【精品】讚美同學作文合集八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的讚美同學作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
讚美同學作文 篇1
昨天，我和仇靖菲一起去廣場散步。我和仇靖菲轉過來轉過去，還是沒找玩的東西。過了一會，我們終於找到玩的了。
我和仇靖菲脱了鞋，就上去了，我們玩的開心極了。我們一下的，玩了九點半。
我和仇靖菲開開心心，快快樂樂的回家了。
讚美同學作文 篇2
我有一個十分要好的朋友，那就是我們班的班長――張勝嵐。她不算太高，有一點胖，頭圓圓的，一點也不可愛。但是她十分助人為樂，關心他人。
有一次，我發了高燒，只能自己在家裏複習作業，可我萬萬沒有想到我們班班長帶幾個班上成績十分好的同學幫我補習。今天到學校裏所學的內容都給我講了一遍，我不明白的地方就講到我明白為止。過了幾天，天下起了鵝毛大雪，天又漸漸暗了下來，樹枝沙沙地響着，我想他們一定不會來了吧。可我突然看到一個熟悉的身影，啊!那是我們班的班長張勝嵐，她冒着雪來給我補課。她鼻子凍得通紅，嘴脣發紫，我連忙把她帶到火爐邊烤火，感激之情油然而生。
還有一次，張勝嵐和我決定一起到同學家去玩，下樓的時候看見王奶奶拿着大包小包上樓，那豆大的汗珠向下滴着。張勝嵐牽着我的手就走，説：“奶奶，我們倆來幫您提東西吧!”老奶奶説：“你們倆就提這一小包吧。”“不行!”老奶奶大吃一驚。她説：“我們全給你提，您去開門好嗎?”“好!”
這就是我們班的班長，一個十分善良的女孩。
讚美同學作文 篇3
記得有一次，在學校裏。老師説：“今天，我們在教室裏跑步。”
於是，一·二組跑了起來。不一會兒，不知是誰不小心地把於悦桌上的本子弄掉地了，只聽“啪啪”地一聲。當一·二組同學有的跨了過去，有的就當沒看見還上去踩了幾腳，有的甚至用腳上去踢幾下，而吳夢琪卻不知聲地把本子還給了失主“於悦”，老師就在那一刻表揚了她。也説要向吳夢琪學習。
從這個故事中，我明白了也許你今天幫助了別人，明天別人幫助了你呀！！！！！！
讚美同學作文 篇4
她經常是頭髮後面梳着個揪，偶爾她不是這樣。例如有一天，她散着頭髮來和我玩，我就説她是個“女鬼”，她伸手就要彈我腦嘣，我趕緊跑到一邊去。
當天氣轉冷時，她的'頭上就換成了條頭巾，這條頭巾是白地、棕色斑紋的，它讓李文義看起來更加“野蠻”。
她經常來找我玩，可找得經常不是時候，不是我沒寫完作業，就是我要吃飯了。只有我寫完作業後，或者是吃完後她才能進來找我玩，這時它已經等了二十多分鐘了。
在學校，她愛勞動，被破格選為勞動委員。我在到她家寫作業時也發現她的小房間挺整潔的。
這是我的同學李文義，一個假小子。
讚美同學作文 篇5
有一次，在一堂因為沒人積極舉手發言而變得無聊乏味的語文課上，褚老師問問題，同學們有的好像知道，不想舉手或不敢舉手，或者不知道答案在桌子上愣着發呆。褚老師看到這樣的情形，大發雷霆，吼着問：“只有這幾個知道嗎？！”只見陳彥安鼓起勇氣，舉起了手。當時，我舉着端正而向上的手，看看陳彥安的手，簡直就是差了十萬八千里！我連忙對陳彥安説：“把手舉高點兒！老師才看得見！”於是，陳彥安再次骨氣勇氣，飛快地往上面伸去。老師看了，快手快腳地向陳彥安走去，點了陳彥安來發言。雖然陳彥安以前發言吞吞吐吐的，但是之後她經常發言，説話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進的變化。
