三人行作文（通用35篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的三人行作文，希望能夠幫助到大家。
三人行作文 1
三人行的三個人就是由學校老師、學生和家長組成的學委會。
自從我上了三人行，使我結識了電腦上很多的好同學、好朋友，也讓我認識了很多的好老師，學習和增長了很多的電腦知識和文化知識。
在三人行上，有很多優秀的同學。有的同學日記寫的好，有的同學小習作寫的'好，有的同學電腦動畫製作的好，他們都是我學習的好榜樣。
在三人行上，我收穫最大的就是認識了三人行的主持人孫嘯哥哥，他在三人行上的筆名叫吳承恩，他在網頁上製作的“益智樂園”圖文並茂內容豐富，娛教娛樂。孫嘯哥哥在他的小屋首頁上還連接了全國三人行的網站，只要你打開他的小屋首頁，就會給我們一個新奇的世界——我真佩服他！
孫嘯哥哥還在電腦上教我們網頁特技的製作方法，他每天除了學習，還要在網站上和全國的老師、家長和同學們進行交流，他把我們每一個同學都牽掛在心裏，孫嘯哥哥真是我的良師益友！
今後，我一定要在三人行上好好學習，努力掌握網頁的製作技巧，讓我在三人行的小屋裏也像孫嘯哥哥一樣，為同學們服務，為三人行老師、學生和家長貢獻我的一點力量。
三人行作文 2
孔子説過，“三人行，必有我師焉。”三人同行，不論是農民、清潔工還是廚師，就是再沒有文化的人，他也一定有你所沒有的長處。
人是沒有十全十美的。人外有人，山外有山。只要他比你多認識一個字，他就是你的老師，古人叫一字師。
我的爺爺是個“文盲”，他沒有上過學、讀過書，連自己的名字也不會寫。可是，他一直在虛心地學習，向別人請教，堅持每天學幾個字，日積月累，不停的温故知新。他從不覺得問是可恥的。遇到不認識的字，他會問我，問我的奶奶，我的媽媽。他告訴我：“只要肯堅持問，就一定能找到答案。我是他的老師，媽媽、奶奶都是他的老師。爺爺能夠種各種莊稼，種莊稼他是我與媽媽、奶奶的老師。
每個人都有缺陷，有的沒有文化，有的'不會樂器、有的沒有特長，任何人都能從別人身上找出他的優點，取長補短，共同進步。舅舅是醫生，醫學常識他是我們的老師，舅媽是數學老師，數學題我們都是她的學生。
人有特長，也有缺陷，要儘可能地彌補自己的缺陷，穩固自己的特長。從他人身上找出優點，學習、模仿;從自己身上找出缺陷，彌補、改正。
三人同行，你總能在別人身上發現比你擅長的地方，他就是你的老師，因為你不管怎樣完美，都會有缺點，而當你的缺點正好是別人的優點時，你就是他的學生，要虛心學習他的優點，改正缺點。
三人行，必有我師，於是你就逐漸完美，逐漸成為大學問者。積水成淵，積土成山，如此道理。
三人行作文 3
《論語》中最令我受啟發的一則是：“三人行，必有我師焉。”這句話的意思是指幾個人走在一起，那麼，其中必定有可以當我老師的人。
是的，無論什麼人都有吸引我們眼球的發光點。就如我們班的'同學有的善於寫作文、有的善於下棋一樣。這説明什麼？説明每個人都有自己獨特的優點。
記得那次在課堂上，老師讓我們推選班長，同學們你一言我一語爭論不休，議論聲一聲比一聲高，有的同學説誰誰誰的成績最好，該由他當，有的同學説誰誰誰做事最仔細，該由她當……哇，那場景真熱鬧！後來，老師決定：想當班長的都參加演講，然後再由大家決定。後來怎麼樣？榮升為班長的是我們班最調皮最氣人的小明同學。他剛到班級那會兒，總會無故惹哭女生、跟男生打架、攪亂課堂，同學們都不喜歡他。在這次的班長演講中，我們發現：他過馬路的時候，看見老人就趕緊過去扶一把；地上有垃圾，他也隨手把垃圾扔到垃圾筒裏；車棚裏自行車倒了，他也幫忙把它放好……他的演講讓我們看到了他的另一面，於是，大家都把選票投給了他。小明所做的雖然都是現實中隨處可見的微不足道的小事，但是，卻讓我們看到了“三人行，必有我師焉”。我們真應該向小明同學好好學習啊！
爸爸説：“《論語》中講到的‘君子、禮、仁等都值得學習”，雖然好多我都還不懂，但是，從“三人行，必有我師焉”中我已經悟出了很多做人的道理。我已悄悄地把《論語》當作我以後人生中不可缺少的朋友了！
三人行作文 4
孔子説過：“三人行，必有我師”。可這次的三人行卻有些不一樣，這是怎麼回事呢？
原來，這艘學習運動會上的一項運動。那是爸爸剛剛出差回來，我便把情況告訴了老師，要求我們全家也能參加三人行。但因為參賽人員已經滿了，所以我們只能當替補隊員。
儘管如此，我們還是很開心。因為只要有隊員沒來或其他原因不能參加，我們就能上陣參加比賽。
回到家裏我和媽媽就叫爸爸練“三人行”，爸爸很聰明，一下就學會了。接着，我們三個人就一起練起來了。媽媽説：“三人行考驗的是人和人的團結，及默契程度，如果誰腳步不一致，很可能摔倒在地，被別人超越，所以，只要團結，配合默契，才能超越別人。
第二天，比賽就要開始了，老師通知我，我們一家可以參加比賽，因為有一個同學的爸爸臨時有事，來不了。我就很高興，我們作為替補隊員終於可以參加比賽了。
比賽開始了！我們雙腳，一左一右分別套進踏板裏，老爸當火車頭，我居中，老媽墊後，發令號一響，我們大步流星，一，二，一，踩的很穩，有幾個隊已經跌倒，爬起來繼續前進，場上的吶喊聲很激烈，此起彼伏，有的`人激動的跳了起來，有一個隊員全家很厲害，在加油聲中超越了我們，我們奮勇前進，大汗淋漓，最終我們獲得了第二名。
有時候，做事就像走三人行一樣，只要團結，就有力量，就會做得好，就會成功。
三人行作文 5
三人行，必有我師焉。這是有名教育家孔子説的。雖説僅有8個字，但意味深長：在生活中，有許許多多的人都有我們所值得學習的，取長補短，才能更有進步。
──題記
三人行。在我們那龐大的作文班裏，人人都各有所長，各有所好。並且，人人還有各自的“絕招”，寫的作文也各有特色，各有光彩。而這特色和光彩便是他人生中的金子，這金子便會把他們變成有用之才。
必有我師焉。雖然，我們的作文班裏是支“精英部隊”，但是，大多數寫的都是大道理。個個都寫得無底洞似的，令人難理解，難以捉摸。可是，在今天的作文班裏，有一篇作文令我震撼，不是我吹牛，説真的，那是值得我們所敬佩。那是一篇《這次家長會》，是一位四年級的王麗星寫的。雖是四年級，但是用心寫的。並且是大有進步，沒有想到，這個小女生竟有如此之大潛力呀！這位作者值得我學習，她是第三位讓我心服口服的'人了。第一是父母，第二是陳老師，原以為第三位是個大人物，沒想到是一位比我還小的小女生，不過，她現在就是大人物、大作家。之後，我期待着第四位讓我心服口服的人……
