體育節作文合集7篇

來源:文萃谷 2.52W

在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的體育節作文7篇,歡迎大家分享。

體育節作文合集7篇

體育節作文 篇1

星期一,屏北國小“陽光同行”體育節活動正式拉開帷幕。

活動進行三天:星期一下午是六年級的同學進行比賽;星期二下午是五年級同學比賽;星期三上午是三四年級,下午是二年級同學比賽。比賽分為3個項目:一是傳球,二是傳呼啦圈,三是拔河。各是三局兩勝分出勝負。同學們都信心足足的開始比賽。瞧,五年級的同學開始了激烈的比賽。陣陣加油聲和歡呼聲陸續傳來。傳球比賽第一個進行,一個同學從頭頂往後傳下一個同學從胯下往後傳這樣依次進行,最後一個同學傳完向上拋出並接住算完成。呼啦圈比賽開始了,同學們配合的十分默契,第一個同學開始從頭往下套轉到身後把呼啦圈斜放,讓後面的同學腳放進呼啦圈從從下往上套,像穿衣服般,就這樣依次循環,等最後一個同學套完舉起呼啦圈搖晃算完成。最後一個比賽的是拔河。拔河順序是由班主任抽籤決定每個班派出36個同學比賽,剩下同學則是啦啦隊,比賽開始。同學們身體向後傾斜,臉上通紅,嘴裏喊着加油。一輪結束了,同學們的手被麻繩累得通紅,不過都覺得很滿足因為這樣説明用了大力氣。五年級的有些同學因為輸掉了比賽而傷心落淚,都深深的自責,如果每個同學都多用點力氣就能贏了!裁判説體育節的比賽,不僅老師要給力,同學們也要努力。考驗了同學們的團結能力!

體育節作文 篇2

盼望已久的體育節終於來了!全校上下“普天同慶”。今年的體育節內容更豐富多彩。一大早,微風徐徐,陽光燦爛。學校的體育老師黃老師領着我們喊起體育節的口號:“我健康,我運動,我快樂!”我們都大聲的喊了出來,我心情十分激動,因為終於可以與大量的作業説再見了,而且可以好好地玩上3天了!

我們的第一個項目是籃球表演賽,説起打籃球,那是我的最愛,我從三年級就迷上了打籃球,也許是遺傳吧!我的爸爸,我的爺爺都是籃球高手,而我的媽媽,更是一個籃球愛好者,每到假期,我家的傳統娛樂項目就是——打籃球。當然,我理所應當的成了籃球隊長我必須要讓隊員們團結,在球場上要組織進攻防守。

終於比賽開始了。羅老師把球高拋在空中,我與對方隊長鬍蕭來爭球,由於我個子沒他高,球飛到了前場,就在這時,我方隊員張昌程從對方手中搶到了球,他迅速把球傳給了汪澤華,汪澤華轉身跳了起來,他手腕上的球飛了出去,但是正好砸在籃筐上,沒進,咳,可惜!我鼓勵大家:“不要緊張…”我們的五人個子矮小,抵不過力大無比的胡曉,我們盡然以0:8敗北……咳,可憐、可悲、可惜、可歎…。

這場比賽我共斷了3個球,搶到了2個籃板。雖然比賽我們輸了,我們還是很樂觀的,畢竟友誼第一,比賽第二。

我們的第二個項目是1’30秒跳繩,同學們興高采烈的帶着跳繩來到比賽場地,隨着一聲槍響,繩子不停地在我手中揮動着,中間有幾次我還被繩子攀住了腳,但我立刻調整好繩子,繼續跳了起來,我跳得精疲力盡,覺得1‘30秒真漫長呀。我很想停下來歇歇,但是也停不下來,因為我總想多跳幾個。

早上我們只比了這2個項目,下午我們還有一個鑽圈接力,我班得了第4名。

今天是體育節的第一天,我希望明天也是令我期待的愉快的一天!

