【精華】國小生的作文合集八篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的國小生的作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

九月，初秋已至，逢秋悲寂寥。這樣一個揹負了“傷”的季節，卻忘了先佈下那漫天紅葉翻覆的天羅地網將我們牽絆，便自顧自地撒下了一味名為“懷想”的藥，漫不經心任它散漾。深摯如已銘刻下一般，淺若一葉逝去的浮萍，在各自的心裏，累積下或多或少的哀涼。

偶爾幾片翩躚而下的，還未曾枯黃的葉子，從眼簾裏一閃既逝，而那淅淅瀝瀝的雨更是勾起了接踵而至的感傷。那一味名為“懷想”的藥，不覺中已經發作，難以自拔。

年華倒退十一年。眼前是一座幼稚園，是我剛上學的時候，也是每個人最純真的年代。懵懂甚至還什麼都不懂的一大羣小孩子們，一個個好奇地處處張望，老師親藹的話語因間隔太多年，而變得模糊不清，唯一不變的是她們頰上時時泛起的笑意，還是如此温柔地存留了下來。

年華倒退八年。畫面自然得如記事紙被風從一頁吹到另一頁一般地過渡，眼前的一所校園便變成了另一所，這是學前班的時候。在教室的一個小小的角落裏，我找到了自己。忍俊不禁——“我”神色頗為認真地盯着那字跡漫散黑板，細細聆聽着一句一句的授課。

還未來得及多看些什麼，眼前又忽地一閃，年華倒退三年。眸下那個靜靜而坐的自己，神色業已變得有些複雜，似乎是剛與朋友發生了口角。突地，時間以數倍的速度流轉，“我”的身畔又多了幾個人，彼此是那麼興奮地言語着，之前的糾葛也就那麼輕易地棄之九霄。眼前的一切再次飛似的閃躍，國小六年來的回憶在倒放中倒放，六年，我們哭過笑過的學堂，六年，不會泯滅的友誼。以及，最後分別的那，一一目送而去的背影。

罷，回到現實。雨已停，正如已然平復的心。既明知夢境只是美麗的陷阱，又何必反覆地從上面墜落下去？

九月，懷想隨楓葉盛放這個秋季。然後，雨過天晴。

……

媽媽的溺愛把我變成了一個缺少獨立的人，就像只擁有一個僵硬的軀殼，卻沒有一個完整的靈魂。我不是温室裏的花朵，我渴望獨立，很高興小作者能意識到自己存在的問題，能主動要求獨立，希望媽媽能放開手，讓女兒去飛翔！

隨着時代的發展，社會上的人有了呵護自己的孩子的觀念。以前的家長將孩子當成奴隸般培養獨立的觀念，隨着歲月的摩擦，漸漸地消逝了。現在普遍存在的是把孩子當成“掌上明珠”，這讓孩子們養成了“衣來伸手，飯來張口”的習慣，讓他們被獨立遠遠地拋棄了。也許，家長們會認為這樣是在對孩子們好，這就是所謂的愛孩子。可是，他們錯了，他們根本不懂孩子們的心……

永無止境的嘮叨再一次在耳邊想起：“寶貝女兒，來吃早餐了，快點啊，爸爸在等你呢，他還要送你去上學呢！哎呀，你怎麼還不出來啊？快要遲到了！”這無聊加囉嗦的嘮叨早已成為每天早上我們家的一道風景線了！今天早上，這句話從媽媽口中已飛出過幾十次了。不就是第一次偷偷試着整理書包嘛，肯定要多花一點時間的啦，用不着每個幾秒鐘就喊一次吧？你就不可以當我在睡覺嗎？

這時，見我還未出來，囉嗦的老媽疾步走進我的卧室，用很關切的語氣説：“孩子，你怎麼還在整理書包呢？你怎麼不早説你的書包還未整理好呢？來，媽媽幫你整理！”説罷，便從我手裏奪過所有的課本，把書包推到自己的身前，一絲不苟地整理起來，嘴裏還不時地吐出幾句話：“以後要是要幹什麼，就來叫媽媽，懂嗎？”我最受不了這句話了，媽媽，為什麼你總把我當殘疾人來照顧呢？整天依賴你，我很不樂意！因為你讓我感覺自己毫無所用，就像一個傀儡，總是靠別人來操縱……我努力得反駁着：“媽媽，難道你就不可以讓我自己動手做一些東西嗎？”媽媽卻和顏悦色地説：“女兒，你專心讀好書就行了！這些，等你長大了，你就會了！行了，你去吃早餐吧！”我的心靈的鏡子像是被什麼一瞬間打碎。我從媽媽手中奪過那個還殘留着媽媽手上的餘温的書包，穿上我的運動鞋，猛地衝出了我那太天堂的家，留下爸爸。媽媽不解的目光……