最後，三人行，必有我師焉。成了我的座佑銘！
三人行作文 6
吃飯是一件常見的事，每個人吃飯的樣子也各不相同，來看看我家的吃飯圖吧！
爸爸吃飯時，總會讓媽媽炒一盤花生米，菜一上來，爸爸彷彿眼睛都亮了，拿出一罐啤酒，先吸溜一口，然後夾起一筷子青菜，一大口一大口往嘴裏運輸，絲毫不關心旁邊的事物，只顧自己享受美食了！他不時用勺子舀起一大勺花生米，嘴巴張得大大的，牙齒也露了出來，使勁嚼，那聲音脆脆的。爸爸吃得快，可飯量很小，十分鐘一碗飯，吃完後就不吃了。
媽媽吃飯就和爸爸恰恰相反了，媽媽最愛吃青菜和魚。她用筷子夾上一縷青菜，小心翼翼地放進嘴裏，細嚼慢嚥，牙齒也沒有露出來，只看見嘴巴在動。媽媽吃一塊魚幾乎可以吃五分鐘，就那麼一丁點小刺媽媽也能挑出來，有的時候，頭髮不小心掉進菜裏，她也能把頭髮絲揪出來。媽媽雖然吃得很慢，可胃口卻很大，她喜歡吃的'菜到了最後總會一掃而光，媽媽吃飯時還時不時地用餐巾紙擦檫嘴角的餘油，有時還會左看右看，心想：“有人看我嗎？嘴巴是不是又有油了？”
我是家裏的“大胃王”，我吃飯時，大勺大勺地夾土豆，一口三片，不停地往嘴巴里輸送，我每次都囫圇吞棗，有時不能細細品嚐食物的美味。
這就是我家的吃飯圖，你想來嗎？
三人行作文 7
“三人行，必有我師”，是古代大教育家孔子的話。原先我一直不懂這句話的意思，後來讀了一個故事，我終於明白了。
葉天士是清代乾隆年間蘇州的一位著名的醫生，青年的時候就已經世界聞名，譽滿江南。有一天，葉天士正在給人看病，來了一個人要砸他的招牌，原來這個人曾經得了重病，葉天士告訴他的病已無藥可醫，後來這個人四處求醫，遇到一個破廟裏的老和尚用非常簡單的方法就治好了。聽這人説完，葉天士非常佩服這個老和尚，就去拜他為師，虛心學習，老和尚喜歡他，信任他，把所有的知識都傳授給了他，經過多年的努力，他終於成為了一個真正的醫生。
讀了這個故事，我深受啟發。我有一個好朋友，他叫“航”，從幼兒園開始，他就一直沒有我運動好，個子也沒有我高，學習也不是特別認真，我一直覺的'自己比他強，上學後，他愛踢足球，參加了足球隊，不管天氣冷熱，他都是準時參加訓練，現在他的身體比我強壯了很多，個子也超過了我，而我喜歡跆拳道，卻沒有像他那樣有毅力的刻苦訓練，媽媽多次批評我，要我多向好朋友學習。
現在我懂得了每個人身上都有值得別人學習的地方，所以我們千萬不要驕傲，而要看到別人的長處，虛心向別人學習。
三人行作文 8
我的自行車騎了很久了，最近發現鏈條老掉下來，算算掉了有五六次了，沒想到今天還沒出小區大門就又掉了下來。
這次，我非常着急，因為要上學。我把車靠邊停下，自己動起手來，可是該死的鏈條卡的'死死的，不給我面子。
這時，不遠處有一位老爺爺推着坐在兒童三輪車裏的一個小女孩朝我的方向走來，我心裏暗想：要是他能幫我修修就好了。也許是看我是學生，我還真心想事成了，老爺爺走到我的身邊停了下來。他慢慢地對我説："這個是大輪帶動小輪。"老爺爺彎下腰，將大輪的鏈條取下了一點，然後把小輪的齒輪合上褿，只見他用手轉動腳踏，咔一聲，鏈條轉起來了。哎呀，我頓時興奮不已。老爺爺指指輪胎兩邊的螺絲，對我説：”回家把這兩個螺絲鬆掉，然後把輪胎往後拉拉，鏈條繃直了，就不掉了。"我點點頭，明白了很多，趕忙道謝。老爺爺一邊擦着手，一邊囑咐道：“最好不要去修車鋪下鏈條，因為一下就是兩節，可能就要緊了。”
晚上回到家，我讓爸爸幫我按照這樣的方法整了整車，直到現在鏈條再沒掉過，我不僅感激老爺爺的幫助與教誨，也感歎：三人行，必有我師。真是行家一出手，便知有沒有呀。
三人行作文 9
子曰：三人行必有我師焉！從她的一舉一動中，讓我明白了做學生的根本，做人的根本！她就是我的老師，是時刻都感動着我的老師。
今天中午，我正在專心致志的做作業，陽光打在桌子上，使我有些犯困，迷迷糊糊地做完了。抬頭一看，她正在那兒改作業。我真有點佩服她，這麼大的太陽，她竟然一點兒也不困，依然勁鬥十足。陽光射進教室裏，把教室照的.明晃晃，風又一吹，不禁使人想到詩句：“春風懶困琦微風！”我好像也懶惰的在春風中靠着微風睡着了。改完作業，見她臉上洋溢地滿意的笑容，我被自己的想法驚醒。
“哎，我們對一下？”我説
“好，你拿去吧！”她友善地説於是，我仔細地對了起來，對到一題，發現我倆不一樣，我仔細檢查，發現她做錯了，可老師卻打了100分，我看有些納悶，於是，把這個題告訴了她。只見她在一旁寫着什麼，等我改完作業下來時，我驚呆了，我看見了她放在桌子上的作業，但不同的是，一百分不知被誰劃掉了，在下面寫了一個小小的98分。
“這是你劃的？”我問
“嗯！”她點了點頭。
頓時，我彷彿被一種無形的力量撞了一下。三人行必有我師焉！她教會了我，學習靠自覺。學習中沒有欺騙，不能欺騙老師，更不能欺騙自己，而她，以誠實的心來面對自己。這位老師，就是————小豔。
三人行作文 10
有一天，我的表姐來到了我家，我高興極了。
表姐給我講了一個關於她的故事：有一天，表姐放學回家的時候看見一位小妹妹還沒有回家，便走過去問：“小妹妹，很晚了，你怎麼還不回家呀？”小妹妹傷心地説：“我沒有帶傘，回不去啊。”表姐連忙説：“那我們一起回家吧。”小妹妹高興地點了點頭。她們走着走着，雨又變大了，表姐想與其兩個人都淋濕不如保護小妹妹。於是她説：“這把傘給你打吧。”小妹妹不同意：“不行，你會淋濕的。”表姐卻毫不猶豫地把傘給了小妹妹：“沒有關係，我家就在附近，跑幾步就到了。”她説着把傘給了小妹妹，然後飛快地跑回了家。
第二天，小妹妹跑到了表姐的.教室，感激地跟她説了一聲：“謝謝！“把傘還給了她，又把這件事告訴了老師。後來校長在廣播裏表揚了我的表姐。我聽完了表姐的故事，忍不住問她：”你不怕雨淋嗎？“誰不怕？是因為她比我小，更需要雨傘。”
表姐的話震撼了我。是啊，亞聖孟子曾説過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”表姐的行為正為這句話作了很好的詮釋。看着表姐，正在學《論語》的我也明白了“三人行，必有我師焉”果然有道理。
三人行作文 11
