讀書成長作文(通用48篇)

來源:文萃谷 3.02W

在日常生活或是工作學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的讀書成長作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

讀書成長作文(通用48篇)

讀書成長作文 1

一杯濃茶,可以驅散倦意;一盞明燈,可以照亮旅程;一本好書可以充實人生。讀一本好書,就是親近自然,感受春風夏雨,秋陽冬雪;讀一本好書,就是擁抱親情,學會把握生命裏的每一次感動……讀書人是幸福的,讀書中可以品嚐萬千滋味,留下成長的腳印。

從小,我就喜歡讀書。記得我一年級時,就讀到了我生命中的第一本書《三毛流浪記》。當我懷着好奇的心情去翻開這本有拼音有圖畫的書。通過媽媽對我的解説,我知道三毛家很窮很苦,他的父母早就身亡,自己流浪街頭,靠乞討度日。那時因為我年幼無知,曾想去幫她一把,把爸媽買給我吃的零食送些給他,把我的小狗儲蓄罐裏的錢給他。現在我已經是高年級了,想起三毛,讓我不禁潸然淚下。想想自己,我在家裏是小皇帝,爸媽的掌上明珠,要什麼有什麼,真是生活在蜜糖罐裏,但有時還不知足,真是太不應該了!我要珍惜現在的幸福生活,做一個好孩子!

書是人類進步的階梯,是知識的源泉。隨着時間的推移,我已經六年級了,讀過的書,都已經成為我的.囊中之物了。我通過閲讀《簡·愛》知道了“我們是平等的,至少我們是通過墳墓,平等地站到上帝面前”;我讀過了《水滸傳》,瞭解了梁山108將;我讀過了魯濱遜漂流記,讓我學會了堅強……

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我原來是一塊乾燥海綿,但閲讀了許多書後,汲取了許多新知識,便成了一塊濕潤的海綿,有數不盡的知識,懂得了許多道理。

讀書,能使我們獲得新知識:讀書,能使我們快樂;如果不讀書便會變得愚昧,庸俗。讓我們大家一起來讀書吧,在知識的海洋中遨遊!

讀書成長作文 2

我是一個“讀書迷”,任何書都願意看:歷史,考古,科學,科幻,家裏倉鼠也有近百冊。在家裏,在牀上,在地鐵裏,巴士上,在商場裏,書店中,總有一本書讓我魂牽夢繞,沉迷其中,又有一種身臨其境的奇幻感受。我也常常與父母們討論書中劇情,一家人,同看,同樂,同悟。母親喜歡在網上購買書籍,一買就是一大摞,她也十分喜歡看書。有一次,母親花了半個月的時間看完了《卑鄙的聖人——曹操》8冊。真牛!文中的.劇情總是引人入勝。

我在看書時總是全然不顧,忘記了自我,忘記了自己手頭上的事兒。一次,我在看《霍比特人》,很好看。我在做作業的時候,書就在手邊上,我強烈抑制住自己不去翻開,可我怎麼也剋制不住自己了,抓起來就看了起來。這事媽媽可是不允許的呢!我津津有味看了一頁又一頁,真有一種“竊讀”的滋味呢,但是大事不妙,被路過的媽媽發現了,還是捱了一頓不可避免的數落,真遺憾,不能再看下去了,唉——

其實,有這本書改編的電影我也看過。它是家喻户曉得《魔戒》的前傳呢!媽媽也曾經看過,也因為看書也常常走神呢,可入迷了。

再説説爸爸,他很愛看報紙,讀報,也常常與我和媽媽交流呢,一起討論時事新聞,人我們與時間接軌與世界接軌!現在,父母也在手機上瀏覽,看書看報,讀了歷史,才明白了世界 。

讀書成長作文 3

在我的腦海中,書曾給了我知識,給了我快樂,給了我做人的道理……

從進入國小一年級起,我就迷上了書,比如一些課外讀物:《安徒生童話》、《寓言故事》、《神話傳説》……説這些書是我的知識豐富,那些幽默笑話和漫畫書給我帶來快樂,讀中華上下五千年使我瞭解一些歷史人物和事情,這些書還告訴我們如何做人,不浪費時間。

書是一個益友,她能教我如何做人、如何做事、如何聰明起來。

一年、兩年……我成為一名四年級國小生,也越來越喜歡讀書,幾乎課間活動都在看書,讀書是我浸泡在知識的海洋裏,是我的只是越來越豐富,越來越深刻。

書是一個夥伴,跟隨着我快樂成長,我一天天長大,我的知識一天天的.豐富,我一天天明白了許多深刻的道理。

願讀書能陪伴我一生。

讀書成長作文 4

聽媽媽説,從我剛會翻書我就開始讀書了,那時我喜歡書上那些彩圖,後來看着媽媽拿着書給我讀故事,我就讓媽媽把書放在桌子上用手指着那些神奇的符號,讀給我聽。不經意的舉動使我積累了大量的文字,在幼兒園的時候我就能獨立閲讀了。

上國小後,在老師的'引導下,“讀書像呼吸一樣自然”了。我什麼書都可以讀,童話、雜誌、報紙、名著等,我都讀得津津有味。《小豬唏哩呼嚕》中可愛的小豬、《文身狗》中的會講故事的文身狗、《手斧男孩》中的布萊恩,他們都是我的好朋友……

二年級時我開始做讀書筆記了。讀書筆記讓我記住了許多好詞佳句,還學會了寫讀後感。讀書使我豐富了知識,《森林報》讓我知道了森林中各種動植物的生活習性,《大國航母》使我瞭解了各國航母的發展史,《國際象棋開局一點通》幫我學會國際象棋的各種開局。好多書要重複讀,比如《林漢達歷史故事集》、《三國演義》、《中華上下五千年》……這些書每讀一遍都有不同的收穫。

莎士比亞説:“書籍是全世界的營養品。”,不斷地“補充營養”,使我為升入三年級寫作文打好了基礎,我的習作經常在報紙和雜誌上發表。“讀書破萬卷,下筆如有神”,讓我們一起讀書吧!

讀書成長作文 5

説到書,我就想起了高爾基的一句名言:書籍是人類進步的階梯。我小時候並不理解這句話的意思,經歷了一番閲讀後才終於明白了。

小時候,我總愛和身邊的小夥伴們追逐打鬧。媽媽也曾經教育過我,可我就是不聽,到了一年級,老師佈置的第一個作業就是課外閲讀,媽媽就在圖書館給我借了幾本兒童書。開始我悶悶不樂的,極不情願的聽媽媽講書裏的故事。可是後來越聽越着迷,還一邊聽一邊跟着做起了動作。媽媽講了一本又一本,拿回來的書都準備講完了,可是這次我倒覺得特別輕鬆,腦子裏還時不時會浮現出故事中的一些情景。

從此我就愛上了閲讀,我看有注音的`故事書,越看越上癮,到了三年級的時候,我開始讀沒有注音的書了,每天一放學我就奔回家,躲進房間裏看書,每當讀的書中小女孩因不開心而哭時,我也跟着悲傷,看到他們歡樂時,我也哈哈大笑。突然,我聽到媽媽在廚房裏喊我:“寶貝,吃飯啦!”我隨口應了一聲,便又繼續低着頭看我的書了,後來,經不起媽媽再三催促,我才急忙的拿着書走出了房間,有時,一本書看到一半就要吃飯,我就會一邊吃飯一邊看。哎呦!原來不小心將米飯塞到鼻孔裏了,媽媽見了,覺得好氣又好笑。

通過閲讀,使我收穫不少,懂得更多,成長更快,吃飯哺育了我的身體,而讀書卻哺育了我的精神,書除了可以讓人變聰明外,還可以給人帶來許多樂趣。

書,是你陪伴着我的成長,你是一把金鑰匙,讓我從此打開了一扇知識的大門。

書,我愛你!

