【實用】讀書的作文6篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的讀書的作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】讀書的作文6篇

讀書的作文 篇1

一進到每個班的教室,你都會發現在座位上,走廊上,無論站在校園的任何一個角落都會發現同學們捧著書正在全神貫注地看着。……….咦?我們的學校怎麼成了書學校呢?噢,原來我校激起了瘋狂讀書的浪。自從學校開展了瘋狂讀書的活動後,同學們都積極地參與這項活動。(由校園中的情景產生疑問,由問題引出答案,而答案就是文章要寫的內容。這種方法大家比較常用,本文用的就比較好。的就比較好。)

同學們都説:“讀書好啊!讀書不但可以增長知識,豐富了我的知識面;而且還可以與家人溝通溝通。以前,我跟爸爸媽媽的關係不那麼好。但是自從我們家庭中舉辦了一個小型的”讀書、看書比賽“後,書就架起了心靈溝通彩虹橋。這樣就使我感到讀書的意義。”

家長們都説:“愛讀書好!以前我的女兒(兒子)不喜歡讀書的。但是自從學校開展了瘋狂讀書的活動,我的女兒(兒子)現在變得更加喜歡讀書了。這還是多虧了這活動,要不是這活動,我的女兒(兒子)怎麼會跟書打上交道呢!”

老師們説:“與書做朋友好啊!書不僅是我們的良師益友,還是我們的心靈溝通彩虹橋。”(同學、家長、老師,囊括了學校及家庭教育中所有參與的對象,使我們更加感受到這次活動受到了大家的'歡迎。)

通過這項活動,我就知道(加一個“了”字)“瘋狂讀書”是一個非常深受同學、家長、教師的活動。我希望“瘋狂讀書”繼續發揚光大地“瘋狂”下去。

讀書的作文 篇2

趙恆的詩中寫過書中自有黃金屋、書中自有顏如玉。然則通過讀書不僅能得到好房子和貌美的女子,還能學到許多知識,體會到不同的人生,感受到各處的風景讀書不僅能得到真實存在的事物,還能得到某些精神上的振奮。

當我打開一本書時,彷彿自己就是書中人。

在蓮花塢的河邊摘蓮花,在雲深不知處喂兔子,在金麟台買糖葫蘆,在渣滓洞與猩猩鬥智鬥勇,在賈府看林妹妹葬花書中人經歷過的事,就好像自己經歷過的一樣。

我也曾幻想着穿越進書中。

在月光下,看着那個黑衣少年和白衣少年並排坐在草地上,身邊有幾隻毛茸茸的兔子在滾動。悠揚的笛聲和着典雅的琴聲,天上繁星點點,襯托的一切悠閒自在。

我很喜歡的一本書是《紅樓夢》少年輕狂,內心浮躁,端起《紅樓夢》又放下,連讀也稱不上罷;待到內心稍靜,觀起《紅樓夢》便再也放不下。

放不下,寶玉的這個妹妹我曾見過的;放不下,寶玉的我為林姑娘病了;放不下,寶玉的任憑弱水三千,我只取一瓢飲,是萬粒星辰中只見你的光芒。

可能是因為十四五歲的年紀都喜歡追求什麼愛情吧,總覺得賈寶玉和林黛玉讓人感傷,但其實《紅樓夢》這本書我到現在也還沒讀懂。

少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如台上玩月。如果讀書只是為了應付考場,那麼讀書的樂趣遲早會被消磨殆盡。讀書,本就是需要用心體會的事情。如果你體會到了讀書的樂趣,那麼離台上的那輪圓月還會遠嗎?

讀書的作文 篇3

書是人類的夥伴,也是我們的老師,所以,它可以伴隨我們一生。

我有很多書,可最讓我記憶猶新的是一本名叫《奧茨國童話》的書,你可別小看它是童話,其實它是一本能讓你捧腹大笑的一本書,這裏面講述了一個名叫多蘿茜的小女孩進入了奧茨國的仙境。認識奧茨瑪女王,併成了那裏的公主,而且還結識了很多朋友、餓虎、小膽獅、木馬、橡皮熊……等等。這本書的內容讓我知道朋友之間應該相互關愛,每一個人都要做一個善良的人。

文中的多蘿茜無論是對怎樣的人,她都用一顆火熱而熱誠的心去善待他人,在仙境裏是沒有錢的,書中有句話讓我深有感觸:“錢這東西,會讓人變得驕傲無理,自欺欺人。”這不就是舊社會,地主對待窮苦百姓的一句真實寫照嗎?

