【熱門】老師您辛苦了作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的老師您辛苦了作文，希望對大家有所幫助。

我們在學生時代，接觸最多的，除了同學以外，那就是老師了。老師在我們的學生時代，給我們起到了很重要的作用，老師給我們的未來指明瞭道路，老師就是我們每個人的引路人。

如果説學生是花朵，那麼老師就是澆灌花朵的園丁;如果説學生是魚，那麼老實，就是汪洋大海;如果學生是樹木，那麼老師就是砍伐樹木的辛勤勞作人……老師與學生天生就是一對互相幫助相輔相成的角色。

我要對天底下所有的老師説一句，老師您辛苦了。在學生們放學以後，老師並沒有放學，而是繼續趴在課桌上，為同學們修改作業，批改文章，為第二天的課程備課，我能想象到，老師趴在課桌上，低頭備課的樣子，是那樣的美麗，當老師第二天站在講台上的樣子，是那樣的英姿颯爽，可誰又能想到，老師背後的辛苦。

老師，您辛苦了。班裏的學生，犯了錯誤，表面上，你在訓斥學生，可是背地裏，誰又曾看到過，您為了犯錯的學生而哭泣，為了學生，不成材而感到懊悔，老師把自己的學生，都當做是自己一個個孩子，老師願意付出自己全部的心血，希望每一個學生都能夠成才。

老師，您真的辛苦了。我希望天底下所有的老師，都能夠健康長壽，擁有快樂的每一天。也希望老師能夠歇一歇，不要為了我們學生而累壞了自己。

我愛春的鳥語花香，愛夏的酷暑炎熱，愛冬的冰天雪地，更愛秋的秋高氣爽。

秋季，是豐收的季節，滿地黃澄澄的稻穗笑彎了腰；秋季，是果實的季節，果園碩果累累的果實香味飄到了十里外；秋季，也是老師的季節，九月的鈴鐺響起提醒着教師節來臨的時間。

人們都説我們小孩子是祖國的花朵，是祖國的棟樑。可我卻覺得，老師才是祖國的花朵，祖國的棟樑。她們像母親一樣照顧我們，給予我們呵護。像導師一樣教我們怎樣做人，教授我們知識，帶我們迷途歸返，領悟道理。

老師是我們心田的幼母，是我們可以縷縷相談的對象，是陪伴過我們度過學習年段的親人，是陪我們一起笑，一起哭，一起玩的知己，是我們可以傾訴衷長的朋友。老師，你就是我們一生的回憶。

每天辦公室都有着一抹高大的身影坐在辦公桌上，低着頭，手上拿着一支紅筆。那是老師在備課，在批改着我們的作業。每天透過教室的大門看過去，老師那高大的身影映入眼簾，他站在講台上，不顧自己已經乾渴的嗓子，依舊在大聲講課，為的是什麼，只是為了不拖慢我們上課的進度。夜晚，窗邊的一抹黑影再次提醒着我們，老師還在工作，還在學習。

日復一曰，年復一年，老師的每一天都是這樣度過的，她們每日不分黑夜白天地工作，只為讓我們有所作為，長大為祖國的發展做一份貢獻。我們又還有什麼理由不好好學習。

九月，鈴兒響起，桂花飄香，在這秋的季節，我想對世界千千萬萬的老師説一聲“老師，您辛苦了”！

時光在一頁頁書的翻閤中逝去，轉眼國小六年的生活已經結束。但在即將成為一名高中生的同時，我依然難忘母校，難忘曾經的同學，更難忘我中學三年的啟蒙老師——倪曉琴老師。我心中湧起深深的眷戀之情。

難忘我敬愛的老師，您的身影常常浮現在我的眼前，和藹可親的笑容，有時像水波湧動的大海那樣寬廣，有時又像花朵綻開時的燦爛英姿。您的笑容使我勇敢地面對種種困難，使我在您的愛撫裏不斷地成長。每當我做錯事的時候，老師會微笑着批評我；每當我做好事的時候，老師就會用鼓勵的微笑讚揚我。

難忘我敬愛的老師，您的諄諄教誨迴盪在我的耳畔，娓娓動聽的話語尤如春雨點點入土汩汩湧入我求知的心田，尤如絲絲甘露流進我的腦海，你那獨特的教學風格，像一把開啟心智的鑰匙，教我識字、造句、寫日記、背誦古詩、讀課外書，我從一個天真懵懂，無知無識的孩童，長大成為一個略知事理，能讀能寫的學生，使我受到了良好的啟蒙教育，學到了紮實的基礎知識，養成了良好的學習習慣。