讀書成長作文 6

有人是在玩耍中成長,有人是在幸福中成長,而我是在讀書中成長。

高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”劉向説過:“書猶藥也,善讀可以醫愚。”陳壽也説過:“一日無書,拜師荒蕪。”可見讀書的重要性。我就是在讀書中成長的。

從詩句“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”中,我讀出了李白的惆悵;從詩句“誰道人生無再少?門前流水尚能西。休將白髮唱黃雞”中,我讀出了蘇軾的樂觀;從詩句“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”中,我讀出了杜甫的快樂。讀這些詩詞,是我增強了理解能力,感受到了古詩詞的奇妙與詩人的感情。

長大一些,我開始讀小説。從曹文軒的《青銅葵花》中,我懂得了苦難是人生的一筆財富,只有經歷了它,才能變得更加堅強,更加有毅力。同時我也知道了幸福生活來之不易。從海明威的《老人與海》中我感受到了老人堅持不懈、頑強不屈的精神,並以他為榜樣。從懷特的《夏洛的網》中,我感受到了夏洛的博大胸懷,寧願為朋友而犧牲的精神,感受到了互相關愛、無私的美好感情。從楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》中,我感受到馬小跳的淘氣、有責任心和愛心。小説的'細緻描寫,精彩、引人入勝的故事情節,都讓我為之着迷,廢寢忘食。

更大一些,我就開始讀史書了。從撲朔迷離的傳説時代一直讀到近現代。我認識了暴虐而又創造出一番偉業的秦始皇,精忠報國的英雄岳飛,浪漫、豪放的詩人李白……記得最清的就是岳飛的《滿江紅》:“怒髮衝冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路雲和月……”我慢慢的品味歷史,從中吸取教訓,《漢書·賈誼傳》中的“前車覆,後車誡”就是這個道理。我明白了歷史能給人智慧,使人明辨是非。

我慢慢的品味着書,不斷地成長着。假如我是一棵小苗的話,那麼書就是滋潤我的陽光、雨露。我在書籍中茁壯成長,不斷充實自己。“書山有路勤為徑,苦海無涯苦作舟”,我知道,讀書的路還很漫長。

我願在讀書中成長。

讀書成長作文 7

漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何説起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閲讀。直到有一天,那天晚上,我們家裏開展成語比賽,該我説成語,媽媽説意思,我翻開成語詞典,説道:“金蟬脱殼( k é)。”剛一説完,爸爸、媽媽都鬨堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什麼,媽媽看我一臉的驚詫,説:“自己看看拼音,到底讀什麼。”“噢!是‘金蟬脱殼( qi à o )’!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的`對我説:“以後要注意多讀書,那才能積累知識呀!”於是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。

曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣説話,怎樣做事,怎樣活着才身心健康,讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。”是啊!讀書得好處無窮無盡。

讀書成長作文 8

書是我們的好夥伴,它無時無刻不陪伴着我們。讀書也是我們發芽成長的過程,每分每秒都澆灌滋潤着我們。

這個暑假我就讀了一本老師推薦的書《長襪子皮皮》。這本書太有意思了,每次看的時候我都收穫很多。

皮皮雖然是一個滿頭紅髮、小辮子翹向兩邊、臉上佈滿雀斑、大嘴巴、牙齒整齊潔白奇怪而有趣的小女孩。但她確用她的勇敢和善良幫助着身邊的每一個朋友。

有一次,皮皮和杜米還有阿妮卡來到一家糖果店門口。裏面有一大盒一大盒的紅的。藍的和綠的糖果,有長巧克力餅乾,有一大堆一大堆牛皮糖和最吸引人的棒棒太妃糖。可是門口卻站着很多孩子,眼巴巴的看着陳列在櫥窗裏的.好東西。因為他們連五厄爾的小錢都沒有。皮皮二話不説,就買了十八公斤的糖果分給了大家。之後還給他們每個人都買了一種玩具以及一個陶瓷口笛。孩子們走上大街,吹着口笛,皮皮給他們打着拍子。孩子們高興極了,個個臉上都綻放着幸福的笑臉。皮皮就是這樣,在不輕易間就關心和幫助着身邊的每一個朋友。

讀了這本書讓我深刻的體會到,雖然皮皮沒有得到爸爸媽媽的關愛和照顧,但是她確依然自信、善良和勇敢,生活的無拘無束,自由自在。當然她也是有缺點的,那就是不愛上學和説謊話,這是我們不可取的。

這本書還讓我認識了它的作者——阿斯特麗德。林格倫(永遠的童話外婆)。她在1945年步入兒童文壇就標誌着世紀兒童皮皮已經誕生了。她成功地用自己的作品,為全世界的孩子留下了一個又一個永遠不會長大的童年夥伴。我真想成為她那樣的人,給全世界的小朋友帶來快樂!因此,從現在起我要多讀書,努力練習寫作,將來也成為偉大的文學家。

讀書,不僅能讓我們增長知識,還能讓我們的生活豐富多彩,它是我成長的養料。我愛讀書!

讀書成長作文 9

剛上學的我捧起了帶拼音的《格林童話》,真善美夾雜再其間的故事。在我那個書的小天地間,聞着淡淡油墨香,心中盪漾着一股歡欣與喜悦。漸漸的,那個我愛上書,愛上了閲讀,常與書裏的'主人公同喜同悲,憎書中可恨之輩,憐書中可憐之人,牽掛着主人公命運的歸宿。於是乎,那幼小的心靈亦隨着情節的起伏而跳動。

此刻五年級手捧一本《三國演義》神遊書中,全然忘我。神思彷彿迴盪到那一千多年前的古戰場,俯視着那被戰火洗禮的神州,一股抑制不住的激憤和和靈感奔湧,於是乎,筆尖顫動起來,總想寫些什麼,説些什麼。讓書帶我穿越時間,穿越空間,穿越不堪回首的歷史疼痛。

最近,我有時望着湛藍的天空,享受着大自然的氣息,陽光灑進了我的書屋。手捧《論語》的我靜靜地品嚐咀嚼聖人們睿智,揣摩着着位兩千年前文化巨匠,以知識。以真理。以道義。以快樂的教育到達最高境界。如今我必須要以《温故而知新》《聞一而知十》到達我最高境界。

淡淡地思索,寸寸地品讀,靜靜地領域,慢慢地回想,我忽然發現書真切地見證了我的成長。

讀書成長作文 10

“書是人類進步的階梯”當你遨遊在書的海洋中,你就是快樂的。

我就一個名副其實的“小書蟲”。從一年級起乃至生命的最後一刻我都是書的“發燒友”有一次,我照常來到圖書館。所有的書都是我的好朋友,跟我親熱地打着招呼!我從高高的書架上抽出一本《夏洛的網》,開始津津有味地看起來,無論是坐着還是站着。看了一會兒,我便被豬和蜘蛛它們倆濃厚的友誼所感動,我明白了友誼才能使生命的光彩綻放!沉重地合上書,我熱淚盈眶。再拿出一本書,看着看着,我已進入了書的海洋!瞧那,一位善良的姑娘正在幫助一位拄着枴杖的`老婆婆。再看那,是25世紀的地球,是多麼美麗啊!……時間流逝着,而我卻毫無感覺。我的生命在書的海洋中遨遊!

忽然,我從書的海洋中被硬拉了出來。“幾點了,還看,都閉館了!”原來是媽媽,“快跟我回家!”媽媽咆哮着。我的耳朵被媽媽牽着,我戀戀不捨地望着書,一小步一小步慢吞吞的離開了圖書館。我真想對我最最愛的書兒説:“再見了886,我會想念你們,願我們不久再重逢!”

書是黑暗中的一盞明燈,書也是知識的海洋,當你吮吸着書中的營養時,你會十分快樂!願你也和我一樣愛上書,盡情地吮吸書中的營養吧!

