影響了我作文七年級

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的影響了我作文七年級，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

第一次見到達芬奇是在夏有智的傳記裏，那時候我九歲。從我打開第一頁的那一刻起，一場巨大而感人的閲讀就開始了。

達芬奇，一個屬於天才的名字，是人類智慧和上帝左臂的代名詞。列奧納多達芬奇是一位思想深刻、知識淵博、多才多藝的傑出天才。他不僅是藝術大師，也是科學大師、文學理論家、偉大的哲學家、詩人、音樂家、工程師和發明家。他的才華無所不包，幾乎在每個領域都做出了巨大貢獻。

他像上帝一樣懷有無限的理想，試圖重現世界的美麗，測量世界的廣闊，解釋世界的奧祕。他的志向是發現一切，研究一切，創造一切，他的追求是無限高的地方，永遠無法達到。如果找不到，他寧願停下來。他試圖做的是“增加上帝的永久創造”。他畫的每一筆，哪怕是最小的一筆，都是他身上最宏大的工程。他要求自己的每一筆都可以跨越幾千年，廣闊的空間，撥動所有人的心絃。

萊昂納多的左手總是這樣，抖着抖着，前後移動，畫着，停着。它揹負着歷史的重負，想要完整地展現人類的智慧和愛心。

請原諒萊昂納多的猶豫和遲鈍。他的左手用了一生的時間去探索和詢問，試圖打開未知世界的大門。它知道只要稍加重複和模仿，神一般的美就會咆哮而去。他寧願付逾期罰款，也不願匆忙作畫。他寧願被指責，也不追求平庸；他寧願一天不寫，也不願瞎寫。他如此執着迷戀，只為追求高不可攀甚至不存在的藝術境界。雖然在別人眼裏，他的作品無可挑剔，但他們不知道，他終日陷入深深的痛苦之中，才達到至高無上的境界。“智慧越高痛苦越深”，別人怎麼能理解他？

他的造詣是米開朗基羅這個小泥瓦匠無法比擬的，拉斐爾也無法比擬。他是文藝復興的先驅，也是最完美的代表。

雖然他的生命已經走到了盡頭，但仍然留下了無數的謎團，比如篩子圖，《最後的晚餐》裏沒有師傅的多餘之手，《巖間聖母》里人物的詭異姿勢。他一定在透過天堂的落地窗微笑，看着愚蠢的人們為之奔忙和辛勞。

“芬奇的死是所有人的損失，造物主再也無法創造出像他這樣的人。”萊昂納多達芬奇，我肯定，他會影響我的一生。

記憶中，你永遠温柔可愛。即使你生氣了，也不會讓人覺得可怕。只會讓人心疼，讓人羨慕。

第一次見你，轉學到二年級。我走在高二教學樓旁，看着陌生的風景，用陌生的眼神看着人，試圖停下來問新生去哪裏報到。我看到你年輕的臉上掛着純真的笑容，你用温柔的聲音問我：“新同學，來我班報到”。你不知道，很多年後我再想起你的時候，你的笑容還歷歷在目，能温暖我的心。親愛的老師，那時候的我，小而膽小。不知道你還記不記得？

漸漸的，我和同學們熟悉了，你也一如既往的温柔，以至於在我們班教調皮的孩子時，你總是淚流滿面。八年級的孩子太調皮，太不懂事，總會造成這樣的事情。幾乎每個星期，你都會認真的告訴我們真相，指出我們的錯誤。你把我們當自己的孩子，我們犯錯你也會流淚。你不知道我有多愛你，默默告訴自己不要讓你擔心。

還有一次，班上一個同學和父母吵架，離家出走。第二天，他沒有來學校。當你看着空蕩蕩的座位時，你眼中的擔憂顯然是父母擔心孩子的眼神。你馬上聯繫你同學的父母。當你知道情況後，你騎上你的電動車，滿大街搜索。你去城裏每一家網吧，你去遊戲廳。我只清楚地記得你一整天都沒有回來。第二天，我看到空座沒有了，你卻佈滿血絲。後來我從同學那裏瞭解到，你晚上在網吧找了一個同學，對他大吼大叫的時候，你抱着他，哭得像個孩子。

