【精品】敍事作文300字錦集五篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的敍事作文300字5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】敍事作文300字錦集五篇

敍事作文300字 篇1

這學期我們的課程家庭裏又多了一位新朋友——科學課。

這門課程是我長久以來一直期待的,我總覺得科學的海洋裏存在着許多難題,科學課是非常深奧吧。自從老師給我們上了第一節課後,我對科學課有了新的認識,這是一門輕鬆、簡單的課程,我對有些內容瞭如指掌。

幾個星期過去了,在老師的指導下,我們已經觀察校園內最常見的植物:樟樹、狗尾巴草、水葫蘆……

最讓我感興趣的就是觀察水葫蘆,它可以浮在水面上,這使我們非常疑惑。我猜想可能在那個鼓鼓囊囊的葉柄裏裝滿了空氣吧,我們迫不及待地剝開了葉柄。哇!和我猜想的`一個樣。裏面有縱橫交錯的“蜘蛛網”,好像是用人們的毛細血管連接起來,裏面有許多空隙,肯定有許多看不見、摸不着的空氣。

在我們表現好的時候,老師還會帶我們去科技園逛逛,那兒有許多新奇的物品。老師一拍手,從一個海底模型裏噴出一股清澈的水,同學們傻眼了,朝洞口七零八落地拍起手來,可奇怪的是水一滴也沒流出來。這就是神奇的感應噴泉。

現在我每天期待着科學課。

敍事作文300字 篇2

媽媽,

您好。

今天,我要把憋在心裏的話都掏出來説給你聽,你每天不是因為這事情就是因為那事情吵我,我非常傷心。你總以為我是千金大小姐,愛生氣。媽媽,我心裏不是你想的那樣愛生氣,請你以後不要這樣想好嗎?希望你不要總是吵我,和我多溝通點,多瞭解點你寶貝女兒。

媽媽,我已經知道自己錯了。不是弟弟故意給我搶父愛母愛,而是弟弟太小了,他什麼都不懂,你和爸爸要照顧好弟弟,不能讓他摔着或者碰着,以免給弟弟造成不必要的傷害。如果弟弟生病了,他就該又哭又鬧了。全家不能安生了,我又要跟你一塊去醫院給弟弟看病了,我也寫不成作業和看課外書了。媽媽,我也很疼愛弟弟,他每天都會和我有些交流,逗得我開心極了。 媽媽,你每天帶弟弟非常累,還要打掃衞生給我做飯,洗衣服.照顧我。

以後,我要做些自己能做的`家務活,幫你看管弟弟,讓你歇歇。媽媽,你不知什麼時候長白頭髮了。我發誓,不管是現在,還是老了我都愛你,不拋棄你。祝你健康快樂。

敍事作文300字 篇3

在我記憶的銀幕上,有無數顆大小不一的星星,每一顆都藴藏着一個一個故事,有神祕的、有難忘的、有快樂的,也有煩腦的。

今天我就和大家分享一件令人煩惱的事吧。

記得那還是在上三年級上學期一次交作業時,發現自己的`語文書沒帶,我驚了一下:“哎呀!這事可不能外傳啊!過了一會兒,我問了邵宇輝:“第一節課是什麼?”

“語文,怎麼啦?”邵宇輝説。

“沒什麼,沒什麼,隨便問問。”我表面看起來沒事,但我心裏記得像“熱鍋上的螞蟻----團團轉。”

我正準備去借書時,上課鈴響了。我自言自語:“老天爺?你也欺負我呀!”情急之下我拿出數學書套,寫上語文兩個大字套在語文書上,可心裏就是不踏實,眼睛四處張望,生怕被老師發現。關老師走進來後,就開始上課了。雖然老師提的問題大部分我·都知道,但我還是不敢説怕漏陷兒。隨着時間一分一秒的過去了我也越來越着急:怎麼還沒下課,快點,快點呀!就在這時關老師一步一步走近我,我嚇出了一身冷汗,突然下課鈴響了,我心中的石頭也落了下來。我終於逃過了一劫。唉!這事在我心裏藏了一年。

敍事作文300字 篇4

如果要評哪個班級最亂,那我們班肯定榜上有名。

早自休,老師還沒來,我們班就鬧起來了,有的在黑板上亂畫,有的在玩磁鐵,有的在追人,一位同學進來,他戴着眼鏡。於是調皮大王就喊到:“瞧,‘四眼田雞’來了。”大家哈哈大笑……隔壁班的'老師過來説:“怎麼回事,怎麼那麼吵?叫人怎麼上課啊!”可是老師剛走,我們班又開始吵,沒辦法,只好四個班的班主任全來“鎮壓”才行。

第一個老師説:“你們要是去比天下第一大吵班,保證你們第一。”第二個老師説:“你們比火箭發射還吵。”第三個老師説:“我求你們不要吵行嗎?”第四個老師説:“其他班表現都好,就你們班亂哄哄。”

考試時,老師讓我當糾察,老師一走,於是大家便吵起來,我讓大家別吵,他們卻説:“憑什麼聽你?”老師一來要交考卷。反而有人告狀説:“他沒讓我們考,反而叫我們抄答案。”我連忙爭辯:“沒有……”老師一看,便對我説:“你真是太不負責,居然讓全班抄答案,這次你不用考了。”我真的對我們班好失望。他們表現不好,還連累了我。

敍事作文300字 篇5

爸爸媽媽常常跟我講要“低碳環保”,儘可能地節能減排。還在網上查找資料告訴我什麼是低碳生活,要節電、節氣、回收來改變,可我卻還是一頭霧水,還是搞不懂什麼是低碳生活。

今天,我們班同學結伴組織了小隊活動——參觀科技館,觀看為我們國小生準備的有關主題為“話説低碳”的科普展。

隨着開頭的介紹,瞭解了世界氣候的變化都是一個怪物——二氧化碳在作怪,在危害我們人類的環境和健康安全。

低碳,就是較低或更低的`温室氣體(二氧化碳)排放,低碳是每個人的責任。

這次科普展采用圖文結合的形式告訴我們有關“低碳”的現實及意義;還有好幾種模具讓我們操作。比起大人講的道理,簡單又容易懂。原來,低碳需要我們的參與。

低碳,是每個人的責任;低碳,就從我們身邊做起。我們手拉手,節約能源一小步,低碳生活一大步。

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