《論語》説：“三人行，必有我師。”意思是説我們幾個人在一起，一定可以向某個人學他的優點和長處。
班上有個同學，。什麼課都積極發言。而我在課上不敢發言，很不自信。我就要跟這個同學學習。我還要學習他，今後也積極舉手發言。
有的同學跑步很快，我跑得有點慢，我就要學習他怎麼跑得快。我有一個缺點就是別人説了一句不好聽的'話，我就會很生氣，發火。季景良在班上很乖，有人招惹他。他會容讓，不發脾氣。我就要學習他，攺掉這個毛病，
我還要向眭景睴學習，因他看了好多書，作文寫得好。而我每天只看一點點書。
我還準備向周旭喆學習，因為他寫作文寫得快，每次在作文班都是第一個寫完。我寫作文有點慢。我很佩服他，而且要向他學習。
“三人行，必有我師”。這句話可以讓我交到好多朋友，還可以讓我學到許多東西，也能變成很文明的人。
我不但發現別人的優點，還要學習別人的優點，這樣我就能不斷進步，變得更出色！
三人行作文 12
古代的大思想家——孔子，曾説過：“三人行，必有我師焉。”是的，三人之中每人都有一個優點值得我學習的。
説到三人行，四（8）的同學一定會脱口而出：“小希、小辭、小穎唄！”不錯，我們三人堪稱“班級三人組”，闖蕩江湖許久了。
就來小辭和我來説吧，我們年齡相仿，身高差不多，就像風雨中的兩棵小樹，一同快樂成長，又是學習上的敵手，也是有着四年深厚感情的哦！但我們脾氣都有些暴躁，相遇之中，又似兩頭蠻牛撞在一起。
而我的.另一位結拜姐妹——小穎，別看她一臉“受氣包”的模樣，可她卻有着一雙巧手，一個機靈的腦子，有着這些優點的她，常常為我和小辭這兩頭蠻牛傷透了腦筋。
想想我和小辭那就更有趣！我們每次吵架後，都會冷冷地丟下一句：“你真壞，我再也不會理你了！”
第二天，冰山其實融化了一小塊，但我們還是嘴硬，説：“我才不會跟你一起玩！”
第三天，一種友情的默契把我們帶回了原來的位子，所以我們總能和好，當然，也離不開小穎的勸説。
小穎的儒雅，小辭的寬闊是需要我學習的。
“三人行，必有我師焉！”
三人行作文 13
什麼是無限的？宇宙，大海，天空？也許，知識也是無限的。
兩小兒辯日是一片文言文，主要講了孔子向東遊學，途中，遇到兩個兒童在辯論太陽的.問題，其中一個兒童 認為太陽出來時離人近，而日中時離人遠，另一個兒童剛好相反。孔子也不能判斷出誰對誰錯。宇宙無限，知識無窮，大海無邊，天空無
際。“當榮耀的太陽西墜，錢財耗盡，至真的知識卻依舊放射着光芒”知識是一切繁榮富貴的由來，但一個人，即使長命百歲，也無法將知識全部一絲不苟的吸收。“熟為汝多知乎？”博學多聞的孔子也會有不知的時候。三人行，必有我師。做人要學會謙虛誠實，實事求是。“我們應該謙虛，因為你我的成績都算不了什麼，我比別人知道得多，不過，我知道，在大千世界中，我是渺小，無知的。”
三人行，必有我師。
三人行作文 14
我們內心有一個規律：總希望向好的人、渾身都是優點的人看齊；而對那些有問題、討厭的人，卻恨不得躲得遠遠的。
可孔子卻不完全這樣認為，孔子説：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”我一開始很疑惑：難道一個農夫、一個罪犯也能成為我的老師麼？我一直認為，只有比自己優秀的人才能稱作我的老師呀！
想了想，我恍然大悟：“其不善者而改之。”好的優點我們當然要學習，但是從那些有缺點的人身上發現缺點，反省自己有沒有同樣或相似的.問題；即使沒有，也可以預防以後再犯。這，不也等於學習了優點嗎？
唐太宗李世明曾經説過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鑑，可以明得失；以史為鑑，可以知興替。”這也正好與孔子的話相對應：通過反省自己、以別人為借鑑學習的方式來提高並改善自己的能力，讓自己更加優秀，這短短的話中卻藴含了深刻的為人處事的道理，可見古人的智慧是多麼的大啊！
類似的例子舉不勝舉——如“五十步笑百步”，故事中正在進行一場戰鬥，而有一些人逃跑了，其中一個逃跑五十步的人笑話另一個逃跑一百步的人比自己還要膽小——這當然不對，雖然程度不同，但是本質上是一樣的，都是膽小。那個逃跑五十步的人應該先反省自己，並努力改正，這樣才對。
所以，我們在日常生活中也應如孔子所説，去不斷髮現別人的長處，改正自己的缺點，只有那樣才會不斷進步，從而更加優秀——孔子也是這麼想的吧。
三人行作文 15
孔子云：“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”如果把這句話用在文韜、宇翔和我三個人身上，那就太合適不過了。
文韜和宇翔和我住在同一個小區，又在同一個班級，所以，我們三人成了無話不談的好朋友。
文韜熱愛運動，他的籃球技術十分高超。每次我們和他打籃球，他都能大獲全勝。他那流利的動作，驚人的速度，精準的投籃，使我們都自歎不如。正是因為他酷愛運動，所以每學期他的體育成績都在班上乃至全校名列前茅。他這一點，正是我要學習的。
宇翔他的心態特別好，陽光開朗。他是我們三人中的“開心果”，每當我和文韜不開心，他都會給予我們鼓勵，或者講一個笑話。所以，我們的'憂愁很快就被他驅趕走，煩悶頃刻間便化為烏有。他那樂觀的心態，也值得我學習。
在我們三人中，我的學習算是最好的，所以，我被他倆稱為“學霸”。
其實，在我們的生活中，每一個人的身上都有值得我們學習的地方。班級裏有許多同學因為成績差而被嫌棄，但我認為有可能成績不是他們的專長，但他們身上的其他優點，也是非常值得我們學習的。
我們要善於學習別人的優點，改正自己的缺點，我想這就是孔子想要教給我們的道理。
三人行作文 16
吃飯是一件常見的事，每個人吃飯的樣子也各不相同，來看看我家的吃飯圖吧！
爸爸吃飯時，總會讓媽媽炒一盤花生米，菜一上來，爸爸彷彿眼睛都亮了，拿出一罐啤酒，先吸溜一口，然後夾起一筷子青菜，一大口一大口往嘴裏運輸，絲毫不關心旁邊的.事物，只顧自己享受美食了！他不時用勺子舀起一大勺花生米，嘴巴張得大大的，牙齒也露了出來，使勁嚼，那聲音脆脆的。爸爸吃得快，可飯量很小，十分鐘一碗飯，吃完後就不吃了。