體育節作文 篇3

離開緊張、肅靜,充滿競爭的教室,鼓起精神,揮舞着健壯的雙臂,邁出堅實的步伐,迎來一場激動,興奮,快樂無限的運動盛會

在身心的全面放鬆之中,卻也少不了緊張與焦慮這兩種調味劑。

“快點!快去!……”突然,我被“體委”的這幾聲催命之語從美夢中驚醒,毫不知情地被推到了賽場上。“……八年級男子開火車……”廣播裏喊道。什麼?這才第一天就來了……望着同學胸有成竹、志在必得的笑容,我的心突然被吊起來了。“怎麼……唉!都怪我平時太偷懶,對集體項目嗤之以鼻,排斥於外,現在要我“臨時抱佛腳”,還不落個悲慘的結局?”此時此刻,平時那近在咫尺的足球場,似乎就是整個地球那麼寬!

“預備……啪!……”一陣濃煙從槍口噴出,我的的迅速攥緊,前面同學的肩膀,右手緊夾後面的大腿,用盡幾乎全力將腳挪開了起點。“一二,一二……”一陣又一陣聲嘶力竭而充滿自信的口號聲在球場上交錯起伏,久轉不絕。此時,我的全身也跟着隊伍向前跳進,好似比賽進行的十分順利。行至一半時,我的右手逐漸感到痠痛起來,頓時,整個右臂都幾乎失去了知覺。隊伍之後的幾個同學不知是由於速度太慢,或是力不從心了,硬是拼命拽住我的左肩,我便開始向後倒,而我所能抓住的唯一物體,也就是前面同學的衣服了,就在這時,其他各班同學見此機會,續集好隊伍,喊出一陣陣更為清晰、豪壯的口號聲,氣勢驚人!隊伍速度越來越慢,重心越來越不穩,眼前快要散開,不知是誰在那千鈞一髮之際,第一個站出來,重新喊出那鏗鏘有力的聲音“一二,一二……”頓時,口號聲又縈繞在班級之間,不斷鼓舞着我們,振奮着我們。我們迅速排好隊伍,拼盡最後那猶存的意志力,向前做最後的衝鋒!

事實證明,當身處困境,孤苦無依時,勇氣、意志便是你最好的朋友;當擁有朋友,親人的陪伴之時,團結就一定是你最好的指路燈,團結就是力量,團結之力勝於天,勝於鋼,勝於一切!

體育節的趣事兒,是我永遠值得記憶與珍藏的美好時光!

體育節作文 篇4

今天天氣有點兒炎熱,我跟媽媽參加了xx區舉辦的第六屆苗苗杯國小生小籃球賽開幕式,主會場設在同升湖國際實驗學校體育館內。

下午三點開幕式開始了,會場裏莊嚴熱鬧,主席台前掛着16個大紅燈籠、四面大紅旗,台後的銀幕上掛着小白兔踢藍球的吉祥物,在燈光的照耀下活潑可愛極了。xx區領導,各校的領隊,裁判員前排就坐。運動員在進行曲的.歌聲中高舉着校牌,一隊接着一隊,整整齊齊進入會場。

接着,xx區黨委書記在開幕詞中説:開展小藍球竟賽事為了好好學習鍛鍊身體,保衞祖國在比賽中友誼第一、比賽第二,爭取好的成績。在鼓掌聲中,文藝表演開始了,在表演中出演了很多精彩節目,我們學校演出了號鼓隊音樂伴奏、幼兒園健美操表演等。

在這精彩激烈的場面裏大家聚在一起,同享着勝利的喜悦。

體育節作文 篇5

加油!加油!從操場上傳來一陣陣吶喊聲,這是怎麼回事?原來是我們學校開展五彩體育節,操場上熱鬧極了。

正在舉行接力賽跑。運動員們在起跑線上準備比賽,槍聲一響,運動員們腳下像踩着風火輪樣,有的使出了吃奶的力,,還有的像猛虎下山樣,把接力棒傳遞給隊員。比賽越來越激烈,同學們的聲音也就越來越大。有的同學接棒時棒掉了;有的同學奮力奔跑,臉都憋紅了;有的同學一不小心差點被絆倒;還有的同學像風一般呼的一聲就跑過去了……還有最後一回合了啦啦隊依舊高聲吶喊,運動員們奮力衝向終點。到了到了最後決定勝負時刻。有的同學和運動員一起奔跑,有的同學直跺腳,還有的同學連忙給運動員遞上水。雖然有一些同學沒有參加這次運動會的項目,但是他們同樣幫助了我們這些運動員們。也是另外一種有意義的事情。