我想:“如果這個世界上沒有錢,那就不會有人吃不飽穿不暖,那大家就可以相互關愛,不用去算計着錢,那麼世界上就不會有富人和窮人之分,任何人想要的東西,大家都會盡量滿足他,讓他幸福、快樂、那世界上各個人都不會有過分奢望,那該多好啊!”

期待童話能夠變成現實,讓我們共同努力,使這一天的早日到來!

讀書的作文 篇4

我讀了《窮人》這篇文章後感觸很多我明白了給予是快樂的而漁夫和他的妻子桑娜就做到了這一點。儘管他們的生活十分貧苦自己已經有五個孩子了吃的也只有黑麪包菜也只有魚。但是當他們的鄰居西蒙去世後留下了兩個可憐的孩子他們還是決定幫助西蒙把她的孩子繼續撫養成人。

從桑娜和漁夫勤勞、善良、樂於助人,寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質感動了我我明白了,給予是快樂的。在生活中有許多事情在等着我們去解決,有很多人在等着我們卻關心。

令我印象最深的是描寫桑娜的一句話:它的心跳得很厲害,自己也不知道為什麼要這樣做,但是覺得非這樣做不可。桑娜看到兩個可憐的小孩沒母親的撫養時,寧願自己捱苦捱餓,也不可讓西蒙的兩個孤兒餓死,這句話充分地表現了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動:"得把他們抱來,同死人呆在一起怎麼行!哦,我們,我們總能熬過去的!"這句話是那麼堅定,雖然漁夫考慮過自己的日子,但也執意要養西蒙的兩個孤兒,表現了漁夫助人為樂敢於面對的品質。雖然這些話只是由幾個簡簡單單的字詞組成的,但卻能體現他們的善良本性。

只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。讓我們一起編織一個愛的世界吧!

  讀書的作文 篇5

俗話説:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”書豐富了我的生活,成為了我的精神食糧。

小時候,我就十分喜愛看書,經常捧起注音版的書來讀。那時,我會為醜小鴨變成白天鵝而欣喜萬分,會為孫悟空戲弄豬八戒哈哈大笑……書像一杯香醇的美酒,聞也醉人,飲也醉人。

隨着年齡的增長,只要我聽到可以讀書,就會兩眼發光,迫不及待地拿出一本早已準備好的課外書,樂滋滋地看起來。

有一次,我準備洗澡時,偷偷在衣服外套裏塞了一本厚厚的《哈利·波特》。洗完澡後,我披上浴巾拿出準備好的書,在衞生間津津有味地讀了起來。書裏的情節精彩極了,我正看得起勁,媽媽敲了敲門問我怎麼還不出來。我被嚇了一跳,下意識地回了一句:“盔甲護身。”媽媽在外面大聲喊道:“你在搞什麼名堂?快出來!”我連忙把衣服穿上,又把書藏進衣服裏,若無其事地走出了衞生間。等我出來後,媽媽用鋭利的眼睛緊盯着我,我被盯得直髮怵。她識破了我躲躲閃閃的眼神,抽出了我藏在衣服裏的《哈利·波特》,會心一笑:“原來在衞生間竊讀呢!裏面光線不好,以後可不能在衞生間讀書呀。”我狡黠地點了點頭。

書是屹立在汪洋大海里的燈塔,指引我前進的方向。讀書像吃飯一樣,一日不讀書我就會感到空虛。讀書,我的最愛!

讀書的作文 篇6

星期五,我們學校舉行了讀書節活動,這個活動主要是表彰“書香班級”“書香家庭”“書香少年”。

我們班表彰的一共有兩位,分別是孟宇豔和高璐。當他們站在講台上,我既為他們高興,又羨慕。他們的家長也來啦!

想必當時家長的心中也是無比激動!

表彰結束後,也就開始表演,輪到我們班表演的時候出現了誤差,開始鄭燕朗誦,也許是過度緊張忘了是自己讀。

經過一上午的暴曬,活動終於結束,在這個活動中讓我學到了不少:你沒有辛勞的付出,怎麼能站在高高的講台上被頒發獎狀。

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