媽媽吃飯就和爸爸恰恰相反了，媽媽最愛吃青菜和魚。她用筷子夾上一縷青菜，小心翼翼地放進嘴裏，細嚼慢嚥，牙齒也沒有露出來，只看見嘴巴在動。媽媽吃一塊魚幾乎可以吃五分鐘，就那麼一丁點小刺媽媽也能挑出來，有的時候，頭髮不小心掉進菜裏，她也能把頭髮絲揪出來。媽媽雖然吃得很慢，可胃口卻很大，她喜歡吃的菜到了最後總會一掃而光，媽媽吃飯時還時不時地用餐巾紙擦檫嘴角的餘油，有時還會左看右看，心想：“有人看我嗎？嘴巴是不是又有油了？”
我是家裏的“大胃王”，我吃飯時，大勺大勺地夾土豆，一口三片，不停地往嘴巴里輸送，我每次都囫圇吞棗，有時不能細細品嚐食物的美味。
這就是我家的吃飯圖，你想來嗎？
三人行作文 17
古代的大思想家——孔子，曾説過：“三人行，必有我師焉。”是的，三人之中每人都有一個優點值得我學習的。
説到三人行，四（8）的同學一定會脱口而出：“小希、小辭、小穎唄！”不錯，我們三人堪稱“班級三人組”，闖蕩江湖許久了。
就來小辭和我來説吧，我們年齡相仿，身高差不多，就像風雨中的兩棵小樹，一同快樂成長，又是學習上的敵手，也是有着四年深厚感情的'哦！但我們脾氣都有些暴躁，相遇之中，又似兩頭蠻牛撞在一起。
而我的另一位結拜姐妹——小穎，別看她一臉“受氣包”的模樣，可她卻有着一雙巧手，一個機靈的腦子，有着這些優點的她，常常為我和小辭這兩頭蠻牛傷透了腦筋。
想想我和小辭那就更有趣！我們每次吵架後，都會冷冷地丟下一句：“你真壞，我再也不會理你了！”
第二天，冰山其實融化了一小塊，但我們還是嘴硬，説：“我才不會跟你一起玩！”
第三天，一種友情的默契把我們帶回了原來的位子，所以我們總能和好，當然，也離不開小穎的勸説。
小穎的儒雅，小辭的寬闊是需要我學習的。
“三人行，必有我師焉！”
三人行作文 18
孔子説過：“三人行，必有我師”。可這次的三人行卻有些不一樣，這是怎麼回事呢？
原來，這艘學習運動會上的一項運動。那是爸爸剛剛出差回來，我便把情況告訴了老師，要求我們全家也能參加三人行。但因為參賽人員已經滿了，所以我們只能當替補隊員。
儘管如此，我們還是很開心。因為只要有隊員沒來或其他原因不能參加，我們就能上陣參加比賽。
回到家裏我和媽媽就叫爸爸練“三人行”，爸爸很聰明，一下就學會了。接着，我們三個人就一起練起來了。媽媽説：“三人行考驗的是人和人的團結，及默契程度，如果誰腳步不一致，很可能摔倒在地，被別人超越，所以，只要團結，配合默契，才能超越別人。
第二天，比賽就要開始了，老師通知我，我們一家可以參加比賽，因為有一個同學的`爸爸臨時有事，來不了。我就很高興，我們作為替補隊員終於可以參加比賽了。
比賽開始了！我們雙腳，一左一右分別套進踏板裏，老爸當火車頭，我居中，老媽墊後，發令號一響，我們大步流星，一，二，一，踩的很穩，有幾個隊已經跌倒，爬起來繼續前進，場上的吶喊聲很激烈，此起彼伏，有的人激動的跳了起來，有一個隊員全家很厲害，在加油聲中超越了我們，我們奮勇前進，大汗淋漓，最終我們獲得了第二名。
有時候，做事就像走三人行一樣，只要團結，就有力量，就會做得好，就會成功。
三人行作文 19
三人行則必有我師，擇其善者而從之，其不善者而改之。方能積跬步，致千里。學習一途，最大幸者不過有二三同道者。高處不勝寒不僅要承受孤獨寂寞，也會因為沒有人可以一起交流互相印證而使自己進步的速度大大放緩。
這個世界上有這麼幾種人。不思進取者，整天怨天怨地，各種放射負能量，他們不是沒有能力也不是心地惡毒，他們是被生活一時擊敗的人。中庸從善者，他們就是俗話中的普通人，聽得進勸諫，有積極的態度，但是有機率變成不思進取者。最後一種是智者，大勇氣大毅力，他們不僅自己追求高尚，更有一種更偉大的精神和抱負。他們用自己的智慧和氣質感染那些不思進取者和中庸從善者，讓他們想善向好向着智者的'高度靠近。
這是智者的智慧。我們不是智者，卻可以效仿。比如，一天你偶然發現了一種可以提高30分的學習方法，你可以憑藉這個方法成為你們班裏的佼佼者，上一個好一點的一本大學。你把它貢獻出來，讓你們班裏的同學大多數都能上一本。這樣你們的層次就基本在了一個高度。如果你沒有，把那個方法私藏起來，最後你們班只有少數人上了一本線，甚至只有你一個人上了。你的高中人際關係就基本斷了。不是同行不足一同行。
沒有一個人可以孤獨一人的面對這個世界。世界的冰涼和殘酷會把人碾得支離破碎。你需要真正有能力的夥伴。這句話的意思不是讓你放棄那些層次與你不同的朋友。相反，你要動用你可以的資源讓他們達到你的層次甚至超越你。其實很很好理解，生活就像是生命中最強大的boss，你100級，你的朋友們平均等級是100還是50就決定了這把副本你們是全滅還是pass。
總之，生命是一場孤獨的旅行。為了活的不那麼難受，你要變得更強更好，也要讓你身邊的人變得更強更好。這不是一種利益交易。這是感情。
我希望有一天我劍指天涯，登臨絕頂的時候，有你們相伴。
三人行，則必有你我他。
三人行作文 20
“三人行，必有我師”這句話來自孔子老爺爺。意思是，幾個人在一起，只要你認真觀察，這些人當中一定有值得我們學習的長處。告訴我們。做人善於學人家的優點，才能取長補短，不斷進步。
我的同學任晏平。她除了在學校認真學習，還到外面上藝術課。她學的是古箏，由於她很努力的緣故。很快的在不長的時間就達到七級的水平。我對她是既羨慕又佩服。我也在上芭蕾舞蹈班。每次上課，我都在用她的認真的精神鼓勵自己，為自己加油。於是，我每節課都在用心的學，每天都努力的練。有時候，練得腰痠背疼，甚至腳抽筋。最辛苦要數夏天的時候。經常是汗流浹背。
當我在台上翩翩起舞的'時候，又有多少人知道我平日是怎麼的努力才獲得的這樣的成功。
當我享受成功的喜悦的時候。不禁想到我的同學，很感謝她。是她的精神鼓勵了我。
我的好朋友林怡非常喜歡 跳橡皮筋。看着她用輕快地步子隨着橡皮筋在地板上彈跳，舞躍。我覺得挺好玩的，慢慢的就有了興趣。便要求她教我。她除了不厭其煩的教會；了我。還告訴我；跳橡皮筋是很好的運動。不但好玩，還可以鍛鍊身體。更可以增加腳的靈活度。時間長了，跳躍爆發力越來越強。對跳芭蕾也大有好處呢！
“三人行，必有我師”這句哲言讓我領悟到；做人做事想做得好，就要善於觀察，不斷學習別人的長處。才能讓自己變得更優秀。
三人行作文 21
連孔子這樣有大學問的人都説過“三人行，必有我師焉”。
