實用的讀書作文【精華6篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的讀書作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
讀書作文 篇1
1、只要有所事事，有所追求，人就把握住了機運的車輪。愛默生
2、好花盛開，就該儘先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。莎士比亞
3、善於識別與把握時機是極為重要的。在一切大事業上，人在開始做事前要象千眼神那樣察視時機，而在進行時要象千手神那樣抓住時機。培根
4、生命很快就過去了，一個機會從不會出現兩次。佚名
5、進步，意味着目標不斷前移，階段不斷理新，它的視野總是不斷變化的。雨果
6、良機只有一次，一但坐失，就再也得不到了。勃朗寧
7、我們多數人的毛病是，當機會朝我們衝奔而來時，我們兀自閉着眼睛，很少人能夠去追尋自己的機會，甚至在絆倒時，還不能見着它。卡耐基
8、許多人浪費了整整一生去等待符合他們心願的機會。尼采
9、運氣是鏡子，照得最明亮時便碎了。蒙田
10、我們降生在這個世界上的惟一目的地就是好好活下去，活給自己看，也活給愛自己的人看，更要活給那些瞧不起自己的人看。佚名
11、生活中最重要的事情是懂得何時抓住機會，其次便是懂得何時放棄利益。狄斯累利
12、每個人當然都可以逞強，但限於在他所懂的方面。歌德
13、善於等待的人，一切都會及時來到。巴爾扎克
14、我們如海鷗之與波濤相遇似地，遇見了，走近了。海鷗飛去，波濤滾滾地流開，我們也分別了。泰戈爾
15、幸運的時機好比市場上的`交易，只要你稍有延誤，它就將掉價了。培根
16、生活對我們每個人來説，都充滿着通過新的努力和新的姿態脱穎而出的第二次發展機會。人們不應限制自己，固守一隅。對於第二次機會，所需要的是及時認識並果斷行動的能力。願人人都成為生活的幸運兒。佚名
17、如果你因失去了太陽而流淚，那末你也將失去羣星了。泰戈爾
18、不等待機會所送禮物的人，就是征服了命運。阿諾德
19、當一個人陷入了這樣一種境地：他相信，某些事必然會發生，只因為他不希望它們發生，而他希望發生的那些事情卻永遠不可能發生，這種狀況就稱之為自暴自棄。叔本華
20、一個人若能對每一件事都感到興趣，能用眼睛看到人生旅途上時間與機會不斷給予他的東西，並對於自己能夠勝任的事情，決不錯過，在他短暫的生命中，將能夠擷取多少的奇遇啊。勞倫斯
21、一個人既有成算，若不迅速進行，必至後悔莫及。但丁
22、當良機出現在我們面前時，我們要及時抓住它們，利用它們，這是生活的一大藝術。約翰遜
23、要注意留神任何有利的瞬時，機會到了莫失之交臂！歌德
24、不要依據過去來策劃未來。伯克
25、僅僅天賦的某些巨大優勢並不能造就英雄，還要有運氣相伴。拉羅什夫科
26、識時務者為俊傑，味先幾者非明哲。程允升
27、沒有哪個勝利者信仰機遇。尼采
28、如果給個空子，就會中邪。佚名
29、如果事先缺乏周密的準備，機遇也會毫無用處。托克維爾
30、等待機會，是一種十分笨拙的行為。佚名
31、發現的歷史表明，機遇起着重要的作用，但另一方面，即使在那些因機遇而成功的發現中，機遇也僅僅起到一部分的作用。貝弗裏奇
32、只有愚者才等待機會，而智者則造就機會。培根
