【必備】讀書的作文錦集九篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的讀書的作文9篇，歡迎大家分享。
讀書的作文 篇1
我喜歡閲讀，因為看課外書不但可以增廣見聞，還可以知道世界許多奇特的事。
今天我看了一本很不一樣的書──《我的妹妹聽不見》，書中的妹妹是一個聽不到聲音的人，而姐姐總是陪着妹妹一起彈琴、玩遊戲、學説話，她們用眼神、臉部表情、手語、脣語來溝通。從日常生活中，姐姐帶領大家瞭解了無聲世界與有聲世界的不同，讓我們學到如何與聽障者溝通。
身心障礙者可以和我們一樣正常的生活，但是在學習過程中，他們學得比我們辛苦。我的爺爺是一位弱視者，不論是電視、電腦、書本，爺爺都要靠很近才看的到，吃飯的時候，奶奶要幫忙提醒飯菜的位置；出遊的時候，我們要隨時注意他的安全，告訴他有階梯、有石頭、有凹陷處。雖然生活中有許多不方便，但是爺爺勇敢面對，很樂觀，還會苦中作樂，加上全家人的同心協力，我們快快樂樂的生活在一起。
爺爺常常叮嚀我們要注意身體健康，爸爸也教導我不能排斥身心障礙者，要尊重他們，要更有禮貌，尤其講話時要特別注意，不要有不耐煩的態度，這樣才不會讓他們的心靈受傷。
我希望大家都能一起來幫助他們，讓他們可以和我們一樣快樂的學習、快樂的讀書、快樂的生活。
讀書的作文 篇2
一個由暖暖的陽光、微微的清風和一杯熱熱的茶組成的午後，是多少愛書者夢寐以求的。不知多少人在這些午後翻開一本又一本的書，在書本的清香中，在清脆的鳥鳴聲中，享受着讀書的樂趣呢?
記憶中，那些愛書人不知多少遍地贊書、勸讀。他們就是為了告訴我們讀書是有益終生的，是充滿樂趣的，是值得我們去享受的。
古人云：馬上、枕上、廁上。是啊，身為一個愛書人，又怎願放下書本，去做它事呢?曾記得，小時候讀書時，寧可一直對媽媽説“等一會，等一會兒”也不願任何一段中放下書本。我總會在主公人面臨危機時，在口中時不時地給他提示;在他走出危機時，忍不住為他捏一把冷汗;在他成功時，又為他叫好……哪怕他聽不見，我也一次又一次地因入神而叫出了聲。有時在夢中也會憶起呢!這也使得我在講故事時總能妙語連珠，繪聲繪色。讀書給我帶來了無限的樂趣。
再瞧瞧，那些愛書、勸讀之人一個個都是大作家，名人，偉人!他們唯一的共同點就是愛讀書。他們在書中增長了知識，陶冶了情操，拓寬了視眼。當他們讀書時，有哪個鬧鬧嚷嚷?不都是靜靜地享受着讀書的樂趣呢!
即使你不愛書，也從此時些刻起，從你喜歡的書讀起，開始多讀書吧!只因為，開卷有益終生。如果你想成功，從現在開始，享受讀書的樂趣吧!
讀書的作文 篇3
書是人類進步的階梯，書讓人有愉悦的心情，讓人忘掉憂愁，享受快樂。
有一次，我閒來無事，便拿起了《冒險小虎隊》來看，我被裏面的情形陶醉，跟着主人公的神情而變化，當他們發現了可以點時，我也有疑問，想着事情的來龍去脈，想不明白時，只能請教冒險小虎隊了。想明白時，那是多麼快樂呀，可夥伴突然跑來找我去烤地瓜，我想《冒險小虎隊》中不就有烤地瓜這一案嗎？漫遊在書中烤地瓜情形就可以知足了，何必這麼累，跑到遠處的土坡上呢，我的書中有許多夥伴烤地瓜，還有問題可以思考，還是和小虎隊一起烤地瓜。
夥伴們説：“快走啊，咱們一人一個地瓜剛好，我們準備了一個大號的地瓜給你。”我説：“不去。”夥伴説：“真不夠朋友，你在家幹嘛呀？在外面野餐，總比一直悶在家好。”我嚇道：“誰説的，在家看書，可以在書中自由翱翔，游到海角天涯。”夥伴們氣憤地説：“那你就在書中慢慢遊吧，我們走了。”其中有一小聲怨道：“看你的書吧，真不夠哥們兒，沒義氣。”我又想了想，還是決定和他們一起去，這時，慾望已經佔了上風，衝上心頭，可剛合上書本，風一吹，書翻開了幾頁，看到一個案子，很有趣，但疑惑重重，這下可來勁兒了，慾望剛威風了一會兒，就被鎮住在心底，我繼續靜下心來，思緒飄到了作案現場。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，這句話説的一點兒也沒錯。
