【必備】以讀書作文錦集九篇

來源:文萃谷 2.55W

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的以讀書作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】以讀書作文錦集九篇

以讀書作文 篇1

俗話説:“學海無涯苦作舟。”讀書真有那麼苦嗎?誰説讀書要埋頭苦作?誰説讀書一定是“寒窗”十年?誰説讀書的歲月像一幅沒有色彩的水墨畫?

不知不覺中,讀書已伴隨我十個春秋,在這裏,我嚐到讀書五味瓶的真正味道。

讀書是其樂無窮的。猶如乘着舟在知識的海洋裏邀遊,假如你抬起頭望一望,那美麗的景色會讓你忘記勞累,讓你剎那間心曠神怡,讓你忍不住馬上抓起雙槳繼續前行,因為你迫不及待希望看到前面更美的景色。

然而為了檢測實力,會進行一次次的測試。這不正像在風平浪靜的海面上偶爾出現了一點小風波嗎?如果是我,我會很高興,因為我會發現,在風波的另一端,天空會更藍,景色會更美。

當然在讀書中,總會有人比你強。正如你行舟時,總會有人在你前面。這時我會説:“我一定會超過你!”我會將漿握的更緊,再加把勁,看準前面的目標,我總會超過你,甩掉你。

讀書是陽光,它可以驅除心中的陰影;讀書是雨露,它可以滋潤乾枯的心智;讀書是陽光雨露,它可以撫慰着我們幼小的心靈。快樂就是讀書的源泉,如果不快樂,就沒有意義,雖然讀書也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣,但在這些酸甜苦辣的後面流露出的總是快樂——讀書的樂趣!

以讀書作文 篇2

英國19世紀著名史學家卡萊爾曾經説過一句話:書籍——當代真正的大學!

書籍,對於我們這些中學生來説,是在熟悉不過的了,不知不覺中,書這個看似普通的東西,已經陪我們走過了十幾個春秋,也不斷充實着我們的人生。

在書中,我們穿越時空的隧道,來到茫茫的黃土高原,領略千古一帝——秦王掃六合的英雄氣概;在兵荒馬亂的赤壁,感受曹公與周瑜之間的較量;在民眾歸順的唐朝,體驗“貞觀盛世”的繁榮,他無情的揭開了歷史的真相,把一個個赤裸裸的社會呈現在我們面前,他又熱情的頌揚,讓我們這些炎黃子孫無不為祖先的聰明才智而感到無比的自豪和驕傲,此所謂:讀史使人明智,另外,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻, 倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善辯。可見,讀書足以長才也!

另外,書籍也可怡情,古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。當你煩悶時,不妨拿起一本書,因為,他會告訴你“憂鬱的日子裏需要鎮定,相信吧,快樂的日子總會來臨!”當你孤獨時,他會輕輕的對你説:“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?”的道理,當你無聊時,他會與你一同感受屈原“舉世皆濁唯我獨清,舉世皆醉唯我獨醒”的無奈,還有“路漫漫其修遠兮, 吾將上下而求索 ”的執着。還有“誤入藕花深處,爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺! ”的快樂時光!

的確,讀書的好處數不勝數,要不蘇東坡為甚麼會發出“發憤識遍天下字,立志讀盡人間書”的感歎,高爾基也自稱“我撲在書,就像飢餓的人撲在麪包上一樣”。而發明大王愛迪生則是以書為枕。

所以,從現在開始,為了長才,為了怡情,更為了中華之崛起,我們要發奮讀書!

以讀書作文 篇3

魚兒愛溪流,溪流讓它快樂地生活;蒼鷹愛天空,天空讓它無憂無慮地翱翔;樹木愛太陽,太陽讓它茁壯地成長;而我卻愛那寫滿百味人生的書籍。我讀書,我快樂。─題記

書,讓我體味生活

當有煩惱時,我就會想起我的好朋友瘋丫頭杜真子,杜真子很像我,她雖然不是特別漂亮,但是卻調皮可愛,最重要的是她有一隻會笑的貓,跟我一樣是個愛攜物的人。杜真子的煩惱我也有,她的媽媽很不講理,不理解孩子,使杜真子很受委屈,跟我的情況很類似。書就象一面鏡子,我從中彷彿看到了自己的影子,也明白了許多生活的道理。

書,帶我遨遊歷史

歷史是最真實也是最有趣的。一本百家講壇讓我們徹夜難眠。女皇武則天穿越時空,跨越歷史,拼命朝我這走來,為我講述她的傳奇人生。我冒着隨時被母親發現的危險,點着燈, 與她交流到深夜,即使第二天上課“釣魚”也在所不惜。武則天為我講述了她童年的悲慘、後宮的紛爭、以及謎一樣的無字碑。中華史上唯一的女皇,多麼令人感動!書把我帶進歷史的海洋,讓我暢遊上下五千年。