這次運動會,雖然結束了,但是他們在操場上奔跑,在沙堆裏跳遠,在球枱上打乒乓球的那些回憶還是讓我們無法忘記,給我們的童年生活增添了色彩

體育節作文 篇6

“叮鈴鈴”,上課鈴響了,體育老師走進教室,對同學們嚴肅地説:“今天我要帶你們下去操場上。”我詫異極了,這個體育老師已經好幾節課不讓我們去操場了,我歡呼起來,此時此刻,教室沸騰了,可冷不丁又從老師的嘴裏昌出兩個字“跑步。”可還有人在歡呼,仔細一看,原來是那些頑皮的男生啊。老師似乎被激怒了,吼了聲:“安靜!”直到沒聲音了才帶我們到操場上。

到了操場,老師先教我們做熱身運動,讓我們繞操場慢跑一圈後,我們都氣喘吁吁的,但是,還有一些人面不改色,在位置上説笑,被老師發現了,老師便讓全班再跑兩圈。跑完後,已沒人有力氣説話了。接着,老師為我們示範起跑。老師在起跑線上,蹲下身子,手按着地板,左腳在前,右腳在後。他突然站了起來,右腳使勁一蹬,飛快地跑,風一般地快。老師如同神仙一般落在終點,我們都驚呆了。我們驚訝不僅是因為老師的速度快,還因為老師跑了五圈還面不改色,連一口氣都沒喘呢!同學們問老師:“您怎麼跑那麼快?”老師告訴我們:“這必須要從練起,還要能吃苦,每天早起,來學校跑兩圈。”一會兒,老師讓同學們開始練起跑,我們排成四行,一個接一個地跑。先是一個小個子同學領第一隊,整隊也很慢。終於輪到我了,我學着老師的樣子,蹲在起跑線上,手按着地板,突然站起來,飛快地跑。過了一會兒,我們都練得渾身是汗了。

“叮鈴鈴”,下課了,老師讓我們解散了,快樂的時間總是短暫的,我們都依依不捨地回到了教室。

體育節作文 篇7

前幾個星期,為參加全區的籃球賽,我們六年級段舉行了一場校內選拔賽。

我們班男生籃球打得極差,打三個才進一個,而且經常出界、犯規。但是,由我們班女生組成的“超級無敵啦啦隊”卻非常“勇猛善戰”,助戰吶喊的分貝可以震得你耳膜脱落。

我們5班和3班打比賽。

哨聲一響,比賽開場。“一二三四五,勝利屬六五!”“六(3)班,加油!六(3)班,必勝!”吶喊聲一潮高過一潮。一旦我們班喊得響了些,3班就加大馬力,使勁喊,試圖想蓋過我們。3班的啦啦隊,似乎還人手倆瓶子,“嘭嘭嘭!加油!……嘭嘭嘭!加油!”。我們5班也不是“吃素”的,才不會讓給他們。

我們早有準備,使出了殺手鐗——毽子。女生“譁”的一下全站了起來,楠對大家説:“儘管我們不能從球技上打敗他們,但我們可以在氣勢上戰勝他們!”我們一邊雙手揮着毽子,一邊喊:“一二三四五,勝利屬六五!一二三四五,三班光屁股……”3班見我們班“口出狂言”,就也想跟我們“對罵”,但他們臨時想不出內容來,只好喊“六(5)班,漏油……”我們班早就在午自修時就編好了三套“詛咒詞”。“預備起:一二三,四五六,三班屁股都是肉。一二三四五六七,三班屁股塗油漆……”如果沒有老師的制止,我們還會繼續喊下去。

這時,3班的加油吶喊聲漸漸弱了下去,最後,沒了聲響。看來,他們喊不動了,也沒有什麼口號可喊。我們班卻還在精力旺盛地喊着,似乎沒有多少人去關注籃球賽了。比賽結束後,還有同學問:“到底我們班是贏了還是輸了?”

我們在球技方面不如人,球賽當然是輸了。不過,我們的啦啦隊不甘示弱,在啦啦隊方面顯然是我們大勝,這也算是另一種贏吧,哈哈!我們與六(3)班一樣快樂無比!

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