【精華】國小生寫事的作文集合八篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的國小生寫事的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【精華】國小生寫事的作文集合八篇

國小生寫事的作文 篇1

學校大掃除?這個話題啊,説來話長……

星期五,我們學校規定的大掃除之日。親愛的白老師又整了一個新主意:不用拖把,不用掃帚,地板用抹布擦好了!我們沒辦法,只能照做。

下午,我們每個人都拿了一塊兒抹布,一部分人帶了水盆。白老師説:“只要把自己桌子底下的擦乾淨就行了!”我和暖暖合作。她拿了一個盆,接滿清水後,我拿出我那雪白的毛巾開始擦。

先來到我自己的座位上。我拿抹布輕輕一抹,嗬,雪白的毛巾上頓時染上點點“墨跡”,我半跪在那裏,擦了一下,兩下,三下……僅僅三下,白毛巾就已經變成了黑毛巾了。我趕緊放到水盆裏洗,哇!剛把毛巾放進去,水就瞬間變黑了。這還只是擦了三下,就這麼黑,要是多擦幾下,要多黑哇!我們平常的地板可真髒啊!擦、洗、換水,這三個動作來回重複,當我把地面擦乾淨後,已經是10分鐘後了。

剩下的三十分鐘幹什麼呢?我當機立斷:擦外面的牆壁!我把水換好,來到牆壁前。哇,牆上的水可真多,也不知道是怎麼濺上去的。我趕緊仔仔細細的擦起來,不一會兒就腰痠背疼了。哎,幹活真不易啊!

大掃除結束了。雖然腰痠背疼,但是看着乾淨整潔的教室,心裏的那個美啊,那真是比吃了蜜還甜!

國小生寫事的作文 篇2

我懂得了母愛是無私的

每個人都有母親,雖然他們的樣子不同,但是他們都是一樣的哺育自己的後代。他們用自己的汗水掙錢讓孩子的生活更好!我們卻生在福中不知福!

記得一次,母親在工作室裏工作時,突然倒下。把許多人驚呆了,他們都在爭分奪秒的打搶救電話“119“過一會兒,底下傳來一陣“唔~啦~”急救車來了,醫生們把媽媽抬進車裏,開進醫院。

於是,我的手機傳來一陣聲音:"來電話啦~來電話啦~"我一接:“誰啊?”電話邊傳來:“你好!我們是中醫院的工作人員,你的母親是叫廖曉君嗎?”“是的,我媽怎麼了?”“她暈倒了,現在在醫院做手術,請參與我們的工作。”

我便立刻跑向中醫院。走進醫院就奔向手術室。手術室上的牌子上寫着“正在手術中”我的心裏莫名其妙的傳來一股擔心、寒酸的滋味。

不過半小時,手術做完了。只看見媽媽他躺在病牀上厚實的被子感覺很重。臉是這樣蒼白,無力的眼神,空洞的瞳孔泛着灰色。發白的嘴脣微抿。額頭和眼角上的皺紋更加明顯,淡黑的頭髮一根根垂落,掉了不少。

醫生告訴我在做手術的時候,媽媽嘴邊總是傳來:”孩子,不要放棄自己,要努力學習,錢媽媽會幫你掙的。”短短的幾句話,讓我知道了媽媽是為我而倒下的。你為了我堅持了好幾天不回家,在公司加班,為我掙錢,我卻“生在福中不知福”

媽媽我會好好讀書,將來用自己的知識創造一個號家庭,讓你也感受一下“衣來伸手,飯來張口”的好日子,媽媽我永遠愛你!儘管你打我,罵我,我依然愛你!

國小生寫事的作文 篇3

星期三下午放學後,我騎上車子飛快地往家騎,心想:明天就是端午節了,連續放三天假,真是太爽了,可以盡情地玩了。我剛回到家,爸爸就問我:兒子,老師佈置作業嗎?我心裏一想:老師佈置了四張卷子和其它一些作業,太多了,我不想寫怎麼辦呢,乾脆騙爸爸一回吧。我不自然地説:老師沒佈置作業。爸爸半信半疑地説:來吃飯吧。我吃完飯就去找同學玩了,玩着玩着心裏老是有一種沉甸甸的感覺,後來在整個假期裏玩得也不太開心。

到了假期的最後一天下午,我和媽媽一起去縣城了,可是心裏總感覺有種不好的預感。從縣城回來,我剛躺在牀上,爸爸從樓上下來了,嚴厲地説:兒子,給爸爸説實話,老師到底佈置作業嗎?我吞吞吐吐地説:沒,沒有啊!那你書包裏四張卷子怎麼回事?我心想:壞了,被爸爸發現了,我説心裏怎麼老有一種不好的預感。我猶豫不決,過了幾秒,小聲地説:佈置了,爸爸我錯了。爸爸嚴肅地説:你怎麼能説謊話騙爸爸呢?你不好好學習,以後就出去打工吧。我眼裏噙着淚搖搖頭:打工,不行,打工多累呀!爸爸語重心長地説:學習要認真、踏踏實實地,這樣才能多掌握知識,長大以後才能有所成就。記住一定要養成良好的學習習慣,趕快去認真完成那四張卷子!我來到樓上,開始認真地做卷子,只用一小時左右的時間就把作業完成了。我心裏頓時特別的輕鬆快樂,這幾天心裏那沉重的感覺一下子蕩然無存。

這次我真的錯了,通過這次我認識到:只有踏踏實實地學習,認真完成作業,心裏才能真正玩得快快樂樂!

