖裏還"瑟瑟"發抖的哥哥,醫生詳細的詢問病情的經過後,讓哥哥躺在窗上,仔仔細細的按摸着哥哥的肚皮問"這兒痛嗎?""那兒疼嗎?"最後確診是消化不良引起的,讓他坐起來先喝點熱水看看。我一聽忙跑到打針部端來一杯熱氣騰騰的熱水遞到哥哥手上,看到哥哥蒼白的臉我懂事的.對哥哥説"別害怕,沒事的".不知是我的話靈驗,還是"毛病"看到醫生害怕逃跑了,過了一回兒,哥哥頭也不痛也不噁心了,等爸爸來到醫院,我們高高興興的一起回家。

真是一場好大的虛驚。

年級寫人的作文 篇26

一直以來,我欽佩的人是林徽因,因為她是那般的優雅温和,或如陶淵明一樣恬淡悠然。但是,直到那一天……

盛夏傍晚,我漫步街巷,忽然看到一簇五彩的氣球,飄逸地系在自行車龍頭上,卻無人問津。賣主站在那裏發呆一般,與路過時大聲吆喝的“冰糖葫蘆”相比,真是“悽悽慘慘慼戚”。

氣球耀武揚威般籠罩着它的主人——一箇中年男人。過長的髮梢遮住了他的雙眼,鬍子拉渣,皮膚黝黑,嘴脣乾裂發白,看上去像飽經風霜的腐朽松木。頹廢邋遢,這是我對他的初評。他騎着自行車,弓腰駝背,慢慢地前行。鬼使神差,我跟了上去,想更多地欣賞下飄飛的氣球。

紅綠燈亮了,他停了下來,相鄰的是一對母子。母親蹬着一輛破舊的三輪車,臉頰爬上了細紋。孩子在車上乖巧地坐着,萌萌的像個天使。當五彩的氣球晃動在孩子的眼睛前,孩子轉過頭悄悄在母親耳畔低語,母親面露難色,孩子便嚎啕大哭起來……母親呵斥着孩子,又抱着孩子低聲安慰起來。

男人看了看孩子,從自行車龍頭上順手取下一個紅色笑臉氣球,遞給那位母親。母親忙擺擺手。“給孩子的。”沒等到母親拒絕,男人已把氣球塞到了孩子的手中,丟下一句,“不收錢的。”然後,又拖着沉重的身軀,奔向了遠方。

他是誰的`父親?無從知曉。但他對孩子用淳樸的愛,最簡單的動作,送上了天使的饋贈,讓失望的孩子心裏有了關愛的温暖。

年級寫人的作文 篇27

我家住在一個風景優美的小村莊裏。我們村的住户大部分是漢族人,少數是少數民族家庭。

我家是漢族,家隔壁住着一個苗奶奶。奶奶今年七十多歲了。她的妻子幾年前去世了。他們沒有孩子。大部分人都覺得奶奶的生活一定很辛苦很孤獨,但事實並非如此。在村民的幫助下,她不僅衣食無憂,而且我們都把奶奶當成了親人。

我家和奶奶是鄰居,離她最近。媽媽每天在家裏做完作業就去外婆家看她要做什麼。她經常對我説:“奶奶的日子不好過。你應該像對待你的祖母一樣對待她。”平日裏,我放學的時候,經常一邊寫作業一邊去外婆家陪她。別人給我好吃的,我奶奶總是留着給我吃。她看到我就會拿出來讓我吃。每天一做完作業,我就唱歌跳舞給奶奶講笑話,經常逗她笑。

一天,放學後,我來到奶奶家,發現門開着,她不在屋裏。放下包,我瞥了一眼

屋角的木盆裏泡着牀單,繩上的衣服還在滴水,看樣子她剛才一定是在洗衣服。老奶奶雖説年紀大了,但能幹的'活總是自己幹,她不想給別人添太多麻煩。沒有多想,我趕緊圍上圍裙洗起來。當我剛把洗好的牀單晾在繩上,老奶奶就從外面回來了。”快歇歇吧,好孩子!“她把枴杖立在牆邊,右手搭在我的肩上,左手輕輕撫摸着我的臉,充滿感激地説:”你真是個好孩子呀!讓我怎麼謝你們啊!“我兩手搓着圍裙,不好意思地説:”奶奶,這是我應該做的!“

在這些”不是親人,勝似親人“的鄉親們的照顧下,老奶奶幸福快樂地享受着晚年。

年級寫人的作文 篇28

他是我們班的開心果,是我們笑聲的源頭,有他的地方就會聽見源源不斷的笑聲。他長得並不高,烏黑的眉毛下長着一對小眼睛。他的頭很大。在開學時,我們問他頭為什麼這麼大,他指着頭,驕傲地説:“這裏裝的都是知識!”聽了以後,我們大家都捧腹大笑。的確,他很聰明,尤其是他在數學方面所展現出來的才能。每次我們聽到他的數學成績時,都十分羨慕。

他的愛好十分廣泛,例如踢足球、玩電腦……而他最喜歡的則要屬看漫畫書了。在他家裏,一本一本的.漫畫書隨處可見;每節課下課,他什麼事也不幹,光看漫畫書。也許是由於看漫畫書的緣故,他的性格比較外向,大大咧咧,幽默風趣。

他與人和善,所以人緣特別好。當我們拿他開玩笑時,他並不生氣,反而還加入我們,自娛自樂呢!有一次,我們説他頭太大,影響後邊同學的視線。他聽見了,加入了我們,説道:“沒辦法,誰叫咱知識多呢!一個腦袋根本裝不下!”

有時候,他説了與我們意見截然相反的話,我們就會説道:“你算老幾啊!”他聽了,不慌不忙地説道:“我媽媽就生了我一個,你説我算老幾啊!”聽了這句話,我們的喉嚨裏好像卡住了什麼東西似的,説不出話來。

他雖然調皮搗蛋,但他有着十分堅韌的意志。在運動會上,大家都因怕累而不敢參加1000米比賽。而他卻參加了。想想看,在烈日下,跑完了1000米,這需要何等的毅力啊!

他,就是我們班的孫亦文——一個大大咧咧、風趣幽默的男孩。

年級寫人的作文 篇29

慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。每當想起這首詩我就想起我最敬愛的媽媽。

還記得,小時候,媽媽哺育我們長大,給我們喂東西,給我們買玩具,給我們講她過去的故事,給我們了一個幸福而又温暖的家。那時候,我們什麼都不懂,看着媽媽臉上的皺紋逐漸增加,看着媽媽手心上的老繭越來越厚,看着媽媽每一天在我們眼前閃耀過的背影,我竟然是那麼的無知。

長大後,捫心自問,想一想自己是怎樣降臨在這個世界上的,是怎樣長這麼大的.。不是這麼容易就把生你養你的父母親忘了吧!