書,令我沐浴愛的雨露

還記得二十四孝中卧冰求鯉的故事嗎?小男孩為讓繼母喝一碗新鮮的鯉魚湯不惜用身體暖化冰塊。在感動中國小生的故事裏,黃鼠狼為了給孩子餵奶,面對獵人的夾子,竟脱掉自己的皮,血淋淋的回家;有一位母親,在冰天雪地裏,咬破自己的手指,用鮮血哺育孩子;老鳥為給孩子鋪上温暖的新窩,在寒冬中,拔光了自己所有的羽毛;老麻雀怕獵狗吃掉小麻雀,奮不顧身地擋在前面……多麼偉大,多麼高貴的愛啊!不能不讓人潸然淚下。書,牽來一片明淨的天空,播灑愛的雨露,淋浴着我們快樂成長。

書,拔動我心的琴絃

我很小的時候,就從父親的口裏知道了“三國”這個詞,只是到五年級時,我才閲讀了三國演義。我欣賞諸葛亮的才華,讚美張飛、關羽與劉備之間的友誼;看到孔明捉弄周瑜,心裏暗暗開心,看到曹操上當,又有些辛災樂禍;可是當我看到關羽、張飛、劉備相繼去世時,又不免心酸;後來諸葛亮也死了,這更讓我難以接受。我的心隨小説情節的展開而波瀾起伏,有時竟不忍卒讀,這本書就像冰心所説的:“拿起又放下,反覆多少次才把一本書看完。”書,用她靈巧的雙手,撥動我心中的五絃琴,奏響我生活低徊婉轉、激越悠揚的樂音。

書是生活,書是真知,書是樂曲,書是畫卷……有了書,嚴冬不再寒冷,黑夜不再漫長。書是我童年的玩伴,是我少年的知己,書將永遠是我的摯友,伴我渡過人生的風風雨雨。我讀書,我快樂。

以讀書作文 篇4

曾經,有人告訴我,一本書的好壞不是由別人評論出來的,而是由自己看出來的。而我卻覺得書的好壞是“感受”出來的.!

日落時分,拖着疲憊的身體,爸爸回來了,手中仍然是拿着一疊《廣州日報》,爸就是那樣,“報紙的魅力”總可以衝破一切。他認為讀書不如讀報。報紙上,仍然是“煩悶”的重大會議的召開;某某女大學生怎樣怎樣了!我看了就直犯困,爸爸卻説:“看一份報紙,不僅是看,而更重要的是用心去感受——感受黨對我們的好;感受某某女大學生的苦!正如你看一本書,不但要看,塰要感受書中情感,體會書中情節,那才是真正的讀書!”

新學期開始了,媽媽總愛開着車到一條老書街上,幫我買練習冊。我卻滿腦子疑問。“為什麼不到大書店買書,而要到這裏買書呢?”最後,理所當然的,滿載而歸啦!在車上,媽媽對我説:“也許你認為買書應該去大書店吧!不錯,大書店裏有你要買的書,這裏也有。但是,你到大書店裏,看到許多人都買這本,你就想買;然後,那邊有人説那本書好,你又想買;到了最後,你只會人云亦云,卻沒有真正瞭解到自己需要什麼書,想要什麼書,什麼書適合你自己,什麼書不適合你,你走進舊書店裏,安靜的環境、同樣的書,不會隨波逐流,認證思考買什麼書。感受哪本書更適合你,不是更好嗎?”

終於放假了。放假的時候,就想看書,但是看什麼書呢?我突然有個很好的想法——就是把我哥連拖帶拉地“拿”去書店叫他幫我找書看!

書店二樓。我哥把我帶到小説專櫃裏,找了兩個座位,自顧自地拿起一本小説就看。我呢?沒事幹,走在一個個書櫃裏,看着一本本小説,隨意着一本小説就看。終於,找到了一本自己感興趣的書了!

回家路上,哥突然開口説:“書要適合自己,這樣才會有興趣去看,我挑了書給你,你也不一定有興趣啊?經過自己一次次的選擇才會找到適合自己看的嘛!所以,看書要有自己感受,而不是別人的評論,也不要介意被人的評論,自己喜歡就好!”

我喜歡坐在黑夜裏開着燈,開着桌前的窗,一陣陣清風微微地吹進來後,一段段鋼琴聲伴隨着清風鑽進我的耳朵裏,看着《花季雨季——小説版》,雖然裏面大多是言情短篇小説,但是我所感受到的是人間最真最美的感情。那是一份感動,一份激情。

讀書就是要感受其中的情感,才是真正的讀書。

人生中,要看的,不僅僅是書的本身,而是書中的感情,而讀書的真諦就是感受書中情感!

