【精選】有趣的作文合集九篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的有趣的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

昨天，我做了一個有意思的夢。在夢中，我成為了一名建築師。發現學校裏的安全措施不怎麼好，所以我改建了一所學校。

這種學校的彈性很高，假如説你一不小心，還很使勁的撞到了牆，結果一點也不痛，因為這是我最新研製出的皮筋牆，所以你怎樣也沒有事的。

比如説在操場上玩器械，不小心掉了下去，不要害怕，你只會覺得身體轉了一圈，正好雙腳落在地上。原來這地上裝的是我最新發明：感應控制器。你不小心摔了，他會釋放出一種能量，將你一直轉到雙腳朝地。

如果發生火災，不用害怕，安心幹你事去吧，原來走廊裏每一個走廊裏都有許多貨源檢測器和爆炸滅火器，當有火災時，感應器會立即感應到。然後牆壁就會開出許多洞，然後就有許多爆炸滅火器從洞口裏扔出，不斷地扔，直到把火熄滅為止。

當我進行頒獎典禮時，諾貝爾獎給了我，我高興的呼喊着，突然，媽媽把我叫醒，我睜開眼睛，發現媽媽正在看我我一看手裏，獎盃沒了，一切都沒了。我才知道，這是一場夢。要是真有這樣的學校該真好！

今天，我們田徑隊訓練跳遠。

我與隊員們來到了高低不平的沙坑前。突然，我有一種揪心的緊張。我不敢想象地甩了甩腦袋，然後開始了最先的“初級試跳”。老師給我們做了示範後，我就依葫蘆畫瓢，微微屈下身，左腿在前，右腿壓後，擺好擺臂的架勢，咋一看還以為在跑步呢！我深呼吸了一下，然後調動全身的勁，藉助右腿的力量，猛地彈跳起來，我控制不住地搖晃了幾下，一下子蹲倒在沙坑上，沙坑表面印出了兩個大大的腳印。

接着開始了真正的三級跳遠，我們退後幾米，緊張地注視着老師的跳遠示範，然後我迅速擺好姿勢，開始了助跑，或許我太緊張了，屏住了呼吸，腳步踏在地上清楚地響起“噔噔”聲，一下子躍起，眼看就成功了，但我一踩到地面，身子差點栽倒了，腳步踉蹌地往前衝了幾下。隊伍發出幾聲歎息和短促的嘲笑聲，老師大聲説要把身子蹲下些。

此時氣氛更緊張了，進入了白熱化階段，第二次輪到我，我往前跨了一步，看起來似乎隨時會跌倒，但我還是忐忑不安地彎下身，站好弓箭步，兩腳彎曲，然後使出九牛二虎之力跑了出去，身子跳起來，一下子蹲坐在地上，沙土濺得我滿頭滿身，鞋子裏也灌滿了沉甸甸的沙子，手上更是粘滿了密密麻麻的碎沙粒，我大口大口喘着氣，趕緊站起來，急急忙忙拍了拍身子，抖下了許多碎粒子。大家哈哈笑了起來，氣氛緩和多了。然後一個接一個的跳遠。潘譯宇更是捅了個樂子，剛跳完，就觸電般得跳起來，驚慌失措地大叫：“我的衣服上有隻蟲子！......"我直笑得上氣不接下氣,只差沒倒在沙坑上.

然後開始了五級跳遠,規定腳還要踩在白色的跳板上.我架子十足地抖抖肩,恢復了自信,弓下身體,擺好助跑姿勢,腳緊抓住地面,兩眼死死盯住跳板,然後坦克般地衝了出去,一、二、三、四、五，我帶着風凌空躍起，紮紮實實的在跳板上彈了起來，然後落到了沙坑中，我別提多得意了。這時，身後又一個影子閃了過來，我還沒躲開，就撞在了我的身上，我差點來個“狗啃泥”！定睛一看，原來是李淵欣“我怒不可遏地喊道：“喂，你搞什麼呢？”“誰叫你不快點讓開！”李淵欣同樣反駁。哎，我只好歎了口氣，身後傳來一陣陣大笑。