這樣看來你即使有再大的學問，在三人中，也有人可成為你的老師。因為每人的掌握的知識技術各有不同。就算你才高八斗，學富五車。但一個大字不識一個的木匠也可以成為你的老師，他雖然不會之乎者也，但可以用靈巧的雙手造出一把漂亮的椅子或一張結實的木桌。這樣看來，在做木工上，他絕對是你的一個好老師。所有的.知識是我們在一生當中學不完的。學海無涯就是這個道理，我們今天所學的知識只是在無邊無際的海洋中的一個島嶼。所以我們要清楚的認識自己的不足，發現他人的長處。
我們即使能認識到他人的長處，但虛心求教，不恥下問則更是獲得真知的最有效途徑。所以只有謙虛的人才能經常發現自己的不足，從而得到各方面的指導和幫助，使自己不斷進步。這個道理彷彿誰都明白，但在實際生活中，有的人卻往往表現的不夠謙虛，只要得到一點成績就沾沾自喜，認為自己什麼都懂了，不願請教他人，這實在是幼稚無知的表現。古往今來，有多少卓越的科學家總把謙虛作為自己的座右銘。告訴自己學無止盡，要虛心向他人學習。李時珍撰寫《本草綱目》的幾十年間，讀過八百多種典籍。在研讀古書時，發現諸家説法並不一致，且相互矛盾，便多方深入實際，親自“採藥”，同時向許多有實踐經驗的醫生、藥工、樵夫、漁夫等人請教，終於鑑別考證了歷代記載的一千多種藥物，為它們重新做出了科學結論。我國古代學者劉開説過：“君子之學必好問，問與學，相輔而行者也。非學，無以致疑；非問，無以廣識。”學與問相輔相成。一個人智慧有限，知識無涯，學習中總會碰到許多疑難問題。我們提倡虛心求教、不恥下問，就是碰到問題，實事求是，不懂不要裝懂，不懂就要多向人請教，而且要有點打破沙鍋問到底的精神，這樣才能獲得知識。
學習知識雖然是好的，但不明辨知識的好壞就學是盲目的表現。並不是有知識的內容都要去學。我們要取其精華，棄其糟粕。要學習對我們有用的知識。
孔子説：“三人行，必有我師焉。”讓我們抱着“人皆我師”的態度，在虛心求教中獲得真知吧！
三人行作文 22
"三人行，必有我師。"這句話出自論語。一個人，總會遇到比自己更優秀的人，別人總有能成為“我師”的優點。
切記不能拿自己的短處比別人的長處，也不要用自己的長處與別人的短處相比。這樣做不僅會有自卑與虛榮心，而且毫無意義。在大千世界，又有誰會十全十美呢？但在發現自己弱點的同時，還要用其他人擅長的'地方來彌補自己的不足，放下身段，不論面對誰，學習好與否，只要值得有你學習的地方，就應該虛心請教。
“三人行”，不能有侷限，範圍可以再擴大一些。小組，班級，都可以找到自己的老師。我們為什麼在週一的班會上要舉行拜師儀式？給自己的師傅和徒弟寫一封信呢？我們的師傅，一定比我們優秀，比我們強大，有許多地方是需要我們學習的。即使徒弟的學習成績不如我們，但也會有一些閃光點。師傅和徒弟取長補短，共同進步。寫信，是為了發現他人身上的優點，還要落實到行動上。學習不好又怎樣？雖然沒有太多優勢，但不少同學也為班級作出過很多貢獻，經常掃地、拖地、倒垃圾，體育成績也不錯。成績比我們好的同學，更應該作為榜樣來學習，作為目標，拉近彼此之間的差距。
善於發現別人的長處，也是一門學問。老師哪裏都有，生活中處處都有老師。要捕捉到別人的優點，真正學到有用的知識。
三人行作文 23
在菲律賓的那個晚上，我獨步在酒店後院的沙灘上，望着天空，數着星星。走着走着，不遠處兩個見着十分面熟的女孩也在海邊漫步，也在望着星星呢！走上前，打了個招呼，兩個跟我差不多大的中國女孩被我有點嚇到了。我還是很親切地湊上去跟她們一起走。剛開始大家都有些不自然，那兩個女孩對我有些防備之心，露出一臉尷尬。我知道這是難免的.，我便熱情的與她們聊天。
“我是温州的，你是哪裏的？” “我也是，原來是老鄉啊”，瞬間，氣氛變得不再那麼僵。“你是哪個學校的？” “外國語。”“國小水心二小的”“啊，原來你是我學妹啊。”後來，我們從國小一些有趣的事一直聊到暑假裏的生活。聊了很多，我們像老友一樣聊得十分開心。沙灘很大，路還很長。我們繼續前行。我們還脱下了鞋子，赤腳在沙灘上走着，跳着。在沙灘上一起堆沙堡，雖然在別人眼裏看不出我們堆得是什麼，我們知道就足夠了。我們還在上面印上了標誌——三個大腳掌。玩得不亦樂乎，沒有了陌生感。玩累了，我們坐在酒店玩起了桌遊，坐着用沙子堆成的椅子，拍着用沙雕成的桌子，撲克牌上沾上了細小的沙子，沾上了鹹鹹的海水，沾上了夜晚的月光，沾上了我們的笑聲。
夜幕籠罩着沙灘，是該回去的時候了。就這樣，我們散開。
後來在國中運動會上，我覺得有個女孩很面熟。“你是那個在沙灘上的那個嗎？”我走上前支支吾吾問她。生怕她回答不是，“啊？什麼沙灘？”聽她這樣一説，我嚇得面紅耳赤，趕緊想説抱歉找錯人了。沒想到話還沒説出口，她就一臉愉快地回答：“誰會忘記沙灘上呢！“我總算鬆了口氣。我問了問另個女孩，得知去了實驗中學，心裏不禁有些遺憾。
在人生的旅途中有些人會一路陪伴着你，也有些人只陪你走一小段路卻讓你銘記在心。也許我再也見不到另一個女孩，卻忘不了那個長長沙灘相逢的故事。三人行，也許就是那麼簡單，三個女孩，那麼一小段的旅程。
三人行作文 24
子曰：三人行，必有我師焉。
我雲：三人行，必有樂事焉。
寒假，我、哥哥和妹妹來到南陽人民公園，開始了我們的三人之行。公園裏，花花綠綠的氣球，高聳入雲的摩天輪，別有一翻風味的拱形橋，而我們的目的地則是遊樂園。
一行三人來到了跳跳蛙面前。嘿，我的老朋友，年年都來看望你，你還好嗎？哇！你的主人對你不錯嘛，明亮的油漆，嶄新的座椅，煥然一新哪！
“你們要玩嗎？小朋友？”看來我們隊伍比較壯大，一來就有人招攬生意。
“當然……”哥哥正答應着，被我狠狠拍了一下。
“玩一次多少錢？”哥哥真是大意了，連價錢都不問。
“三十塊一個人。你們三個給八十吧！”
“這麼貴！”我和哥哥異口同聲道。
“就是就是”，妹妹開啟了她那三寸不爛之舌，“一個人坐也得開一次機器，我們三個人一起坐也是開一次，所以只用收一個人的錢就行了。再説，我們三個還能給你打廣告、吸引人來呢！”
“我這兒小本生意，賺不了多少錢！這樣吧，倆人的價，60！”他一臉苦大仇深，好像真虧了錢似的。
“我們走！”我一把拉住妹妹的'手，又向哥哥眨了眨眼睛，哥哥立刻心領神會“走吧，走吧。”心有靈犀一點通呀！
“咋了？咋了？這麼優惠還不玩呀？真是便宜得很！”這下，叔叔有些沉不住氣了，説話的語氣也有點急躁了。
“太貴了，我們帶的錢不夠！”妹妹可憐兮兮地説。