以讀書作文 篇5

書是晶瑩的雨滴,在我們心頭劃過一道絢麗的彩虹;書是清新濕潤的泥土,帶我們領略自然的芳香;書是一絲微弱的光亮,卻足以點亮我們前進的方向;書是一對自由的翅膀,引領着我們在廣闊的天際翱翔。因為書,我們把握了現在,看到了未來。説到書,那自然的醇香久久在我的心頭盪漾。

轉眼便到了暑假,在閒適的午後,我百無聊賴地轉動筆尖,睡意朦朧地做着習題,我不斷地打着哈欠,淚光朦朧的眼神在房間到處遊走.突然我眼睛一亮,像發現了新大陸般直勾勾地盯在那擠着一堆書的書架,頓時睡意全無,我猛地站起來,三步兩步走到書架旁興致勃勃的翻起了書。從上一年級時我便酷愛讀書,遇到不認識的字我便抱着字典一個勁的查,我望向那已經破爛不堪的字典,不覺笑了笑。隨意抽出一本低級讀物,一翻便看到書頁上用鉛筆寫滿了歪歪扭扭的拼音。我雖注滿了音,但書本卻完好無損。我興致滿滿地翻着書,渾然不覺汗珠已經掛上了額頭,從故事書到詩詞名著,不知已經被我翻了多少遍,我的手忽然一停,目光鎖定在了一本厚厚的國小作文大全上,不覺捲入了回憶。我緊緊抱着又厚又沉的作文書,陽光柔和地灑在我迫不及待的臉上,我朝家的方向跑去,空無一人的小路上留下了我歡快的笑聲。回到家後,我衝進房間,隨意擦了一把汗水,便坐在書桌旁飛快的翻過書頁,津津有味地讀起了書,只有在讀書的時候,我才會達到忘我的心境。不知過了多久,書本已翻閲過了一大半,作者們的文采也不禁使我讚歎不絕。

我在知識的海洋中漫遊着,絲毫不知爸媽已經回家且做好了飯一遍遍地叫我,又看過幾篇文章,只聽見“咚咚”的腳步聲由遠到近在耳邊迴響,突然只聽“嘭”地一聲,房門被踹開猛然把我從書中拉回現實,我懵然望着怒氣衝衝的媽媽,只見她眉頭皺作一團,犀利的眼神包圍着我,似乎下一秒火山就要爆發。我不明所以地望着她,媽媽見我默不作聲火氣便蹭一下上來了,“不許去吃飯了!”媽媽拋下一句便甩門而去,望着媽媽怒氣衝衝的背影,喜悦反而代替了失落,心想又可以多看會書了。由於太入神,直到快開校門時才奪門而出。才剛到校老師便組織考試,寫到作文時,發現與我作文書上的主題很相近,我心中頓時心奮不已,便一氣呵成,信心十足。肚子卻發出了“咕咕”的叫聲,但我卻一點也不覺得餓,因為我的精神食量得到了滿足。“吃飯了!”一聲吼叫將我拉回現實,我戀戀不捨的放下書本,微笑着望着我的小書屋。

每到暑假,我便可以在書的海洋中盡情翱翔,所以我的小書屋中便又新添許多類型的新成員。是書滿足了我的精神食糧,也更是書,讓我們找到光亮,照耀着前進的方向,從而衝破自我,來到更廣闊的世界。

以讀書作文 篇6

讀書,其實很快樂!

書是燈塔,能指引我們前進的方向;書是蠟燭,能照亮我們前進的道路;書是信念,能提供我們前進的動力。書更是支撐我們活下去的一種不可缺少的元素,帶給我們無限的動力,促使着我們插上光明的翅膀。古人云:“腹有詩書氣自華”,不錯的,書是我們精神的食量,正所謂一日無書,百事荒蕪。如果不趁着少年的大好時光多讀書,就要白首方悔讀書遲了。以前,我並不喜歡讀書,我覺得書中的故事並不現實。它雖然來源於生活,但更多是高於生活。但是,我漸漸愛上了讀書,是什麼原因讓我的變化如此之快呢?就聽我細細道來吧!

有一段時間,學習壓力大,並總會遇到困難,而朋友又不理會我。我很失落,覺的是我的缺點多,於是我努力改正,但沒用。我只能站在門前,看他們在外面玩,我學會了獨處,經常做事,讓自己變得快樂起來,變得開朗些。

有一天在家,我看見我的作業桌上放本書,咦?這本書怎麼沒見過?旁邊有張小紙條,寫“最近看不見你,上哪去了?沒有了你就少了快樂,希望這本書給你一些快樂......你的好朋友”。她朝我點點頭,我看見她的眼睛説“沒關係”。我便開始讀這本書,它是楊紅櫻的《女生日記》,我覺得這本書與生活體貼,它講的故事也熟悉,完全是與小孩子的視角來寫的,在這本書上我也知道了很多我完全不知道的東西,同時也看到了他們純真的友誼!