記得剛出生,媽媽對我那意味深長的笑容;記得我的第一個生日,媽媽露出的那慈祥的表情;記得媽媽看我玩耍時那幸福的笑容;記得上一年級,第一次得小紅花給媽媽看時,露出那愉悦的笑;記得媽媽給我削蘋果吃的味道;記得媽媽看我取得好成績那驕傲的笑;記得……

媽媽養大我們,為我們做早餐,削蘋果;為我們輔導功課,講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那麼的完美。就應給每一個媽媽都佩戴一個——“無私奉獻”的勛章。難道不是這樣嗎?從媽媽那飽經風霜的臉上,映照的是歲月的滄桑。

每個人的背後都有一個默默支持你的媽媽。有的媽媽在等着孩子回家,有的則早已住在孩子們的心裏。不管前者後者,所有的媽媽都一樣,是值得每個人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切,我覺得只要是媽媽給的,全部都是最美的!

謝謝媽媽,我——愛——您!!!

年級寫人的作文 篇30

每個人都是獨一無二的,包括性格、長相。所以,請你記住,我是徐伍飛揚,獨一無二的徐伍飛揚!

從一個人的愛好,就可以看出一個人的性格。

我很喜歡聽音樂,無論是古典、現代、搖滾、抒情,我都會去欣賞。常常在下午兩點到三點二十之間,帶一本書,拿一杯水,坐在陽台上,接受陽光的洗禮。

我喜歡安靜,也喜歡喧囂。每當天空閉上了眼晴,小鳥回到了巢穴,月亮和星星開始上班的時候,那種寂靜、靜謐,會讓我感到不安,感到焦躁,必須有點兒聲音,才能讓我安心。但如果我在看書時,旁邊有人在吵鬧,我就會很不開心。

看書能提高一個人的修養與內涵。我就很喜歡看書,書櫃上擺滿了我喜歡的書,像是《繁星·春水》《霧都孤兒》《老人與海》等。每當我看到了一段令我感動的語句,就會用筆把它摘錄下來,寫在好詞好句本上,閒暇時,拿出來看看。還會把心中所想、所感給畫下來。是的,我還喜歡繪畫,喜歡寫作。

我的這些“喜歡”,不僅給我帶來了快樂,還給我帶來了成就。繪畫作品曾獲得過全國中國小生繪畫大賽一等獎,多篇文章在報紙上發表,獲得了年度“十佳小記者”提名獎。

寫到這裏,我相信你差不多已經猜出來了,我是一個內斂、安靜、偶爾會撒撒嬌、不擅長與人打交道的女生。

在《我就是我》這首歌裏,有一句歌詞是這樣的.“我就是我,是顏色不一樣的煙火”。的確,如果把孩子比作煙火,你不去點燃它、教育他,你永遠不會知道,它究竟會綻放出怎樣美麗的色彩。

年級寫人的作文 篇31

漫長的一天過去了,夜幕降臨,我就去睡覺了。漸漸的,不知不覺進入了一個甜甜的夢…

我睜開眼睛,看到我正坐在一個飛碟上,在駕駛座的前面,那裏坐着一個頭上有天線的生物。突然,他轉過身來,一臉慈祥。我問:“你是外星人嗎?”他似乎聽懂了我的話,點了點頭。看到他很善良,我和他聊了幾句:“很高興認識你。簡直不可思議。你看,我們的地球多美啊。白雲和藍色的海洋讓人感到放鬆和快樂。然而,如果你飛得很近,你可以看到一些沙漠,因為人們正在破壞自然和地球,這令人心碎。如果有人破壞了地球,就會有人愛它。現在,人們的環境意識越來越強,越來越多的人熱愛地球。如果有另一個“地球”,我們會珍惜那裏的一切。你也生活在“地球”上嗎?你愛你的“地球”嗎?你知道嗎,世界上有三個國家把人帶到了太空,這表明人類科技越來越發達,我們可以在另一個“地球”上找到並着陸。我想當我們找到另一個“地球”的'時候,世界上的人都會感動得流淚。我們地球人在太陽系是孤獨的。你能成為我們地球人的朋友嗎?“我看見外星人走過來,和我握手,並主動提出。

“王晨!王晨!”我睜開眼睛,父親的臉出現在我面前。“趕緊起來上學去!”學校?我在飛碟上。我環顧四周或我的家。原來是夢。多麼美妙的夢啊!

年級寫人的作文 篇32

今天,我們的陸老師在語文課上對我們説:同學們,路老師老了,教不動了,以後就由我們的聽課老師,沈老師來代替我的位置,大家歡迎。聽了這話,全班都不高興了,當然作為語文課代表的我也不例外,我的腦裏不時的想起了陸老師對我們的諄諄教導,這時,眼淚不禁地在眼眶裏打轉着,我一下午的眼眶都是紅的,寫着寫着字,眼淚就不知不覺地流了出來;看着看着書,眼淚就流了出來;吃着吃着飯,眼淚就流了出來。我這的很不希望陸老師走,陸老師真的對我們像自己的孩子一樣,和藹可親的!不過想想陸老師年邁了,他的年紀差不多是我爺爺的年紀了,是該休息了,這樣想我的心裏又開心了好多了!

雖然陸老師走了,不再教我們了,但他還是活在我的心裏,老師,我不會忘記你慈母般的關懷,更不會忘記你那教誨。你那閃爍着智慧、充滿着愛意的目光,也將永遠的留在我的心裏。你是我的恩師,我永不會忘記你的,我會在有空的時候去看看他···我以後會好好學習的用優異的成績來回報他,這就是對他的`最好的禮物吧!讓他知道他教的學生是很優秀的,以前是我以陸老師為榮,以後我要陸老師以我為榮!好了,不要再傷心了,我應該擦掉眼角的淚水。好好面對以後的學習吧!這樣對我可以好好學習,對陸老師可以好好的在家裏休息。在這裏我只好祝福:陸老師,你一定要開開心心的哦!

