【實用】國小生的作文合集八篇

來源:文萃谷 8.66K

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的國小生的作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】國小生的作文合集八篇

國小生的作文 篇1

呼——呼——,一大早醒來就聽見了颱風的歌唱聲,真是擾亂了我一天的好心情。洗漱完後,我就開始吃早餐。窗外的風可真大呀,一陣一陣的吹進屋子裏,把我的頭髮都給飄起來了,這讓我怎麼吃飯呀?哎——

好不容易吃完了早飯後,我就開始寫作業了。本來我的心情就不好了,現在又來了一大堆的作業,讓我的心情更加煩悶,枯燥。我只好硬着頭皮,在那心不在焉的做。做一會兒,就東看看;做一會兒,又西看看,真煩。哎——

寫着寫着,我就有點不耐心,想找點樂子做一做。隨後,就聽見颱風把大樹吹得沙沙響的聲音,那聲音實在是太大了。我便到窗外去看。那些大樹好可憐呀,既要日日夜夜筆直的站在那兒看守着人們,又要遭受着暴風雨,颱風等的折磨,真是了不起啊,畢竟樹也是有生命的,它捨己為人,難道這不讓人敬佩?希望颱風能快一點停下,你看,大樹和小樹都在搖晃呢,好像危在旦夕,難道你們就沒有一點的同情心嗎?

我真討厭颱風啊,因為颱風會給很多人帶來不幸,所以,我希望颱風不要再來騷擾城市了。

國小生的作文 篇2

一天下午,數學期會考試的試卷發下來了。同桌小剛又得了100分,他高興得手舞足蹈,還翹起大拇指逢人就説:“看,我的成績不錯吧!”我拿着考卷抬不起頭,望着自己手會考卷上的“50”分,難過得流下了眼淚。

放學了,我仍坐在教室裏專心致志地做着習題。做着做着,遇到了一道難題,我左思右想怎麼也解不出來。這時,王老師正好走進了教室。“王老師,您能教教我嗎?”王老師立即走了過來,詳細地給我作了講解。窗外傳來了哼小調的聲音,原來是小剛得意地從教室窗前走過。他向室內喊了聲:“咱玩去哄!”就一溜煙地跑了。

星期天,我為了儘快提高數學成績,坐在窗前做着習題。我一會兒抬頭思索,一會兒低頭演算,做得可認真啦!窗外不時傳來小朋友們玩耍的嬉笑聲,可我仍聚精會神地思索着,演算着……這時,窗前有個人影一閃而過,這不是小剛嗎?原來他正在滾鐵環,玩得滿頭大汗呢!

時光飛逝,轉眼間,期末考試又舉行了。這次考試我竟得了100分,而同桌小剛卻只得了50分。我想這是因為我自從上次考了50分以來,刻苦努力的結果。而小剛,由於驕傲自滿,一味貪玩,放鬆了學習,所以成績由100分降到了50分。

“我希望同學們向小濤學習,努力爭取進步,可不能像小剛那樣……”老師語重心長地説。這時我和小剛都低下了頭。不過不同的是,我是由於羞澀,小剛卻是由於慚愧。

國小生的作文 篇3

今天放學回家,我寫完作業就看書。

看着看着我看到了一篇《愛讀書的陶行知》,從這篇故事中我知道了,陶行知很刻苦的看書,而且他還讀四書五經,我也要向陶行知學習,積累很多豐富的知識,這樣文章才能寫好,同學們我們一起加油努力吧!

國小生的作文 篇4

一個寧靜的夜晚,大家都睡了。咦!小主人的書包裏吵哄哄的熱鬧極了,怎麼回事?哦!原來是文具盒裏的文具們發生了激烈的爭吵。

一支花花綠綠的鉛筆傲慢地宣佈:“從今天起,你們都得聽我的!”

“憑什麼呀?”大家不高興了。

“因為我的功勞和本領都最大!”這支鉛筆不可一世地説。

“切,你本領怎麼大了?功勞怎麼大了?”橡皮生氣地連聲追問着。

鉛筆洋洋得意地説:“你看,小主人寫字、畫畫、寫作文,哪一樣少得了我?”

橡皮憤怒了:“去你的,我能把你統統擦掉。你也不想想:要是沒有我,小主人的作業本上一定是錯字連篇,所以我的本領才是最大的,你們都應該聽我的。”( )

鋼筆氣沖沖地説:“橡皮,你能擦掉我嗎?現在小主人上三年級了,他的語文作業已經開始靠我來完成了,鉛筆,以後你會被用的越來越少,所以還是我的本領最大,你們應該聽我的。”

文文靜靜的削筆刀也加入了爭吵:“鉛筆,你如果粗了、斷了,怎麼辦?你知道麼?沒有我,你只是一個垃圾、廢物!”