33、無數人事的變化孕育在時間的胚胎裏。莎士比亞
34、乘着順風，就該扯篷。塞萬提斯
35、機遇只偏愛那些有準備的頭腦的人。巴斯德
36、機會不會上門來找；只有人去找機會。狄更斯
37、君子藏器於身，待時而動。佚名
38、我不能選擇那最好的。是那最好的選擇我。泰戈爾
39、人生不靠運氣，而是看下棋的技術如何。佚名
40、當運氣向你微笑時，趕快擁抱她。佚名
41、機不可失，時不再來。張九齡
42、人若神經緊張，説東道西，就會猶豫不定，反把事情耽誤了。耽誤的結果是叫人喪志乞憐，寸步難移。莎士比亞
43、逆境是通向真理的第一條道路。拜倫
44、想哪天干，那天就是吉日。佚名
讀書作文 篇2
唐代詩人杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”因此我們只有讀更多的書，才能寫出美妙的文章，才能順暢表述自己內心的情感，書是通向我們心靈的朋友。
記得在我三歲的時候，每天睡前爸爸媽媽總會陪伴我一起看故事書，比如《小小故事會》《白雪公主》《安徒生童話》等。等我再長大一些，可以獨立閲讀的時候，我經常會安靜地坐在書房裏、卧室裏、客廳沙發上看自己喜歡的書籍。那時我最喜歡看的.書是《智慧故事》《紅樓夢》，我還會經常會給長輩們講《紅樓夢》的人物與情節。上學後，在老師的教導下，我喜歡朗誦課文，喜歡寫作文，憧憬自己能成為小作家，寫一部關於未來世界的書，為了實現這個夢想，我經常去閲讀《優秀作文選》、《中國少年百科全書》等，為自己實現夢想打好基礎。
在上一二年級期間我還閲讀了很多課外書，比如《快樂的同桌》《論語故事》《獅子歷險記》《倚天屠龍記》《大師筆端的天使》等等，最讓我感興趣的是《大師筆端的天使》，它齊集魯迅、巴金、老舍、冰心、葉聖陶、豐子愷六位現當代文學大師的兒童文學經典之作，為我們小讀者開啟經典文學閲讀之門，大師們的作品或深刻犀利，或沉潛憂思，或清麗脱俗，風格各不相同。我尤其喜歡的是老舍冰心卷，我喜歡老舍爺爺睿智而俏皮，隨處可見的幽默感；我喜歡冰心奶奶的委婉含蓄。讓我最感動的是老舍爺爺筆下的《我的母親》，它講述了作者母親的偉大，多麼辛苦地把他養大。
“書是人類進步的階梯，終身的伴侶，最誠摯的朋友。”讀書能讓我們積累知識，陶冶情操，我們要多讀書，讀好書。
讀書作文 篇3
有些人由於沒讀書而迫不得已太早退學，出門闖蕩，在歷經很多年勤奮以後，總算髮財致富，因此，她們感慨到讀書比不上經商。客觀事實的確是這般，但是為何國家也要全力發展教育事業呢？為什麼不僅僅一味地注重經濟發展呢？
讀書與經商，説到底是文化教育與經濟間的比照，那麼這二者有什麼關係呢？
打開政治書，有一句話道堅持不懈教育為本，把高新科技教育擺放在經濟社會發展發展的關鍵部位。換句話説，國家的發展，不但要靠經濟的發展，更要關鍵發展高新科技教育，而文化教育也是出示科技人才的基礎工程，所以説，發展教育是頭等大事。假如把一個國家的發展比成一列火車，那麼文化教育便是火車頭，控制着國家發展的方位，而經濟便是火車的車輪子，控制着發展的速率。假若要我在這其中選一個，我一定會選文化教育，由於，一列火車假如喪失控制方位的火車頭，這列火車就只有是一列行車在迷霧中的火車，一列喪失控制的.火車，再快的速率也只有是沒什麼到達站前行，或許是在全速朝着亡國的谷底奔去。一個國家，假如喪失文化教育，國家的將來就喪失方位，中華民族就喪失生命，即便是全員富有的社會發展，也僅僅種活着一個個沒有觀念，沒有自主創新能力的肉身。