年級寫人的作文 篇33

曹操,可稱之為亂世之英雄。

董卓進京亂天下以來,那時曹操只不過是董卓身邊的一個“忠臣”。眾多文武百官對董卓的暴行,暴政感到憤怒時,沒有一個能付出行動,只是抱在一起埋頭痛哭。曹操自告奮勇,借了司徒王允的`“七星寶刀”去刺殺董卓,最後,行刺失敗了,但論膽量,曹操真英雄也。

在曹操剛剛崛起之時,他就曾與劉備煮酒論英雄。曹操問:“誰是當今天下的英雄?”備答“孫策、袁術、孫堅等人。”操答:“天下英雄,只有你和我兩人而已!”備大驚而飯匙落於地,而曹操則安然自若。到了最後果不其然開成了三足鼎立的局面,論眼光,曹操真英雄也。

論智謀,曹操真英雄也。

在官渡之戰中,曹操以幾萬兵力力挫袁紹幾十萬大軍,因曹操深知袁紹表剛內柔,加上許攸的計策,曹軍在鳥巢燒掉了袁紹的糧草,致使袁紹軍心大亂,終於打敗了袁紹。

論胸懷,曹操真英雄也。

曹操討伐呂布時,張遼曾是呂布的部下。在城中放了一把火,燒得曹操好不狼狽。破了呂布後,曹操不計前嫌,將張遼招為自己所用,後來在赤壁之戰中,張遼也立了戰功。所以,論胸懷,曹操真英雄也。

世人因曹操的一名“寧叫我負天下人,休叫天下人負我,”以外,還認為曹操奪取王位,而覺得曹操是奸臣。但曹操並無稱帝,只是一個魏王,真正奪位的是曹操的兒子曹丕,倒是稱為忠臣的劉備、孫權先稱帝,誰忠,不言而喻。

曹操,真英雄也。

年級寫人的作文 篇34

嘀嗒嘀嗒……牀前的小鬧鐘不緊不慢地走着,我在牀上翻來覆去,躺了很長時間,還是睡不着……

連續好幾天,爸爸媽媽的房門都是虛掩着的。

我從那門縫裏往裏看,發現媽媽總是在偷偷的抹眼淚,爸爸的臉也是也皺得跟苦瓜似的,好像用滾燙的熨斗也熨不開。

我終於鼓起了勇氣問了爸媽,他們像老鼠一樣吱吱嗚嗚的説不出話來。

後來小姨告訴我,爺爺得了癌症,我當時不知道癌症多麼可怕,不知道爸爸媽媽為什麼這麼難過,直到這一天我看見爺爺躺在了白色的病牀上,身上穿着藍白相間的衣服睡着了。一家人都圍在旁邊,每個人的眼睛都佈滿了血絲,看起來一副疲憊的模樣,媽媽小姨在哭,爸爸舅舅在歎氣。過了一會兒,17歲的姐姐把我拉走了,她帶我回到家,讓我回屋裏寫作業,這一整天我都沒有見到爸爸媽媽。

太陽一點一點地下沉,火紅的光芒也逐漸消失,一會兒太陽就隱在了山後,天空暗淡下來,大地一片死寂。

我躺在牀上翻來覆去得睡不着,我看着月亮一點一點的亮起來,和身邊半明半昧的星星,我猛的一顫,回想起爺爺對我説的話:“你看見天上的'星星了嗎?那一顆是奶奶變的。”説完便笑了一下,笑得很不自然,很不自然……“奶奶為什麼會變成星星呢?”我把目光投向爺爺,爺爺沒看我,還是看着那顆星自言自語道:“有一天呀,我也會變成一顆星。”

鬧鐘在我耳邊嘀嗒嘀嗒地響着,我想着天上那顆最亮的星,一定是爺爺變的,一定是爺爺變的。

年級寫人的作文 篇35

春娥是我的堂妹。去年春節我跟爸爸回老家,我第一次見到她。説實話,她給我的第一印象實在不怎麼樣:小眼睛,大嘴巴,一頭又黃又稀的頭髮,黑黑的皮膚,確實有點醜。我打心裏為她歎息。

春娥比我小一歲,整日裏裏外外地忙個不停。挑水,餵雞,打掃屋子,樣樣都做得井井有條。在我回老家的日子裏,每天早晨,春娥都為我端洗臉水,吃飯時又為我和爸爸盛飯,還幫我鋪牀,送開水,弄得我這個當姐姐的真有點不好意思。每次我要幫她時,她總是滿不在乎地擺擺手説:“這點活算什麼!沒事!”春娥真是個勤快人。

一天,我正在屋子裏放陳百強演唱會的錄音帶,正巧春娥挑着一擔水進來,聽了沒兩句,她嘻嘻一笑,對我説:“姐姐,這唱的是啥呀?一點都不好聽!”“不好聽?”我一下子從牀上蹦起來,“這可是陳百強,香港的紅歌星!”“我不懂什麼歌星,只知道好不好聽。”春娥見我不知聲,又過來拉着我的手説:“姐姐,上次我跟爸爸趕集,聽了一位大姐唱山歌,那才真叫好聽呢!不信,我唱給你聽聽。”説完就唱起來。清脆的歌聲蓋過了錄音機裏陳百強的歌聲,在整間屋子裏迴盪。聽着,聽着,我突然發現春娥的`歌聲是那麼動聽,那麼美。

轉眼間十天過去了。我要回廬江了,臨行前,春娥送我一本她自己剪貼的窗花圖案。

現在,每當我看到那一幅幅精美的窗花,眼前就會浮現出春娥那張黝黑的笑臉。啊,春娥堂妹,你的樸實是任何漂亮的外表都無法相比的美。

年級寫人的作文 篇36

你丟人,偷零食,你媽就打你。這是我奶奶的順口溜。

太陽快要落山的時候,奶奶回來了。她個子不高,但是臃腫,走路很慢,右腳向外蜷曲,總是聽到吱吱的聲音。她的鞋子總是舊的,即使是在過年的時候。她總是把新鞋扔在角落裏,她説“舊的很舒服”。我也試過一雙鞋穿太久,但換來的是同學的嘲笑和各種破洞帶來的恥辱,我並不覺得舒服。從那以後,我再也沒有穿過有洞的鞋子去上學,但我明白奶奶有權穿舊鞋。

奶奶回來會怎麼樣?她一定是來嘮叨的。“你妻子的母親回來了嗎?”奶奶用她彆扭的重慶話問。“還沒有。”“你們年輕人就是不回家,這麼晚還不回來做飯。”我轉身進屋,沒有理會奶奶的責備。爸爸媽媽回到家,奶奶説:“累了,坐下來打一會兒鼾。”奶奶有撒謊的權利。

那一天,秋風颯颯,太陽高掛,正是製作幹辣椒的合適日子。奶奶一大早就拿着一把新鮮的青椒和紅辣椒開始了忙碌的一天。步驟很簡單,拿把菜刀把繩子上的`辣椒串切下來就行了,難的事情重複幾百遍。整整一天。奇怪的是,奶奶不吃辣。第二天,外婆要串,媽媽喊夠了。怎麼才能多吃點?奶奶回答説:“你們年輕人懶,怕麻煩。這時候弦多了。冬天,你想吃就吃。”原來奶奶有吃的權利,什麼都不做。

奶奶老了,真的老了,和我小時候沒什麼區別,但是我沒有奶奶的辛苦和擔心。奶奶一生茁壯成長,因為她嚐到了貧窮的滋味。奶奶很囉嗦,因為她辛苦了一輩子;奶奶一生平凡,卻能在漆黑的夜晚用生命的光輝照耀空。