國小生寫事的作文 篇4

在人的一生中發生過很多糗事,那些事情都是非常的不堪回首,這件事也不例外,而且還是最近發生的。

暑假我和爸爸媽媽,還有姐姐一起去外地看望外公外婆。結果在半夜裏,我卻……

晚上十點鐘,列車準時熄燈了,人們大多數都進入了夢鄉。我和姐姐住在一個車廂,但因為姐姐身體不好,我們車廂的空調並沒有開,炎炎夏日讓我十分的燥熱。過了好長時間,我才彷彿進入了夢鄉。

熱的迷迷糊糊的我起牀想要去上廁所,之後回來倒頭就睡,感覺十分的清涼舒適,深深的倦意和疲憊感衝破了我所有的理智,我呼呼大睡了起來。

天還沒亮的時候,就聽見外面一陣躁動,好像是我媽媽的聲音……

“乘務員同志,我兒子他在火車上失蹤了!”這位婦女的聲音很大,而且略帶哭腔。

“什麼?請您説仔細一點。您不要慌亂,不要着急,慢慢説。”

“是這樣的,今天一早我和我太太來到孩子們的車廂,發現我們的小兒子不在車廂裏,又在廁所、餐車這些地方都找遍了,也沒有發現啊!”這是爸爸的聲音。

“爸媽,弟弟有沒有夢遊的習慣啊?”怎麼好像還有姐姐的聲音啊?

“您兒子是穿的什麼衣服啊?長什麼樣子?”

媽媽急急忙忙的道:“這是我兒子的照片,穿着一件白色襯衣,十二歲的樣子!”他們幾個的聲音很大,引起了周圍很多人的關注和圍觀。

“是不是他啊?”

隨後,我就感覺被人拽了起來,不滿的問道:“這才幾點啊,火車還沒到站,讓我再睡會兒嘛。”邊説還打了個哈氣。

姐姐揪着我的耳朵,讓我清醒過來,臉上的表情是又氣又笑,教育道:“還睡?我打死你這個小懶蟲。你怎麼睡到別人車廂裏去了!我們還以為你失蹤了呢,讓我們急死了!”

我偷偷瞟了一眼爸爸媽媽還有列車乘務員的臉色,旁邊還圍了一大堆人。我知道要是對付不過去,肯定少不了爸媽的罵了,於是我倒打一耙,道:“哼,還不是你不讓我開空調,熱的要命,這才把我熱昏了頭。”

“你……”

這一場的鬧劇最後就在歡聲笑語中結束了,爸爸媽媽也沒有責怪我們。讓我沒想到的是,姐姐把這件事情大肆宣揚報復我,弄得大家都知道了,成了個經典大笑話。

國小生寫事的作文 篇5

1.整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!

2.如果行文安排中結構再緊湊些,那就是錦上添花了。

3.娟秀的字跡,清晰嚴整的結構,給人以耳目一新的感覺。

4.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

5.文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔,而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

6.真是“下筆如有神”啊。看來你一定閲讀了大量的文學作品。內容如此豐富,更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的'邏輯順序調整一下,此文會更精彩。資料來源於公文寫作範文網

7.看了你的文章,彷彿眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風,用純淨的語言表達出豐富的內涵。

8.作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好孩子,你看事物有自己的獨到見解,認識深刻,真是難能可貴。你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。

9.清秀脱俗的字跡透脱着你的聰明智慧,穩中求進、紮紮實實是你今後寫作努力的方向。

10.精心的構思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今後的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創新。

國小生寫事的作文 篇6

記得在我8歲時的冬天,下着雪,那是寒冷的一天!

晚上的時候,我和媽媽出門到街上買東西,突然聽到一陣動人的歌聲,前面圍了一大羣人,我趕忙跑過去一看,眼前一幕讓我驚呆了:一個十幾歲的小哥哥光着身子跪在地上乞討,面前放着一個盒子,身上還有一層薄薄的積雪,他沒有了一雙手,用兩隻光禿禿的手臂夾着話筒,唱着“世上只有媽媽好”。

“媽媽快看啊,他好可憐啊”我趕緊回過頭喊媽媽。周圍好多人都在看,有的還指指點點的,還有人説是騙子,小哥哥的歌聲讓我有想哭的感覺,我拉着媽媽的手説,媽媽他好可憐,給他2塊錢好嗎?媽媽拿出2塊錢給我,我走過去放在了他面前的盒子裏,小哥哥使勁的磕頭,嘴裏還不停説着謝謝,我連忙閃開,這時有一個叔叔也放下了5塊錢,周圍的人可能受了我們的影響,於是有人陸續開始捐錢了,小哥哥不管人們捐出了多少都不斷地磕頭感謝,不住的説着:“謝謝……”。我看見他的盤裏有1元、5角、……這些錢雖然不多,但小哥哥還是不斷的磕頭感謝,想想我又捐了2元,看着周圍的人陸陸續續的捐錢我頓時有一種感動。

望着寒冷的冬天,拉着媽媽的手,我的心裏像春天一般温暖啊,我覺得我真的是太幸福了,因為我有家人在我身邊,更讓我温暖的是有什麼能比得上人與人之間的真誠幫助呢!