“是啊，是啊，我們還要留點錢坐公交呢！”我和哥哥也不謀而合道。
“算了，看你們三個小娃，便宜到底了，三個人給25！”説着，叔叔狠狠地將嘴上叼着的煙頭扔到地上，還用腳後跟使勁地踩了踩。
“謝謝叔叔！”我們相視一笑，偷偷比了個“V”。
兄妹三人行，樂在寒假中，樂在遊樂場，樂在講價中……
三人行作文 25
每個人都有自己的優點。同時人與人之間又或多或少的有些相同之處。這正構成一個交集。
孔子曾説過：“三人行必有我師焉。”又曾説過：“師不必賢與弟子，弟子不必不如師。”每個人都有自己的優點，特長，有的你行，他不行，有的他行你不行的，也有都行的，大家互助這就發揮出了“三人行”的優勢，這樣就不是一個人在面對挑戰而是“三個人”。
俗語有云：“一個好漢三個幫。”好漢固好但隻身一個是無法做成大事的，猶如劉備建蜀一般，如果沒有關羽、張飛、諸葛亮的幫助他如何能佔有一片天地，又如何從草鞋攤走向蜀國皇座呢？他的成功源於“三人行。”
俗語也曾有：“三個臭皮匠頂個諸葛亮”之説。為什麼這樣説呢？大家肯定都有互相討論難題的習慣吧！每當遇到難題三五成羣就開始圍繞着難題開始瞭解答，等到老師講解時一聽對了。“三人行”果然有其優勢之處吧！但也有老師與同學意見不合之時，這時“三人行”開始努力尋找老師的紕漏，到後面老師也不得不承認自己粗心了。
“三人行”的力量遠不止此。生活中處處都有“三人”的結合所創造的`奇蹟。“三人”的力量是無限的。歷史中朝政的變遷不是一人所能改變的，這是“三人”的力量，大工程的進行不是一個人能完成的，這是“三人”的力量，説到這讓我想到了青藏鐵路的通車，那凝聚着“三人”的智慧也有“三人”的力量。
生活的方方面面不是一個人所構成，社會也是由多個“三人”的組合構成的，一個社會的定行是無數“三人”的努力，一個公司的發展也由“三人”所支撐。“三人”對於社會的方方面面所作的貢獻大的無處不在，“三人行”果真行得通。
“三人行”將自己的好與他人結合那麼你會完成一個人所無法完成的事，“三人行”將眾人的想法集合將會出現完美的計劃，“三人行”為社會創造奇蹟，為人生補足空缺。這既是“三人行”的力量。
三人行作文 26
有人説，人生就如登山，只有不斷的奮勇攀登，才能到達理想的頂峯。那麼面對困難和挫折，你是否能毫不猶豫，一直向前？《真情三人行》這部影片給了我們一個正確的答案：起來，不要向命運低頭！
影片主要展示了少年童小陽，媽媽出國去澳大利亞留學，不料兩月後遭遇車禍不幸身亡。陽陽的爸爸則以寬厚的愛和樸實正直的做人原則，編織了美好善良的謊言，來激勵兒子快快樂樂成長。而在陽陽上國小五年級時，厄運再次落在他身上，陽陽的爸爸由於工作和生活的勞累，胃病一再惡化，最終導致了胃癌晚期，最多隻能活三個月。陽陽的爸爸便在僅存的短短三個月裏，教會陽陽學會怎樣自立，怎樣做生活的強者。父親把人生所有的艱難與苦澀都埋進心裏，自己承擔雨中的困苦和淒涼。他不僅把困難都抗在了自己的肩上，而且把陽光播撒給了別人，同時也贏得了他人的尊敬。父親是一位真正的強者。
片中動人的場面不計其數，其中陽陽學騎自行車的情景，更使我禁不住淚流滿面：夕陽西下，殘陽如血，在暗淡的光線下，一對模糊的身影總是出現在屋前，那是陽陽在艱難地學車，騎車對於只有十歲的他談何容易！一次又一次地摔倒，父親那嚴厲而充滿博愛的'聲音——“起來、起來……”一次又一次在耳邊迴盪，陽陽的身上常常舊傷未愈又添新傷，但他從未氣餒。由此我想起了令人敬仰的殘疾科學家霍金， 21歲身患重病，醫生斷定它只能活兩年，他並沒有停住向科學邁進的腳步，而是迎着風沙昂首向前，最後取得了令世人矚目的成就。還有前蘇聯作家奧斯特羅夫斯基，雙目失明，四肢殘廢，但他用牙齒咬住筆寫字，最終創作出了影響千千萬萬年輕人的不朽作品---《鋼鐵是怎樣煉成的》。高位截癱的張海迪，集聾、啞、盲於一身的海倫·凱勒……他們都彈奏出了一曲曲自強不息的頌歌。而陽陽也憑着自己堅強的意志和父愛的力量，終於成功了。在他父親的有生之年，他學會了做一個不屈不撓不向命運低頭的男子漢。“起來……”.這一聲聲抑揚頓挫的語言時刻激勵着他，他，也像他父親一樣，已成為生活的強者！
回頭反思我們自己，我覺得就像温室中的秧苗，沒有經歷過生活中的風吹雨打。但是《真情三人行》這部電影使我們明白了，如何面對生活中的磨難。看着吧！我們會像向童小陽一樣：面對困難，決不向命運低頭！
三人行作文 27
7號的傍晚，經過近17歲的人生裏，像今天這樣一家人的結伴出遊，幾乎很少，而且今天是狐小七的生日，狐大的這次安排，不得不説，暖心之極。
出了車站走了一小段，在東寧路上小七發現一家“3.5元…，“這麼便宜，可是不會啊，狐什什剛選的那款潤脣膏至少也要二十多塊呀，怎麼才扣了幾塊錢呢…”沒等狐小七把這問題想完，狐什什已快速關了手機屏幕，抬起頭催促狐小七和狐大趕緊離開超市附近，“走吧，快走吧，我訂好的酒店還得有一段路才能到呢！”
對於丈夫狐大精心安排的'這次全家杭州之行，狐什什除了有點心疼錢以外，其實心裏還是蠻嚮往的。作為一個43歲的中年女人，她雖然擁有一個外表看來温馨和睦的家庭，丈夫隨和大度，女兒乖巧可人，但其實温吞水下也是暗流湧動，和青春期女兒狐小七隔三差五的言語衝突，和丈夫狐大在孩子教育問題上的意見分歧，還有對自己生活和工作狀態的諸多不滿。她希望和家人緩和關係，但是總感覺自己像只刺蝟，滿身帶刺，不被接納。
雖然在來的火車上，因為替狐小七拉開一聽八寶粥，狐什什劃破了中指，但這也絲毫沒有影響她的旅行好心情，因為杭州是狐什什喜歡的城市，小時候媽媽也帶她來過一次，當時狐什什5歲。在狐小七提出要在東寧路的無人超市買點吃的東西時，狐什什非常支持，因為她正好需要一片創可貼包紮一下剛剛劃破的手指，也許還有一支潤脣膏，她慶幸終於逃離了北京那見鬼的極其乾燥的空氣，希望隱隱作痛的乾裂嘴脣，在杭州的濕潤水汽中能慢慢得以修復。狐什什很快找到自己想要的兩樣東西，走過“剁手門”時，手機自動顯示扣款，但數額只是一盒創可貼的價格0.1%的商品誤識別率，被自己撞上了。接下來的問題是：這隻潤脣膏就這樣拿走嗎？”狐什什腦中遲疑着，腦海中浮現出F5 未來商店”，超市內各種便捷食品與飲料及生活用品有序排放，不僅商品齊全，更重要的是無需排隊等候結賬，所有的消費過程與結算過程都是系統識別，真是一次快捷高效的消費體驗。走出超市大門，狐大注意到妻子狐什什在盯着手機屏幕愣神，正想上前詢問，隨即又很被着急的催促趕緊走，在去往預訂酒店的路上，狐小七靠過來遞了一片薯片“老爸，有沒覺得狐什什怪怪的，我剛看見她手機上付款信息才 某天，你會突然邂逅高大的自己。不是平日裏的自己，而是更清澈、更高級的自己。在那一瞬間，你會如受到恩寵一般察覺到高大自我的存在。請珍視那個瞬間。