讀書的作文 篇4
我十分喜歡讀書，因此我的家裏有許許多多的好書琳琅滿目，佈滿在大廳的每一個角落。但我最喜歡的是陪伴我度過各樣心情生活的一本書，名叫《驚人世界地理》。
在今年暑假一場英語培訓課上，我們學到《地名單詞》這一課，許多地名同學們甚至老師都不清楚。我見同學們一個個皺着眉頭、撓着腦袋，這時候我卻微微一笑，我知道我的寶貝終於要閃亮登場了。我拿出了這本《驚人世界地理》給大家詳細地讀了各個地方的位置和特點。讀完後老師便誇我有一本好書，當時的我心裏就像吃了蜜一樣甜甜的，我為我的寶貝而驕傲。從此以後，我便更喜歡它了，現在我們在一起就像老鼠離不開大米一樣“不離不棄、如影隨行”，這書的味道真甜啊！
一天晚上夜深人靜，家裏所有人都已經熟睡，除了我一個人還清醒着。我的手裏拿着寶貝，帶着手電筒悶在被窩裏，一頁兩頁地閲讀着它。當時的我就像一位礦工正在礦洞中挖礦一樣艱辛，但我仍樂此不疲。不知道什麼時候，奶奶神不知鬼不覺地進入我的房間，掀開被子發現了我的祕密，就狠狠的批評了我一頓。説這樣看書很容易損傷眼睛，也影響正常休息。批評聲還驚動了其他人，大夥過來一看也把我批評得狗血淋頭……這滋味苦啊！
其實在這本書的閲讀過程中，還發生了很多很多其它的故事。那種滋味除了甜和苦，還有千千萬。即使這樣，我也沒有改變對它的感情。隨着時間的推移，我反而越來越喜愛它了。
讀書的作文 篇5
“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。”沒錯，書籍給人類以智慧，進步，使得人類進化，一代更比一代強。讀書使人思維活躍，聰穎智慧，讀書使人更有遠見，書是人類的人蔘果。
有句話説的好：“開卷有益”，我也覺得讀書對我們非常有益，在《水滸傳》中，我像在巨人的肩膀上，看着那奇幻的大千世界，在《仙女的孩子》中，我像是天上的仙女，看着三個小孩的成長，但是我拯救不了蛋蛋的生命，也不能讓他們的父母喜歡她，我就只能默默流淚……。
我個人認為讀書有三大快樂，一是我們每一個人在現實生活中的提高與書籍有着密切的聯繫，書籍使我們文明，也可以穿越時光體驗春秋戰國的連綿戰火。二是在讀書中我們感受到作者品性，志向，理想，隨着書讀的多，我們的觀念和行為也會大有改觀，三是書中給予我們的啟示，讀書也可在書中認識自己。
最近，我在樂山玩時，又結識了一個“好朋友”，她就是《仙女的孩子》，雖然我沒有這本書，但是她是最感人的一個，至今都難已忘懷主人公的命運，這本書主要寫了青山，妮子和蛋蛋三個人是最好的朋友，他們的父母都在城裏打工，走投無路的蛋蛋，對現實失望的青山，急迫想見到媽媽的妮子。他們開始了他們的'“逃亡計劃”，：去城裏尋找父母，然而城裏的現實並不如三個孩子想像的那樣美好，而且這本書的作者三三有着強烈的現實主義關懷，用深情犀利的筆觸，為六千二百萬留守兒童代言！
由於讀的書也越來越多，心中怎麼不會有感想呢？在每本書中我都會悄然地被作者帶入到一個環境裏感受這裏的美麗，然而也可認識到宇宙、自然的博大與自身的渺小。所以我有一個因讀書而生起的夢想，我要成為一名優秀的作家，寫盡天下所有事。
讀書使人明智，開卷讓我受益！的確為了自己的夢想，我將堅持不懈，努力、努力、再努力。
讀書的作文 篇6
寒假一開始，媽媽就從新華書店給我買了一本書【資治通鑑】，裏面是一些歷史故事。它塑造了鮮明生動的歷史人物和歷史事件，展現了波瀾壯闊的社會生活畫卷。
這本書我挺喜歡的，我印象最深的是‘荊軻刺秦’的故事‘公元228年，秦國攻打燕國，燕國勢單力薄就請了一位叫荊軻的劍客刺殺秦王。但最後荊軻失敗了，燕國滅亡了。我佩服荊軻那視死如歸的獻身精神。
雖然我還沒看完這本書，但我會看到最後。
讀書的作文 篇7
“書讀百遍，其義自現”這是我國唐代詩人杜甫的名言。意思是書讀多了，書中的意思也便明白了。
我喜歡讀書，我並不認為讀書是一種枯燥無聊的行為。相反，我認為讀書可以使我煩躁一天的心情平復下來，可以是我明白非常多的常識和道理，還可以提高寫作能力，何樂而不為呢？我喜歡看雜書，各類各樣的。因為在書裏我可以獲得一種別樣的快樂。