讀書成長作文 11

我叫雷夢瑤,今年10歲了,上國小六年級,頭上扎着一個大辮子,一雙亮晶晶的大眼睛蹦出一股機靈勁兒,十分惹人喜歡。

上了國小以後,我掌握了漢語拼音,學會了查字典,認識的字漸漸的多了起來,看書的面也越來越廣了。不僅是童話,漫畫,科技書,小説也成了我的書架上的新朋友。我看書十分認真,而且真想一口氣把它看完。我看書十分投入,有時媽媽叫我也沒聽見,難免要被媽媽職責幾句。

我最喜歡看的書是作文書,一次,我坐車來到了書店,在作文書架旁看了起來,一看就是幾個小時。從那時起,爸爸則賜我書蟲的雅號,但是我並不在乎,因為書中讓我知道了許多做人的道理,學到了許多知識,增添了許多做人的樂趣。

我看書有一個壞習慣——吃飯看,上廁所也看,因為這,爸爸媽媽不知講過多少次,但我還是改不過來。有一次,媽媽去上廁所,竟然在手紙箱裏翻出四五本書來,媽媽又好氣又好笑的問我這是怎麼回事,我不好意思的`笑了。

古人説:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書,始終是我的最愛。書,永遠是我的良師益友,我一定要好好讀書,不斷充實自己,做一個對社會有用的人。

讀書成長作文 12

有人會以家庭團聚為樂,有人會以受到人們表揚為樂,有人會以站在領獎台上舉起獎盃為樂,還有人以……

我以讀書為快樂,它增長我的知識,開闊我的視野,豐富我的語言

我喜歡看四大名著。那神通廣大,憎惡分明,法力高強的孫悟空;那神機妙算的吳用;那直爽,義氣孝敬父母的李逵;那壯志凌雲的曹操;死而後已的諸葛亮;那生死不離,重情義的三兄弟DD劉備,關羽,張飛……不都體現出中華民族之光嗎?

我還喜歡看科學知識的`書,它引導我進入浩瀚的宇宙。春天的夜晚辯實獅子座,夏天晚上觀看天蟹座,秋天的飛馬座,冬天的獵户座,都是這些那位“老師”教我的。它還帶我走進動物王國,使我知道了什麼動物要冬眠,什麼動物會特殊本領,什麼動物是國家級保護動物。不僅僅是這樣,他還帶我飛遍了世界各地,風車之國荷蘭,古都北京,花都巴黎,綠色首都莫斯科,還有那眾人皆知的水城威尼斯……

書為我打開了知識的大門,讓我知道許多知識,燃燒起我一條條知識之路,搭起我與知識的橋樑,架起我通往知識的階梯……

啊!書,我有你感到快樂!

讀書成長作文 13

自從上一年級開始,老師讓我們養成每天都讀課外書的好習慣,告訴我們讀書能讓我們增長很多知識,懂得怎麼做人,不同的書籍會給我們帶來不同的知識財富。

帶着老師的叮囑,我每天晚上和媽媽看課外書,我看過的課外書有《十萬個為什麼》、《讓男孩更出色的101個故事》《你好,小木耳》,《我發現》《兒歌三百首》《伊索寓言》《365夜故事》《魯濱遜漂流記》雖然我每本書只讀了一部分,並沒有完全讀完,可是堅持了這一個多月,我發現我認識的字比原來多了,還讓我認識到了很多的音節,我的知識面也變廣了,我知道了許多生活常識和明白了一些道理。

雖然我現在還不能看懂更多的書籍,但我已經養成了每天讀書的好習慣,雖然做一件事堅持一天很容易,堅持兩天也很容易,但天天做到卻很難,因為這不僅需要恆心,還需要堅韌不拔的'毅力,還要有做事認真仔細的好習慣。如果能做到,就能在平時的點點滴滴中得到進步,得到提高。我會一直堅持每天讀書,讀好書,讓我的知識越來越豐富,我的視野越來越開闊,讓書成為我的好朋友。

讀書成長作文 14

我們都讀過書。當自己無聊的時候,拿上一本書,認真的閲讀起來。我從書中找到了樂趣。

今天,我在房間裏寫作業。當寫完作業後,就覺得很無聊,便把目光都聚集在我很久都沒有動過的一本書——《小公主》。我把書拿下來,撣掉封面的灰塵,就開始仔細地翻閲起來。我從中看見,主人公英國女孩庫爾·撒拉的父親萊福·庫爾因為把財產都投資在鑽石礦山上,破產得熱病去世,校長讓小小的撒拉幹起重活:較低年級的學生法語、掃地、在廚房打雜兒……不僅如此,她的工作,是一天比一天多,她沒有厭怨,不管校長和用人怎麼虐待她,她總是保持着高貴的`風度,以公主般的優雅來對待別人,到了最後,撒拉成了一位喜歡幫助窮苦人的“公主”。

看完後,我被深深的感動着,感動着撒拉那種精神,如果換做我,我一定忍耐不了的。撒拉的爸爸去世了,她不但沒哭,還忍耐到最後,真是一個堅強的女孩,如果我爸爸去世,我一定會很傷心,一定會大哭一場的。

如果我在場,我一定會對撒拉説:“你可真堅強,你可以來我家,我把你當成好姐妹,讓你和我一樣,好好學習,天天向上。”

我從書中找到了樂趣,找到了學習的觀點,找到了讀書的樂趣!

讀書成長作文 15

書就像一場及時雨般滋潤了我那顆煩躁不安的心。

“剪一段時光緩緩流倘,流經的月色中微微盪漾,彈一首小荷淡淡的香……”耳邊想起了熟悉的旋律,我的思緒被拉回了多年前的那個夏夜。

夏天的`悶熱,使我躺在牀上翻來覆去怎麼也睡不着,在隔壁卧室的母親得知我睡不着,便和我説可以去看一看書。

起來,我從書櫃上把你拿出來,打開了第一頁上寫着“青春是一本翻開了就合不上的書。”短短的一句話就道出了人間的真理,觸動了我的心絃,讓我更加捨不得合上你!

我開始思考,我的青春已經起步,但我卻沒有做好規劃,只是漫無目的的前行,得過且過,並盡情的揮霍着自己的青春。作為那些年華常駐,朝露不消,一味沉浸在那些浮誇的書中荒廢了學業。那些情節跌宕的小説,內容誇張的漫畫,讓我什麼也沒有得到,我不希望我的青春也如哪些浮華縹緲的書一樣,沒有留下半點美好的瞬間,那些能夠讓老去的我回味的瞬間。

感謝你教會了我這些道理,我合上了你,也想起了遇見你的那個夏日晚上。

只是因為你,我的青春不再蒼白。

讀書成長作文 16

像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,每當我回憶讀書的一件件事,不免有一些快樂和失落。記得有一次,我在家裏做作業,想了想,自言自語地説:“做作業多沒意思,還不如看書呢!”於是,我從書包裏拿出了一本“格林童話”閲讀。哇!這本書可真厚啊!我想:這回可有事做了。急忙打開書,我像已經進了書裏面。只要讀到可怕的部分,我會咬緊牙根,繼續讀下去;只要讀到故事裏勇敢的人的段落,我會對他十分敬仰;只要讀到有人死亡的`部分,我會淚落如珠,不時嘴裏還念着:“冤,真冤啊!”當我流淚的時候,媽媽走過來了。

我聽到了腳步聲,急忙把書放進了書包裏。媽媽説:“孩子,你怎麼哭了?”我斷斷續續地回答道:“我看了一本書。”媽媽拿走了我的書包,並把“格林童話”翻出來了。説:“你看你作業怎麼辦,還有心思看閒書。”然後氣沖沖地走了。雖然我二話不説,但是,我認為媽媽説的那句話是錯誤的,因為,不僅僅只有教材書才有知識,有時候,有些不懂的知識教材書沒有,課外書才有呢!這就是我讀書的故事。

讀書成長作文 17

我對書有一種特殊的感情。在書裏俯視自如地享受是人生的一大樂事。宋代尤袤曾説過:“書’飢讀之以當肉;孤寂讀之以當友朋;幽憂讀之以當金石琴瑟。”確實如此,在如此如醉的書海中遨遊時,靈魂倏然進入一個燦如東籬菊花的精神花園。

可是,讀書時怎能過目不忘?我讀書常常不求甚解,不過還好讀了那片就我如何讀書的文章偶當時我恍然大悟,知道了方法。讀書首先要坐姿端正,把書桌整頓潔淨,把書放齊整。因為在這樣乾淨清爽的.環境裏才能靜下心來讀書。你要學會和書溝通,要善待它。

然後,你要讀一本文藝作品,可以先找有關於這本書的背景研究和評論來讀。這樣我們才有興趣探究它,有更深的瞭解。還要準備紙筆歲讀隨記。這樣不僅有助於記憶,而且是自己考自己。我們不能孤立地只讀一本作品,要從多方面去讀幾本作品。不要憑個人的喜好去評斷書籍的好與否,要聽一聽別人的意見,重新去想一想,這樣才能吸收營養。

讀書時要眼到,口到,心到。心到最重要,心到了,還怕眼口不到嗎?最後,看完一部作品考考自己,看自己獲得多少知識,多少心得。

是啊!讀書是多麼重要,它是我們一生的財富。它好比一杯美酒,一杯好茶······讓我們在書海里遨遊吧!