三人行作文 28
烈日炎炎，卻無法抵住我們三個好朋友心中的愉快，跨上自行車，馳騁在驕陽下，整個世界都是我們的天下。
“知了——知了——”知了在樹梢高唱，在夏末延續它短暫的輝煌，星星點點的陽光從稀疏的枝葉間灑下，將樹葉的剪影映在底下，酷熱的陽光將其泛起波浪，“譁——”呼嘯而過的車輪打破這份寧靜，好似將陽光濺起陣陣水花。“我在第一個！”“有本事你別跑！”我們三人活潑歡快的身影劃過樹下，滾動的車輪也彷彿在歡笑。
“黑鞋嘿咻”我努力的蹬着車輪，“哈哈，我就説你追不上我！”説着車身一斜，拐入我們的祕密基地，“八寶粥”，“喂！別以為我不知道！你又偷偷給車變速了是不是？”雯雯緊隨其後，也一個拐彎繞進來。“看！我放手啦！”我輕鬆的將一隻手舉過頭頂，回過頭吐着舌頭。“哎呀！你們等等我啦！”揚揚不開心的跟上，嘟囔着嘴嘀咕道。
終於到了我們最喜歡的.路段，常常的軟石小路，鋪着各種顏色，顯示紅豆般可愛粉嘟嘟的淡紅色小石，顆顆粒粒撲在地面上，總感覺可以讓人聞到陣陣紅豆的香，接下來是鵝黃色小道，“我已經到黃豆粥啦！”我回頭喊道，淡黃色的小石頭路彎彎曲曲，又來到我最喜愛的“綠豆粥”……
我們三個肩並肩，一起踩着自行車，車輪嗖嗖的轉動聲在我們耳中是那麼悦耳，“啦啦啦”我們你一言我一語，聊着各種有趣，天馬行空的話題，難道還有比我們更加快樂的三人行？
三人行作文 29
三年級時，我和小雪是同桌，也是形影不離的好朋友。課上我們兩個比誰認真聽講，課下比誰的作業做得好。小雪總是忽閃着她的大眼睛説：“小茜，我們兩個永遠是朋友，好不好？”我總會豪爽地説：“當然。”
四年級時，我和小文坐一起。小文不健談卻是學霸。課上她永遠認真聽課。課下認真補筆記。受她的影響，我學習也更認真了。還時不時請教向她請教。我們兩個以火箭般速度成為好友。但麻煩卻來了。
一天中午放學，小雪一個“鷹爪”抓過來，擋住了我回家的路。她氣急敗壞地説：“小茜，你和我做好朋友，還是和小文做好朋友？”我一邊撫摸着她的手，一邊慢條斯理地説：“我們三個人一起做朋友，好嗎？”不料，小雪的臉馬上多雲轉陰雲密佈：“不行，你必須二選一。”“你為什麼不喜歡小文呢？”我迫不及待地問。“因為性格不符。”小雪毫不掩飾地説。“小文有好多優點，我們三個可以一起做朋友相互學習呀------”我話還沒有説完，小雪居然頭也不回就走掉了。
下午體育課上，我和小文正玩丟沙包。小雪孤獨一人靠在大樹邊。小文悄聲對我説：“小茜，我們和小雪一起玩呀！”“我怕她欺負你。”我坦誠地對小文講了真話。沒想到，小文卻是哈哈一笑：“小雪心情低落，估計和我們兩個有關係。我很喜歡小雪的女漢子性格。”我將手捂在小文的耳朵上説：“小雪有好多優點，你願意和她做朋友嗎？”“當然願意。”小文大聲回答。“好了，我們三個一定能成為好朋友。”我説完，轉身跑向了小雪。
那個下午，我忘不了小雪臉上的兩道緋紅，忘不了小文的'給我們的擁抱。從這天開始，我們三個成為了好朋友。我喜歡小文的大度，喜歡小雪的坦率。我真為自己擁有這樣的好朋友而感到驕傲。
三人行作文 30
自己發現自己真的是那一種，就是很喜歡去主刀一場旅行的這種人吧，就好像是你要是三個人一起出去的話，自己不希望自己是那一個第3個人，而是希望自己是那一個第1個人就是那一種組織着大家一起出行的這種人，要不然自己就會感覺不被重視不被重用，畢竟自己真的就是在很多東西，很多方面自己都是處於一個小白的這種狀態，今天的話我們是三個人一起去看電影嘛，然後當時本來早上計劃好的，就是2點下午2點的時候就出發，因為我們走出校門口的話也差不多要10分鐘的時間再坐個車，20分鐘的時間到那裏，然後再走一段路也是五六分鐘的時間，差不多就到影院的時候也是可以開場了。
但是這也就是因為自己發現的問題，其實本來這些事已經辦好了的，但是自己的那個事以後他就可能也是剛好沒事嘛，然後他就想要去體驗一下，也是看不下去自己的那個手藝吧，然後就説那就他去幫我擋一下，所以最後就是也耽誤了挺多的時間的，就最後是拖延了一點時間，好像是05分的時候才出發，所以到那裏去的時候真的就是很慌張，大家都覺到説要錯過這個時間了，所以當時就只能是啥也不知道，但是全部都是自己的那個朋友在主導的，因為他好像就很熟悉，雖然説他也沒有去過，但是他就是在宿舍的時候做了足夠的.攻略吧，就真的這一個人就是很適合做自己的朋友，很適合被自己依賴，要不然就真的是兩個啥都不會啥也不做的人在一起，然後出去看電影，真的就是在這麼緊急的情況下很容易出錯的，但是也幸好就是有它，我們就直接到了那目的地，然後直接坐定題，他也知道在幾樓就直接到達了那一個3號廳。
所以就覺得還是很幸運，説有一個他能夠帶你去找這個目的地的一個人吧，但是這一週還是希望説我們三個人的這個路途的愉快可以由自己來主導，就是不希望説自己真的就像一個絕望人一樣，就雖然説回來的時候是因為自己實在是太累了，就是可能也是因為在做志願活動的時候我們需要拍照嘛，然後當時就覺得他們把我拍的好難看啊，然後就有一點點情緒的低落啊，最後就影響了自己回家的回宿舍的這種心情，所以本來才回去就是去做劇院的這個路途，去看電影的這個路途之前還是可以把三個人一起動起來的，就是讓氛圍都很好，但是回來的時候自己就完全讓自己處於一個局外人的這種狀態了，所以其實三人行的話你還是需要讓自己像一個舉中人一樣的去參與三個人的這種聊天以及旅程吧。
三人行作文 31
週六早上，我早早地就醒了，因為這週末和兩個朋友有約：要騎山地車過去林語堂紀念館。吃完早餐之後，我們依靠手機地圖，踩着山地車跌跌撞撞的來到了目的地。
爬上階梯，首先映入眼簾的是一面牆，牆上有“林語堂紀念館”六個字，用金屬打造的，在太陽光的照射下，顯得多麼的顯眼啊！牆的前面是林語堂先生的雕像，他靜靜地坐着，面部表情很慈善，目光有神。周圍很寧靜，我靜靜地駐腳，讓煩躁的心靜下來，目光與大師對視，只想靜靜地讀懂他。