年級寫人的作文 篇37

八月二十五日,我踏入了中學的第一步,迎接我的是連續四天的軍訓,這一次軍訓,讓我體會到了在軍訓生活的艱苦與歡樂。

的確,軍訓是枯燥而又乏味的,整整一個上午,我們在教官的帶領下,練習了稍息、立正和原地轉反等基本要領,但軍訓又是歡樂的,它會在酷暑、驕陽之中,讓你感受到清風般的慰藉。

先是練習的軍姿,同學們都整齊的站在那裏,誰也沒有喊累。緊之後就是原地轉反齊步走,教練先示範給我們看,然後讓我們一遍遍的練習。聽説最終還要彙報演出,大家都認真聯繫,悉心準備着,努力想為班級爭光。

經過幾天的艱苦訓練,最終迎來了隊列彙報演出,立刻就到我們班了,隨着一聲“齊步走”的'口令,同學們整齊地一步又一步向前走。我們都昂首挺胸,目光直視前方,英姿颯爽,不用看,我們都明白,我們走得很好。

這次軍訓卻讓我們懂得了很多很多……站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身,體現了團體主義的偉大。不積小河,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。,今日我們獻出的是青春與汗水,他日我們所收穫的將是累累的碩果。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,有心人,天不負。只要肯幹,總有出頭的日子!

年級寫人的作文 篇38

從小到大,我一直在爸爸的愛與呵護中幸福,快樂地成長。雖然媽媽在小的時候就和爸爸離婚了,但是我還是感到非常的幸福,非常快樂,因為我有愛我的親人和朋友,所以我並不感到孤獨。爸爸把他所有所有的愛全部傾注在了我的'身上。他愛我,我也愛他。可是當要用語言來表達的時候,我又不知道怎麼開口來跟爸爸來説。

星期一放學後,我一直在想怎麼來和爸爸説"爸爸,我愛你",也不知什麼時候來説,更不知道説了之後爸爸是什麼表情,什麼動作,會對我説什麼......到家之後我想説出來讓爸爸百忙之中樂一樂,可是我卻一直沒有找到一個可以告訴爸爸説"我愛你",這句話的機會。

等了好長時間後,飯也吃完了,澡也洗好了,作業也全部都寫好了。短短的一個小時,我卻感覺像過了好久好久。

終於要睡覺了,我鼓起了勇氣,對爸爸説:"嗯......爸......爸爸......我愛你爸爸。"我終於説出來了,爸爸,我愛你,我永遠愛你!

我説出來了之後,看見爸爸臉很紅。他對我説:"女兒,我也愛你。"我聽了之後走到衞生間,説是上廁所,但是我卻不是去上廁所的。我走到鏡子前,看見我臉上也很紅,而眼裏閃着淚花。

爸爸,我愛你!

年級寫人的作文 篇39

我的小孫同學他似乎是多面的:

一,他是可愛的,他總是有一個毛病,喜歡無緣無故的唱歌.每次上一些無趣的課時,他總會哼出那首你愛我還是他,讓我聽得那是頭疼,不得以讓他停止,而他總是笑着問我:"你説我唱得怎麼樣."而我總是一如以前的説了句,還行.

二,他還有點自戀,他還真是不要臉,他總是喜歡問周圍的人你説我帥不帥,你説我比那某某帥,是不是啊.我就是説他憑着那點小姿色在這炫耀.我猜他的臉一定比一般人厚.

三,他還有點噁心,他總是會喜歡問你一些不良話題,這叫你怎麼回答,我不回答,他就追問,你説我該怎麼辦啊?四,他還喜歡和別人比較,我時常會和他説,別班的誰好,誰怎樣怎樣,他只要聽到,準會問你他是誰,還會問他自己和那個人誰比較好,我如果説別人好,他準會跑過去,看是不是像我説的那樣.

在國中,我遇見他,還真有點高興哎!因為他似乎是你的一個朋友,一個可以促膝長談的.朋友!

東方頹廢地回到了深圳,時光在忙碌中流逝着,雖然身處的環境燈紅酒綠、美女如雲,但東方忘不了西藏,忘不了卓瑪,他們是高原上無價之寶啊!你可以找來看看,或許會明白我現在為什麼會這麼悲傷。同學依舊吻在了她的脣上。”兒子模仿能力極強,姨教他劈叉,他很快就學會了,兩腿儘量伸直,但是收不回來,只好用手撐着、膝蓋跪着,慢慢爬起來?

年級寫人的作文 篇40

十月懷胎,成了一個孩子的母親。母親,一個多麼偉大的字眼兒。

母親是孩子走路的啟蒙老師,教會了孩子為人處世的社會道理;母親是孩子生命的保護傘,保護着孩子在磨礪中闖下去的勇氣。

當你做錯事時,當你遇到困難時,當你一個人行走在路上時,只要你回頭,背後總會有一個人默默的幫助你,守護着你。

只因為在他們眼中你永遠都只是個孩子,無論你有多大。

又是一年的新年,大雪紛飛,地面已經積滿了厚重的白雪,儘管人山人海,火車站口旁是一位老婦人穿着厚重的棉衣坐在椅子上,目光一直望着地鐵站口,儘管冷的縮着,但還能看到她眼底的期待。

直到天慢慢變黑,終於看到她的.臉上掛滿了笑容,她的對面是一家三口。

“媽!”

“唉!回來就好!餓了吧!你爸飯都煮好了!外邊冷。”老婦人是一臉慈祥的笑容,那臉上早已爬滿了皺紋。

這便是母親,儘管你去了多遠的地方,身後總會有一個人掛念着你,擔心你在外邊有沒有吃飽,有沒有住暖。

母親是偉大的,三言兩語説不盡,你上學有人給你那書包,下雨有人給你撐雨傘,永遠被雨淋到的都是母親的半邊肩膀,只因為怕你淋到感冒了。

不要讓母親傷心,不要讓母親再等,因為他們已經為你忙活了一生。

看到母親那爬滿皺紋的臉你是否也該説一句,母親,您辛苦了!

年級寫人的作文 篇41

他,是我的爸爸,涉及穩私,不便告訴姓名。由於本人黃,同理可證,我的爸爸姓什麼,至於45788,只是一種暱稱,可它還有一個典故呢!老爸是一個成天做白日夢的人,有時卻很現實;有時也很乖,有時卻又很淘氣。哎!本來是家醜不可外揚,看大家讀了這麼長,還沒拋棄我的文章,我還是坦言相告吧!