難忘我敬愛的老師，您的關懷伴隨我中學三年的成長，學習、生活、遊戲，朝夕相處，形影不離，無時不傾注您的心血。您深入淺出地教會我很多做人的道理，像我人生路上前行的指示燈，給予我無微不致的關懷，在成長的路上你為我遮風擋雨，讓我沐浴陽光雨露，你把整個身心都投入在我們的身上，每當我身體不舒服、遇到困難和挫折時，我就會想起您對我點點滴滴的親切關懷。

倪老師，我中學畢業了，將要依依不捨地離開您，但您的笑容、教誨、關懷將永遠留在我的記憶中，我要對您説聲謝謝!您辛苦了！

老師，你像蠟燭，您一直在燃燒着，為我們照亮。您是辛勤的園丁，一直培養着我們，老師您辛苦了。

在教師節那天，我們學校舉辦了一個鮮花儀式，接花的人是我們學校的校長，她為我們學校做的事情太多了，幾乎每天都是事情要做。所以她是最應該接受這一束花。一開始，我們學校六年級的兩位為我們吟了一首詩，詩非常的好，全部是讚揚我們無私奉獻的老師。老師是靈魂的工程師，是應該受到我們的尊敬。老師在上課時，經常聽到同學們的説話聲。也經常有很多同學不停老師的話，有的還欺負老師，但是老師也不當一回事，一直在忍受着。

我們的班主任，何老師，也是一位盡職盡責的好老師，對同學們飛船關心。記得有一次，在中午放學時，有兩位同學早教室門口打鬧，他們玩着玩着，一不小心，一個同學就另一個同學絆倒了，而另一個同學就撲通一下，倒在了門的旁邊，撞在了門檻上面，接着他就爬起來，手摸着頭，只看鮮血直流，接着幾個同學就把他帶到老師那裏，老師那是可能還在吃飯，他也沒有吃了，馬上帶他去看。

還有一次，我們班一個女同學，她去上廁所時被一個人撞到，因為她的手的骨頭很脆，撞一下就骨折了，到了中午吃飯的時候才發現的，老師也不顧吃不吃飯了，馬上把她帶到醫院去。到了醫院後，才知道她的手骨折了，而老師那次沒有抱怨她，而是一直鼓勵她，要她堅強一點，不要哭。而那個女同學也沒有哭。

你看，我們的老師是不是很關心同學呢，是不是我們應該學習的榜樣呢？同學們，我們一定要尊敬一直為我們無私奉獻的靈魂工程師——老師。

每個人閃亮的韶華都有老師來點綴，無數的青春經由他們的精心指引而激情四射，無數的夢想經由他們的助力揚帆而幻化成真，無數的靈魂經由他們的精心雕琢而志存高遠！中華大地，無數可歌可泣的事蹟書寫着教師縱橫千古的華章，我們身邊的老師可能沒有光耀中華，但他們一定是同樣的偉大！

當你為難題苦苦思索卻毫無頭緒，是他耐心的解答精準的描繪解散你心頭的烏雲;

當你被挫折沉重一擊卻無法直立，是他堅定的目光深刻的話語重燃你遺失的信心;

當你因疲倦孤單而感到筋疲力盡，是他温暖的雙手無言的相信夯實你燦爛的明天！

也許你常常抱怨，班級的要求怎麼這麼多？佈置的作業怎麼這麼難？可當三好班級的榮耀燦爛每個人的笑臉，當引以為傲的成績攀登勝利的高峯，當優秀卓越的人格伴隨人生的足跡，你會發現，你與老師是戰友，疲憊時共患難;你與老師是親人，歡樂時共分享;你與老師是知己，風起時共揚帆！

是老師撐着油紙傘和你相逢在知識的雨巷，與你講述灑滿餘暉的康橋;是老師手捧豌豆帶你徜徉在遺傳的花海，向你訴説分離定律的奇妙;是老師轉換經緯攜你跨越在絢麗的版圖，帶你領略洋流山川的偉岸;是老師評古論今助你穿越在激昂的朝野，幫你實現天人感應的夢想！曼妙的函數，深奧的哲學，唯美的字母，這一切都是您為我們深深埋下的種子，只待破土沖天的那一刻蕩氣迴腸！

這一切，我們都已記得;

