精選以書為友的作文300字8篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的以書為友的作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

書，它給我們帶來了無限的樂趣。書，可以讓我們在知識海洋盡情的遨遊；書可已讓我們與高尚的人暢快對談；書，它可以陶冶我們的品德、情操，使之高尚……古人説過：“讀萬卷書，行萬里路。”所以我也喜歡讀書，每天睡覺之前，我總喜歡到書的海洋遨遊一番，那一篇篇生動優美；清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我，看着它們，我領略了別人多姿多彩的生活，不走出家門依舊可以遨遊世界。書給我帶來了無盡的歡樂，更重要的是他教會了我如何熱愛他人、熱愛生命！書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬，祝我鼓起挑戰未來的勇氣。

讀書點燃我心中的激動，插上我想象的翅膀，推動我向未來奮飛。暮然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想他將陪伴我度過最完美的一生。

求知，書會提供豐富有趣的知識求真，書會提供江山風雨的真實求勵，書會提供修齊勵志的經驗求愉，書會提供賞心悦目的愉悦朋友，讓書陪伴你一身吧！讓書成為你最忠實的夥伴吧！

高爾基説書是人類進步的階梯。我讀不了書就能數出來，原因是我不怎麼喜歡看書，讀書對我來説就是一個無聊的遊戲，可現在我不這麼認為了，下面聽聽我是怎麼與書成為朋友的。

記得那一次，我被我的好朋友硬拉到圖書館裏來，我告訴她我不喜歡看書，她卻説讀書能開闊人的視野，陶冶人的情操，把書讀的温文爾雅，我勉強相信了他的話，就拿了一本《格林童話》看了起來。漸漸地，我沉迷於書裏的故事情節，為書中的主人公時感驕傲時感到委屈，我逐漸迷於書中，無法自拔。

當朋友叫了我幾聲時，我反應過來，我對他説書真的很好看，他對我説我沒騙你吧，只要你用心去體會，去發現。你就能找到書中的黃金屋，我微笑着點着頭。

到了中午，我們才依依不捨的離開了我心中的黃金屋，在回家的路上他向我推薦了好多書，如魯迅寫的《駱駝祥子》，甚至還有古今中外的文學名著，我下了決心要與書成為朋友，瞭解到不知道東西。

我在路上沉思書可能是真會陶冶情操，讓全天下的人類都成為具有高情商的文明人，我抬起老頭突然發現了書這個朋友之後，天空彷彿更藍。許多鳥好像在向我們歌唱，白雲向我們招手。

從此，我和書成為了最好的朋友，這就是我和書的經歷，你呢？

在我成長的經歷中，書是不可獲缺的一部分。它從小就伴我成長，它看着我長高，它看着我上學，它看着我的知識一點點在增多。

在我還是小孩子時，爸爸媽媽常常唸書給我聽，雖然我不知道是什麼，但是我覺得這種感覺還是不錯的，從此我就愛上了書。

等我長了幾歲，開始上學時，我一放學就抱着爸爸媽媽給我買的童話看個不停，不過那都是囫圇吞棗，不會的字就越過，等讀完馬上就忘了情節。爸爸對我説，要讀書就要慢慢讀，仔細體會作者當時的心情。但聽完我還是似懂非懂，我又讀了一遍，我似乎真正到了這個童話的世界，有會唱歌的黃鶯，會説話的梅花鹿，有會跳舞的蝴蝶，一片青青的大草原，我們一起拉手唱歌跳舞。不知誰推了我一把，我從那個世界回來了，我好高興啊！在讀書時，還能有這麼多的動物朋友一起跟我玩耍。我更加喜歡讀書了。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這句古話説的可真夠不錯的，在書中，我可以找到真實的自我，快樂的在書中暢遊，可以體會作者的喜、怒、哀、樂從中找回這本書的精華。高爾基説過“書籍是人類進步的階梯”確實是這樣，你去讀書，書就會帶給你意想不到的驚喜。

同學們，讓我們與書為友，一起踏上讀書的列車吧！

從古至今，書一直與我們相伴。幾頁紙，幾段文字，便組成一本豐富多彩的書。書述説了歷史的滄桑，書傳授給我們知識，書帶給我們人生的哲理。

從以前帶插圖的拼音童話書，到如今那些稍帶些深奧的名著，隨着年齡的增長，我看的書越來越多，所讀的書也漸漸有了變化。

現在人愛電腦、愛漫畫、愛遊戲，唯獨不愛書，可我卻痴迷於書，要知道，暢遊書海能帶給我們不少的東西。

拉一把椅子到窗前，捧起一本書細細的讀着，很快你便就會沉醉其中，隨着書中的人物情節：或哭，或笑，或怒。在心情的變化中，我們或許也能體會到書中藴含的哲理，或者是作者在寫這本書時的心情、環境、時代。讀《西遊記》時你體會到的不僅僅是孫悟空的神通廣大，也可以讀出其實無論做什麼事都不可能是一帆風順。讀《魯賓孫漂流記》，文中魯賓孫的堅強讓我們感動，也讓我明白生活定會有不如意，只要堅強面對，找好方法，一切困難便煙消雲散……