讀書成長作文 18

在我年紀還比較小的時候,我就開始和書打交道了。因為當時爸爸媽媽就經常買一些兒童故事教我讀。那時候我還不大識字,他們就會先讀給我聽,再讓我自己讀。慢慢地,我就十分喜愛書籍,和書結下了不解之緣,也從書本中學到了很多知識和道理。

比如《醜小鴨》,剛出生的醜小鴨被兄弟姐妹們嘲笑,但是後來卻變成了人見人愛的`美麗的白天鵝。這個故事讓我明白,不能隨便嘲笑別人。醜小鴨都可以變美麗,同樣差生通過努力也可以變優秀。

還有《龜兔賽跑》,故事中跑得很快的兔子,因為比賽中懈怠和偷懶,最後輸掉了比賽。從而讓我明白,做任何事情都要認真對待,持之以恆,不然就會落後或退步。

看了《木偶奇遇記》,小木偶匹諾曹一説謊鼻子就會變長,這故事告訴我們從小就要做一個誠實的孩子,不能撒謊説假話。

現在,我已經是一名一年級的國小生了,認識的字越來越多,也開始讀一些學校推薦的考級書了。相信以後,我讀的書也會越來越多,懂的道理也會更多。

古語有云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我愛讀書,有了它的陪伴,有了它的牽引,讓我在廣闊的世界中尋找到屬於自己的方向。讓我們每個人都愛上讀書吧!

讀書成長作文 19

我有一個夢想,源自於屋中的書籍;我有一種渴望,源自於我的書屋;我有一份希望,源自於書中知識。高爾基説,書籍是人類進步的階梯。也有名人説,書籍是給予人向人的源泉。那我要説,書籍是甜甜的糖果,我們吃着它,豐富我們的精彩世界。

我一直很喜歡讀書,每次談起泛着淡淡墨香的書籍,我都有一種發自心底的激動,就像結識了一位知心的朋友。興趣是最好的老師。那麼,興趣無疑是學習的動力。其實,很多時候我讀書的目的只是因為喜歡,但即使是沒有目的`的漫讀,也會給我身心帶來極大的愉悦。

一本好書猶如營養豐富的午餐,給飢餓者以温飽,給虛弱者提供熱能,給缺鈣者補鈣,給低血糖者提供糖分。無論處於各種層次,讀者都可以從中各取所需,引發不同的思考和感悟。

書就像一位老師,陪伴我成長。他教會了我樂於助人,教會我克服困難、教會我堅強。

書教會我做人的道理,讓我獲益良多,促使我不斷成長。今後我會一如既往沉浸於書中,與書為伴,汲取書裏的知識,豐富我的人生,實現我人生的美夢!

讀書成長作文 20

我從小就十分喜愛書籍,在我很小的時候,爸爸就教我讀書和認字,於是我就和書結下了不解之緣。

書一直伴隨着我成長,它給我帶來了不少快樂,帶給了我豐富的知識,教給了我許多做人的道理。平時爸爸。媽媽給我的零花錢我捨不得用,存下來買自己最喜歡的`書,每當我生日那天,爸爸。媽媽都會問我要什麼禮物,我都會説:“書,書我就要書!”然後媽媽就會帶我到書店去買許多的書,有:《連環畫》《動物百科》《十萬個為什麼》《唐詩三百首》《童謠》《格林童話》《三字經》·············

在我的書桌上放着許多的課外書,一有空我就鑽到書堆裏去,就像一隻貓看見魚一樣,一頭就扎進“魚”堆裏貪婪的吃起“魚”來。讀到幽默好笑的地方,我會跟主人公一樣開懷大笑;讀到傷心憂傷的地方,我會為主人公的不幸遭遇而傷心落淚;讀到感人肺腑的地方,我會為主人公的寬廣胸懷而激動不已···············

書,是學習的源泉;書,是學習的起點;書,是我的老師;書,也是我最忠實的朋友。書裏的生活五彩繽紛,書裏的生活妙趣橫生。

我愛讀書,讀書成了我的一項精彩生活內容。來吧,朋友讓我們一起加入讀書的大家庭,一起在書的海洋裏遨遊。

讀書成長作文 21

我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。——高爾基題記

書是知識的海洋,它一眼望不到邊;書是知識的來源,它源源不斷的向你提供知識的能量。

每當我翻開一本書,就會開始細細品嚐其中的內容,不願錯過每一個字。

我看每一本書,就能從中悟出一些道理:

《青銅葵花》在無形中説明了緣份,讓讀者明白什麼叫親情:他們解釋了兄弟姐妹之間的關心,家人之間的相愛,青銅一家人在困難時誰也不放棄誰,一同前進......而貫穿全文的是“情”字。

《眼睛》説出了小孩要成為社會有用之才,第一步:擺脱謊言,讓自己稚嫩的雙肩挑上社會的重擔,開始變得成熟、勇敢,不畏懼社會中的種種困難,並用自己的頭腦去想出解決的.辦法。

《吹小號的天鵝》告訴我,在面對自己那無法挽回的缺點時,要用自己的長處去把那缺點補上,這樣自己才會在別人眼中更加耀眼。缺點並不可怕,可怕的是你不想改變缺點,讓自己的生活更美好。

對我來説,書是我終身的良師益友,書是我生活中必不可少的精神糧食,它永遠陪伴着我茁壯成長。

讀書成長作文 22

談到讀書,有人會搖頭:“讀書苦啊,悶都悶死了!”是的,讀書並不是一件輕鬆的事,它需要動腦,用心和毅力。可是我卻覺得讀書是一件非常讓人快樂的 事,因為書就是人類知識的源泉,是人類進步的`階梯,還是一把打開知識大門的金鑰匙。一天夜裏,我去上廁所,拿了一本《化學趣史》看,一頁,兩頁,過了一會兒,我全然忘了我還坐在馬桶上,我也不知道過了多長時間,我把那本《化學趣史》翻來覆去地看了整整兩遍,但是卻把解大便的事給忘了。

還有一次,爸爸帶我去新華書店看書,約好了19:30來接我,但是爸爸卻一直沒有來。我呢,就藉着這個機會,在新華書店裏看着書,直到書店要關門了才戀戀不捨地離開書店,去找爸爸。事後,我才知道,爸爸也是工作得忘了時間,所以才讓我一直遊蕩在書海里。讀一本好書,就像交一個朋友一樣,它在生活上,學習上給我帶來許多樂趣和啟發,當我跨進知識大門的第一步時,我就想到:是書引導我的!我從小就十分喜愛閲讀書籍,把它當作了不可缺少的營養品,把書當作了不可缺少的營養品。看見書,就像飢餓的人看見面包一樣,愛不釋手

讀書成長作文 23

但每一件事情也都是經歷多困難後才能看到彩虹的啊!情也都能看到彩虹的啊!若是本身就對自己沒信心,灰心沮喪,你就只能從此消沉下去。若是你選擇了刻苦讀下去,那麼你還可能有一點點希望,成功的'大門可能在等着你。如果你自己都不幫你自己,還有誰會來幫你呢?後者則讓你雨後見彩虹,走向成功的未來。你自己選擇,沒有人會干涉你。

我曾經選擇放棄。因為我從一開始便對自己沒有信心,上課的時候不僅沒有專心聽課,而且還説小聲話,根本沒想要看書本。就在這時爸爸用推理給我講了很多事情。後來我才覺得:想放棄的容易,但想努力就難了。在同在一個教室裏讀書,別人能考出好成績,我就不行嗎?雖然現在的我是個學習不好的人,但不代表我以後就永遠是個差生啊。

所以我開始發奮讀書,對自己抱着很大的希望,遇到挫折時便對自己説:“我能行!別人能做到的我也能做到!”就這樣,一直努力下去。如今,雖然我的成績並不尖,但至少比以前好多了啊。此時我對自己感到欣慰、高興。我知道,我並不能以此為驕傲,所以我必須繼續努力下去,超越自己。考出更好的成績。

我讀書我快樂!