這一切，我們仍將記得！

您已付出了太多，歲月早已被銀絲斑駁，讓我們在這裏做出承諾：

定不負苦心，勇創輝煌！

千言萬語，唯有這一句話能表達我們的感激，讓我們一起説：

老師，您辛苦了！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。從古至今，人們都用李商隱的詩句讚頌老師的無私奉獻！

從國小到國中，我們從懵懵懂懂的小孩到現在的陽光少年，在這個道路上不單單是父母給我們指引方向，更多的事老師的開導和幫助，老師在我們成長的道路上，擔任着許許多多的角色，他們就是我們人生路上的指明燈，在迷途中為我們指引正確的方向。

從簡單的a、o、e到現在的藏、衍、甄，從容易的1、2、3到複雜的數學運算，從A、B、C到各種各樣複雜的單詞是老師帶着我們一步一個腳印的走過來，他們從不説累，他們從不説辛苦，只是一點一滴的為我們奉獻着他們的辛勞，只為一次次給我們澆灌着知識的甘露，只為我們一點一點的俢輯剪枝，讓我們更加茁壯成長，幸福地成長在我們的成長過程中，老師終究傾注了多少汗水，誰又能算的清呢？

多少次老師為了我們的成績而修改自己的教學方案；多少次老師為了讓我們能多學一點知識而帶病上課；多少次老師為我們的不理解而自己偷偷的躲在角落裏落淚；多少次老師為了我們而深夜不眠；多少次多少次

花兒知道感恩陽光，因為陽光給了它生命；禾苗知道感恩土地，因為土地給了它在生長的環境；小草知道感恩風雨，因為風雨給了它頑強。我們也要感恩老師，因為他們給了我們指引了一條光明的大道，一個前進的動力，一座知識的寶藏，我們要感恩老師！

教師節就讓我們道上一句感激的話語老師，您們辛苦了

教師以德育人，教師幫人成長，教師助人成功。剛進入二中校園，我們迷茫而無知，我們需要指引與幫助，這時，我的引路人出現在偌大的校園之中，她就是我的班主任——趙亞楠老師。

從軍訓開始，這個笑容滿面的“引路人”就潛入了我們的生活，她開始指導並幫助我們，從一開始用陌生的眼光打量校園到現在坐在教室裏聽她用洪亮的嗓音諄諄教導我們，用她知識的甘露滋潤我們，不過一週的時間，我看到了她為我們辛苦的付出，更讓我明白：她是值得我尊敬的人。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”李商隱《無題》中的名句用在我們老師身上再合適不過了，她“夜深卻燈下伏案，風雨也不停奔忙”。她有時很嚴厲，卻會對我們露出最真誠的笑臉；她對我們的批評，是最珍貴的金言。她為我們付出了太多，不過短短一週，她的嗓子已經不如從前那般可以像流水一樣吐芳華，但她仍舊用沙啞的嗓音為我們講課，用粗糙的聲線為我們答疑解惑。為師者，傳道受業解惑也，多麼值得我們尊敬。

她是一位值得我尊敬的人。在跑操的時候，她從來不會拋棄我們丟下不管。跑操的時候，她會幫着我們整隊，手把手教我們。十天時間她在努力地改正我們的缺點，操場旁邊的樹蔭下找不到她的身影，她在哪裏？隊伍旁邊那個流着汗踏着步子的人，不就是她嗎？

她是一位值得我尊敬的人。放學了，大家陸陸續續出了教室，她的身影卻遲遲不肯出現，她又在哪裏呢？和大家一起親力親為，打掃衞生的那個人不就是她嗎？我最尊敬的趙老師，她時刻陪伴着同學們，幫助着同學們，她的身影已經融入了我們的生活，刻進了我們的記憶。

在此，我要向我最尊敬的趙老師説聲：老師您辛苦了。有你在，我們的每一步，從未迷路……

老師，您是一位辛勤的園丁，給我們帶來了無微不至的撫愛；老師，您像一支默默無聞的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我若是小草，你便是縷縷春雨，我的心永遠仰望您。