上書説到,爸爸因傷賦閒,他的偉大任務就是做家務活。由於他的無怨無悔,每天晚上的電視都由他來“承包”。爸爸很喜歡足彩,但總是沒有膽量嘗試,卻老是念叨着:“不中一百萬,中個十八九萬也不錯啊!”可是若我多花幾塊錢,他都會説我敗家、浪費,“那些錢買彩票、沒準還能中呢!”

至於父親的乖巧,都得仰仗我的媽媽,假若爸爸不去做他的“偉大任務”,媽媽練就的第九層“九陰白骨爪”就會在爸爸的手上留下“歷史的'見證”。所以這一切的一切,也就不言而喻了。

45788——也許有人會疑惑,其實是爸爸看足彩,想出4×57×××88+1這十個數字,並且很認真呢!於是我便從這十個數中,發揮我的特長——45788

45788我的理解是:是我親爸爸,但媽媽不能叫,我還打算到世貿中心,註冊專利,以完成爸爸發財的“夢想”……

爸爸變得蒼老了,原本有力的手,也日漸消瘦;但爸爸在我心中,永遠是活力的像徵。願我的788,福如東海,壽比南山,百無禁忌,永遠年輕。

年級寫人的作文 篇42

我的弟弟有顆大大的腦袋,卻長着一張小嘴巴,最有趣的是他那會説話的眼睛。

我的弟弟雖然剛出生沒幾天,但他會用眼睛説話,每次他在回自己的小牀的時候,總會用眼睛斜視着我們,彷彿在説:“我不要回小牀,我不要回小牀,我想要和媽媽一起睡!”每次哭的時候,他的`眼睛總是緊閉着,特別是在他換尿布的時候,他的眼睛總是透出舒適的感覺,好像在説:“哇,擦屁股的時候好舒服啊!”

在他醒着的時候,我和爸爸媽媽總是會在他的身邊和他玩耍,我和他玩的時候,他總會伸出他的小手握住我的手,當我有事要離開時,他還是握着我的手,好像在説:“姐姐,姐姐,我想和你玩,你不要走,你不要走”。

有時候他剛睡醒,就會張開他的嘴巴“啊啊”地找東西,哈哈,原來他就是在找媽媽的奶啊,這時我們總會把手放在他的嘴邊,假裝是奶嘴來逗他玩,他吃不到奶的時候,就會哭,我只好把他抱到媽媽的身邊讓他喝奶。

他先是用嘴巴碰碰這裏又碰碰那裏,當他碰到奶頭的時候就會一口咬上去,每次都弄得媽媽説:“小壞蛋,輕一點啊!”當他含到奶頭的時候就會拼命地吸乳汁,就算他已經喝飽了也不會放,一直含着媽媽的奶頭睡覺,媽媽認為這樣不好,便把奶頭拔掉,他就哇哇地放聲大哭,這個時候,為了讓他多睡會,媽媽也會讓他再多含一下,直到他熟睡以後,再把奶頭拿掉,這讓我深深體會到了母愛如山。

這就是我的弟弟。

年級寫人的作文 篇43

“李品鑫!老實交代!你又去幹什麼了?”

唉,你們知道是誰在河東獅吼嗎?正是我親愛的那像偵探一般的“福爾摩斯”媽媽!

説起我媽,那可是什麼事情都不能瞞住她。這不,她又來審我了!媽媽平時對我要求很嚴,不准我亂買東西。那天,我從我的小錢罐裏拿了三元錢,屁顛屁顛地跑去商店買了一個棒棒糖,開心地吃完回家了。

回到家後,“福爾摩斯”從我一進門就開始觀察,讓我感到了幾分不安,有種不詳的預感。許久,她冷笑道:“老實交代,實話實説。”不一會兒我全都招了:“我……我只是買了一個棒棒糖,饒了我吧!”我討好地説。“嗯,這次就算了,你也只是買了一個三元的`棒棒糖”。

啊!那麼媽媽究竟是如何知道的呢?

就讓我來轉述一下媽媽的辦案經過:她看見我的小錢罐位置有點挪動,然後打開小板子,數了一下里面的錢,少了三塊,回家一看到我,就聞到了糖味,而且嘴角滿是糖渣。

有一次,“福爾摩斯”去辦事,正好要很晚才回來,我可以下去玩。我一聽,心裏一喜。不由得想:我可以看電視啦。我光速寫完作業。打開電視,津津有味地看了起來。才過一個小時,那“福爾摩斯”看我兩眼發紅,還在家裏,不可能。她摸摸電視大喊:“好你個小兔崽子!在家看電視……”

説完家裏一陣鬼哭狼嚎。

這個“福爾摩斯”厲害吧!瞧這時“福爾摩斯”又在吼:“李品鑫,你出來……”

年級寫人的作文 篇44

我的外公

我有一個愛搞笑外公,今年69歲,有一頭白裏帶黑頭髮,他的搞笑給我們全家帶來了快樂。

就説今年夏天的一天中午,外面烈日炎炎知了在樹上:“知了,知了”地叫,屋裏開着空調有一絲絲涼風,外公正在睡午覺,他睡得太香、太沉了,呼嚕聲就像有人在彈奏一曲優美、動聽的樂曲,突然一個電話“叮鈴,叮鈴”地響了起來,把外公給吵醒了,可是他半睡半醒的剛起來又睡下了,這時電話鈴不響了,可沒過多久電話鈴又“叮鈴,叮鈴”地響了起來,外公又被吵醒了,這次外公可不是半睡半醒地,響了沒多久外公一下子坐了起來,我以為外公已經起來了,可一看眼睛還是眯着的,他一下子拿起“電話”一直在説:“喂,喂喂,你説什麼?我聽不清。”我覺得很奇怪,我仔細一看原來他誤把電視遙控器當成了移動電話,我立刻就把這件事情向大家説了,剛説完大家就一下子笑了出來。

還有一次他照樣在開着空調的房間睡午覺,他睡在開着空調涼颼颼的房間裏,可惜沒多久電話鈴又響了,坐在一邊的`外婆接了這個電話,電話另一頭的那個人説找外公,外婆聽後便把公公叫醒以後讓他聽電話,可能房間裏開着空調太舒服了叫了幾次都沒叫醒,最後還是我把他給叫得半睡半醒連眼睛還沒睜開就拿起電話説:“喂,喂喂,你在説什麼?”我們大家見了以後把原因告訴了他,外公聽後立刻該了過來,我們都哈哈的大笑了起來。

我外公的搞笑給我們全家帶來了快樂,你説我外公滑不滑稽、可笑不可笑?