讀書成長作文 24

要説天下最舒服的事是什麼,莫過於在空閒之時左手操起一本書,右手拿一點零食,邊吃邊看,這是多麼愜意的事。讀書是我生活的一部分,要問我為什麼——因為我的愛好就是讀書。

俗話説:讀萬卷書,行萬里路。書讀得多了還能下筆如有神,我的文筆就是這樣“看”出來的;而且多讀些作文書,在讀的過程中不知不覺就能積累很多好詞好句,在潛移默化中還能學會寫作方法。“秀才不出門,遍知天下事”,這裏的奧祕也就是多看書,只有多讀書,讀好書才能“知天下事”。書中有許多我們課堂上學不到的課外知識,這些知識説不定哪會兒就能用上呢!書的'用處可大了,它能帶領人們從貧窮走向富裕、從空虛到充實、從愚昧走向智慧------

讀書使我增長了許多知識,讓我各方面全面發展起來,也讓我的作文的得了老師的好評。書是我最要好的朋友,它能幫助我查找資料,瞭解知識,開拓視野,鞏固作文------

高爾基有一句名言:“書籍是人類進步的階梯”,今後我還要讀更多的書!

讀書成長作文 25

這次看的是《明白為誰讀書》。突然,不知道,什麼是讀書?我並不迷茫,因為在看這本書之前,我又看了一本關於如何閲讀的課外書。看完之後會越來越清楚自己應該怎麼學習,只是不知道我們説的讀書是什麼意思。

我想簡化一下。我在網上查了一下什麼是讀書,答案五花八門。沒有我想要的答案。我想要最簡單的答案,卻答不出來。畢竟讀書是字面上的讀書,還是?

其實這本書裏的讀書,就是我們去學校讀有文字的書,學習。只是,不知道為什麼。看完之後,我會問自己什麼是讀書。我這一輩子一直對讀書有誤解。

在此之前,我一直以為讀書就是看課外書,看課內書,上學!僅此而已!剛看完這本書,不知道什麼是讀書。

六日遊的時候,一般也會看一些書,因為去了圖書館,看到哪本書的書名比較好,就把它拉了出來。我真的不喜歡那種感覺。

昨天一個編輯主動找我談中學生?熱愛寫作?我説布恩布恩。後來他給我講了一大堆多讀多寫的理由,還推薦什麼書讀,才發現他説的書真的.是在圖書館看到的。我突然想:也許,我真的要讀書了。只是我沒有讀書的習慣!

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光陰似箭,日月如梭。我已度過了十三個春夏秋冬。伴我一同走過來的,是親近而又陌生的老朋友——書籍。

記得兒時,母親常常給我講故事,那動人的情節,在我幼小的心靈中留下了深刻的印象。我時常做着童話般的美夢,幻想着和白雪公主、灰姑娘一起嬉戲打鬧。

上國小時,我最先接觸到的書籍是中國四大古典名著,那時候看的是彩色插圖注音版的,透過那一幅幅形象生動的彩圖,我彷彿置身於故事之中,我感受到了梁山水泊一百零八名好漢的正義感,齊天大聖的機智勇敢,諸葛孔明的足智多謀與林妹妹的嬌小柔弱。

隨着年齡的增長,我閲讀的`書籍也漸漸多了起來,我也從廣泛的閲讀中學會了很多。

讀《湯姆·索亞歷險記》我懂得了要勇於探索;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了做人要有鋼鐵般的意志;讀《愛的教育》我感受到了人間真情……

心情也隨着主人公的變化而改變,《哈里波特》使我既緊張又喜悦,《狼圖騰》我隨着狼的死去而傷感;《中外名人故事》使我的心情無比激動。

一本本散發着油墨香味的書籍,一篇篇生動感人的文章,使我學會了寬容,學會了感動,學會了幫助,學會了理解,是她(書)豐富了我的生活,使我的生活變得多姿多彩。

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我的性格有點古怪,有時開朗,有時孤僻,所以我的朋友也對我很熱情。只有它,是我永遠的好朋友,那就是-書。書,充實了我的靈魂;書,陶冶了我的情操;書,讓我與偉人對話;書,讓我從不相識的頭兒眼中走進了文中的“小書生”..作家高爾基曾經説過,書籍是人類進步的階梯..但我要説:“書,為我的`生命鋪下了一條金色的道路。”

我記得五六歲時,我喜歡色彩鮮豔的漫畫書,不時為父母給我買了幾個。我長大了,對於那些誰童話寫歷史書了濃厚的興趣,愛不釋手的每一天。到了五年級,我已經不滿足於看那些書,所以,世界著名的書籍團團在我的眼前。現在,我準備看“哈利波特”吧!當然,這本書應該讀成平局。在課堂上,只要是有關的書,我可以侃侃而談;當鐘聲和聊天的學生,豐富的知識,讓我蓬勃發展;書寫時,文思泉湧,一瀉千里,真是應了那句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

書,不僅豐富了我的知識,也讓我明白了許多未解之謎。我在“夏洛的網”,在人生的真諦發現,看到來自“堂吉訶德”人性的光輝,這本書給了我......從無數的,我會讓它持續一生。

讀書成長作文 28

高爾基説:“書是人類進步的階梯。”我愛讀書,並常常因為讀書而忘了時間,所以,小朋友們都教我“小書蟲”。

一天傍晚,我和媽媽去書店,我買了一本非常喜愛的`書,匆匆回到家,我飛快地脱下外衣,然後奔向廚房,吃了幾口飯,就去了我的書房,我很快就走進書的情節之中,不時地哈哈大笑,或是為主人公而感到驕傲,我被書的內容深深地吸引着,這時,“叮鈴鈴”門鈴響了,我這才從故事情節中走出來,喔!原來是小朋友招呼我下樓玩,我想再看會兒下樓也不遲,於是,我又開始看起來,直到小朋友等急了,又按門鈴,我便一邊穿外衣一邊看着,正好故事進入了精彩的環節,我趕緊坐下又看了起來,小朋友又按門鈴了,我捨不得放下書,索性和他們説:“太晚了,我不下樓了。”該到上牀睡覺的時間了,我還有點不甘心,還想着故事情節該往哪兒發展了,於是,我偷偷地下了牀,走進書房接着看,這時媽媽進來説:“睡覺吧!都快十一點了。”沒辦法,我只好戀戀不捨得放下書,回去睡覺了。

書是我的朋友,我愛讀書,從書中我收穫了知識和快樂。

讀書成長作文 29

勤奮讀書定會成才,這是自古以來的道理。而我,卻要將這個理論推翻,我認為勤奮讀書不一定會成才。

成才之時,要讀書,不過,所讀之書不是任何書,而是讀好書,好讀書。

例如塞萬提斯所寫的《堂吉柯德》,其中的堂吉柯德便是這樣,一心只讀騎士小説,卻在不是不覺中受到了書的浸染,整天只想着自己便是文中的騎士,每天只是為了追求自己心中的“夢想”,整天在家擺弄刀劍,而從不去想自己的`生活。

而在魯迅所寫的《阿Q正傳》之中,阿Q便是這樣,每天只知道讀書,卻不知道思考,“學而不思則罔,思而不學則殆”。一味的學習卻不思考,最終卻變成了一個書呆子。

而阿Q最終呢?卻被人戲弄,空歡喜一場又什麼也沒有得到。

由此可見,勤奮讀書,不一定能成才。歷史中的康熙雖然讀書多,可是卻不加以利用,只是一味的效仿西方文化,最終康熙統治之時終沒有出現鼎盛時期。在我們勤奮讀書之時,還要加以思考,並選擇好書,其中知識加以運用。以上如果做不到,便不太可能成才。

讀書成長作文 30

説起讀書,我可是有名的“蛀書蟲”。我非常愛看書,我寫完作業看,上廁所也看,就連週末出去玩也要帶上幾本書。我常常讀得沒完沒了,一讀起書來,把什麼事情都忘了。

我讀過很多好書,一年級時我還不太懂,媽媽就給我買了《窗邊的小豆豆》、《淘氣包馬小跳》、《白色的日本童話》等;二年級時媽媽給我買了《感動國小生的80篇故事》、《讓孩子一生受益的'勵志故事》、《十萬個為什麼》等;三年級時我又讀了我們獲得“書香家庭”和媽媽獲得“家長博腕兒”得來的一些好書。這些書為我打開了走向世界的一扇窗户,讓我成為了“智慧小子”。