讀書，與書相伴，感受書的魅力，人物的風彩，藴含的哲理……與書為友，細細品讀，必定受益匪淺。

書，能增長我們的知識。書，能開闊我們的眼界。

書的種類很多種：小説類、童話類、文學類、偵探類、漫畫類……光小説類就有很多種：校園小説、青春小説、偵探小説、文學小説等等很多很多，當然還有最重要的名著類，名著就包括：《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》等。

但我發現現在，我們很多同學不愛看名著，而愛看漫畫，什麼《烏龍院》、《數碼寶貝》、《神奇寶貝》、《哆啦A夢》等等。按我媽媽的話説就是：“亂七八糟，沒什麼意義，不能提高學習。”是的，書是能增加知識、開眼界，但注意，這是好書！

那些“亂七八糟”的書不但不能提高學習，還可能使成績下降呢！所以，我建議大家多看名著，少看漫畫！

雖然我超愛看書，但絕不是那種“呆頭呆腦”的書呆子。還有，千萬別躺着、走着、坐車看書，小心得近視眼喔！

其實，除了名著，其他小説也野蠻好看的，裏面有精彩的內容，豐富的知識，還等着我們去探索呢！不過，不要去看那些不健康的書喔！

讓我們一起努力吧！以書為友，讓讀書成為一種習慣，陪伴我們健康成長！

我喜歡讀書，喜歡與書為友。在我眼裏。書是一塊美味的蛋糕，讓我回味良久；書是一盞指路燈，照亮我前行的道路；書更是精神食糧，充實着我的靈魂……

我第一次接觸書的時候，是在三四的時候，媽媽每天睡前都給我講故事。在那時，我認識了善良的白雪公主，她教會了我真誠，寬容；可憐的賣火柴的小女孩，她讓我學會了同情；勇敢堅強的魯濱孫，他讓我懂得了執着的力量。

上學了，我在梅雨潭邊飽覽朱自清筆下的翠綠，到西湖聆聽了柳浪和黃鶯的對話，去北大未名湖旁欣賞潔白無瑕的荷花，一切是那麼清新雅緻。再大一點，我與詩仙李白一同沉浸於“雲想衣裳花想容” 的盛唐繁榮。於是，我一路吟詩作詞，且歌且行，以霓為線，以虹為鈎。月夜下，我和蘇軾一道“舉杯邀明月，把酒問青天”，齊聲祝福天下有情人千里共嬋娟！這一切讓我領略了古人的胸襟。

生命有限，但學海無涯。書是人類文明的傳承！我不知道哪一天能實現我的夢想，但我堅信，有書相伴在我左右，就一定有快樂與我同行！

莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。”這個比喻，我覺得非常親切！

從3年級開始，老師變叫我們寫作文，題目是以自己的愛好或興趣為主題。回到家裏，面對着這樣一道難題，我不知從何入手。想了半天，都想不出一句話來寫。於是，我邊打開電腦求救咯。

在電腦上，我看着一篇又一篇的好作文，我不由得有點眼羨了，心想：“他們的作文能寫得怎麼好，為什麼我不可以呢？難道我比別人差嗎？”看着苦惱了半天的我，媽媽終於開口説話了：“潼潼，你想知道他們的作文為什麼寫得那麼好嗎？那是他們平常多看課外書、多觀察身邊的事物……。如果你能做到這些，你的作文水平也會很好的”聽完媽媽説的話，我覺得媽媽就是我肚子裏的蛔蟲，同時我也獲得了寫好作文的祕訣。

從那次以後，我便吸取了教訓。經常看爸爸媽媽買給我的書籍，摘抄好詞好句，必要的時候用到作文裏。有時，一本書兩三天就看完了，囫圇吞棗，大有"不求甚解”的滋味。

這些豐富的“營養品”讓我很快就得到了報償。我的作文水平逐漸提高，每次老師評點作文都表揚了我。

到現在我才明白，書籍是我們人類生活上不可缺少的營養品！

一本你喜歡的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。“讀一本好書就等於和許多品德高尚的人在交談。”和他們交談，會使你懂得許多哲理。

在我上三年級的時候，作文一直寫不好。老師為此傷透了腦筋，還叫了幾次家長呢！雖然我很想改正，但是我讀書少，所以也寫不出一些好詞好句。

一次，爸爸媽媽都去在工作了，留我一個人在家。於是我開始了我在家的“旅遊”。我東看看，西看看，不下心找到了爸爸以前看的書，我便看了起來。我原以為讀書是很無聊的，但是當我看到匹諾曹那動人心絃的故事；賣火柴的小女孩那悲慘的命運；龜兔賽跑裏面堅持不懈的小龜，我就深深的愛上了讀書，因為我喜歡在書中體驗悲歡離合，喜歡書中的人物多變的性格，喜歡書中的相逢與離合。而這些，都是我深深喜愛書的原因，書裏的人物有正，有邪，亦善亦惡。它也讓我懂得了在社會裏也有正善邪惡。我們要設立一個目標，不懈地去努力，才能快樂的成長。

“書中自有黃金屋。”我們要細細的去品味，才能找到我們自己的“黃金屋”。