並且現如今的經濟的發展，離不了知識。
在現如今這一知識和高新科技迅速發展的社會發展，經濟已不它是一味地依靠化學物質資源上的優點，只是遷移到藉助優秀人才，藉助自主創新，藉助知識的人才資源的市場競爭上。化學物質資源是比較有限的，再大的金山銀山也是有被採掘完的一天，僅有把握知識，才有着源源不絕的想像力。
因此 ，你要要説讀書不起作用麼？
讀書作文 篇4
我愛讀書，因為書能讓我們學到知識；我愛讀書，因為書能陶冶情操。
讀書使我懂得了真、善、美，書教會了我做人的道理。
記得小時候，我不愛讀書，寫作能力也差，但是，我看到我的一個朋友的寫得如此生動、形象，我就問：“你有什麼寫作祕訣？她偷偷地對我説：”有，就是讀書啊！“我似懂非懂，就聽朋友的，買了一本《十萬個為什麼》。我越看越上癮，寫作水平也漸漸提高了。就這樣我愛上了讀書，每天都鑽進書堆裏讀個痛快。我慢慢變成了一個“小書蟲”，讀書成了我的一大愛好。
在讀書的過程中，我學會了做人。我要做一個有用的人，做一個人人羨慕的人，做一個祖國的有用之人；在讀書的過程中，淨化了我的心靈，把我心靈中骯髒的東西一掃而光，迫使我做一個品學兼優的好學生；在讀書的過程中，我品嚐到成功的喜悦。書是一位老師，在師生關係中，我們是平等的，這裏沒有斥罵，沒有責備，它帶給我的是成功的喜悦。
書似風帆，引導我在浩瀚的'學海中探索。它給了我知識，給了我啟示，更讓我學會了做人的道理，使我深深體會到讀書的快樂。
高爾基説過：書籍是人類進步的階梯。我愛閲讀，勝過老鼠愛大米。書是長生果，是我精神上的財富。
小時候，那些又黑又小的字對我來説是一個神祕的世界。雖然不認識它們，但爸爸媽媽卻給我買了很多書，如《格林童話》、《安徒生童話》、《十萬個為什麼》……
不知從什麼時候起，我特別喜愛讀故事書。雖然識字不多，但家裏為我準備的故事書卻很多，字上都標註有拼音，除了玩耍，每天我會大量閲讀。到晚上睡覺前，我又會纏着媽媽給我講故事，我最愛聽的大多是童話裏的故事。
日積月累，耳濡目染，童年便留下了很多和書有關的美好回憶。
因為這個原因，長大後我特別愛讀書。於是，媽媽便到圖書館給我辦了一張圖書卡，使我能夠讀更多的好書。我開闊了視野，增長了更多的課外知識，提高了自己的閲讀水平、寫作水平。
上國小時，因為閲讀了大量的課外書，我的寫作水平大大提高。
但是，因為愛讀書，忘記了睡覺，我也捱了不少罵。
有一次，我寫完作業，已經晚上十點多，眼睛很疲勞了，可一抬頭看到座位上放着一本書，我馬上精神了，便興致勃勃地看起來。漸漸地便忘了時間，這時候媽媽看到我房間裏的燈還亮着，便推門而入，看到我看書正起勁，便皺起眉頭，小聲提醒我要早點休息。
見媽媽走了，我又繼續看起來。不料媽媽突然又返回來，趁我還沒有反應過來，奪過我的書衝我大吼：“都幾點了？還不睡覺？明天不上學了麼？沒收書三天！”這樣的訓斥，我當時覺得天都塌了下來。不讓我看書，這三天我可怎麼熬過去呀！
第二天一大早，我便苦口婆心地向媽媽去“負荊請罪”。好在媽媽知道我的習慣，心一軟，把書還給了我。不過，媽媽同時也給我規定了一條：看書可以，但晚上十點以後必須睡覺。儘管有了條新規定，但我還是很開心，因為又可以看我心愛的書了。
讀書給我帶來無窮的樂趣，但也不能過了頭哦，不然呀，下場就……