有一本書，我百看不厭。當讀到女主為了保住男主，墜落懸崖是，我會潸然淚下，當看到女主和男主重逢時，我又會新笑顏開。書籍對我來説是一個益友，也是一劑醫治心靈創傷的靈藥。每當夜深人靜時，總喜歡拿着一本書翻看一下。
我喜歡的書有着非常多種。我喜歡在早晨或着傍晚，迎着朝陽或晚霞，拿着一本書，坐在院落中細細品味。妹妹曾經説我是一個“書呆子”只要看到一本好書便想將她帶回家。但我對於這個稱呼特別喜歡。
還記得有一次，在姥姥家發現了一本好書，便立刻拿起來，直到吃飯的時候，我依舊再看媽媽叫了我好幾聲，我始終沒有答應。之後，媽媽便進屋裏去叫我，看到我還在看書，就説了一聲：“真是個書呆子。”我依舊沉迷於書中所描繪的景象，直到媽媽的河東獅吼響起，我才依依不捨的把書放下去吃飯。類似於這樣的事情還有非常多種。
讀書，是快樂的源泉；讀書，是慰及我心靈的良藥；讀書，是精神的一種寄託。
讀書，原來如此快樂。
讀書的作文 篇8
它是全世界最好的營養品，它讓我學到很多知識，它讓我的視野變得更寬闊，它讓我張開思想的翅膀，它就是書！
三四歲的時候，我看的是畫報。因為那時候我還不認字，只能從圖片上看世界了。圖片裏面有很多的動植物，有各個民族，有各國的國旗等等。我是先從那裏認識到它們的。書真的是讓我開眼界呀！它是我的老師，讓我擁有了一把打開知識庫房的鑰匙！
到一年級的時候我學了拼音，媽媽給我買來了一本《100號海龜》的書。我看着拼音慢慢地讀着，終於能自己知道書裏的故事了，真開心！這個故事講的是一個勇敢的小海龜，它的九十九個兄弟姐妹都被吃掉了，只有它克服種種困難游到了大海里。它這種堅持不懈的精神讓我感動，值得我去學習。我們同學也經常在一起交流我們自己讀過的故事，所以我對讀書的渴望也越來越強烈，因為那樣我就可以給小朋友們講更多的故事了。書真是我智慧的源泉呀！它就是我的好朋友，像一葉小舟，載着我在知識的海洋裏痛快的遨遊！
到了三。四年級的時候我要寫作文了，能量急需補充。我讀書的範圍也開始快速地擴張了。在書裏我不僅看到了童話故事還看到了大自然的奧祕，幽默，腦筋急轉彎，成語故事，也看到了許多做人做事的道理。最關鍵的是通過看別人的優秀文章，讓自己的學習提高，知識更加廣闊，詞語量也大大的增加，讓作文變得不在可怕！這時候的書就像是一個慈祥的老人告訴我人生的道理，告訴我一切的未知。又像是那清晨的第一束陽光，帶我走向光明，為我指引方向！它就是一個無敵的能量彈，總是讓我充滿力量！
我愛讀書！因為書裏有故事，有知識，還有人生的道理！
我愛讀書！因為它給我思想，還讓我能展開理想的翅膀！
我愛讀書！因為它讓我擁有力量，讓我能茁壯成長飛翔！
讀書的作文 篇9
我愛書特別是好書，愛它那行雲流水般的暢通，愛它那天高雲淡的深邃。應該説：“每一本出自不同作者的書都有它自己獨特的風格，或深沉或輕快或悲傷或愉悦，但無論怎樣的好書都能給你帶來關於心靈的愉悦，猶如夏日裏的一杯冰水，徹骨的寒冷過後便是無比的清涼！”
很小的時候我就開始認字，每天晚上媽媽都會和我一起讀繪本。現在也養成每天都要看書的習慣。各種各樣的書我都會讀，它們帶我認識世界，讓我知道天文地理，讓我知道原始恐龍，讓我知道人情世故……我很喜歡作家曹文軒寫的書，其中《青銅葵花》這本書描寫生動，它還帶給我淡淡的憂傷。
我喜歡看的書能讓我廢寢忘食。
記得一個週三無作業日，我一回家放下書包就立刻捧起曹文軒的書。一頁、兩頁……我像一匹飢餓的狼一樣貪婪地讀了起來。時間過得飛快，到吃晚飯時間了。媽媽大聲叫道：“成哲，出來吃飯啦。”我隨口應了一聲：“好的。”時間不知不覺又過了5分鐘，“出來飯吃了再看吧”媽媽口氣不耐煩地叫道。媽媽在客廳等我又幾分鐘過去了。見我還不出來，媽媽直接生氣地推門進來，並把我手上的書搶下來，合上放在書桌上。“趕緊先把飯吃了，等會再看……”
好的書可以增長知識，可以帶給我快樂，能看書是多麼美好的一件事啊！