年級寫人的作文 篇45

其實無數的人從它身邊走過,每次它都帶着那一絲希望,而每次都令它失望;我望着那盆可憐的小花,它為人們做了那麼多,卻沒得到一絲回報……就這樣不知過了多久,終於有一個老人走到了花盆旁邊……

她揹着一個沉甸甸的麻袋,手裏拿着幾個塑料瓶,在黃昏的餘陽下,她那黑白參半的枯發閃爍着點點金光,消瘦的臉頰上鑲着那一雙黯然的`眼睛,它在乞求什麼,它在想望什麼……那位老人吃力地蹲下來,一邊叨唸着,一邊小心翼翼地用枯黃的手拾起花盆的碎片,她把泥塊放到了另一個花盆裏,連同那一束小花;她又把麻袋打開,將花盆的碎塊如視珍寶似地、小心謹慎地放了進去。繞在耳後的一束白髮掉了下來,遮住了那張蒼老而悽慘的臉。然後,她又拖着那沉重的麻袋走了,嘴裏還是在不停地叨唸着,不知她在説些什麼呢?在夕陽裏,留下了一道搖晃的影子……

那束小花又挺拔起來了,向人們綻開最燦爛的笑容……

下次,還有誰會救起它呢?

老人又在叨唸什麼呢?或許她在埋怨人們,或許她又在感謝人們,又或許她沒有任何的看法,不會自視清高,她擁有的只是那些達官貴人所沒有的社會責任心。

在社會逐漸進步的時候,往往有些大人物在墮落,小人物卻在覺醒,就像這位老人,雖然她如此渺小,精神卻無比偉大;而那些身份顯赫的人,心中卻是無比空虛……

老人拾起了花盆,拾起了自己的尊嚴、人格與希望……

年級寫人的作文 篇46

喜歡和愛是不需要甜言蜜語我愛你的,而是需要關心和愛護。真正喜歡和愛體現在時刻關心他人的行動中。

——題記

我喜歡的人是我的奶奶,喜歡奶奶的慈祥,喜歡奶奶的和藹可親。

小時侯,因為爸爸媽媽工作緊的關係,所以經常都是奶奶來照顧我,是奶奶送我上學,是奶奶餵我吃飯……我的童年,大部分的回憶都是屬於奶奶的。

還記得那一次,在我讀學前班的時候。在放學時,天公不做美,忽然下起了暴雨,瓦藍的天空一下子變成了暗灰色,還停了電,老師讓同學們回座位坐好,等家長來接。漸漸的,許多同學都被接走了,安靜的`教室裏只剩下兩三個同學了,我心想:怎麼爸爸媽媽還不來接我!難道工作比女兒更重要嗎?”我焦急地走到走廊上眺望,這時,我看到了一個熟悉的身影,呀!年邁奶奶正拿着傘艱難的走過來,“奶奶,快過來!”我高興的大喊。奶奶走到我身邊來,幫我拿書包打着傘和我一起回家去,一路上,我發現傘都是偏向我這邊的,“奶奶,您把傘撐歪啦!”奶奶沒有理會,只是向我笑了笑。

回到家時,我發現奶奶右肩膀上全濕了,“怪孫女,冰箱裏有蛋糕,你先吃着吧?”奶奶邊説邊拿毛巾擦乾衣服。我拿着蛋糕,走到奶奶身邊:“我幫您擦,然後我們一起吃蛋糕!”奶奶幸福的笑了笑。吃蛋糕時,我笑着對奶奶説:“奶奶,我最喜歡您了!”説完,我餵奶奶吃了蛋糕。我從沒見過奶奶笑得這麼開心。

那一年,奶奶75歲了!

年級寫人的作文 篇47

我,長着一雙水汪汪的大眼睛,一個塌塌的鼻子下面長着一張能説會道的嘴,我就是姜伊莉,酷愛文藝。我最喜歡看書、畫畫、音樂。

我識字以後,媽媽就經常帶我去書店買書。一開始,我只能看那種帶有拼音的圖書繪本。後來,我認識的字越來越多,也可以看那些經典名著了。説起我是書迷,還真為看書做了不少傻事呢!記得有一次,我洗漱完畢後,媽媽讓我看下書就睡覺,媽媽自己有事。我隨手拿了一本擺在書架上的書看了起來。哇!沒想到這本書這麼好看,我一定要看完它。不知過了多久,媽媽回來了,一看鐘表,都10點了,媽媽説:“為什麼還沒有睡覺?”“因為看書入迷了。”我答道。媽媽聽完,不分青紅皂白地把我臭罵了一頓。

媽媽聽別人説,美術能讓人靜下來,學會獨立,媽媽就幫我報了美術興趣班。誰知道,我一學就喜歡得不得了。第一節課回來,我就到處找報紙,找不到我就到瓷磚上畫。媽媽回來,看到我這隻“小花貓”和地板上“美麗的圖畫”,笑得合不攏嘴。經過幾年的練習,我的畫終於畫得很好了。我很感謝媽媽,如果不是媽媽給我報了興趣班,我的畫也不會進步得這麼快。

除了愛看書、愛畫畫,我還酷愛音樂。媽媽説我在小時候就愛聽音樂,長大了,我雖沒報過興趣班,但人家都説我唱的.好聽,我聽了可高興了。

這就是我,一個酷愛文藝的女孩。

年級寫人的作文 篇48

“禾下乘涼夢,一夢逐一生”

袁隆平逝世了,這個消息轟動了全國。為什麼那麼具有影響力呢?大家可能只知道袁隆平爺爺是“雜交水稻”之父,但不知道的是袁隆平爺爺用了一輩子的時間來研究雜交水稻,就是為了讓我們能吃上飯,吃飽飯,吃好飯。

從小到大我不知道袁隆平爺爺是誰,更不知道雜交水稻是什麼東西。但直到昨天,老師帶我們瞭解了許多。以前我認為,雜交水稻不就是糧食嗎?一種就可以出來很多,這麼簡單的事情,為什麼袁隆平爺爺一做,就是“雜交水稻”之父呢。原來並沒有我想的那麼簡單,現在的糧食種類這麼多,都是因為袁隆平爺爺。

其實在研究雜交水稻的路上,袁隆平爺爺也不是一帆風順的。在他決心要研究雜交水稻時,很多人都反對他。可他不顧反對,依然研究了起來,可那時老天也沒有眷顧他。可那時袁隆平爺爺並沒有因為失敗而停止研究,終於雜交水稻研製出來了。就這樣一年又一年,袁隆平爺爺也漸漸老去了,可他還是繼續研究,為的`就是實現自己的夢想:飯碗要牢牢地掌握在我們中國人自己手上。