從此,我愛上了讀書,現在,它已經成為我生活中不可缺失的一部分了,它是可以慰藉我心靈的一位朋友,也是一位無聲的導師,你會從中找到你的身影,找到你的嚮往!

讀書,真的很快樂!

以讀書作文 篇7

在我的童年,我最喜愛的是什麼?哈哈,你猜猜,告訴你吧,是讀書。

讀書,我聽到有人感歎了:一本書有什麼好看的,讀來讀去都那個樣,一點都不好玩!

對此,我的回答還是那句:我喜愛讀書,我並不在乎那上百或上千的字,我在乎的是書中的故事,是書中人物的命運遭遇、悲歡離合。

今天像往常一樣,我一寫完字催着父母去買書,一來到書店裏,我會像蟲子找到食物似的在書架“迷宮”裏找自己喜歡的書。每要去還錢時,父母總會皺着眉頭,嘻嘻,你看看在收銀台上堆着像山似的書,就明白了。回到家,我會第一時間打開書,把自己鎖在房間裏,津津有味得看起來。有時侯,媽媽那100%“超音波”也叫不醒我。沒辦法,唯一能叫醒我的辦法,當然媽媽就最清楚了,媽媽一把奪過我的書。“啊!我的書!”我生氣得説。“孩子,你喜歡看書我很高興,但是如果你能乖乖得聽我的話,我就更高興了!”媽媽指着我説。“但是,我還沒看完呢!”我辯解道。媽媽又説:“你看看都十點了,你怎麼還看哪?快睡吧!”説完,就把書都拿走了。我被媽媽拿走書後,氣呼呼的關下燈,躺在牀上,結果我一整晚都在想那本書接下來的內容。

讀書真的很簡單,但是內容卻意外的不簡單。但是如果你用心得去讀那本書,你就會發現,其中的奧妙是那麼多。請把書當做你的朋友,當做你的知音,去體會其中的真諦,其實讀書也是一種樂趣!

以讀書作文 篇8

讀書為什麼讓我着迷呢?那是因為書可以給你帶來知識。高爾基曾經説過“書是人類進步的階梯”,我非常的欣賞這句話。不管你讀什麼書,甚至連漫畫書也好,你都會決得的自己有所收穫。我還和書曾經發生過這樣的事情呢!

記得有一次放學後,我向同學借了一本書,我邊走回家邊看書。到了家,我突然聽見有人在喊我“走開!走開!”。那時,我心想:今天媽媽怎麼了?老是趕我走,是不是我又惹了什麼事了?抬頭一看,原來我進錯門了!我急忙跑回了家。

在家時,媽媽説我是“小書迷”,爺爺説我是“書呆子”……多讀書對我們有好處,大家多讀書吧!

書真讓我着迷!

以讀書作文 篇9

讀書是多麼重要的一件事啊,正如名人所説,讀書破萬卷,下筆如有神,書是人類進步的階梯,書籍是心靈的窗口,那麼要怎樣學會讀書呢?學會讀書,首先讀什麼書才是最重要的,例如被稱為現代化科幻小説之父凡爾納的海底兩萬裏技術了,一個博士在一艘船上的經歷。文章10分緊密刻畫出了一位神祕智慧故人的船長形象,冒險打鬥場面十分刺激,可以讓人們感受到了科技的強大,人類發展的迅速,當然還有魯濱遜漂流記記述了主人公飄落荒島,但他沒有放棄,用自己堅強的力量活了下去,造了自己的家園,還收穫了野人僕人星期六,期間他遇到種種困難想過放棄,但最終他還是堅持了下來,希望一次次的撲滅他接近絕望了,但他堅毅的內心可沒有放棄最終幫助一位船長奪回來船隻,終於獲救了這一本書,讓人知道了遇到困難不畏懼不退縮,敢於戰勝困難,前面終將是一片光明。學會讀書,要知道書,不是一天兩天就可以讀完的,讀書要像吃飯一樣細嚼慢嚥,細細的品味,作者在書中表達出的道理,學會讀書還要知道書不是一次性用品,讀完了就扔在一邊,而你有真正的瞭解過那本書藴含的哲理嗎?看完一遍,再看第2遍,你就會驚奇的發現原來自己漏掉了這麼多東西。學會讀書要認真的在書上做好筆記,俗話説得好,好記性不如爛筆頭,自己品味出的情感需要立刻寫在書上,如果你讓它停留在腦海中的話,看第2遍時,你的記憶已經不會再記得那麼清楚,倘若寫在書上的話,你再去翻開來看,那就一目瞭然了,不會在腦海裏一片空白。看了這一番話,是不是覺得學會讀書十分重要了呢?讀書首先是要學會讀書。

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