也許是我太任性，不過我有權選擇。我有我自己的想法；也許是我太懦弱，不過我也有權堅強。獨立！媽媽，你想得好單純：獨立，怎麼會是現在不會，以後就會的呢？變得獨立不是一朝一夕就可以培養成的！媽媽，我知道你關心我，愛護我，可是太愛會變成溺愛的，我不希望我像一個永遠不會長大的木偶，成天倚在你的懷抱裏，享受着你給的温暖，等到自己變得一無所有的時候，留下我一個人體會寒冷……

我們需要培養獨立，因為一個人不可能永遠生活在温室。搖籃裏，終將要離開這些依靠，去外面的世界裏，建造屬於自己的温暖木屋。一個缺少獨立的人，就像只擁有一個僵硬的軀殼，卻沒有一個完整的靈魂。所以，我們需要獨立。同學們，如果你還是一個享受盡温暖，不曾經歷過風雨的人，那麼，請你試着離開這些

一大早，同學們就到學校了。班長帶領大家在課室裏準備茶會，慶祝教師節。我們希望讓我們敬愛的老師度過一個難忘的教師節。

課室裏的黑板上寫着大大的“教師節快樂”，同學們也在課室裏掛滿色彩繽紛的氣球和綵帶。桌子上擺滿了各種美味的食物。課室裏瀰漫着歡樂的氣氛。

茶會終於開始了，只見班長請了我們的級任老師—盧麗萍老師進課室。盧老師一踏入課室，同學們便鼓掌歡迎。盧老師開心得笑不攏嘴。班長代表同學們致辭，並送上我們準備的禮物。這時，盧老師感動得雙眼通紅。

大家在温馨的氣氛下，度過了一個快樂的教師節。

我出生在九龍的上游。我家的周圍全是大山、森林，那兒，泉水叮咚響，從山上一瀉而下，那水清澈見底，我們在水中游來游去，可以看見自己的影子。

有一天，我突然覺得很悶，我想外面的世界一定很精彩，我們還是出去闖一闖吧。於是就約了幾個朋友一起去旅行。去哪裏呢？見多識廣的鳥兒叫我們到廈門特區去。它告訴我們，那裏有許多工廠，那裏有許多人，那裏可熱鬧了！……我們按照鳥兒的指點，順着九龍往下游游去。

一路上，我們看見的人越來越多了，面上還有許多各種各樣的船隻在來回穿梭。水變得越來越渾濁了，還散發着一種怪怪的味道，一問領路的鳥兒，才知道發出怪味的是從工廠裏排出來的廢水，它們不僅把水攪混了，有的還把水染成了黑色、黃色，我們感到非常難受。我漸漸感到呼吸有些困難了。為了去看廈門特區，我和夥伴們還是咬緊牙關，遊啊遊……一路上船越來越多了，越來越大了，水也越來越渾了，我已經看不見同伴的身影了，我掉隊了。我難過極了，就浮出水面，想呼吸一下新鮮的空氣……這時，小鳥飛過來對我説：“小魚弟弟，你怎麼全身都沾滿了油污呢？”我這才看了看四周，歎口氣説：“你看看這地方，面上漂浮着一層油，邊全是人們扔下的垃圾，有快餐盒、塑料袋、飲料盒……你説我能不髒嗎？”小鳥深有同感的説：“是啊！我們住的森林的命運也一樣，人們亂砍亂伐，樹林越來越小，我們還常常受到獵人的追捕，也不知哪一天，我們就會斬盡殺絕呢？……”邊的大樹聽了我們的話，也隨聲附和的説：“是啊！再這樣下去幾百年、幾千年以後，我這裏也一定會變成一望無際的沙漠。”

我聽了，心裏非常着急。我要趕快去告訴人們，讓他們趕緊行動起來，保護環境，保護動物和植物。

鳥兒、大樹異口同聲的説：“親愛的人們，快快醒醒吧！不然，我們快活不下去了！沒有了我們，你們也會活不下去的！”

我最愛的人是媽媽，我的媽媽帶着一副眼鏡，頭髮短短的，又幾鬢烏髮染成了淺褐色和深紅色。

我生下來之後媽媽就把我教育成一個戴着紅領巾的少先隊員。有一天我表現得很不好，晚上回家後，我留着來嘟囔着嘴拿着鋼筆在畫畫，畫完畫後，看見媽媽坐在椅子上，叫我過去，我一猜就是媽媽要説我，我的眼淚“刷刷”往下流，好像斷了線的珍珠一樣往下掉，沒想到媽媽媽把我抱在懷裏，用她那温柔的聲音去教育我，我立刻感到我做錯了，哭得更狠了。

遠遠地我看見爸爸開着他的`黑色小轎車過來接我回家了，坐在車裏問着車裏的那股味道我感到有點頭暈，於是我慢慢的搖下車窗讓風吹進來，感受着風兒掃過我的臉上我又想起了多年前，爸爸騎摩托車接送我的那個場景。

還記得在小的時候爸爸會騎車摩托車帶着我們一家人去外婆家裏玩，在冬天的時候去外婆家媽媽總是會將我包得像一個粽子一樣，左三層右三層的生怕我因為吹風而着涼，其實他們不知道我最喜歡的就是坐在摩托車上吹風的感覺。