原來袁隆平爺爺是那樣的偉大,雖然我不能趕到長沙為袁隆平爺爺做追悼會,但我決心一定要好好吃飯,不浪費每一粒糧食。這才是對袁隆平爺爺最大的尊重。

袁隆平爺爺是那樣的偉大,為了讓我們吃飽飯,用自己的一生來研究雜交水稻。為了不辜負袁隆平爺爺,讓我們好好吃飯,不浪費每一粒糧食。

年級寫人的作文 篇49

我的爸爸長得眉清目秀,烏黑的頭髮中摻雜着幾根白髮,臉色稍有點兒黑,一個蒜頭鼻子嵌在臉的正中間。爸爸的下巴上漲着一些又粗又堅硬的絡腮鬍子。

每當我不聽話的時候,爸爸就抬起下巴,這是我就會全身發癢,生怕爸爸用鬍子“扎”我,只能乖乖“投降”。這時,爸爸總會笑。爸爸既是一名國小老師,又是家電維修工人。可是我家的東西壞了,他卻好像不太愛修理。

有一次,我們家的消毒櫃壞了,媽媽氣的直跺腳,爸爸卻不以為然。媽媽催促了好幾天,爸爸才抽空把它修好。爸爸常常工作到深夜,一回家就直接躺在牀上睡覺了,第二天一早還要上課,所以爸爸的鬍子就有點長。不過,在中午的時候,他總會去刮鬍子,掛完鬍子他就來扎我。又一次我從學校回來,拿着一張滿分的考卷,爸爸見了,就用他的鬍子來親我,並説:“這是對你的獎勵!”當我做錯事的'時候,爸爸也會用他的鬍子來扎我,還很生氣的盯着我。

那種眼神讓人看了有説不出的感覺。夢當我纏着爸爸時,他總會假裝去刮鬍子,或者直接用鬍子來扎我,我覺得的這樣癢癢的,很好玩,爸爸可不這麼認為。爸爸工作忙,沒時間刮鬍子,好不容易有空了,還看報紙!媽媽見了,一首奪過報紙,“逼”着爸爸去刮鬍子。爸爸無奈的去颳了,嘴裏還念着:“離離嘴上草,幾天一枯榮,剃刀刮不盡,見風吹又生……”

爸爸的鬍子讓我又好氣又好笑。

年級寫人的作文 篇50

那天下午,天氣十分悶熱,身上飄蕩的熱氣也融入沉悶的空氣中。大部分學生摘下了小黃帽,輕輕當扇擺動。一位衣衫局襤褸的老人,那可無奈的新打動了一個個同學。

這位老人80歲左右,跪在一個塵土揚揚的沙包上,低頭不語,眉頭緊鎖,眼神空洞麻木,像一個雕塑家剛雕出來的優秀作品。歲月的刻刀在那老人頭上刻下了一道道不可磨滅的痕跡。他的頭髮十分稀疏,凌亂。深銅色的臉上浮着濛濛塵土,呈現了他辛酸的一世。他好像是個外地人,身着單薄的土衣,藍色,不,骯髒的深藍色褲子,好像好酒也沒洗過了。他腳上穿着土裏土氣的綠農村鞋,鞋底沾着泥濘。

他不語,使他更像一個逼真的蠟像。他像在哭泣,讓我們聽聽他的心聲吧!他叫韓雙喜,他在一個貧困的家境,兒子英年早逝,只有他與孫子相依為命。可是,今年他聽到醫生説她孫子患上了可怕的白血病,光手術費就要15萬,這讓他貧困的家境雪上加霜。他的心一直在苦苦地説:“救救我的孫子吧!”不止這句話在他年老的信中反覆的講了多少遍啊!

一個同學心動了,馬上從書包裏取出在陽光下閃閃發光的`硬幣,放進通裏。老人的眉頭還是皺皺的,他用十分沙啞的聲音輕輕地説:“謝謝……”

老人上了年紀還來乞討,也太辛苦了。但是它也是為了加重危在旦夕的孫子啊!希望老人的孫子能夠早日康復,讓這個家轉陰為晴。

老人皺着眉頭,還是一動不動地跪在那裏,也不知他累不累。他,又成了一座雕像……

年級寫人的作文 篇51

我的小姨經過艱難的十月懷胎,今天終於盼來了預產期。經過一番準備,我和媽媽,還有小姨丈帶着住院的日用品陪小姨住入醫院的婦產科。傍晚時分,小生命即將誕生了,小姨的臉色越來越蒼白,臉上露出痛苦的表情,還不時的發生呻吟聲。看到小姨這麼痛苦,小姨丈急得象熱鍋上的螞蟻,不住地安慰着,媽媽趕緊過去請醫生來查看。經過醫生的詳細診斷,告知我們説小姨是難產,必須馬上施行剖腹產手術。

於是,幾個產科醫生緊急做好手術準備。媽媽和小姨丈也在做着手術前的準備——為了小姨能得到醫生較好的服務,商量着送紅包的事兒。就在小姨將要被推進手術室的時候,小姨丈迅速跑到醫生們的面前,掏出幾個小紅包,並對她們説道:“讓你們辛苦了,這點小意思請你們喝茶。”醫生們看到小姨丈的舉動,笑了笑:“這是我們的職責,我們一定會做好本職工作的,請你放心。紅包我們絕對不能收,謝謝你的好意,請收回去吧。”面對醫生的回答,我們都對她們投去讚許的目光。

兩個小時過後,我的小表妹便呱呱落地了,醫生報她們母女平安。看到可愛的.小表妹平安無事,小姨的身體狀況也良好,我們全家人釋然。此時媽媽不禁對我感慨道:“如今世道好了,社會主義新風尚進入各行各業。想當初我生你的時候,也是難產,但醫生的態度就沒有現在的好,你爸為了我們母女平安,東拼西湊送出三個紅包後,醫生的態度才見好轉。聽着媽媽的一席話,我心裏暗暗下定決心:長大後當一名醫生,全心全意為病人服務。

年級寫人的作文 篇52

我是超人。我有很多神奇的力量,可以幫助人們做很多事情。

近日,汶川發生8。0級地震,造成巨大損失。很多人因為被埋在廢墟里太久而致殘,還有很多人至今下落不明。

這時候我跑到了受風影響最嚴重的汶川縣。來到災區,只見房屋全部倒塌,空氣中瀰漫着腐爛屍體的惡臭。

我跑到一個倒塌的國小,展示我的魔法。我背誦了咒語:“12345,54321。讓廢墟下的孩子趕緊出來!”我的話音剛落,地上的廢墟都飛到了天上。我看見許多孩子躺在地上奄奄一息。看着這些可憐的孩子,我又唸了一遍咒語:“12345,54321。讓這些孩子健康!”突然,孩子們的`傷口癒合了,他們都站了起來。

很多孩子都和父母失散了,我想“要是能和父母團聚就好了!”於是,我念咒:“12345,54321。讓這些孩子趕快與父母團聚吧!”不一會兒,所有的孩子都和父母團聚了,每個孩子的臉上都掛滿了笑容。

然而,這還不夠,因為地震已經把汶川變成了廢墟。如果你想重建新汶川,你會花很多錢,所以你念了咒語:“12345,54321。讓汶川恢復昔日的美好和生機!”我話音剛落,汶川一片金光。光線逐漸消失後,一個全新的汶川出現在大家眼前。

我想:“我,一個超人,我會盡力幫助別人!”

