【精選】三年級寫人作文7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的三年級寫人作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

三年級寫人作文 篇1

在我認為，世界上沒有十全十美的人，他們或多或少都有一兩個毛病。而我這個人呢，優點不多，而缺點卻太多了，家裏人都拿我沒辦法了，下面就聽我介紹一下我的“毛病局”裏的兩大“官員”吧

缺點一：不愛刷牙。我呢，愛吃糖，卻討厭刷牙，所以我嘴裏的牙，就有許多已經“敗下陣來了”。而且大家都不太喜歡跟我説話，因為，我的嘴像吃榴蓮一樣臭。媽媽為此大傷腦筋，有一次甚至跟我大動干戈，可我，還是雷打不動的堅持我的“原則”。【是缺點吧】。可這“原則”也讓我吃了不少苦頭哦。有一天晚上，我睡在牀上，突然，一陣疼痛像閃電一樣，使我的嘴巴這個“村莊”不得安寧。我疼得在牀上打滾，媽媽聞聲趕來，一見到我一直捂着嘴巴的樣子，就知道了我發什麼病了，在一旁諷刺道：“哎喲喲，糖好吃嗎?牙就不要刷了，刷什麼牙呢!”我聽了，心裏不是滋味，但我也要下決心改改這壞毛病了……最後，我不得不敗下陣來，因為我實在是太懶了。

缺點二：不喜歡穿鞋子。我身為一個女孩子，卻有着不喜歡穿鞋子的壞毛病，也許有女同胞已經發火了，光着腳四處跑，真是丟光了我們女孩子的臉了。可我卻不這樣認為。我覺得，光着腳四處跑，挺快活的。腳踩在地板上，土地裏，有種説不出的滋味，那是你們無法領會的。我有着男孩子的壞毛病耶，所以理所當然就是一“假小子”。

怎麼樣，你們喜歡我這個邋遢的女孩嗎?嘻嘻，我知道你們肯定不喜歡的。我一定會盡我所能，努力改掉這些還毛病的。請你們多多支持哦!

評語：

這篇寫人的文章用風趣幽默的語言，介紹了一個活潑可愛的“邋遢”小女孩形象。小作者構思新穎獨特，語調輕鬆詼諧，顯得妙趣橫生。文中用了比喻的手法，對人物的語言、動作、神態描寫準確到位。

三年級寫人作文 篇2

我的老師有很多，但我最喜歡那個既嚴肅又温柔的谷老師。一年級到四年級時，只要經過我們的班級，總會看到有一個老師在黑板上出拼音下面寫漢字，那就是我們的班主任——谷老師。谷老師在課外時間會和我們聊一些有趣的事情，有時也會和我們開一些小玩笑。上課時老師也會聊一些與課文相關的家務事和自己知道的事情。

記得學第五課《手指》時老師還拿出自己的手讓大家看，還説：“我的手很像男人的手，很粗，女孩子的手應該很滑，我這個就有點粗。一般我不會拿出手，有時還會刻意不讓人注意我的手。”還和我們説她們在聚會是，她們的異性朋友讓她們把手伸出來時，老師是怎樣説怎樣做的。就這樣老師一五一十的全和我們講了。平時谷老師很温柔，但在學習上谷老師一點兒也不放鬆。每次快考試時，谷老師就會給我們印許多題，有一次我下課偶然經過谷老師辦公室時，看到的是她還在寫題。看到這一幕有那個學生還會不好好學習，不認真複習呢？不，沒有。谷老師付出的一切都是有意義的。因為我看到了那一幕，所以我才下定決心，不讓老師失望，所以才會取得94分的好成績。

她是我最最最最喜歡的老師，我喜歡她的温柔，也喜歡她的嚴肅。

三年級寫人作文 篇3

請看看鏡子裏的`小女孩，大大的眼睛，小小的鼻子下面有一張不大不小的嘴，耳朵和鼻子一樣，都很小，個子很高，頭上扎着一個馬尾辮，這就是我。

我在家裏很勤勞，經常幫爸爸、媽媽做家務。掃地、拖地、洗碗、洗菜、倒垃圾這些我都在行。我在家裏也很乖巧。有一次下雨後，奶奶出去洗衣服，不小心摔了一跤，全身都是泥水。我看見了，連忙跑過去，把奶奶慢慢地扶了起來，着急地問：“摔疼了嗎？”奶奶笑着説：“沒事！你真是個懂事的好孩子！”