對我來説，你給的最多的就是鼓勵。你知道我膽小害羞。你每節課都打我回答問題。你讓我做你的'班級代表。你給了我和更多人交流的機會。然後在陌生人面前説話也不臉紅。記得你經常摸我的頭髮，對我説：“你這麼好，以後要好好學習，做一個有出息的人。”我非常認真地聽每一節課，非常認真地對待每一件事。你總是從你的微薄工資中給我們一些錢作為獎金。會考那年，你鼓勵我衝刺前三。我還記得畢業那天，我開心地把它給了媽媽，離開了學校，但我總覺得自己忘記了什麼。

親愛的老師，很多年後，我想起了畢業，我想我忘記對你説謝謝了。謝謝你這麼愛我。謝謝你用你的行動教會我如何去愛別人除了自己。謝謝你教會我在這個世界上要温柔。

親愛的老師，你用你的行動影響了我，也將影響我的生活。

“搖，搖，搖，搖到外婆橋——”我還躺在搖籃裏的時候，外婆唱歌，我就睡着了。我濕濕的手剛洗完菜，塞好圍裙，幫我掖好被子。不知道有多少次沉默被“咿呀學語”的聲音打破，掛在外婆疲憊卻發光的笑臉上。我在奶奶温暖的搖籃里長大。

從小到大，吃飯是我最大的問題。我吃了一碗忽冷忽熱忽冷忽熱的米飯，看着奶奶拿着飯碗皺皺巴巴的手，看着她慈祥的臉，沒有一點責怪的意思。如果我不好，我只會傻乎乎地嘲笑我奶奶，我奶奶永遠不會忘記告訴我不要浪費一粒米。奶奶經常給我講故事，帶我去房子後面不遠處的一個大菜園欣賞美麗的大自然。然後她總是跟我説要愛小動物，説既然是生物，就應該有機會在這個世界上快樂的生活。大媽媽把我送到幼兒園，每天從幼兒園門口看到奶奶，就像尼日利亞的窮人看到救世主一樣。我和氣喘吁吁的奶奶吵了起來，又跑又跳，跑到我每天光顧的蛋糕店。老師教我們最簡單的知識時，我對什麼都很好奇。我數了數奶奶那厚厚的皺巴巴的手上無數的老年斑，然後笑着跑開了。我奶奶總是蹦跳着顫抖的雙腳，不顧風雨把我拖進知識的殿堂，讓我沐浴在温暖的陽光裏。小時候總是無緣無故肚子疼，伴有發燒嘔吐。那時候我爸我媽都在外地工作，周圍只有我奶奶。我奶奶用她為我做的小搖車推着我在這個城市的所有醫院裏走來走去。看着我蠟黃的臉，外婆眼裏滿是淚水，但最後她沒有讓眼淚流出來，她還是笑着告訴我要堅強。臨終時什麼都吃不了，只能吃一點流食。為了給我補充維生素，我奶奶總是先用刀切下一圈蘋果皮，然後用勺子慢慢挖，把勺子裏的蘋果泥喂到我嘴裏。我每天都是在外婆的精心呵護下長大的，外婆年紀大了，牙齒也不太好，所以現在在給外婆喂蘋果。奶奶沒什麼文化，但是從小就教我，無論做什麼，都要有毅力，堅持下去，就是勝利。現在已經上國中了，還記得奶奶的教誨，成為對社會對國家有用的人。

人們説，親情是一種深度，是一種無條件不求回報的陽光沐浴，是一個浩浩蕩蕩，隨時可以安穩生活的理解銀行。是的，這些都是我奶奶獻給我的。為我辛苦一輩子的奶奶，我愛你！

小時候父母經常説：“好好學習，天天向上！為呼吸而戰，做一個有能力的人。”説實話，在他們説完之後的一小段時間內，或者説是玩完之後，他們説的話就已經放到左耳裏，再放到右耳裏，他們就被忽略了，就這樣，他們度過了一個懵懂的童年。我記得我的童年是在歡樂和追逐中度過的。隨着年齡的增長，我逐漸步入了學校，迎來了人生的第一次學習：國小，在學校裏，老師總是教導我們要做有出息的人，要努力學習。好像小時候父母的話像幻燈片一樣浮現在腦海裏，但還是沒有太在意老師説的話。我還是寫完作業睡了，只把看書當任務。