紀念館有兩層。一樓主要介紹林語堂先生出生到出國留學這一過程的經歷，二樓介紹他在中年和晚年的不平凡經歷和傑出的創作。“兩腳踏中西文化，一心評宇宙文章”是大師的幽默文風和治學宗旨。大師手不離煙斗，他還風趣地説，翻閲以往的作品時，哪一頁的尼古丁含的量最多，他都能嗅得出來，可見大師煙癮是很大的。
出了紀念館，後面是一片一望無際的天寶香蕉園，走在天橋上，深深地吸了一口氣，慢慢的吐出來，還爽啊！後面我們三個一路上拍了好多照片，最得瑟的就是拍跳躍式的，以前沒試過，挺有創意的。
感覺收穫還是蠻大的`，以前想做但是沒有做的事，今天終於付諸實踐了，有點累，不過很開心。
拓展知識：林語堂紀念館地處319國道北側，坐落在其父母長眠的虎形山上香蕉林中，佔地面積7畝，前眺林語堂先生的故居，背蕉林環抱，清靜幽雅。主體為半圓形二層建築，借鑑台北林語堂故居的建築風格，體現林語堂先生中西合璧的思想。館舍正面牆上，由中國書法家協會主席沈鵬題寫的“林語堂紀念館”六個大字金光閃閃。
三人行作文 32
每個人身邊都環繞着一個無形磁場，無論你身在何處，磁場都如影隨形，而你的磁場也吸引着與你磁場相同的人和事。
“有什麼樣的磁場，就會擁有怎麼樣的人生”。媽媽常説的一句話使我深有感觸。我為人和善，這使我交友甚廣。班裏的同學們評價我的時候，總是會加上一句“跟他相處很舒服，他總是會細心地為你做好一切，處處照顧到你的感受。”也正是我的這種特質決定了周遭密友的意志品質，也許就是所謂的磁場引力吧。
跟我走得最近的是一個喚作“阿雞”（當然這是我對他的暱稱）的男孩子，這個成績優秀的傢伙最讓我欣賞的就是他那種關鍵時刻的靠譜。平時愛開玩笑，但是一遇到大事，馬上認真起來，分得清主次，不會讓別人對他有什麼怨言。每當我覺得無聊甚至難過又不想讓別人知道的時候，找他就好了，他總是會讓你一肚子的悶氣煙消雲散。有時候我們兩個之間的角色常會交換，相互諷刺一下，心裏不舒服的時候兩個人在操場上走幾圈，在回家的路上談一談，苦訴完了，心就放空了。
一個人的思想還沒有強大到自己能完全把握自己的時候，就需要在精神上依託另一個比自己更強的`人。如果説“阿雞”是好基友，那cub同學就是導師一般的人。很多人都説像他這樣久居班一寶位的人難免會有些傲氣吧。其實走近了他，你會發現他也不端什麼架子，如果説我學習上的導師第一功臣是老師的話，那麼第二非他莫屬。學習中，他教會了我良多，也讓我找準了前進的方向。有時，我們三人也會在一起“虛度時光”，我們仨在一起也許是冥冥之中自有吸引力，有這樣的摯友也算是三生有幸吧。
就讓我們在漫長的歲月長河中打磨我們的稜角，今生有幸，餘生共勉！
三人行作文 33
三人行的三個人就是由學校老師、學生和家長組成的學委會。
自從我上了三人行，使我結識了電腦上很多的好同學、好朋友，也讓我認識了很多的好老師，學習和增長了很多的電腦知識和文化知識。
在三人行上，有很多優秀的同學。有的同學日記寫的好，有的同學小習作寫的好，有的同學電腦動畫製作的`好，他們都是我學習的好榜樣。
在三人行上，我收穫最大的就是認識了三人行的主持人孫嘯哥哥，他在三人行上的筆名叫吳承恩，他在網頁上製作的“益智樂園”圖文並茂內容豐富，娛教娛樂。孫嘯哥哥在他的小屋首頁上還連接了全國三人行的網站，只要你打開他的小屋首頁，就會給我們一個新奇的世界——我真佩服他！
孫嘯哥哥還在電腦上教我們網頁特技的製作方法，他每天除了學習，還要在網站上和全國的老師、家長和同學們進行交流，他把我們每一個同學都牽掛在心裏，孫嘯哥哥真是我的良師益友！
今後，我一定要在三人行上好好學習，努力掌握網頁的製作技巧，讓我在三人行的小屋裏也像孫嘯哥哥一樣，為同學們服務，為三人行老師、學生和家長貢獻我的一點力量。
三人行作文 34
風吹走了傷痛，雨彌合了間隙，時間帶走歲月的同時，也帶走你我三人的情誼。
記得從前，我們都還小，只知道打鬧。在不知不覺中到了國小，我們相遇了。那時，每當你哭泣時，我們總是很擔心，擔心到只是一個勁的逗你笑；每當他生氣時，我們總是沒心沒肺的笑，笑到咬牙切齒的他向我們撲來，和我們大驚失色的求饒聲；每當我憂愁時，你們總是靜靜地跟在身後，不言不語。夕陽下，三道長短不一的身影，總能在放學時碰到一起。這時，背影總是被拉的很長，很長。
小時候的我，傻的很，不會同他人去爭什麼，他們叫我，總是會在第一時間跑過去。總是喜歡呆呆地站着那，看着他們玩，卻不去參與。
我很少哭，從小到大哭的次數十根手指可以數的出來。但是那天晚上，寒風中的我，哭了。沿途灑下幾顆追溯少時的淚，把記憶中的臉哭的稀碎。
那夜的'晚自習，只記得無心去理解老語所讓賞析的古詩，只記得那夜的風格外涼，走過你教室的窗前，淡淡的掃了一眼，慢慢的下了樓。消失在沒有星星的暗處。推着車走在路上，禁不住回憶起了往事。
帶着擔憂的目光，不住的掃着一旁用手機緊捂着肚子伏在桌上的你。下課鈴響起，趕忙跑到你身邊輕聲詢問，你只是搖搖頭説沒什麼，而我卻更加擔心，趕忙叫來老師，自己又去接了杯開水水給你，等到我上樓時，上課鈴卻已響起，體育課結束後，我第一時間，朝樓上跑去，從老師口中得出你已被家長接走，心中不覺鬆了口氣。
可是現在，因為一些誤會，你我疏遠了。和他，太長時間沒有聯繫。只剩孤獨一人，在這無星的夜，推車，踽踽獨行。
曾經的三人變成了一人，三人行變成一人行，是因為時間的插足嗎？
三人行作文 35
三人行必有我師，擇其善者而從之，其不善者而改之。這是論語中的一句話，是指要學習別人的優點，若有和別人一樣的缺點就要及時改正。可是，上帝在造人時，卻把裝有每個人自己缺點的口袋縫到後背，裝有別人缺點的口袋縫在前面。所以，往往有的'人看的着別人的缺點，卻看不見自己的。
不過沒關係，當我們身邊的人有我們值得學習的優點，我們就應該積極學習。可是，當我們把別人的缺點看得一清二楚時，不要指指點點，要時刻反省自己有沒有和他一樣不足的地方，好時刻改正。當我們看不到自己的缺點時，有的人是想方設法的去尋找，改正。這樣做是很正確的，可以提升我們的個人修養，能彌補自己的不足。可是有的人卻是在逃避，只選擇發現別人的缺點，這樣的人並不是極少數的。
我也是這樣，我也不想看見自己的不足，可是我真的這樣做了，卻發現原來改正自己的優點是這麼快樂。相信我，擇其善者而從之。你能做到的。