我在學校表現很好，美中不足的是不太喜歡發言，但我很聰明。有一次，老師出了一道奧數題，一下子就把同學們難住了。我左思右想，經過反覆計算，最終把這道題做了出來。

我的興趣很廣泛。唱歌、跳舞、畫畫、彈琴這些我都很喜歡。如果你來我家，我還可以用英語講一個故事給你聽呢！

你們願意和我做朋友嗎？如果願意，請記住我的名字和年齡，我叫果果，今年八歲。

三年級寫人作文 篇4

我的語文老師姓賈，她長得非常漂亮。有着一頭長長的捲髮，個子高高的，走起路來很有精神。

她是從六年級下來教我們的，有着豐富的知識和經驗。她教學的方法很特別，要求我們學語文要牢記四大要點：“聽，説，讀，寫。”廣泛的閲讀，熟練的掌握生字，詞語，和成語的意思，使我們有表達和敍述的能力。

上課時，賈老師要求我們認真聽講，按時完成作業。記得上一次，老師在給我批改作業的時候，評語寫道：“你是一個很認真，很勤奮的男孩老師很高興認識你。”老師的一番話讓我更加信心百倍。每天早早起牀大聲朗讀半小時，課後認真的積累成語和優美的句子。

我的老師“有教無類，因材施教”，提倡我們“博觀而約取，厚積而薄發。”我很高興認識我的語文老師 ——賈老師。

三年級寫人作文 篇5

這天，同學們都坐在教室裏，靜靜地等吳老師宣佈考試成績。本以為這次考試一定名列前茅，所以我信心十足地聽着老師念成績。誰知，只有44分。失望的我接過老師給的那張彷彿千斤重的考卷，回到了座位上。

放學後，我一聲不吭地坐在教室裏。想到第一次考這麼差的成績，自尊心極強的我，不願面對這個現實，便哭了起來。

“孫芮，你怎麼啦？”姚瑤興沖沖地跑到我的座位前問。見我一臉苦相，她還是笑眯眯地看着我。

“你是不會明白的。”我哽咽着説道。

“你不就為了個44分傷心嘛！我才考了35分都沒哭，你哭什麼呀？”

“可是……”

“可是這次是你考得最差的一次，對吧？作為一個女達人，應該向前看，而不是留在失敗的困境中止步不前，應該向下一個更高的目標前進，而不是在這兒哭鼻子！要知道，只有不努力的人，沒能克服不了的困難！”姚瑤打斷了我的話，長篇大論了起來。

我沉思了許久，覺得姚瑤説得有道理，便點了點頭，説：“嗯！”説罷，我看着姚瑤，笑了起來。

見我已被“治療”成功，姚瑤的臉上露出了滿意的笑容。然後，她拉着我出去跳繩了。

姚瑤就是這麼一位會安慰人的陽光女孩。她總會給你的生活添上一絲歡樂，添上一點色彩，添上燦爛的陽光。有了她，我自己也變得勇敢、刻苦、向上了。

三年級寫人作文 篇6

我的弟弟已經有一歲多了，是我們家的“大少爺”，光保姆不説都有三個：爸爸媽媽和我。

我的弟弟長的大大的腦袋，小小的眼睛就像兩顆鑲嵌在臉上的兩顆紫葡萄；最讓我羨慕弟弟的是弟弟那嫩白的小手和那嫩白的小腳了！

我的弟弟雖然不會説話，但是非常喜歡和別人説話。

早晨，弟弟起的早，媽媽和爸爸都陪着弟弟起來，（以前我不起，現在我也起來了），我陪弟弟玩；媽媽在洗衣服；爸爸在給我們做飯。

中午，我依然是陪弟弟玩，媽媽去做飯，等媽媽做完飯，我也就把弟弟哄睡着了，我們吃完飯，媽媽為我查作業，我來寫作業，我一家人夠配合的吧！

別看我弟弟小，他可調皮了呢！上一次，媽媽讓我看肖弟弟，我覺的無聊，我就去穿珠子，他一看見那小珠子，就鬧着要那珠子，我沒辦法，只好把它收起來，我還沒收拾完，他一下給我打翻了，但我也無可奈何，只好重新收拾。

瞧！我家的這個“大少爺”可愛吧！

三年級寫人作文 篇7

一個圓圓的腦袋，一頭短髮，一對大大的眼睛，兩隻大耳朵，這就是我。

我很愛看書，看完了《安徒生童話》、《格林童話》、《水滸傳》、《三國演義》、《西遊記》、《笑貓日記》、《女生日記》、《男生日記》……有時趴着看，有時跪在沙發上、牀上看，有時站着看……結果換來了一副大眼鏡，怪不得親人叫我“小書迷”。

優點；上課注意聽講，愛看書，學習好。

缺點：粗心，好動，愛鬧，貪玩。

反正我優點很多，缺點也不少。有時我也很認真，那天我發現我的作業本沒了，一看，同學正在抄我的作業，我氣極了，要去告訴老師，可同學卻説“看在老朋友的份上，饒了我吧。”我沒有理他，去告訴了老師。結果同學罵我“無情無義”，可老師卻誇我是個“小包公”，真讓人不好意思。

如果你有興趣的話，咱倆可以交個朋友，不過，當你做了對不起班級的事，可別怪我翻臉不認人喲。