這些書也讓我懂得了很多知識和道理。比如,我看《小百科》上有很多科學道理,我把它們記住,在博客上寫了《媽媽教我學科學》系列;我讀了《格列佛遊記》我知道了格列佛在小人國等國發生的有趣的事;我讀了《數學偵探故事》,懂得了很多數學知識,還寫了《偵探故事續寫》和《數學童話故事》等很多讀後感。這些知識匯成了打開智慧大門的一把鑰匙。

我的博客裏的博文正好一百篇了,應該好好慶祝一下。馬上就要放寒假了,在寒假了,我還要努力讀書,努力寫文章,爭取寒假能得一個“閲讀天使”。

讀書成長作文 31

從古到今,讀過書的人總比沒讀過書的人過得好,讀書多的人總比讀書少的人有成就,讀好書的人總比那些讀不利於身心健康書的人有品位,“書是人類進步的階梯”嘛,這句話字雖不多,卻包含了很深的道理。人類要進步,社會要發展,那就必須多學習,掌握更多的.知識,而要做到這一點,最好的方法就是多讀書。

讀書,不但增長了許多課本上學不到的知識,而且在不知不覺中提高了我們的寫作水平。只要我們書讀多了,積累的知識就多,我們在寫作時就會覺得輕鬆,正如一位名人所説:“讀書破萬卷,下筆如有神”。還有在讀書過程中難免會遇到一些沒有學習過的字、詞和不理解的成語等等“攔路虎”,我們還可以及時地從無聲老師字典裏得到答案。

民間有一名順口溜:“讀讀讀,書中自有黃金屋。”這句話雖然很簡單,但能給我們一個啟示,多讀書可以從書中得到很多有價值的知識,讓我們更多地瞭解歷史,還可以知道生活中的許多事情。但讀書,也要注意方法,要認認真真地讀,一字一句地讀,不能馬馬虎虎,一目十行。讀書要作筆記,把精彩的語言劃下來,用心多讀幾遍,把它記在腦海裏,這樣也可以給我們一個練字的機會,總之讀書的好處太多了。

讀書成長作文 32

我非常喜歡閲讀。在我的大書櫃裏,有各種各樣的書,包括童話書、作文書、科學書等等。一旦我有了空,我就把它們拿出來看看。在這本書裏,我學到了很多知識,理解了很多真理。

書籍是無盡的知識海洋。書籍是童話的仙境,就像讓我們陶醉的仙境。當我上國小二年級的時候,我媽媽給我買了本書《安徒生童話》。書中的插圖吸引了我。進入童話王國,我感受到了世界的奇蹟。讀完《賣火柴的小女孩》,我不禁感到同情,想伸出手來幫助她,陪她度過寒冷的'除夕。讀完《醜小鴨》,我會發現當我遇到困難和挫折時,只要我不放棄並堅持下去,醜小鴨就會變成白天鵝。

書籍是黑暗中的一盞燈。每當我遇到問題,我都會看着它,找到我想要的答案。我記得有一次,我解決不了問題。我很久沒有考慮過這件事了。我把它帶給了我父親。爸爸説,“去看書吧。書籍是你最好的老師。”聽完這個,我找到了一本書,很快就找到了答案。從那以後,我更喜歡閲讀。我從這本書裏得到了更多的樂趣。

現在,這本書成了我最好的朋友。她陪着我進步和成長。將來,書會越來越多地幫助我,我與書的深厚友誼將永遠保持下去。

讀書成長作文 33

如果沒有書籍,就好像鳥兒失去了翅膀;如果沒有書籍,就好像大地沒有陽光;如果沒有書籍,就好像魚兒離開了水。可見,讀好的書籍對我們的成長有多麼重要!

讀書可以讓我們學到很多的知識。記得閲讀《魯濱遜漂流記》,讓我們學會了自強獨立,學會了逆境中的生存,告訴我們不怕艱難險阻;閲讀《駱駝祥子》,讓我們學習祥子的奮鬥精神,在一次次失敗後仍能繼續拼搏。可見讀書可以開闊我們的視野,相反不讀書,無以知窗外的精彩;無以知世界的寬廣;無以知知識的力量。因此説,多讀一本書,多得一份經驗,多增一份智慧,多添一份力量。

高爾基詩意地説過“書籍使我成為一個幸福的人,使我的生活變成輕快而舒適的詩,好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響。” 通過讀書可以淨化我們的靈魂,也可以愉悦我們的'心靈;通過讀書可以使枯燥的生活變得鮮活,將夢想變得觸手可及,將理想昇華熠熠生輝。

讀書,可以提高我們的自身素養。讀一本好書,如同與一位知識淵博的學者談話,書中語言中閃出智慧的火花,從一本書中學到的修養,會比在生活中學到的更深刻。

讀書可以改變我們的生活,可以陶冶我們的情操。讓我們多讀書,讀好書吧!

讀書成長作文 34

書籍是人類的好朋友。它們能給你的知識帶來快樂。如果你喜歡閲讀,它會帶你進入一個多彩的世界,讓你的生活更加有趣。

我從小就喜歡閲讀。當我在幼兒園的時候,雖然我不會讀書,但我喜歡看漫畫書。當我慢慢長大的時候,我愛上了童話,然後把裏面的故事告訴了奶奶。現在我在國小五年級,我沉迷於閲讀小説。每次我讀書,我都忘記了吃飯和睡覺。我着迷了,一天之內就能讀完厚厚的書。星期天,我跑到我姑姑的書店,找到一個空角落,坐在那裏津津有味地看書。在我離開之前,我會把我最喜歡的書裝進書包,希望帶走我所有最喜歡的`書。

對我來説,書就像一個沉默的老師,把我帶入知識的海洋。它不僅豐富了我的大腦,提高了我的表達能力,也提高了我的寫作能力。我寫作文的時候經常頭疼。現在我可以獨立完成一篇作文,並使用我在作文中積累的好單詞和句子。這些好單詞和句子就像一些營養流入我的大腦。

書籍是人類進步的階梯。我希望我們都能採取行動,舉行一次閲讀比賽。只有這樣,我們才能達到知識的頂峯。

讀書成長作文 35

今天,我讀了《愛讀書的孩子》這篇短文,對故事中的主人翁產生無比的佩服。

短文記敍了倫敦住着一個無依無靠的.孩子,他為了維持生活,他不得不在一家印刷廠當童工。他雖然環境苦,但是志氣大。每天都要到書店的櫥窗旁讀書。他的愛讀書感動了書店的一位老人,同意孩子隨時都可以來這讀書,無需付錢。經過孩子的一番努力,他終於成才了。他就是著名作家、記者,英國一家報紙的主編本佳敏?;法利吉龍。

當我讀到“一天早晨在上班途中,他在書店的櫥窗裏發現了一本打開的新書,便如飢似渴地讀了起來,直到把打開的量頁書讀完才走。”我想:那孩子有要上班又要讀書,太辛苦了,他一定只是一時得好奇罷了。然而事情並沒有我想象的那麼簡單,當我讀到“就這樣,那本書每天向後翻兩頁,他每天來讀,直到把書全部讀完。”時,我恍然大悟,他並沒有放棄讀書,他是多麼愛讀書啊!

