有關國小生的作文600字集合5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的國小生的作文600字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小生的作文600字 篇1
在一些人的心中認為温暖是一種温暖的感覺，但是有人認為温暖是一句温暖的話語，有人認為為温暖是一家人坐在一起吃飯的温暖感受，但是經過我們長達半節課的時間中我們討論。我知道了：其實他不是皮膚上的感覺，不是温暖的話語，也不是坐在一起温暖的感受。而温暖的意思是當你或者別人遇到困難時有人幫助了你，當此時此刻的感受就是説的温暖的感受。
當我真正地體會到温暖是暑假了的極其炎熱的一天。
那天夏令營的老師帶着我們在一條大馬路旁買紀念品，我站在售貨攤前伸手輕輕的拿起了那一串做工精細，小巧玲瓏，招人喜愛的白珊瑚項鍊，豪氣的説出了一句讓老闆眉開眼笑的三個字：“我要了”一陣尊敬的話語傳到了我的耳畔裏：“原價100元，看你小賣你90元吧!”老闆笑着説。隨之見我慢吞吞的翻着腰包，老闆催着説：“你快點兒。”找錢時李曉天走來了立刻用手掏出錢來買下了一串項鍊。我漸漸的把錢緩緩的拿了出來，可仔細一數，啊只有85元錢了，這下子別説買項鍊了就連打車錢都沒有了。嗨我可真慘呀!到了晚上趙心意打響了我屋的房門，小聲的説：“走出去玩兒去，車費我付!”聽到這我放下遙控器，關上電視拔出了房卡輕輕的把門關上，恐怕吵醒和我同屋的.張靜濤，我走上了車等到了店鋪我繼續看着項鍊，趙新意似乎懂了我在想什麼，緩緩的神不知鬼不覺靜悄悄的走道了我身邊問：“李俁琦你説吧用多少錢?”“我説不多就5塊。”他大方的掏出了5塊錢快速的遞到了我的手裏，微笑着説：“不用還了”，我説：“不，這錢一定要還”。之後我便高興的用這90元錢買回了這條項鍊。後來夏令營結束後我們回來後，我做的第一件事就是向媽媽要錢把它還給了趙新意。
這次雖然只借了我區區的5塊錢，但是在這5塊錢中，卻感到了當時他對我的幫助也讓我有了很温暖的感覺。
國小生的作文600字 篇2
煩惱像一把無形的雕刻刀，刻在我心上；煩惱像波濤洶湧的大海，拍擊着我的心；煩惱像打雷的閃電，穿透我的心。六年級的我，煩惱有一籮筐，在我身邊圍繞，真是擺脱不了哪！
就拿這星期的事例來説吧！本來這星期的體育課又是完美的，老師不在，不用在老師面前打籃球，跑四圈。簡直就是一個字“爽”！可沒想到，這節體育課，兇巴巴的“何老爹”（我們給體育何老師取得外號）雙手插在褲袋，眼睛像掃描儀器一樣從我們身上刷過，讓人渾身起雞皮疙瘩，周圍的.空氣迅速下降成了冷毛。這時，“何老爹”清了清嗓子：五月初考800米，還必須突破上一次的成績，否則以後每節體育課人家跑四圈，你跑八圈。這“何老爹”不愧是出了名的心狠手辣啊！明明知道我們四月份幾乎都在玩，沒打過籃球，跑過步。培訓一回來就給我們一個下馬威。我咬了咬牙，握緊了拳頭，目送“何老爹”得意洋洋地回去。同學們叫苦連迭，我們也馬上開始了魔鬼訓練。
“預備，跑！”練諾按了按手錶，我便瘋一般開始跑起步。一圈……兩圈……還剩二百米，衝啊！打到“何老爹”！我加快了速度，一口氣跑向了終點，沒等我開口問成績。陳貝加就一蹦一跳地跑來問我成績。練諾悻悻地答道：“3分33秒！”“什麼！夏雨樂你怎麼才跑這點兒成績？”陳貝加拼命地搖晃着我的身體，接着説：“那我豈不完了！”説完，便失望離去。我一驚，望着這個天文數字，頭都快炸了。這樣，讓我下個星期去測試？一想到“何老爹”那一副“八圈等着你”的表情，讓我快暈了過去。這，這怎麼可能，這成績讓我如何突破3分18秒？我拍了一下腦袋，歎了口氣，也走了。
這煩惱嚇了我一跳，還始終纏在我身邊。但我讀到冰心的這句話，就徹底改變了我對煩惱的討厭。“煩惱也是一種人生的味道，走出煩惱的烏雲，對於人的成長來説，也是一筆可貴的財富”沒錯，煩惱也是人生中一顆耀眼的星呢！
國小生的作文600字 篇3
我們的學校坐座落在鬱鬱葱葱、綠樹成蔭的嵩雲山腳下，它有着悠久的歷史。我們的是一所全國名校，原國家婦聯主席陳慕華，及原國防部長張愛萍等國家領導人都親筆為學校題詞，譽滿全國。我為自己在這所學校讀書而感到驕傲和自豪。