“我的本領最大!”“我是最厲害的!”“我才是第一!”……大家你一言、我一語,吵得不可開交。

這時,文具盒叔叔講話了:“安靜、安靜,都不要吵了。你們都很重要,不管少了誰,小主人都會很不方便。你們每一個都有自己的優點和缺點,都應該正確的認識自己,用好自己的優點,團結一心、互幫互助,才能發揮更大的作用,做出更大的貢獻。”

聽了文具盒叔叔的話,鉛筆、橡皮、鋼筆和削筆刀明白了:個人的本領再大,也終究有做不到的地方。所以,一定要學會合作。一個巴掌拍不響,眾人拾柴火焰高。

點評:尺有所短,寸有所長。鉛筆不能用於寫作業了,卻可以用來畫圖;鋼筆可以寫字,用它來畫圖確是不太恰當,因為不能塗改;橡皮、削筆刀不能用來寫字,不能和鋼筆配套,確是鉛筆的必備搭檔。但對於主人來説,要想做好作業,他們都不可缺少。就像小作者寫的,個人的本領再大,也終究有做不到的地方。這就需要合作了。各盡所能,精誠合作,才能發揮自己更大的作用,把事情做得更好。小作者能夠從中想到合作的重要性,這一點很棒哦。

國小生的作文 篇5

很多人都喜歡大城市的繁華,喜歡大城市裏充滿了藝術和時尚氣息的建築,但是我總覺得這些帶給我的是一種抑制住呼吸的壓迫感,我迫不及待的想逃離這裏,到一個寧靜的地方。

於是,在我跟着爸爸回老家的時候,我終於找到了我喜歡待的地方。我的老家在鄉下的農村,我跟着爸爸回去以後,我每天都在那裏探索我喜歡的東西。

我喜歡鄉下那鬆軟的土地,這裏沒有大城市裏的柏油馬路,踏在鬆軟的土地上,聞着經過太陽的照射,散發出來的.泥土的芬芳,那種感覺真的是十分的奇妙,我覺得自己的腳跟大自然都融為了一體。我還喜歡鄉下的小魚塘,村子的外圍有很多規模很小的魚塘,有的已經荒廢,有的還養着一些零零星星的小魚之類的東西。我喜歡脱掉鞋子,挽起褲腳,站在那半清澈半渾濁的水裏,伸手去摸魚,那些隱藏在泥水中的小魚,行為竟然不是很靈敏,給人一種呆滯的感覺,很容易就能將它們抓在手裏。每次我在魚塘裏抓魚的時候,所感受到的樂趣,是在城市裏的遊樂園裏玩遍各種大型遊戲之後也無法體會到的。

我喜歡鄉下,我願意向古時候的陶淵明一樣,在南山腳下,與自然為伴,歡度生活。

國小生的作文 篇6

什麼是年味?年味就是全家團圓的喜樂氣氛;就是晚輩孝敬長輩圍坐在桌前敬的那一杯酒;就是屋裏美味佳餚飄進鼻內的一股幽香;就是媽媽忙前忙後做的一頓年夜飯中的餃子;就是逛廟會看着舞龍吃着糖瓜兒彷彿又回到童年的一種享受;不管認識不認識,見面都説過年好的那種友好感覺;就是滿大街掛滿了紅燈籠充滿了祝福話語的那種氣氛……這就叫年味。

“新年快樂,紅包拿來”這句話幾乎是在過年時都會説的一句話,拿了紅包很開心,(咳咳,雖然老爸老媽説存着)。當然還有那一桌子的美味佳餚啦,有魚,有蝦,還有螃蟹,反正是有很多好吃的,平常的時候都吃不到啊。該講正事了,我跟大家講講我們家的人在除夕一夜的“任務”。小

首先當屬吃飯時最重要的任務—吃,由我們吃貨來完成,坐在椅子,手拿筷子,看着佳餚,如暴風捲地一般橫掃美食。不要説吃貨不好,如果沒有我們吃貨這美好世間又要浪費多少糧食呢;沒有我們吃貨哪會有這麼多餐廳;沒有我們吃貨怎麼會有如此繁榮的美食世界呢?由此要感謝吃貨。