中國五千年的文化真的博大精深。最近五年，中文越來越吸引我。在課文中，我們逐漸瞭解了許多知識，許多名人和他們的光輝事蹟，並逐漸學習了一些愛國文章，這引起了我們越來越多的學習興趣。上了一個國小之後，從今天上國中開始，我成長了很多，就像一個稚氣未脱的孩子突然變得淡定從容。第一次真正明白了這樣一個道理：只有學習才有出路，只有學習才能服務社會，服務祖國。因為我永遠不會忘記，國小裏有這樣一組課文，它告訴我們烈士的故事，他們的生活，他們的抱怨或遺憾。為子孫後代奉獻。

事實上，今天的中國日新月異，欣欣向榮。今天的生活幸福、健康、豐衣足食。今天，我們在陽光下舒適快樂地學習。這些東西都不是革命烈士用他們的身體和鮮血買給我們的？他們在戰場上衝鋒陷陣，寧死不屈於刑場。他們什麼時候內心害怕過？他們心裏什麼時候想死的？從參軍的那一刻起，他們就準備為國捐軀。沒有他們在戰場上拋頭顱灑熱血，中國就有了繁榮的生活。我想，在他們心裏，只有對敵人的仇恨和對後代的深情。

又是一個金秋十月，是所有中國人難忘的一天。蕭瑟的秋風勾起了我對烈士紀念碑的深深懷念。我覺得，作為一個國中生，一個少先隊員，我們沒有什麼可以報答他們，也沒有什麼可以報答他們。只有努力學習，天天向上，成長為對祖國和社會有用的複合型人才，才能不負他們的期望。

“媽媽！試卷發了！”我差點破門而入，手裏拿着一張98分的數學卷子。

“怎麼樣？”媽媽跑出廚房。“多少分？”。我極其自豪地通過了試卷：“98分！要不是邋遢，我早就一百了！”媽媽接過紙開始看我錯題：“有一百嗎？”“就一個，我是班裏第二個！”我又得意洋洋地説。“那你覺得你考的好嗎？”“但是班上只有一百個。我還是第二個……”“老二？為什麼要落後別人？為什麼別人能考第一，你不能？”突如其來的一句話嚇了我一跳，我媽此刻正認真的看着我，好像在審視我！我立刻把目光移開，低聲説道，“但是。但是……”我以為我考得很好，為什麼要考呢。考完試想顯擺一下，被我媽潑了一盆冷水！越想越生氣，跑進房間，鎖上門，哭着看書，一言不發不肯出門。

我翻了翻這本書。故事講的是一個年輕的賽車手在一場大賽中獲得第二名，對於一個年輕車手來説是很難的！但是他媽媽對他説：“你為什麼不能先跑，你不需要跑在別人後面！”我頓時大吃一驚，我的天，這和我剛才的經歷多麼相似啊！更讓我吃驚的是，我看到賽車手的媽媽説的話是用鉛筆裱起來的，旁邊寫着批註。單詞…屬於我的母親！媽媽以前看過這本書！我繼續讀這個故事。毫無疑問，賽車最終取得了巨大的成功。記者採訪他為什麼成功的時候，他回答：“不，只是因為我不需要跑在別人後面！”看完這個故事，我突然明白了我媽剛才對我説的目的。——不是在我考的好的時候給我潑冷水，而是教我不能驕傲因為我不是第一，哦，我不需要落後別人！

從那以後，我一直把那句話牢牢記在心裏。這就像一個警鐘，提醒我不要驕傲，不要放棄。更重要的是，它給了我前進到更高目標的信心和信心。“我不需要落後別人！”我暗暗對自己説，是的，我相信這句話會影響我的一生！

人生的道路是曲折的，需要互相幫助。一個人的力量雖小，但互助合作的力量足以改變我們整個世界。我有一個朋友不是很漂亮，但是他的內在美深深打動了我。九年級的時候，我以為自己什麼都懂，是因為驕傲自滿。我停止了前進，沒有以前那麼勤奮，成績也沒有以前那麼好。