那件事,我總忘不了。

國小生寫事的作文 篇7

從我生下來到現在已經有許多天了,但是隻有一天我永遠忘不了,但是隻有一天我永遠忘不了,那一天我敢怒不敢言。

今年,七年級下了一場大雪,有許多小孩在雪地裏玩,下午,我穿上套鞋,迫不及待得衝向樓下,哇!好一個白色的世界,房子戴着白帽子,松樹穿着白色的棉襖,小草變成了白色的地毯,隱隱約約傳來了一陣陣歡笑,那是夥伴們在嬉戲,我也加入了他們的行列,不一會兒,一個雪球砸中了我的臉,頓時我就變成了聖誕老人。這時我們院子裏的孩子王——郭劍跑了過來,他馬上拿起雪球向我身上砸,我火了,大叫道:你砸我幹嗎!他説,嚐嚐我的厲害,説完把我摁在了地上,我敢怒不敢言。

晚上,我想起這件事就可恨,我永遠忘不了這件事。

國小生寫事的作文 篇8

今天,老師給我們帶來了一個好消息,我們班組織去動物園玩,全班同學聽到這個消息,歡呼雀躍,焦急地等待着週末的到來。

終於,一天天過去了,週末如期而至。這天,太陽公公早早地就起牀了,天氣晴朗,我們在老師的帶領下,井然有序地上了車。途中,我們看着一路美不勝收的風景,樹葉隨風搖曳,花兒綻開了笑臉,好像在慶祝我們去玩一樣。

終於,我們到達了動物園,我們一個接一個地下了車,首先映入眼簾的就是“動物園”三個大字,兩旁種着鬱鬱葱葱的樹木。接着我們就跟着老師往動物園裏面走。我們第一個看到的動物居然是“鴕鳥”,於是我們大聲叫起來:“看,是鴕鳥!”老師告訴我們,這不是鴕鳥,它叫鴯鶓。

“好奇怪的名字啊!我以前從來沒有注意過這種動物呢。”

“鴕鳥的老家在非洲,而鴯鶓的老家卻在澳大利亞,鴯鶓和鴕鳥一樣不會飛,而且它的個子比鴕鳥小一些,但是它跑起來比鴕鳥快,並且還會游泳哦!”

我們聽了都很驚訝,鴯鶓居然還會游泳。

“大家可別小看了鴯鶓,它可是世界上最古老的鳥種之一呢。”

看完了鴯鶓,我們繼續往前走,看到了變色龍。只見變色龍爬到樹枝上,它就變成了和樹枝一樣的顏色,接着又爬到了草叢裏,它的身體又變成了綠色。我覺得好神奇啊!

“同學們,這就是變色龍,它的身體能夠根據環境的變化而改變自身的顏色,這也是它保護自己的一種方式。”

伴隨着老師的解説,我們又看了大熊貓,今天終於見到了大熊貓,真是憨態可掬!只見它們拖着笨重的身體爬來爬去,抱起一根竹子,往地上一坐,津津有味地吃了起來。還有一隻調皮的大熊貓,拿着竹子在手裏晃呀晃,然後向我伸了過來,難道它以為我也喜歡吃竹子嗎?大熊貓真懂得分享呢。

看完了調皮可愛的大熊貓,我們還看了長頸鹿,不得不感歎,長頸鹿的脖子真長啊!它直接就能吃到樹上的葉子,我撿起一些枝葉,拿給長頸鹿吃,它把頭伸了過來,一口咬住,嚼了幾下,就嚥下去了,看起來它吃的很開心。

緊接着,我們去了獅虎山,看到了號稱“森林之王”和“百獸之王”的獅子和老虎,聽到他們令人膽戰心驚的吼叫,真是威風凜凜。老虎全身黃色,夾雜着黑色的條紋,額頭上一個“王”字,顯得很有氣勢。有幾隻老虎還在睡覺,躺在草地上沐浴陽光,幸福地享受着陽光的恩賜。而有幾隻老虎呢,卻在一旁搶食物吃,你不讓我我不讓你,非要爭個高低。

另外我們還看了機靈的猴子,可愛的海豚,身體龐大的大象,望而生畏的蟒蛇等等各種各樣的動物,轉眼間一個上午就過去了,於是,我們坐着車依依不捨地回家了。

今天過得真棒,不僅放鬆了心情,還學到了知識。

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