哈，這次跳遠真是有趣！我將滿身沙土迎接這份快樂、喜悦！

天朦朦朧朧下着小雨，不過這影響不了我們對“拓展訓練”的期盼。

當我們做了幾個熱身小遊戲後。便開始了今天的主要項目——真人CS。

首先教練為每人發了一件迷彩服、一套裝備和一隻激光槍。接着教練告訴我們如何拿槍，如何掛檔。當自己背後震動3次，説明自己被敵人擊中；震動1次，説明自己擊中了別人，如果自己被擊中3次即為輸。我們明白了規則，終於可以開始一場激烈的戰鬥。

到了陣地，教練把我們分為兩組，分別在兩邊戰鬥。我拿起槍，彎着腰，沿着碉堡牆邊小心翼翼得走着，生怕敵人發現。突然我回頭一看，一位敵人正用槍在瞄準我呢！我迅速調整姿勢對準敵人“砰砰”兩聲，這時我的背後振動了一下，我成功了，我擊中敵人了。於是我趕緊躲避，避免更多敵人向我進攻。

忽然，“滋滋滋”我的背後振動了3下。這説明我被擊中了，我扭頭尋找敵人，卻發現我被隊友誤打了。唉——白白丟掉了一次機會。

通過努力，我們隊這一局獲得了勝利。緊接着我們又增加了難度，獲勝條件是：躲避敵人，成功取到插到對方陣地的隊旗。我們隊拔掉了隊旗，而對方卻沒有。三局兩勝，我們隊取得了最後的勝利！

時間過得可真快，一上午的時間過去了。通過這次活動我收穫了很多，感受到戰場中的艱辛，更感受到戰場中團隊合作的重要性。

第一次聽到這麼有趣的話，第一次看到這麼有趣的老師，第一次上這麼輕鬆的課……這一切的`一切都在變化，可無論怎樣事物的源頭都不會變，我們的數學老師永遠都保持着樂天派，永遠讓我們在快樂的氣氛中學習新的知識。瞧，又一節輕鬆的課開始了。

老師踩着輕快的步伐向我們走來，奇妙而又充滿樂趣的數學探求之旅即將開始。同學們你們準備好了嗎？“同學們，不知道你們有沒有聽過這樣一首歌。老師邊盯着我們看邊清了清嗓子唱道：“左手一隻雞，右手一隻鴨，身後還揹着一個胖娃娃，嘿！巴扎黑！”倪老師一邊唱着幼稚的歌曲一邊做着滑稽的動作，讓人想不笑都難？所以全班都充斥着歡笑聲：有的笑的昏天黑地，倒在了地上；有的笑得感天動地，前仰後合……見此場景老師故作鎮定的説：“各位莫要見怪，本人最近因為未好好練嗓，作詞笑話本人深感歉意，敬請諒解。”聽了這話，剛安靜的教室又喧鬧起來。

課剛上到一半，就聽見你老師突然説道：“Mrhu，請你來回答這個問題？”誰是Muhu呢？每個人心中都有這樣一個疑問。但順着你老師的目光望去，再靠着“Mrhu”這一關鍵線索就大概推斷出那個神祕人物了。那位Mrhu似乎也意識到了這一點，不知所措，臉瞬間變得像番茄一樣紅。：“我，我不知道。”Mrhu因為緊張連説話都結巴了。倪老師笑了笑説：“你當然不知道了，我勸你問問那盆吊蘭，你們剛剛聊得不錯，或許它會告訴你答案。”聽到這兒，我們才理清了思緒，原來剛才胡先生因忙於和吊蘭交朋友而沒聽課。但同學們也全被老師幽默的話語逗笑。而胡先生似乎是為自己的行為感到愧疚，淚水在眼眶中打轉。老師走到他身旁，輕輕拍了拍他的背説道：“上課一分鐘，下課十分鐘也無法彌補，別做讓自己後悔的事。”這一句話點醒了在座的各位，不禁端正姿勢，認真聽老師講課……

這樣的老師讓人肅然起敬，也讓我驕傲自豪！！

我的姥爺已年近古稀，卻還是沒有其他老人那樣的沉穩與嚴肅，一直就是個有趣的老頭兒。

一天清晨，一股難以名狀的味道強行把我拉下牀來。我迷迷糊糊的走到客廳，卻看見姥爺穿的整整齊齊自在的仰坐在沙發上，饒有興致地在品嚐着一根兒大葱。我問道：“姥爺幹什麼呢？”“吃早飯呢，剛買的大葱來口嚐嚐？”姥爺把大葱拿到我面前笑着説。