在上課的時候，不僅僅她很積極，而且在課間的時候，她也是很開朗的。
在課間的時候，只要是一羣人在一起玩，陳彥安她都會參加，並且在無聊的時候她也會想出一種方法來解悶，比如説：拋手絹的遊戲，或者是拿出一隻玩偶來演玩偶劇……而且每天，陳彥安都會笑，不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑，裏面都含有開心、高興的意思。也許，這也是影響她上課那麼積極的原因之一吧！
讚美同學作文 篇6
她上課積極發言、樂於助人、學習成績優秀……你們猜，她是誰？不用我説，她就是——王xx。
有一次，上美術課，老師要求我們帶國畫工具。我只帶了紙、顏料和水桶。可就萬萬沒想到要帶毛筆，我十分着急，找許小唱、謝錚錚、黃妍……可她們都沒有同情心。正在我無計可施的時候，王xx走了過來，熱情地説：“你需要毛筆嗎？我有兩支。”我激動地説：“可以借嗎？我非常需要。”“好的。”王xx説。“謝謝！”我説。正是因為王xx，她讓我完成了一幅美麗的畫。
還有一次，楊老師提了一個問題。這個問題很難，沒有一個人能解決。就在這時候，王xx舉了手，這雙手就像一片沙漠的綠洲。她説道：“等於……因為……”經過仔細解釋，我們瞭解了她的想法，她得到了楊老師送的一張獎券。
這就是我班的“天才”——王xx。
讚美同學作文 篇7
在我們的身邊都會有一位令我們印象深刻的同學。在我的班裏我有一位好朋友。她有一頭烏黑髮亮的頭髮，有一雙炯炯有神的、小小的眼睛，在她的鼻子上有一副帶着紫色邊框的眼鏡，還有一個大大的嘴巴。她的成績非常優秀，每一次考試都會在80分以上，她經常幫助同學們，她就是坐在我前面的同學。她有一個優點就是喜歡去幫助同學，當有同學有不會的題目或者是問題她會去幫助她。
記得有一次，老師把英語作業佈置完了，我有一些不明白的問題，我就去問她：剛剛老師説的英語作業我沒有聽明白，你可不可以再把老師説的英語作業重新説一遍？她就把老師説的英語作業給我重新説了一遍。我就聽明白了。
還有一次，我在數學能力訓練上有幾道題我不會寫，他看見我這幾道題空着大概知道我是不會做，所以她就一題一題的教我，她一直非常耐心的教我，一直到我會了為止。而且寫出了那幾道題，她才回家了。她就那麼喜歡幫助別人，樂於助人，這個樂於助人的特點是不會改變的。
她一個喜歡樂於助人的人，就是我朋友。
讚美同學作文 篇8
你讚美吳霄峯?吳霄峯又是誰?你看了我題目，一定很好奇吧。不急不急，聽我細細説來。
我和吳霄峯非常友好，是鐵哥兒們。於是非常瞭解他。他有一張瓜子臉，濃濃的劍眉下有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子經常“呼哧、呼哧”。
他可愛運動啦!每天早上堅持跑5公里路，跑完還打乒乓球。不過這些對吳霄峯都不算什麼。記得有一節體育課，老師帶我們來到爬杆下，我們男生都嚇得心“砰、砰”直跳。我望着高高爬杆，不由自主地打了個寒顫。只有吳霄峯摩拳擦掌、躍躍欲試，眼裏放出自信的光芒。只見吳霄峯雙腳一蹬，蹬到杆上。“嗖——”地一聲爬了上去，再借助彈跳的力量，在空中做了一個180度大翻身，落在杆上，再從倒數第二根杆跳了下來，完美着落。連老師都帶頭鼓起了掌。我們一個個看的目瞪口呆嘴成“o”字形，過了許久我們才回過神來。[動作描寫詳細，不錯]
最後，我要讚美吳霄峯的堅持不懈和敢於挑戰的精神。