走進校園，首先印入我們眼簾的是一座被繁花、萬年青簇擁着高大的不鏽鋼希望之星塑像，塑像是三顆大小不一的不鏽鋼珠依次向天空伸展，它象徵我們少年兒童是祖國的希望，肩負着振興中華，實現“中國夢”的重任，和激勵我們努力學習，天天向上，不辱使命。
走進校園，就會看到一排高聳矗立的松柏環繞着一個大花壇，松柏的中間有一圈美麗的小花朵，松柏就如我們敬愛的老師一樣張開雙臂保護校園裏的每一個人，帶領着我們這羣像花兒一樣渴望求知的孩子，在他們手拉手的陪伴和鼓勵下，走向知識的海洋，在這其中盡情遨遊，教會我們如何成長為一個有用的人。
花壇東西兩方就是我們的教學樓呢！“勤學樓”和“樂學樓”像忠誠衞士守護操場，每天清晨，教室裏都會響起一陣陣朗朗的讀書聲。
操場南邊有一排名人雕像，其中有發明家愛迪生，萬有引力發現人牛頓……他們教育我們要善於發現，勇於探索，不畏懼困難。下課鈴一響，操場上就熱鬧非凡，有跳繩的；有踢毽子的；有打乒乓球的……操場就是我們玩耍的天地。
操場北邊，就是同學們最喜歡的'樟樹林，裏面有十二生肖的雕塑，一個個惟妙惟肖，栩栩如生，還有三個小圓桌，一下課，我們小夥伴們就三五成羣地往那兒奔去，去樟樹林看聞名遐邇的藝術長廊，裏面有遠近聞名的桂林象鼻山，有高聳入雲的泰山，還有紅葉似火的香山……
這就是我美麗的校園，它不僅景緻迷人，而且承載了我們太多的歡樂和無盡的奮鬥，這裏是我人生航行的出發點，我愛您！我美麗的校園！
國小生的作文600字 篇4
美好的回優秀憶如同日月如梭、光陰似箭，一晃而過。可是，那些屬於我的美好的回憶卻在深深的烙印在了我的心中。
在暑假裏，我參加了一個博客夏令營，這個博客夏令營使我收穫了很多。
在這個博客夏令營中，我記憶猶新的當然是去參加廈門日報社印刷廠及廈門網參觀！
我們一進入印刷廠，一些古代的印刷物品就全部展現在我的.眼前。當然，我最感興趣的就是1樓的那超級大的印刷機了。它龐大的身軀應現在我們眼前，我們的眼睛都瞪大了！彷彿生怕錯過哪個好鏡頭。
中午，這台超大號的機器開始工作了，只見它那血盆大口，而從它的另一隻“大嘴”中又吐出許多一份份質量保證的報紙。而我從它身旁經過的時候，它彷彿故意要給我一份驚喜似的，掉下了一份晚報給我，我高興地接過它給我的禮物。
我懷着滿懷的好心情，興高采烈走到它的另一張大嘴旁，我嘴裏喃喃着：“呀！你們都是認真工作的好職員啊！”而它們如同聽見我的稱讚，發出“隆隆”的迴應：“是啊！我是一個稱職的好職員！”
參觀了下其他的古代印刷工具，我心想：“古代的偉人們，可真是偉大，能創造出這麼多種的印刷技術。”“活字印刷”“漢字轉盤”“鑄字機”……
臨近中午了，我輕輕的向它們説聲：“再見！這裏的朋友們！你們熱情的款待我會深深地記住的。”
雖然這次的活動結束了，可我依然是意猶未盡，我在這次的博客夏令營中我的收穫也不少，我在博客夏令營中寫的一篇文章，也被登上了博客首頁！
在這次的博客夏令營中，也算是一件美好的回憶吧！
國小生的作文600字 篇5
冬天的雪，像一個小精靈，在世界的每個角落，跳躍着，飛舞着，在冰天雪地裏跳起了歡快的舞蹈。
冬天的梅花，傲雪凌霜。不畏懼任何事物，正定定地站在那裏，接受來自大自然的任何嚴峻的考驗，而且梅花從來不會與其他的花相互比較，在花中，梅花就像隱居山林的高人，為大家默默付出的人。
冬天的山，彷彿知道一到這個天氣會下雪，所以提前穿好了厚厚的白棉襖。而且，山爺爺還提醒了所有的小樹：“天冷了，一定要記得穿好棉襖，可不能着涼了呢。”小樹一聽，立馬就把綠背心換成了跟山爺爺一樣的厚厚的白棉襖。
“呼、呼”這是冬天的風，但是冬天的風顯然是沒有秋天的風那麼忙碌的，冬天的風肩上揹着一個斜挎包，裏面有數量並不多的信封，冬天的風要去各家送信，去提醒他們冬天快到啦。一定要記得保暖。有時他看見路上的人衣服穿少了。也會去提醒他們，小動物也不例外。
冬天的草地上。全部都是雪。還有一些小草極力探出了他們的頭。那些雪好似小霸王一樣，把所有的.小草欺負啦。漸漸的那些被欺負過的小草已不敢探出頭。只能呆在自己的“地下宮殿”，在整個冬天裏，都不能自由自在地沐浴着陽光，享受着陽光所帶來的温暖。
在冬天，最重要的就是冬天的小精靈“雪”。這些小精靈會調皮的爬上屋頂。不管冬風哥哥怎麼呼喚他，它就是不下來，還有的小精靈會等待冬風哥哥來回的走動時，它會奮力一躍。隨着冬風哥哥的腳步飛來飛去。這些可愛、調皮的小精靈在冬季裏漫天飛舞，隨處可見。
在冬季裏，靜靜的感受着這些事物，真讓人感覺到別有一番趣味啊！
