精選有趣作文合集六篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的有趣作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

“哈哈……”一陣陣笑聲在操場上回蕩，原來我們正在玩老鷹抓小雞的遊戲呢！

只見“老鷹”弓下身子，叉開雙腿，瞪大眼睛，虎視眈眈地看着“小雞們”和“母雞”。“母雞”見了，不甘示弱，張開了自己那寬厚的“翅膀”。突然，“老鷹”趁“母雞”不注意，猛地一撲，“雞媽媽”見狀，忙趕過去，擋住了“他”的去路。“老鷹”見自己的計劃已落空了，只好改變策略，只見“老鷹”向左衝了過去，當“母雞”正準備向左趕來的時候，“老鷹”又往右撲過去，還沒等“母雞”反應過來，一隻“小雞”就成了“老鷹”的“戰利品”。

“老鷹”想擴大自己的戰果。他踱來踱去，好像想出了好辦法，當“母雞”張開翅膀時，“唰”的一下，從她的“翅膀”下鑽了過去。“小雞們”見“雞媽媽”沒擋住“老鷹”，一下子慌了神，到處亂跑，但還是逃不過“老鷹”的利爪，成了“他”的“爪下之物”。

這個遊戲真有趣，同學們叫啊，跳啊。

藍藍的天空飄着一朵朵白雲，突然一個不明飛行物飛來，我趕緊抱住頭"哇呀！火星撞地球啊！"一定又是弟弟在玩遊戲了。

弟弟火星撞地球正玩得高興，姐姐不知從哪冒出來了一本正經地説："科學家還説過，火星撞地球是不可能的！"説完，便裝出一副文縐縐的樣子，搖頭擺尾的。弟弟確振振有詞地説："我是老大，我想怎麼樣就怎麼樣，我能讓太陽打西邊出來，還能讓水星撞地球呢！"我倆徹底被弟弟的話雷到了，更是哭笑不得。

太陽當空照，花兒對我笑……這真是個好天氣，我便叫姐姐一起去公園玩，但在路上我在心中默默祈禱：千萬不要讓表弟跟過來，被他跟住了就沒好事。但越是這樣表弟就越是跟了過來，我也自認倒黴。一進公園鮮花的香氣撲鼻而來，彷彿讓人進入了仙境，我們見到了一個和表弟差不多大的女孩正在爬樹，弟弟大搖大擺的走了過去擺出一副大人教訓小孩的模樣，説："這麼調皮小心你媽媽打你屁股！"那小妹妹嚇呆了，小妹妹嘴巴一噘，眼睛瞪得老大"哇"地大哭起來。姐姐説："你也不拿鏡子照照自己，真是愛管閒事。"弟弟左翻翻，右翻翻，不知在找什麼，突然，他跑到河邊瞧了瞧，不知在幹什麼，又跑過來説："沒有鏡子，我只好用倒影來找自己，我發現……是個小帥哥哩！"我們對錶弟徹底無語，與此同時旁人也哈哈大笑起來。"哇！哇"原來是剛才那位小妹妹。他媽媽氣沖沖地跑來，我們，我們趕緊帶着弟弟腳踩西瓜皮——溜到哪是哪！

我這個表弟既是搗蛋鬼，又是一個閒事佬，真是有趣呀！

一夜北風，一夜飄雪。早晨，我走到窗邊，拉開窗簾，哇，一個銀裝素裹的世界映入我的眼簾。大地被披上了一件雪白的新衣，屋頂上，樹枝上，汽車上……到處都是白茫茫的，漫天的雪花還在飛舞着，像鵝毛一樣紛紛揚揚飄落下來。

“終於可以堆雪人、打雪仗啦！”我興奮地喊着，迫不及待地換好衣服，拉着爸爸和媽媽就衝下樓去。一進入這皚皚白雪中，我感覺自己彷彿走進了一個美麗的童話世界。晶瑩美麗的雪花像調皮的孩子，落在我的手上、臉上，輕柔柔、涼冰冰的，可是瞬間就不見了。雪積得很厚，我走在上面，發出“咔嚓咔嚓”的聲音，就像在演奏着一曲歡快的歌。

趁着爸爸欣賞雪景的時候，我悄悄團了一個雪球向他扔去，可惜，沒砸中！爸爸立刻發起反攻，他團了一個大雪球向我扔來，雪球不偏不倚地正砸在我的臉上，來了個“天女散花”。就這樣，我們打起雪仗來。爸爸一點兒也不手下留情，雪球就像炮彈一樣不停地向我飛來，我被砸得狼狽不堪，但是卻開心極了，爸爸也笑得前仰後合。