年級寫人的作文 篇53

記得以前,奶奶的記性非常不錯。有一次,奶奶見我指甲長了,叫我去拿指甲刀剪指甲。我先看了看茶几上面,沒,又翻了翻茶几底下的雜物盒,沒。見找不到,我急着問奶奶:“奶奶,指甲刀放哪了?”“在電視機旁邊的櫃子的第三層的.小盤子裏。”奶奶想都不想,自然而然的就衝口而出。我去那找了一下,果然在那裏。

可是,直到有一天,奶奶就變了,她真的變了……

那天,我和奶奶剛吃飽飯,和我坐在沙發上看電視。突然,她感覺塞牙了,問我牙籤在哪兒,我想都不想就回答:“在餐桌那兒。”“哦。”她應了一句,向餐桌走去。突然,我感覺不對勁,問奶奶:“媽,牙籤一直放在那兒,您幾乎天天都是在用,如何忘了?”“額,可能是剛剛想東西,腦子忽然短路了吧。”她笑着回答,可更怪的是出現了,奶奶在那裏愣了半天,最後竟對我説:“不在這啊。”我聽到後,走過去,立馬就找出了牙籤。

那天那件事,我一直沒放在心上,直到我看到了那一樣東西,我才猛然覺醒。

那天,我一個人一人在家看電視。突然,我看到了則公益廣告,就是人到老時會得老年痴呆,就會不記得東西,最後竟連我們的兒女也不記得了。剎那間,我想起了奶奶找不到牙籤那件事,我才知曉,我長大了,而奶奶,卻變老了……

時光,一直悄無聲息的流逝,等你發覺,才知曉珍惜。

年級寫人的作文 篇54

我是一個性格開朗又大方的女孩。高高的個子,長長的頭髮,小小的眼睛配着一對兒單眼皮兒,外加一張能説會道的小嘴。

我雖然在平時很活潑,但只要有人説我幾句,我便會悄悄地流下顆顆金豆子,心裏有點接受不了。

有一次,是在早上,我正準備進校門,忽然看見同學們在門口議論着什麼,我快步走過去,想探知究竟。這時有人對我説,數學書上有關於我的名字,還説我快要“出名”了,這使我十分困惑。我急忙跑進教室,快速拿出數學書查找,可找了半天也不見自己的名字呀!這時有同學笑着提醒我,説我們快要學圓了,書上説圓中心的一點叫做圓心,而圓心與我的名字“袁歆”讀音相同,怪不得他們説我快出名了呢。下課後,同學們紛紛用手比劃着叫我,還有的説“圓心”有餡,我就該改叫“湯圓”了。

我聽了很生氣,可又堵不住人家的嘴,言論自由呀!回到家裏我便哭着鬧着讓媽媽給我改名,可是媽媽卻告訴我,當初給我取這個名字的用意是希望我樣樣出色,讓別人都羨慕我。媽媽又説,叫“圓心”也不錯呀,你是大家的`中心,有凝聚力和親和力,有何不好?我一聽也蠻有道理的嘛。於是,改名一事便不了了之。

這就是我,雖然愛哭鼻子,但我也不是個固執的人啊。以後一定要改正這個不足,你是否願意和我交個朋友呢?

年級寫人的作文 篇55

在我身邊,有許多多才多藝的同學,就像我馬上要給大家介紹的這位小畫家一樣。

説到曾思為,令我印象最深的,就是他那巨大的腦袋。我想,在他的大腦瓜裏面肯定是裝了許多世界上著名的畫作吧!除此之外,一副黑色的框架眼鏡也是他的標誌之一。

稱他為活馬良,小畫家,也是名副其實。無論是模仿還是原創,他的作品總能贏得同學們的讚歎和掌聲。不僅如此,他還精通各種畫法,如水粉畫,中國畫等。

記得在一堂美術課上,葉老師簡單地和大家説了一下本節課的`內容後便讓大家開始創作了。我毫無頭緒,抓耳撓腮地左顧右盼找靈感。突然我看到身邊的小畫家,只見他“發了一會兒呆”,便拿起了筆在紙上飛快地畫起來。再次看向他時,只見他寥寥幾筆,一幅灰白色的山水畫就惟妙惟肖地浮現在了我的眼前,我不禁想象了上色後的情景。

不多時,小畫家已經開始上色了。他拿起顏料盤,用一支毛筆,用綠色顏料和藍色顏色搭配,調出了很多種不同的顏色。他高抬的手肘不失優雅地揮動着,把展翅高飛的鳥兒畫得惟妙惟肖。隨着畫筆流暢的移動,一幅山水畫很快就高質量地完成了。

等他上完色後,我再湊近一看,已被眼前的景色驚呆了。畫上綠的山,藍的水,嬉戲的鳥兒都是那麼的生動,那麼的逼真,彷彿可以把人吸入他的畫中。

這就是我想為大家介紹的小畫家曾思為。

年級寫人的作文 篇56

憨哥是我國小全程國中半程的同學。憨哥叫了三十年,竟不知其真名幾何了。

憨哥有兄弟二人,其母喚之大狗、小狗,國小開始時,我們亦喚其大狗、小狗。憨哥是大狗。

直到國小一年級上學期快結束的一天,數學老師要大狗上講台算3+2=?大狗識數,但不會算數。此時,他正在桌子下面翻烤他的洋芋和紅薯(我們老家是高寒地區,一年四季都有帶烘爐烤火的傳統,娃娃們也經常用烘爐來烤食)。猛然聽老師召喚,遂帶着一頭地灰和一張同眼睛一樣黑的臉上了台。

同學爆笑。

大狗一臉的'懵圈。緩過神來,他向我們投來求救的眼神。等於8遂寫了一個橫8不對,是6同學爭先恐後的幫助,大狗忙不迭的修改凌亂,無奈,老師揮揮手。肅靜。

大狗,你改成傻哥如何?自此,傻哥正式取代大狗的稱呼,一直到國小畢業。傻哥上了一年半的國中。打籃球、滾鐵環、踢毽子、玩吊環、打陀螺傻哥樣樣出色。就是學習,永遠是那麼讓他惱火。

七年級上學期的有一個星期,連續兩次考試,語文和數學。不知老師為什麼這麼缺德,居然不出選擇題!結果毫無懸念,傻哥考了零蛋。

兩個老師講評試卷時,不知怎麼竟都喜歡上了傻哥,都是誇獎了一陣後,都歪着頭用商量的口吻對傻哥説:傻哥,給你改名為憨哥如何?

老師的賜名,憨哥,一叫終身。

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