夏日的一天，太陽火辣辣地照射着大地，快要把地上的水分蒸乾一樣知了在樹上嘶鳴着“知了，知了”。我和小夥伴們正在操場上玩捉迷藏，玩的正有勁兒，突然好像有什麼東西絆了一腳，我不顧自己的疼，立刻爬了起來，就在那時，天空本是晴空萬里，碧空如洗，可好像一下變成了一片烏雲密佈，大樹也好像要枯萎了，一陣涼颼颼的風吹過，吹起了我身上的衣服，我眼角看了看周圍的小夥伴和同學：有一位小男孩兒正坐在一棵大樹下讀書，有一位小女孩兒正在和另一位同學説笑話……我鬆了一口氣，還好沒有被別人看見，否則我就丟大臉了。我正要拍拍腿上的灰塵，突然我看見腿上出了一點點血，我本想要跑去找小夥伴，卻被毛老師發現了，毛老師一把拉住了我問到：“你的腿，怎麼了？”我的臉一下子紅了起來，結結巴巴地對老師説：“我不小心被一個小東西絆倒在地上了。”老師一聽趕緊蹲下來查看我的傷口説：“這樣不行的'，你得跟我去處理一下。否則會發炎的。”説完，老師帶着我來到辦公室，老師從櫃子裏拿出了一瓶碘伏和一包棉籤，輕輕地在我傷口上塗抹着，老師一邊問我疼不疼，一邊用嘴巴吹着我的傷口，給我貼上了創可貼。又對我説：“以後要小心一點兒。”我看着腿上的創可貼，一股暖流流入我的心田，暖洋洋的。

老師，您辛苦了，這一點一滴的關懷，我銘記在心，永不忘懷。

【評語】：文章開頭簡單的語言，深厚的感情。文章引用李商隱詩歌典故蠟炬成灰淚始幹 ，引發後文的鮮花 ，前呼後擁。文章的主題鮮明，熱情讚頌教師的無私奉獻精神。語言生動形象，多處運用修辭手法，比如開頭的種子石子山谷等等，十分新穎，這就比蠟燭春蠶等等比喻新穎多了。因為歌頌教師的文章浩如煙海，要想脱穎而出就要在語言方面多下功夫。不足之處就是思路不夠清晰，似乎是意識流。

【正文】：

老師，您辛苦了，

是無意埋下的種子萌發於一個明媚的春天。

你們可能是芸芸眾生中的一員，

平凡的如腳下一粒小小的石子，

可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。

沒有鮮花和綵綢裝飾的舞台，

只有傲雪一樣無怨無悔的奉獻。

老師，您辛苦了，

當昨日之陽與今日不再同樣年輕時，

才如夢初醒到人生不會一帆風順。

您説的對，

我們揮霍不起驕傲的青春。

你的心是一座花朵編織的山谷，

我走近收穫的季節去尋找我已陷入泥沼的靈魂。

老師，您辛苦了，

紅顏在青春的地平線擦過，

沒有人注意時間正悄然無息的流淌。

白髮便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉，

任歲月無情的撕扯，你心熱如初，一如既往。

你努力去完成你的使命，您的任務，

用自己的一生把我們照亮。

老師，您辛苦了，

你把最美好的青春獻給你的事業，

你把最寶貴的時間獻給你的學生。

即使手握一團正茂的荊棘，

疼痛只會讓你投入更多的感情。

此時此刻，我們只想大喊一聲，

老師，您辛苦了。

如果説我們這些學生是花朵的話，，那老師您就是辛勤的園丁;如果説我們這些學生是棟樑之材的話，那老師您就是偉大的建築工程師;如果説我們學生是一片乾旱的土地，那老師就是一場滋潤我們的及時雨。

那是在四年級的一個星期五，我們都坐在位子上看書。突然，文娛委員闖進來説：“不好啦!不好啦!沈老師生病了，今天可能不回來學校給我們上課了!”“啊?怎麼回事?老師怎麼病了?”大多數人焦急地問道，而一小部分人卻暗自竊喜：“好耶!我們終於解放了!”

“咳咳。”沈老師最終還是來了!只不過，老師看起來有些無力。顯然是帶病來上課。我們迅速地做好，等待沈老師講課。沈老師用微弱的聲音説：“咳咳，同學們，我希望你們能顧及我的感受，不要再做小動作了!咳咳。”聽了這句話，我立刻環顧四周，發現連平時特別頑皮的的同學都坐的好好的。

講課時，老師的聲音遠沒有以前的聲音洪亮，但是很有感情，我們都仔細的聆聽着，生怕破壞了這美好的氣氛。漸漸的，漸漸的，老師的聲音洪亮了起來，感情也更加足了，似乎那病痛在不知不覺中好了。

下課後，我們都圍在老師身邊，嘰嘰喳喳地問這問那，老師笑着回答説：“我的病啊，差不多快好了，你們就不用再擔心了!”我們一顆懸着的心終於放了下來……幾天後，老師的病完全好了。

一日為師，終身為父(母)。是老師，交給了我們知識與道德，我們應該對老師保持應有的尊重，在此，我想對全天下的老師説：“你們辛苦了!”