不管是哪個季節的風吹在我的臉上我都感覺會讓自己很安心，冬天的時候躲在爸爸的背後我會感覺到特別特別的温暖，感受着風兒從我的耳邊吹過我總有種風馳電掣般的感覺。去外婆家會經過一段毛坯路，在這段路上爸爸的摩托車會比在水泥路上要顛簸，媽媽就會在後面用她的雙手緊緊地護住我，怕我一不小心摔了下去。我也是很緊張的用自己的小手拽住爸爸的腰，直到爸爸的摩托車駛過那段顛簸的毛坯路。

那個時候爸爸沒有現在這般的忙碌，我們一家人坐在摩托車上的感覺是那麼的温馨自在，而現在雖然爸爸用他的小轎車取代了摩托車，但是那種温暖的感覺卻很難再尋得回來了。

屬於兒時的摩托車記憶或許真的只能成為一種記憶了，這種記憶帶給我很温馨很温暖的感覺，這是一種屬於家人的味道，遠不是現在的黑色小轎車能帶給我的。

我們班有二十多位男生，平時就很熱鬧，這次去基地，讓我見識了平時在學校看似斯文的祁棟明的另一面。

那天，我們興沖沖地來到實踐基地的宿舍，我們第一件事就是處理舍物，這可把大家忙開了：有的去泡水，有的拿起了掃把。等宿長把牀單被套等領來，宿舍裏就更熱鬧了。有的拿起被套在自己琢磨，有的請教別人，有的大聲叫着：這可怎麼辦？

祁東明將枕套套好，可不會打結，叫我幫忙。被套也不會套，他先將被套平鋪在牀上，然後脱下厚厚的外套，拉着棉絮一角鑽到裏面，只見他在被套裏前後左右地挪動着，我知道他正在奮力“拼搏”。被套終於套好，剛教他的打結又得我幫他。他忙完了，坐在牀上學着大猩猩的樣子，嘴裏還不停地説着什麼，我只顧忙，沒閒心聽他的。隔壁宿舍的同學來了，他像猴子一樣，掛在梯子上和同學説話》。不一會兒，他伸出兩腳，跨在相鄰兩邊的梯子上，不抓住牀框，雙手合掌，像拜佛一樣。

到了夜晚，錢景揚從小店裏拿來了許多吃的（開店的是他親戚，所以不用花錢），藏在祁棟明枕頭底下，準備老師查完夜開派對，大家一聽，可來勁呢。熄燈後，終於等老師的腳步聲走遠，祁棟明就催錢景揚快點，錢景揚悄悄爬上祁棟明的牀，拿出零食，祁棟明開心得忍不住笑出聲來，拿起一袋就吃了起來。一邊嚼着一邊輕手輕腳爬到了林曦牀上，催他也來吃點。沒睡着的林曦一骨碌起身，爬到了祁棟明的牀上痛快地吃起來，那聲音把我和肖愷賢也鈎住了，兩人一起上前要了點吃的，不多一會兒，那一堆東西全部被消滅了。大家悄悄“撤”了。

祁棟明在牀上先把吃剩垃圾紙堆在一起，躺了一會兒，發覺繆琪確實已睡着了，就偷偷把垃圾紙全部扔到繆琪牀上。哈哈，祁棟明這個壞傢伙，真會駕禍於人。

第二天清早，繆琪醒來發現了散落在牀上一堆垃圾，連忙追問，是誰做的好事？祁棟明呵呵地笑着答道：“是我。”

吃好早飯，我在牀上躺着，祁棟明偷偷地從我包裏拿了個橘子，被我發現了，他説：“只拿一個嚐嚐。”我不好意思多説，畢竟是同學。可不一會兒他又來拿了，還死皮賴臉地説：“你的橘子真好吃，一個實在不過癮。你就再給一個吧！”簡直把我給氣壞了。

怎麼樣？祁棟明夠調皮吧！

昨天，八月十五。是一個美好的節日，可我們這裏卻秋雨紛紛……無奈呀，只得觀看電視……

大約7：30分時候，帶着一圈金環的月兒終於升起來了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白雲，向上升着、升着，就在一剎那間，月兒的顏色變淺、變白了！它越升越高，圓得那樣可愛，那樣有趣，就像一個銀色的玉盤反射出一道道白光。

我們一家人圍在一起，這時我提意大家都表演一個節目，但必須圍繞着月亮風先自高奮勇的給大家唱了一首《十五的月亮》：“十五的月亮，剛剛掛在……”歌一唱完，就贏得了一陣掌聲，接下來表哥揹着手搖頭晃腦地念着蘇東波的詞《水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天……”把全家人逗得哈哈大笑。爸爸一口氣講了好幾十個關於月亮的成語：“曉風殘月、嫦娥奔月、如花似月……”媽媽給大家背了一首《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤，又疑搖台鏡……”

雖然沒賞成月，但看會兒電視也是一樣的。