比起這個孩子,我差勁多了。記得一次,表哥送我一本《宇宙大觀》的地理書,一開始我讀得津津有味,但是好景不長,漸漸的,我越來越厭倦讀這本書。後來,這本書的命運就是放在書架給蜘蛛搭絲用。

“書是人類進步的階梯”,今天我讀了《愛讀書的孩子》,使我更加深刻地理解它的話中其意。

讀書成長作文 36

讀書也就是把課內外的知識從書中汲取出來罷了。就好比説我。因為看了《無懈可擊之滿分作文》水平一下就提高了。以前我也看過。為什麼就沒有提高呢?因為我心不在焉。所以期會考試我又去把這本作文書的重點看了一遍,更是把讀書有三到,謂心到、眼到、口到。正是這樣,使我明白了一個道理:讀書首先不要走馬觀花,其次又要用心讀。遇到不懂的字可以查字典。三點都沒做到,書上的知識不會因為你讀過就讓你帶走的`。

讀書的好處有很多。就像期會考試少讓自己的作文扣分。又可以積累好詞好句,讓老師對你刮目相看。甚至去參加作文大賽,讓瞧不起你的同學大吃一驚。

讀書的樂趣也有很多。在書中的情節會讓你心中浮現出喜怒哀樂,讓你體會到書中每一個人的故事經歷和書中驚心動魄的故事情節。

既然有喜歡讀書的人當然也有不喜歡的。

為什麼不喜歡?每個同學心裏不願意讀。他們覺得書枯燥乏味。可是他們沒有想過。長大以後沒有文化將無法在社會上立足,受苦的還是他們。只能去打工種田。有一句話説得好,“少壯不努力,老大徒傷悲”。少年時代不好好努力,只能在老年時代歎息悲哀。

這就是讀書,別看它表面枯燥乏味,認真去讀,也別有一番風趣。

讀書成長作文 37

我讀過很多課外書,有:《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《青鳥》、《讓路給小鴨子》、《十萬個為什麼》、《青蛙與蟾蜍》……

在這些書中我最喜歡看的還是《安徒生童話》,它是由丹麥作家安徒生寫的。這本書中記載着很多有趣有意義的童話故事,如:可憐的買火柴小女孩,美麗善良的海的女兒,狠心惡毒的王后。我最同情的是醜小鴨。因為它剛出生是就很醜所以大家都嘲笑它,不願意跟它做朋友都叫它“醜小鴨”,甚至有的小夥伴見到它就罵道:“醜八怪,滾遠點。”其實它的心靈比任何一個人都要美。多年以後,醜小鴨變成了一隻美麗的白天鵝,大家都對它刮目相看,可它一點都沒有驕傲。

我被醜小鴨深受啟發,沒想到它能變得如此美麗,告訴我們不要小看別人,只有心美人才能更美。我們不能嘲笑別人的.缺陷,每個人都不是十全十美,都會有優點和缺點,每個人都會不斷成長,取長補短,成為一個能力均衡的人。

我要做一個認真、踏實、誠實、優秀的好孩子!

讀書成長作文 38

書籍是幼年人的導師,是老年人的護士,在孤寂的時候,書籍使我們歡娛,遠離一切痛苦!

書籍乃世人累積智慧之長明之燈。天真而又無知的幼童沒見過彩虹的美麗;未曾經歷過一戰的'硝煙;不明白人世間的真、善、美與惡;沒有嘗過艱辛後的甜;沒有……但他們可以以讀書來尋找蝴蝶的腳印;來了解南京大屠殺的殘忍;來確定的偉大思想;來懂得長征的艱辛與偉大;來……書籍引導着他們幼小的心靈。

良書即良友,今日明日,直到永遠,決不改變。書籍是精神的糧食,我們只有不斷的進食才能保證我們的身心健康,老人更是如此,瞭解知識,應用知識,以保證自己和他人的健康。書籍幫助着他們,照顧着他們。

喜歡讀書,就等於把生活中的寂寞的辰光換成巨大的享受時刻。書籍有無窮大的魅力,吸引着我是我忘身

於自己,成為書中的主人公,與他一同興奮、緊張、歡樂。書籍使我變成了一個幸福的人,使我的生活變成輕快而舒暢的詩,好象新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了。並且書籍永遠不會背棄你。

熱愛書吧這是知識的源泉!

讀書成長作文 39

“讀書”我想,大家對這兩個字應該不陌生吧。大家都讀過書,只是讀書的數量有多少,讀書的認真度有差別。

爸爸媽媽總是對我説:“你要多讀書,讀好書。”哥哥也説:“你要多讀書啊,等到以後,你想讀書都來不及了,因為作業太多了,那裏來得及看那麼多的書呢!”同學也經常説:“書籍是人類進步的階梯。”有關讀書的名人名言還有很多,我就不一一列出了。

不過話要説回來了,我雖然讀過的書不多但是我知道,讀書是件很快樂的事情。你讀過書的次數越多越好,要把這本書讀透讀得要能背出來。“煮書”這兩個字也許有人會誤以為把書煮了。其實是讓你,讀了有讀,讀完再讀,就像煮東西一樣把書讀到透,讀爛就像煮東西一樣,把書讀到這種地步。就叫“煮書”。

讀書的時候一定要認真,仔細,不受外界因素的干擾,如果你很認真地讀的話,別人叫你你都聽不見,門外有人敲門,你都沒感覺。如果這樣字子圖書,你會把你讀過的`沒一本書的大概意思被出來,也會發現你在讀書的時候,就好像在看電影一樣的爽。

“書”每一個人的夥伴,它伴隨着你的一生,一本好書是你永遠的夥伴。

讀書成長作文 40

我愛讀書是因為我能投入到書的海洋裏面去,如果你不能投入到書裏面,那讀書將沒有了樂趣,也就不想讀書了。

魯迅小時侯能在看書不想回家的時候,吃辣椒驅寒,那我們也可以呀!更何況我們有了電燈,不用在外面看書。魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然後買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴裏嚼着,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書,後來終於成為我國著名的'文學家。正是因為魯迅先生能在讀書中找到快樂,他才愛讀書,快樂地讀書 ,既然魯迅先生小時候都能這樣做,那我們這些國小生,魯迅先生成了文學家,那我們也更應該好好學習,以後考上大學回報父母和老師!毛主席也很愛讀書,他很忙但也有讀書的時間,毛主席的讀書時間是擠出來的,那我們也可以從學習中擠時間讀書。

讓我們好好學習,快樂地讀書,健康地成長,也讓我們向魯迅先生和毛主席學習!

讀書成長作文 41

讀書是人類進步的一個根本。不讀書的人類社會是無法有大的進步的。

讀書使人擁有了創造力。“讀書破萬卷,下筆如有神。”只有在讀了很多書以後,才能有能力去創造。在讀書的過程中,人們得知、理解了別人的想法,這便猶如,人們在黑暗中看到了光明,認清了別人的'臉。如果沒有讀書這一階段,人們便生活在那黑暗之中,不會有創造力,人類社會也不會有進步。

讀書使人類有了更高的思考。人們在原始社會中,沒有書籍的指引,所思考的東西便沒有方向。而有了書籍,人們讀書,此時人們的思考就上升了一個高度,是一種認同或是質疑,這樣的思考才有意義。有了這樣的思考,人類才會有進步。

讀書是人類文明得以延續。人們通過讀古蹟,讀史書,去認識那已然消亡的王朝。使得我們認識到了當時的文化、風俗、宗教等等。這是一種文明的延續。我們以史為鑑,不去犯前人犯過的錯誤。這也是一種文明延續。人類文明能夠延續,才能説人類社會有最根本的進步。

總而言之,“書籍是人類進步的階梯。”只有讀書才能使人類社會進步。

讀書成長作文 42

傍晚,爺爺正準備燒飯時,咚!咚!咚!有人敲門,我飛快地跑到門後,把門打開。一看,原來是姑姑下班了。看見姑姑一身的疲勞,我拿了南瓜幹、紅薯幹、柿子餅給姑姑吃。姑姑吃完後,説:“舟舟越來越尊敬長輩了”。聽了這句話,我心裏很温暖。之後,姑姑又幫助我輔導作文。我和姑姑一塊看作文書。這本作文書有許多作文,也有許多好詞好句好段,還有許多人物呢!書上給我印象較深的有笨狼、牛博士、聰明兔、棕小熊、貓小花、鵝太太、胖棕熊等。今天,我倆看了笨狼最快樂的一件事。最搞笑的自然段是第九自然段:牛博士點名讓胖小豬回答(對笨狼作文的看法)。胖小豬想了想指着笨狼説:“笨狼太不仗義了,有巧克力豆都不分給我吃,我們説過要‘有難同當,有福同享’的`嘛!最好的句是第十四自然段的第三句:作為一篇記事作文,有時間、地點、人物、起因、經過、結果這六要素,算得上是一篇合格的作文了。讀完這篇作文後,姑姑又餓了。我給她四包蛋黃派,她吃了一包,開心地笑了。