讀書作文 篇5
人們常説：“書有自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在書裏我們品味着生活的酸甜，感悟着人生的哲理。
兒時，我就和書結下了不解之緣。記得那時候還不識字，我就迷上了連環畫，它圖文並茂，精彩的畫面深深地吸引了我，如《哆啦A類》、《貓和老鼠》，都成了我茶餘飯後最好的消遣；大一點了，《白雪公主》、《醜小鴨》、《拇指姑娘》之類的童話更是讓我魂牽夢縈；上了國小，認得的字越來越多了，選擇課外書的範圍也越來越廣，安徒生的童話已滿足不了我的需求了，伊索寓言、神話小説、國內外的名著又成了我的新寵；而如今，五花八門、形形色色的報紙、雜誌、書籍，都成了我的精神食糧，生活的必需品。看着它吃飯，捧着它聽音樂，連睡覺時也要將它們放於牀頭，才睡得踏實。
書本教我善良，教我勇敢，教我堅強，教我執著……她是以之不盡的'寶藏。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我們看到了執著背後的苦難與成功。讓我看到了生活的艱難，但保爾永不放棄的意志，讓我欽佩！讀《灰姑娘》讓我看到了對生活的希望與善良的回報，看到了乾枯的河流裏的一點點清水，看到了苦盡甘來的喜悦，看到了對善與惡不同的結果。
讀書，讓我分辨了美與醜，善與惡，讓我認識了光榮與恥辱，讓我懂得了人生的哲理。在困難面前，書告訴我挫折是成功路上的絆腳石，讓我鼓起勇氣將它變成墊腳石；在失敗面前，書告訴我想不付出任何代價而得到的成功，那是神話。令我將失敗作為一次經驗，繼續前進；在我想放棄時，書告訴我烈火試真金，困苦煉壯士。世上無難事，只怕有心人。讓我重振信心在成功之路上站了起來。
對於書，我有千言萬語的感謝。我愛書的志向也會亙古不變，讀書的生涯更會持久延長，真正的做到“活到老，讀到老，學到老”！
讀書作文 篇6
書，是人類進步的階梯，是求智者的精神食糧，是讀書人的終身伴侶，更是我最真摯的朋友。她像一位無聲的老師，帶我在沒有頂峯的階梯上攀登，帶我在知識的海洋中破浪前行。
讀書，幾乎成了我的一種習慣。課間活動時，中午休息時，晚上睡覺時，吃飯時，走路時。我都會捧着一本書，不知疲倦的翻閲着。讀書時的我，就像一塊乾燥的海綿，吮吸着知識的甘霖。
漸漸地，我長大了，我與那五彩的世界告別了，進入了文學的殿堂。我常常為書中的主人公而哭泣，又常常被書中的.情景而獨自傻笑記得，有一次，我躺在牀上看一本《神奇的花園》，我入神地看着。突然，媽媽無情地把燈關了，可我一點兒也睡不着，心中總想着書中的情節。於是，我躡手躡腳的把爸爸的手電筒拿到了牀上，躲在被窩裏聚精會神的看着，厚厚的被子把我唔得喘不過氣來。可是，如果我打開被子，爸爸就會發現。於是，直到我在被窩裏看完了那本書，才心滿意足的合上眼睛睡覺。
無聊時讀書，可以讓我變得不再孤獨；憂傷時讀書，可以讓我忘掉一切憂愁；開心時讀書，可以讓我快樂翻倍。從書中，我不僅收穫了快樂和知識，還知道了一個又一個為人處世的道理。從《假如給我三天光明》中，我學到了海倫·凱勒不屈不撓的學習精神和生活態度；從《伊索寓言》中，我懂得了許多人生和生活的道理；從《我飛了》中，我領略了朋友之間那份真摯的友情？
讀書，陶冶了我們的情操，開闊了我們的視野，淨化了我們的心靈。我愛這沒有頂峯的階梯，我愛這片書的海洋，我愛讀書！！！