有一天，老師把我和同桌叫到辦公室，老師對她説：“你是老師心目中的左肩和右肩，是學生學習的好榜樣。但她告訴我，我這段時間成績很不穩定，她有時間幫我説説。”老師對我説：“這期間發生了什麼，為什麼我上不去？我跟你同桌説了，你不能做的問題就問她，她也不會問我。

一個星期過去了，星期天，她讓我去她家寫作業。到了她家，我抓起來了，抄在她本子上。她很快就完成了，但我到處都有感覺。我對她説：“叫我抄。抄完了再詳細説。”

她説：“我不會抄，但我可以和你一起做。你不會。我可以告訴你。”

我説：“我只抄了一遍，以後再也不抄了。”

她説，“我不會給你一個單一的問題。抄作業不會給你帶來好處。如果你堅持很久，會傷害你的。你明白嗎？

我説：“我寧願老師不誇我，也不要你抄，因為我真的想幫你。”

我説：“別借了，我自己回家做。”我憤然離開。

週一上學的時候，我沒理她。她很難過。她想盡一切辦法讓我跟她説話，我就是不理她。週二班上有單元測試，我的測試很差。老師把我們叫到辦公室。老師問：“你怎麼幫她的？”她馬上説：“老師是我的錯。我只在乎自己，不在乎幫她。但是老師要求你給我一個機會，我保證他考得好。”

有一段時間，她每天幫我補課。我們一起做作業。我進步很大。我們在期末考試中都取得了好成績。她對我説：“我就是想真心幫你。”

她對我的幫助如此之大，讓我在黑暗中變得光明。我明白幫助別人就是給予，給別人帶來快樂，幫助有需要的人，哪怕只是一點點。給人一個微笑，你就收穫了整個春天。

以後我會向她學習，在寒冷的冬夜給人一縷陽光，互相幫助，創造一個温暖的家，讓我明白了很多。

人生的道路是曲折的，需要互相幫助。一個人的力量雖小，但互助合作的力量足以改變我們整個世界。我有一個朋友不是很漂亮，但是他的內在美深深打動了我。九年級的時候，我以為自己什麼都懂，是因為驕傲自滿。我停止了前進，沒有以前那麼勤奮，成績也沒有以前那麼好。

有一天，老師把我和同桌叫到辦公室，老師對她説：“你是老師心目中的左肩和右肩，是學生學習的好榜樣。但她告訴我，我這段時間成績很不穩定，她有時間幫我説説。”老師對我説：“這期間發生了什麼，為什麼我上不去？我跟你同桌説了，你不能做的問題就問她，她也不會問我。

一個星期過去了，星期天，她讓我去她家寫作業。到了她家，我抓起來了，抄在她本子上。她很快就完成了，但我到處都有感覺。我對她説：“叫我抄。抄完了再詳細説。”

她説：“我不會抄，但我可以和你一起做。你不會。我可以告訴你。”

我説：“我只抄了一遍，以後再也不抄了。”

她説，“我不會給你一個單一的問題。抄作業不會給你帶來好處。如果你堅持很久，會傷害你的。你明白嗎？

我説：“我寧願老師不誇我，也不要你抄，因為我真的想幫你。”

我説：“別借了，我自己回家做。”我憤然離開。

週一上學的時候，我沒理她。她很難過。她想盡一切辦法讓我跟她説話，我就是不理她。週二班上有單元測試，我的測試很差。老師把我們叫到辦公室。老師問：“你怎麼幫她的？”她馬上説：“老師是我的錯。我只在乎自己，不在乎幫她。但是老師要求你給我一個機會，我保證他考得好。”

有一段時間，她每天幫我補課。我們一起做作業。我進步很大。我們在期末考試中都取得了好成績。她對我説：“我就是想真心幫你。”

她對我的幫助如此之大，讓我在黑暗中變得光明。我明白幫助別人就是給予，給別人帶來快樂，幫助有需要的人，哪怕只是一點點。給人一個微笑，你就收穫了整個春天。

以後我會向她學習，在寒冷的冬夜給人一縷陽光，互相幫助，創造一個温暖的家，讓我明白了很多。