姥爺質樸卻不頑固，相反，他還很幽默，是全家人的開心果。

上週日，姥爺親自下廚做了一頓西紅柿雞蛋麪。味道極好，只是他在面里加的佐料有些特殊。

當我正津津有味的吃着面時，突然被一個硬硬的東西硌到了牙。那竟是一塊兒雞蛋殼，我拿起雞蛋殼打趣地問道：“姥爺，您看這是什麼？”姥爺卻説沒事兒吃點兒這個補鈣！説完，全家人都笑了起來。

姥爺不僅有着幽默的語言，更有着“幽默”的行為。

就在昨天姥爺和我一起下樓。姥爺騎着自行車去藥房買藥兒，而我去晨練。不一會兒，姥爺卻走路回來了。我趕忙走過去問：“姥爺，自行車呢？”姥爺聽後先是一驚，然後尷尬的大笑着説，哎呀，我把車子落在藥房門口兒啦！

我的姥爺就是這樣一個質樸而又幽默的人。他是個有趣的老頭兒，更是我最愛的老頭兒。

今天是星期五，最後一節課時棋類課，就是下棋課啦！

我有一副飛行棋，我就去邀請錢瀟怡，簡怡寧，翁潤嬌她們三個人一起下飛行棋，她們都欣然同意。飛行棋的遊戲規則是這樣的：按紅，黃，藍，綠的順序扔色子，扔到“6”起飛，跳到與棋顏色一樣的圖上，可以跳或飛，路過敵人棋可以吃掉。

遊戲開始了！我是紅，錢瀟怡是黃，翁潤嬌是藍，簡怡寧是綠。我先扔色子，啊！一下我就扔到了“6”，起飛了。不一會兒，她們也都起飛了。簡怡寧緊緊地跟在我後面，試圖把我吃掉，害得我老擺着一把汗。簡怡寧扔了個5，而我跟她卻只距離了4步，我的棋到底還是被吃了！真是飛來橫禍！害我暫時淪落到了最後一名。哈哈，天無絕人之路！瞧，我有起飛了，而且一連起飛了3個棋。眼看錢瀟怡就要贏了，搶了我的寶座。可後面又跟着翁潤嬌，於是我就拼命地逃。哎，禍不單行，我的棋又被吃了，幾分鐘後，一局扣人心絃的飛行棋結束了，錢瀟怡遙遙領先，獲得了第一名，翁潤嬌和簡怡寧也不賴，分別得了第二，三名。只有我最後一名，看來我還得好好研究一下作戰策略呀。不過重在參與嘛。

下飛行棋可真有趣！

悄然間，我已經9歲，已長成亭亭玉立的小姑娘。在媽媽和外婆的鼓勵下，我下決心去學習游泳，讓自己再增添一項技能。每天在外婆的陪伴下，我準時到達游泳館參加培訓。

第一天，我發現學習游泳也不是一件容易的事情。首先，我們需要全副武裝，背好保護浮板，套上兩個鼓鼓的臂圈，戴好彩色的游泳帽，戴上防水眼鏡。接下來，在徐教練的指導下，學習悶水憋氣，千萬不可小看它，它可是游泳的基本功，嘴巴就像個小容器，我們可以將一部分空氣儲存在裏面。在實戰中學習成長，教練讓我們一個個下水練習。在游泳眼鏡的保護下，我睜大了圓圓的眼睛，好奇地探索這個新世界，忘記緊張和害怕。在教練的一聲哨響後，我大大地吸了口氣，一頭悶進水下，心中默數着；“1、2、3……8。”時間彷彿停滯不前，一數到8，我猛地彈出水面，迫不及待地大口大口地吸着氧氣。游泳第一課，我們反覆練習着，都希望成為可以水下呼吸的青蛙。

十二天的緊張培訓中，我認真仔細地聽從徐教練的要求，加上自己的努力，終於可以將身上的輔助裝置一樣一樣地卸下來。此時在水中的我，好像歡快的魚兒自由自在，好像斷了線的風箏終於獲得了自由，好像寶寶終於學會了走路，內心無比歡快雀躍。

通過這十二天的訓練，我真正地學會蛙泳這個技能，不再需要救生圈。我悟出一個道理：世上無難事，只怕有心人。通過努力，就會有所收穫。

“哈哈哈……”，一陣笑聲從教室裏傳出。到底是怎麼一回事呢？原來是心語作文班的同學們，正在玩“銜紙杯傳水”的遊戲呢。

遊戲規則：同學們分成兩組，每組同學從高到矮站成一排，銜着紙杯來傳水，五分鐘內，哪組的水多，哪組就獲勝。大家看完遊戲規則，都按捺不住內心激動的心情想上台大顯身手一番。