時光荏苒，如同滑過指尖的細沙，悄然流逝。茫茫人海，我遇見了最美麗的你，有幸成為了你的學生。

還記得初見那天，你端坐在講台上，和煦的笑意讓人感覺如沐春風。這使我原本面對國中生活的忐忑不寧頓時平靜了下來。你如此平易近人!

而後，你讓我知曉了你的另一個身份——能言善辯的英語老師。你繪聲繪色講解使枯燥乏味的單詞激情四射、使難懂多變的語法滿腔豪情，每一個單詞、每一個句子都擲地有聲。不僅如此，你還經常找一些正能量的名言或事例讀給我們聽，給我們鼓勵，使我們勇敢地向前走一步、再走一步。所有同學的心都被你牽動了，我們的國中生活有了你的引領越發精彩，越發充滿活力。

你在授課的同時還教會我們堅強。記得那天，你一進教室，就用沙啞得嗓音小聲説“老師今天嗓子啞了，請同學們多諒解。”教室裏頓時鴉雀無聲，同學們都抬起頭來關切地望着你。我的心裏頓時亂極了，真想一下子衝出教室，去尋找能讓嗓子立刻好起來的靈丹妙藥。上課時，你仍然扯着沙啞的嗓子為我們細心講解每一個知識點，那些平時上課愛開小差的、交頭接耳的、上課打盹兒的同學，也都一個個昂首挺胸聽得聚精會神。

盼望着，盼望着，你的嗓子好了，我們又能聽到你那如百靈般婉轉動聽的聲音了。它就像一塊磁鐵，深深地把我們吸引住，讓我們聽課更加認真，回答問題更加積極，課堂氣氛更加活躍、融洽。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏!

陳老師，你的艱辛，我們的成長!

時光如梭，歲月如流，轉眼間我已是四年級的學生了。從二年級到四年級，我的語文科林老師一直陪伴我成長，她美若天仙，一頭烏黑如綢的長髮散落在肩上，戴上晶瑩閃閃發光的髮夾，顯得更迷人了。那雙炯炯有神的眼睛時刻提醒我們上課要注意聽講，微微上翹的嘴角總是帶着温暖的笑容，感染我們每一位同學。但是，林老師的最美卻是體現在對每一位同學及工作的認真負責。

記得那一次，已經忙了一天學校工作的林老師正出神入化，繪聲繪色，津津有味的講解課文，關鍵處時向我們扔來了一顆高智力考驗大炸彈——課內思考題。能接住這個炸彈的同學寥寥無幾，林老師提問了幾個同學，聽了他們的回答老師眉頭緊鎖，似乎不太滿意，這時我大膽舉手，聲音響亮地把答案完整地説出來，老師頓時眉開眼笑，稱讚道：“小個頭，大智慧！”那句話猶如一股甘泉流到我的心坎，沁人心脾。

下課了，我們爭先恐後衝出教室向操場出發，經過走廊，路過林老師的辦公室，我悄悄地停下腳步透過半開的門，從縫隙裏我看到一張熟悉的面孔正埋頭在高高的作業堆裏專心致志的批改着作業，連放在桌上的水都顧不上喝一口，在門口就能聽到時而“唰唰”地打勾聲，時而寫字的“沙沙”聲，忘我批改作業的林老師一會眉頭緊閉，一會抿嘴微笑，簡直就是一個生動的表情包。看着這一幕，我的雙眼模糊了，思緒萬千……

只有辛勤的園丁不辭辛苦地澆灌着花朵，花朵才能開得美麗，鮮豔。您就是園丁，我們就是花骨朵，您的話語就像雨露，滋潤着我們，您的眼神就像燦爛的陽光温暖着我們，使我們茁壯成長。您不辭勞苦，辛勤培育我們，是世上唯一不是我們的親人，卻比媽媽還親的人，千言萬語我只想説：“老師，您辛苦了！”

窗前，一個熟悉的背影映在我眼簾裏，她瘦高的個子，身披一件短而單薄的外套，她坐在桌前，好像在幹些什麼。不一會又匆匆忙忙地跑了出去，好像想起了什麼？

桌前，有一本語文書，中間還夾着一本厚厚的參考書，書的上方有一副眼鏡，一個精緻的筆筒裏放着幾隻鋼筆，格外引人注目！旁邊的鋼筆水和地球儀和桌上的所有東西讓我們覺得她是一位語文教育工作者。我想：她一定培育了無數含苞欲放的花朵，讓她們成為一朵朵盛開的美麗無暇的花朵！他一定是位辛勤的教育工作者！！！