玩累了，我們就開始堆雪人。我和爸爸分工合作，我團了一個小一點的雪球，做雪人的頭，爸爸滾了個大雪球，做雪人的身子。媽媽又找來樹葉和樹枝，做成眼睛、鼻子和嘴巴，一位雪人先生就這樣誕生啦！瞧，他還衝着我微笑呢！正在我和雪人先生打招呼的時候，一個大雪球出其不意地向我飛來，我毫無防備，被砸了個正着。於是，又一場“雪球大戰”開始了……

啊，下雪可真有趣，我好喜歡下雪呀！

要上作文課了，我興沖沖地走進教室，只見黑板上寫着：

雲對雨，雪對風，晚照對晴空。

三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東。

沿對革，異對向，日叟對黃童。

顏巷陋，阮途窮，冀北對遼東。

咦！聽着還挺琅琅上口的，有意思。老師讓我把這段話抄到紙上，抄完之後就開始上課了。

老師給我們放了一曲《聲律啟蒙》的音樂，聽完音樂後老師説：“今天咱們就以《聲律啟蒙》為例説一説對聯吧”。

老師講到：“對聯是一門藝術，要想寫好就要掌握它幾個特點：第一，字數要相同；第二，詞性要相對；第三，結構要相同；第四，平仄要相對；第五，仄起平收。”聽完了老師的介紹，我回頭再來看《聲律啟蒙》，發現它很符合老師説的特點。

講完之後老師讓我們下樓去搜集對聯，我們一邊享受着風和日麗的春光，一邊蒐集着對聯。我搜集了兩幅對聯，“兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅”，“除夕暢飲千杯酒，新年更上一層樓”。

這兩副對聯的上聯最後一個字都是三聲和四聲，下聯最後一個字都是二聲，這樣就叫仄起平收。

通過今天的作文課，我從中得到了語音、修辭的訓練，學會了什麼叫平，什麼叫仄，還學會了怎麼區分上聯和下聯。

聽了我的介紹，你也對對聯有所瞭解了吧？是不是很有趣呢？

什麼有趣的事會叫我興高采烈、心花怒放？我第一個想到的就是──躲避球！

第一次看到躲避球的遊戲時我覺得很有趣，自從我第一次看見躲避球，我就“一見鍾情”的'愛上它了！躲避球最吸引我的就是那緊張又刺激的砸人時間了，真是讓我覺得超有趣，一説起來就覺得渾身熱力四射！

“嗶——！”口哨聲響起時，我和同學緊張到心臟都快從嘴巴里跳出來了，我們的隊長沒搶到球，所以他們先攻。當球快砸到我時，我以迅雷不及掩耳的速度移動，躲過了球，當時真是超危險的，差一點我就被球打到了，幸好我以冷靜的心情，矯健的身手躲過了一劫！

換我們以眼還眼砸他們的時間到了，他們一定會被我們的隊長砸得落花流水，嚇得屁滾尿流的，我們的隊長可不是在吹牛喔！她可是網球女子隊有得名的，而且她在班上是體育第一名。只要是隊長大開殺戒的進攻，我們一定能贏得勝利。

經過一次又一次的躲避球經驗，我深深的感覺人最不能缺少運動，因為運動可以讓我們排泄體內裏的毒素，也可以讓我們的身體變得很健康，所以大家一定要運動；就算不喜歡運動的話，也可以在家做仰卧起坐，這一類也可以讓身體健康的運動。

“打躲避球囉！”聽到隊長的呼喚，我又生龍活虎了！

學校，是我們學習的地方，也是我們成長的地方。給我帶來許多煩惱，當然也帶來許多快樂。

有一次，我們正在讀書，老師突然宣佈：“明天，考試！”話音一落，頓時班級沸騰起來。我的心立刻怦怦直跳，害怕明天會有不會的題，考不好。我正害怕擔心的時候，忽然，我的同桌，“撲通”一聲趴在桌子上，一陣哀嚎。把我逗得哈哈大笑。

之後，我開始寫作業，畢竟考試不會耽誤老是收作業啊。寫着寫着，同桌像鬼一樣“嗖”地站起來，趴我耳邊大喊了一聲“啊——-”我當時嚇得筆都扔了。“你幹什麼啊？有病啊？”我氣呼呼地對他喊。同桌撓撓頭，辯解説：“誰叫你笑話我。”我非常生氣，決定把他的惡行告訴老師。

他害怕了，練練示弱道歉：“姐姐，別告訴老師啊，我錯了。”

看他這麼乖，又可憐兮兮的樣子，我想想算了：“好吧，這次就放你一馬。快點寫作業去！”

誰還沒有調皮的時候呢，不過，我們真不愛考試啊！