首先上場的是男生組，他們依次按高矮拍好順序。接着，老師用杯子把水裝在第一個同學的杯子裏。只見他十分賣力地把頭低下去，可是底部杯子裏的水像淘氣的娃娃一樣，怎麼也不肯出來，他試了幾次終於傳了一點點水。第二位同學也遇上了同樣的困難，可是他比較“有想法”，銜着水杯，不停地上下甩動着，結果第三位同學的臉上“淚流滿面”。我們女生看了差點笑岔了氣，此刻，我很想知道他內心的陰影面積。有了這一出，後面的男生好像都中了魔一樣，一個個都被澆了個透心涼，地面上一片狼藉，沒有一處乾的地方。最後，男生的結果是兩杯水。

接下來，輪到我們女生上場了。有了他們的前車之鑑，我們似乎顯得更加從容。不過，由於我是第一個接水難免有些緊張，我感覺心都提到了嗓子眼。我深呼吸了一口氣，然後銜着紙杯，側着臉半蹲下來，水“譁”的一下子，倒在了我的紙杯裏。可惜的是，它好像還對我的褲子情有獨鍾，把褲子淋得濕答答的。我還顧不上褲子，馬上把水傳給下一位同學。

我側着臉，銜着紙杯把水倒到了杯子裏，又轉身接水。這時，我被旁邊的笑意傳染了，我拼命忍住，可是身體還是不受控制，一抖一抖的。在傳水的時候，我再也忍不住了，“撲哧”一聲，把水噴了同學一臉。但我們沒有因此受到影響，仍舊十分努力，兩分鐘就超過了男生的水量。五分鐘過後，我們傳了八杯水完勝男生。誰説女子不如男？看着男生們一張張苦瓜臉，都説再來一次，可是人生只有一次啊。

遊戲在大家的歡笑聲中結束了，我也從中明白了：團結就是力量，只有大家一條心，就一定能迎來勝利的曙光！

“耶”全班轟動起來，沒錯，大家都在為實驗基地一日遊而高興。我日思夜想，終於盼到這一天。我們陸續上了車，不一會兒，就到達目的地了。

經過幾項議程後，我們就開始了第一個項目——燒烤。指導老師為我們耐心地講解着燒火的過程。終於可以自己動手烤了，當5根肉串發到我手中，我看這些肉串，恨不得直接吃下去。我的肉終於好了，我忍不住咬了一口，“好香啊！”我不禁感歎到。這時徐丹拿出一個塑料袋把肉裝進去，數學老師看到後問她要幹什麼？馮丹華插上一句説：“她要帶給媽媽吃！”好多人捧腹大笑。

燒烤結束後，我們又來到手工製作的教室，這次我們又和老師們學做了筆筒。接下來，我們便去了食堂，午飯吃完後，我又情不自禁的拿出零食細細品嚐起來。坐在後面幾桌的同學看到後立即變成“土匪”，把我的零食一搶而光。

下午，我們看了火箭昇天，那時，我彷彿身臨其境，感覺面前真的是一個大火箭。

下午的第一節課是千變電子，什麼叫千變電子？顧名思義，就是拼成的電子可以多變。第一次我們拼得電子可以使電燈泡亮起來。第二次，有一些難度，不過還是難不到我了，當電子音樂響起時，我心中湧起一般喜悦之情。最後一次比以往都難，我最終還是失敗了。

接下來是飛鏢競技，每隊有6人，分為9組，每人有3次機會，第一次我脱靶，1次3環，得3分；第二次1次脱靶，共得7分；第三次全部4環，共得12分，經過3次投鏢後，我才知道我根本不會飛鏢。45分鐘後，我們便下課了。

最後一項是勇者之路，這條路一共有7個關卡，只有一一攻破，才能獲得勝利。我一連玩了三四遍，你們説我是不是勇敢者呢？最有趣的就要數趣橋了。在玩懸繩橋時，左武升想把其他人都搖到水中，可不料卻把自己弄濕了。玩雲梯橋時真是膽戰心驚。

最後，全體同學拍了一張合照便返程了。