不一會，一位穿着粉色衣裳，戴着紅領巾，扎着兩個羊角辮，揹着個書包的小女孩蹦蹦跳跳地向窗前走來。走到離窗前一米處，她開始慢慢地走，一雙炯炯有神的大眼睛望着窗裏的四周，——沒人！她才長舒了一口氣，一臉朝氣地一步步靠近窗口。她手中拿着幾束剛採下來的鮮花，笑眯眯的取出一束來，輕輕地插入筆筒內，因為沒有花瓶，所以只好……

這時她的臉就象出水芙蓉，在這時天空也更藍了，太陽金色的光芒灑遍大地，使大地一派生機，美極了！

我想：這位辛勤的園丁回來，看見筆筒裏那麼美的一束花，一定感到格外欣慰。情不自禁流下晶瑩的眼淚，因為這一天是充滿意義的一天——教師節！！！在此我也衷心地對全國辛勤的園丁説一聲：“謝謝您們，辛苦您們了，為了祖國成千上萬的花朵無私的奉獻。您們的一份奉獻會得到一份回報，您們一定會培養出對祖國有巨大貢獻的人。在此：“祝您們身體健康！”

9月10日是教師節，親愛的老師，我想對您説聲：“老師，您辛苦了，祝您節日愉快！”

從小，爸爸、媽媽常對我説，教師是辛勤耘耘的園丁，教師是燃燒自己照亮他人的蠟燭；老師是天底下最光輝的職業。在學生的心靈裏，教師是天底下最燦爛的一片陽光。在我的心目中，老師是多麼的辛苦，多麼的崇高！因為您會站在講台上為我們傳授知識，授業解惑，引導我們如何做一位對國家和社會有用的人。

老師，我想對您説，您是藍天，我們是白雲。老師的胸懷像天空一樣廣闊、老師的恩情像大山一樣深重。因為有您，才使我們得予在您寬闊的胸懷裏暢遊，在您孜孜不倦的教誨中健康快樂地成長。老師，您是照亮我們心靈的永遠的導航燈！

老師，您辛苦了！為了培育我們， 您付出的太多太多……老師，您用無私奉獻的精神，把智慧和知識一絲不毫地傳授給我們，讓我們一步步向前走，為我們放飛希望。我們成長中的每一個進步，都藴含着您的辛勞和心血。教育家陶行曾把老師比喻為“捧着一顆心來，不帶半根草去。”可見教師的事業多麼的崇高。

老師，我愛您！記得有一副長聯是這樣歌頌老師的：“一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李滿天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州。”就讓我用它來傳達學生對您的祝福吧！

明天就是教師節了，在這特殊的時刻，我衷心的祝福我敬愛的老師們，永遠身體健康，快樂幸福，一生平安！

過幾天就是教師節了。我們的老師，一個個操勞着，為他們的學生而操勞着。老師那無私奉獻的精神，就像那紅燭，它雖然微小，但是它用它微弱的燭光，照亮了一片世界。老師就像那春蠶，俗話説的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使幹。”為了我們這些不懂事的孩子，老師卻付出了他們的一切。每天為我們着想，無情的歲月在老師的額頭上刻下了深深的痕跡。

靜靜的教室，您用纖細的粉筆，在一小塊黑色的領土上，鋪設時代的路軌。粉筆染白了您墨一樣的黑髮，紅筆為我們簽註着一張張走向未來的通行證。啊，老師，您就是我的領路人！

為了幫助我攀登理想的高峯，您廢寢忘食，通宵達旦。沒有您，我至今還是一個愚昧無知的小孩。是您，讓我聰明起來，讓我懂事起來。長長的路上，是您引領着我們，在知識的海洋裏盡情的揮灑，舒展年輕的摯情。或許有千里冰封，或許有萬里雪飄，您的聖潔和温暖卻使我們相信，生活沒有冬天！

有時，您嚴厲的像爸爸；有時，您嘮叨的像奶奶；有時，您體貼的像媽媽；有時，您真誠的像朋友。不管您變成誰，唯一不變的是您那顆愛我們的心！

謝謝您，老師，我們永遠都不會忘記，是您給予我們飛翔的信念和力量。在遙遠的未來，無論我們成為低矮的灌木，還是挺拔的喬木，老師，我都以生命的翠綠向您祝福：願您教師節快樂！