還有任務—做,職業—“廚師”,由我大媽勝任,她雖然沒有一頂潔白的廚師帽和一套潔白的廚師服,但她有着非常高超的技藝,吃過之人無每每不讚歎,雞蝦魚肉,營養搭配,無所不妙。當然有時還會有廚師助理—媽媽、奶奶。

吃飯時,氣氛不能冷,這時候需要一個人來提提氣氛,讓大家都有過年過節的快樂心情。很多的時候,都會有一段祝詞:來來來,在新的一年裏祝大家萬事如意,…工作順利…學習更上一層樓。這一段話裏充滿着屬於一個家、一個國、一個世界的愛。

飯後,最不能接受的任務就是—收拾。誰願意在吃飽喝足時去起身收拾呢?這時候就要一個勤奮的人帶動大家去收拾,我很敬佩這種人,要是我就會“卧枕江山”。其他不幹活的人就開始看電視、玩手機等等。

春風已徐徐吹來,盛開在臘月的梅花已經屹立在雪中,默默地,它便與雪為伴,與風為友。當春風徐來的那一刻,他伸了伸他的腰,抖起了精神……原來它也在期盼春天的來到。這個年多姿多彩,這個年有足了的年味,這個年煙花漫天……

  國小生的作文 篇7

生在廈門的人是天賜的幸福;

生活在廈門的人是真實的幸福;

到過,體驗過廈門的人是經歷着幸福;

雖然短暫,但卻永恆......

我們飛奔着擠進了大門,跳上了觀光車,向動物園的入口處駛去。我們首先看到的是狐狸,它不但不怕我們,而且還興奮地走來走去。再往右看,兩隻老虎正懶洋洋地卧在地上,抬着頭眺望遠方,難道它發現了獵物嗎?這邊東北虎只和我們隔着一層玻璃,但我們仍然能感覺到它那威風凜凜的樣子,看到我們對它指指點點,它可能覺得我們不懷好意,時不時張開它那血盆大口,讓我們不寒而慄。

走着走着,我最喜愛的動物——鹿熊終於出現在眼前了。其中有一隻正在四腳朝天地吃東西,只見它兩手抓着食物不住地往嘴裏塞,腳還幫着往裏送,那樣子叫人捧腹大笑。有兩隻熊則兩腳站立,伸手向我們要食物。出於喜愛,我不顧老師的叮囑,偷偷地扔了兩片薯片進去。有一隻熊急忙跑過去叼了就跑,另一隻看見了,也向我們投來了哀求的目光。我可經不起它的哀求,再次扔了薯片,那隻熊則一口吞了下去,還兩隻手抱在一起,好像感謝我似的。看它那憨樣,我真捨不得離開它,但時間有限,我只好依依不捨地踏上了歸程。

國小生的作文 篇8

人和鳥的故事一天晚上,我和爸爸、媽媽在樓下玩。我看見住在我們樓下的大媽媽在乘涼。她告訴我:他們家養的小鳥死了。她們一家非常難過,難過的甚至睡不着覺!我聽了也很難過,因為小鳥一直都是我的朋友。大媽媽給小鳥取了一個好聽的名字:阿多。每天下午,大媽媽都要帶着阿多到河邊洗澡。它一來,樓下的小朋友都去看它,洗澡的時候,它拍拍翅膀、理理羽毛,顯得非常可愛!在大媽媽的照顧下,阿多長得特別漂亮!它的眼睛就象一顆寶石,很亮很亮!黃黃的嘴巴帶一絲紅色,烏黑油亮的羽毛在太陽的照耀非常明亮。

阿多是個模仿家!它會模仿女主人和男主人的聲音,還會和人們打招呼、對話。它給大家帶來了許多歡樂!當人們不開心的時候,看看阿多,聽聽它説話就會覺得心情好多了!可是有一天,阿多生病了,它不再講話了,還咳嗽呢!起先,大媽媽請了獸醫,沒治好阿多的病,後來請了一位專家治好了它的病,在這幾天裏,大媽媽每晚都不睡覺陪着小鳥,沒過幾天,小鳥阿多的病又復發了,這次不是一般的嚴重,阿多躺在籠子裏,怎麼叫也叫不醒,它死了!再也不會説話、鳴叫了 。其實,人和動物也是朋友,有些時候,我們需要動物的幫助,動物也需要我們的幫助!人和動物可以很友好的相處。我要像對待自己最好的朋友那樣對待小動物。他們一定會很高興!動物、植物、人都有生命,我們不想失去生命,動物也一樣!讓我們都來愛護小動物吧!

熱門標籤