晚上,我吃晚飯後,就寫了這篇作文。我得到了快樂。這就是我最快樂的一件事。

讀書成長作文 43

我喜歡看書,在我家的書櫃裏放着許多書,有《動物大搜尋》、《格林童話》、《一千零一夜》、《十萬個為什麼》、《千古之謎》等等,數也數不清。

我不僅喜歡看書,也喜歡買書。

有一次,我想用零花錢去買書。吃完午飯,我就迫不及待地圍上圍巾,戴上帽子和手套,換上鞋子,拿上零花錢準備去新華書店,奶奶望了望窗外,看見天陰沉沉的,説:“沁沁,要不要帶把傘呀?聽天氣預報説今天下午要下雨的'。”“不用了!”我頭也不回地説,“奶奶再見!”“等等……”我沒法停下那已經被新華書店這塊“吸鐵石”吸去的腳步,飛也似的向那塊充滿知識的“吸鐵石”奔去。

一路上,我都在想:買什麼書好呢?《世界上下五千年》看過了,《童話故事》?家裏有……來到書店,只見那裏到處是豐富多彩的書,我頓時眼花繚亂。瞧,這本《奇妙的幻想》多好呀,裏面給我們介紹了神祕的宇宙世界;還有這本《女孩三部曲》這本書它用自己生活中有趣的事情來向大家介紹這個世界是多麼快樂……經過精挑細選,我選中了《女孩三部曲》這本書。付完錢,我高高興興地走出書店,一看頓時呆若木雞,下雨了!

我只好冒雨跑回家,到了家我已經成了“落水狗”,奶奶説我真是個小書迷。

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小時候,媽媽就教我背古詩,有《黃鶴樓》,有《蟬》,《詠鵝》等等。每背一首,媽媽會給我獎勵:笑臉,親吻。那時,我就感受到了讀書的樂趣,併發誓長大後一定要讀好多好多的書來豐富自己。

長大後,古今中外名家的作品讓我有一股快感,心中無限豪情。耳旁有個聲響:洪大又細切,遠又近,如泉水經山谷,駿馬奔馳。那是心靈與作品的共鳴。

有人説得好:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。每每與作品產生共鳴時,深深體會到這種樂趣。

遨遊書海,書中的知識點讓我心曠神怡,天南地北,四方八極令我的心自由來往。我沒去過維也納,卻彷彿看到那裏的森林是如此的美麗;沒有到過馬來西亞,卻也感受到馬來西亞的雨的魅力;沒去過埃及,但通過書,也能看到金字塔下的小黑點——駱駝……

每次“看到” 這些情景,我就深深感到讀書的'樂趣。

名家寫詩都是反覆推敲、修改成稿的,但也有缺少靈感的時候。

讀書可以明智,可以修德,可以養性,可以育人……

好讀書,是當今社會青少年應該具備的品質。

我慶幸我有這樣一個習慣,也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在,擁有此舉,今生何憾?

讀書成長作文 45

從古至今,有許多關於讀書的名言,如“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”還有“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”而我,也十分喜歡讀書。

小時候,奶奶經常讀睡前故事給我聽,我童年的晚上幾乎都是在精彩的故事中度過的。而漸漸的,我不再滿足於奶奶給我講故事了。那是一天傍晚,我從奶奶的牀頭櫃裏拿出了一本《安徒生童話》,那時的我並不識字,只能看上面的插圖,雖然只能看插圖,但我依然看得津津有味,當我看到一個渾身不穿衣服的皇帝時,情不自禁的哈哈大笑。當我看到一個靠在牆邊不停劃火柴的小女孩時,心中惆悵萬分。

終於我在三歲半時進入了學校,我開始識字。每天都沉浸在書海里,我像一隻魚兒一樣,在知識的海洋裏自由自在地遨遊。讀了《西遊記》,感受取經路上的種種艱難,明白了面對困難,我們都要積極向前;在《水滸傳》中,更是看到了梁山好漢的`英勇與被招降後的悲歎……

據説,在很久以前,猶太人的父母就會將蜂蜜塗抹在《聖經》上,讓他們的孩子蘸着口水來翻閲,父母這樣做的目的只有一個,就是讓孩子知道書是甜的。不管你們是否愛讀書,但你只要能認真讀一會兒書,就會徹底的愛上讀書。同學們,讓我們一起來品嚐甜美的書籍吧。

讀書成長作文 46

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書給予我們知識,給予我們寄託,更給予我們豐富的情感。書本像一股清泉,在陽光的照耀下滋潤着莘莘學子,讓我們得以茁壯成長。

讀書可以讓我們忘記煩惱。我就是一個愛讀書的女孩,今天就給大家推介一本我讀過的書,這本書的名字叫《激勵孩子成長的外國人》。

我喜歡這本書,這本書讓我懂得一個道理:不管你是否有健康的體魄,你都有生活的權利,你都可以創造出一個屬於自己的繽紛世界。就像霍金一樣,他雖然殘疾了,但他那種熱愛生活、熱愛生命的意志力改變了他的人生。這裏邊還有許多外國人告訴了我們不同的道理……

自從讀完了這本書,我就更愛上了讀書。因為讀書帶給了我樂趣,因為讀書讓我忘記了煩惱。當然我也希望大家來看一看這本書,因為這本書能讓你身臨其境般感受到當時的時代背景,當然我也希望大家愛上讀書。

感性的`書是藍色的,讓你憤怒的心情鎮靜下來;歡快的書是綠色的,讓你倍感清新愉快;激情的書是紅色的,能激活你的運動細胞。書是五彩繽紛的,讓我們的生活充滿顏色。

生活因讀書而精彩,我為讀書喝彩!

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我從上幼兒園起,媽媽每晚都會給我講半個小時的故事,正當我聽得津津有味時,媽媽就會幹她的工作,每晚,我都是含淚上牀。

這樣持續了幾個星期後,我終於按耐不住了,便下定決心,自己讀書。因為當時看的是故事書,也比較好理解,我便琢磨着字音,慢慢地讀。當時,我把“遍”讀作“扁”,“好”讀作“子”,但是,我居然越看越懂。

後來,慢慢長大了,媽媽給我買了套《十萬個為什麼》注音版,當時我以上了三年級,拼音早已背得滾瓜亂熟,所以,讀這些書並不難。由於我對知識的渴望,這些書早已滿足不了我求知的慾望,媽媽只要一有空,就給我買書讓我看。

隨着年齡的增長,我讀書漸漸學會了一點方法,但我並不滿足只看一般的知識類書,我嘗試着看一些小説。這些小説不僅提高了我的`寫作水,還讓我知道了一些著名作家。

我已經上了五年級了,但我仍然在讀書,我並不滿足自己知道的多少,只知道這些知識遠遠不夠。課本的知識我也會活學活用,名言我也讀過不少,但能讓我背下來的只有冰心的:讀書好,多讀書,讀好書。這句名言一直激勵着我,讓我為自己的理想邁出了一小步,讓我終生難忘。

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我有許許多多的愛好:下圍棋、玩電腦、看電視、聽音樂不過,我最大的愛好還是看書。

雖然我聽説在電腦上也能看書,不過看電腦看久了會對眼睛不好。雖然看書會很枯燥,不過,書,是安慰人們的小天使,它會在你不開心的時候出現,安慰你、鼓勵你;書,是一位永遠陪伴你左右、最親切的一位朋友,它會在你最孤獨的時候和你玩耍;書,是一列智慧的火車,是通往智慧天堂的'火車,在你成長的道路上捎你一程;書,也是一把智慧的鑰匙,是打開智慧之門的鑰匙,為你排憂解難。

一本書你喜歡的書,它會永遠陪伴在你的身邊;看一本有意義的書,彷彿在你的智慧電池中為你充電,一本書,是你永遠也離不開的朋友,也是你的家,隨時隨地為你遮風擋雨的避風港。

我愛讀書,因為讀書不僅僅充實了我的知識庫,更陪伴我無數個快樂的日子。可能你會覺得好奇我為什麼愛書如命,讀書破萬卷,下筆如有神,我正是因為這句話愛上讀書的,我覺得下筆如有神非常神奇,抱着懷疑的態度開始我的讀書之旅,沒想到我從此以後就陷入讀書的魅力之中,並且一發不可收拾。

如今,嚐到讀書甜頭的我,更是和好書成了形影不離的好朋友。

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