國中優秀作文心花（精選35篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的國中優秀作文心花，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
國中優秀作文心花 篇1
天下雨了可以打傘，心下雨了怎麼辦呢？
——題記
看不到，捕捉不到，那空氣中無盡的悲傷；自私的我原以為遺忘可以讓自己快樂起來，可是我感覺到的卻是更多的寂寞與空虛。國小時的好友呵，你們可曾記得？我們在開滿潔白梨花的樹上，歡樂地尋找着紅豔的蘋果的身子；你們可曾記得？我們在藍天白雲間的彩虹下，跳起來渴望觸摸到七色的彩虹；你們可曾記得？我們在火車會經過的軌道邊，天真地眺望，盼望着輪船的身影。你們，可曾記得……
好想告訴你們：我想你們！但是，我做不到。我害怕，我害怕看見你們晶瑩的淚珠劃過臉頰；我害怕，我害怕聽到時光隧道里你們的聲聲啜泣；我害怕，我害怕這對你們是一種無形的折磨……
在哪裏，是什麼被喚醒了？一朵在心中的花兒？在那隱含着痛苦的內心深處？是的，在那裏，一朵薔薇花兒，它追憶着同學的友愛；追隨着班級的温馨；她追着夢，追到天邊，喚醒了甜蜜的記憶……
記憶片段一
“呼！跑的累死了！你不來休息一下？紫婕？”
“等…等等…我…我去拿點東西”紫婕喘着粗氣回答我。
“嗯！快點來哦！”
無聊的我便坐在跑道邊上等着紫婕。過了一會兒，她回來了，手裏還拿着幾杯水，她走到教官面前，把水遞了過去，然後又走了回來，也遞給了我一杯。捧着那杯水，想説出的話，也不知怎麼的，掐在喉嚨裏，怎麼也説不出口。
温暖……
記憶片段二
“走啦！要排隊了，吃飯去嘍！”
“好啦，等等。我做值日呢！快好啦！”
“快點出來啦！排隊吶！”
在體委的催促下，大家終於從嘈雜的教室中走了出來。而我則在做值日。倒了三四天垃圾便不耐煩的我，軟綿綿地把垃圾桶扔在地上，自己則慢悠悠地走出了儲物室。在不經意間，撞到了琪欣。本想説聲對不起，但是琪欣走了過去，把倒在地上的紅色垃圾桶扶了起來，我本想問她為什麼不去排隊吃飯，可是她搶先一步，拍了一下我的肩：“下次記得把它擺好嘍！”琪欣的甜蜜聲音迴盪在我的耳邊。
温馨……
記憶片段三
在寂靜又昏暗的教室裏，我捧着一本書，坐在位置上，無神的看着書上的文字。
風，無力地吹着；窗外的樹，敷衍的搖擺着。
“啪”的一聲，教室的燈亮了起來，我伸了伸懶腰，向門口望去，映入眼簾的是落幕的身影。
“看書的話要開燈喔！要愛護眼睛呢！”
“嗯，謝謝！”
聽着她暖心的話，我又打起了精神，重新拾起了桌面上被風翻亂的書。
明亮……
心下雨了，就讓心花開起來吧，讓它接受心雨的洗禮吧。
——後記
國中優秀作文心花 篇2
放學回家的路上，我來到小公園散步，這裏的一草一木如此生機勃勃，我肆意地走着，恨不能融入這裏。沉迷於美景的我差點撞上一位老爺爺，當我反應過來想回頭道歉時，卻看到了這樣的一幕：老爺爺被一輛飛速駛過的自行車撞倒了！我還沒看清車主是誰，自行車就又風一般地駛走了，此時我已憤憤不平！
老爺爺面露一絲恐懼和痛苦的神情，他屢次試圖站起來，可都失敗了，但他並沒有求救，我想他內心肯定有些擔憂：在異鄉工作的兒女知道的話會擔心的，這點小事我也不該給路人們添麻煩……看着腳上暗紅的鮮血不停地往下滴着，滿是心疼的我更加義憤填膺，內心咒罵起來：那人真可惡啊，留下老人在這受苦！我正要奔上前去，又轉念一想：平時就馬大哈、總笨手笨腳的我，會不會讓老爺爺的傷勢更嚴重？遲疑了一會兒，我決計找人幫忙，可路人們有的一副心事重重的模樣，有的假裝沒看見扭頭就走，着實令我難以開口。
正當我束手無策時，我發現一個穿着校服的小哥哥將手中的袋子扔下，我以為他是要掏手機拍照發朋友圈，然而他只是快步來到老爺爺身邊，順勢跪下一把摟住老爺爺，輕手輕腳地把他攙扶起來，朝醫院方向走去……
我鬆了口氣，迎風繼續走着，此時，我又仔細一嗅，竟又是一陣芳香，那是小哥哥在我心中植下的花，它將永遠綻放在我心中！
國中優秀作文心花 篇3
我彷彿開始明白，無論自己多努力，還是像一隻不懂成長的白色蝴蝶。在別人的眼裏，笨蛋還是笨蛋。
——題記
夏至，站在烈日下，讓太陽肆無忌憚地照在我身上，我喜歡這樣感受，像迎接神一樣，即使我並不相信神，但是讓自己活在童話裏不好嗎？現實太恐懼了，我害怕去面對。
走在寧靜的小道上，一朵梨花輕輕地飄蕩，托起我的雙手，輕輕地去接那朵梨花，它像個安詳的孩子，靜靜地躺在我的手心，剛剛的淘氣樣幾乎已經不再存在。在梨花樹邊，我挖了個小洞，輕輕地將它埋葬在花樹下，突然耳邊想起了一句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花”才發現，或許花兒也不知為誰而開……
在衝滿花香的園子裏，坐在椅子上，衝了杯苦咖啡，靜靜地品嚐。一隻蝴蝶闖進了我的視野，它掙扎着，它努力着，它彷彿不甘心被灰塵所蹂躪，拍打着它白色的翅膀，拼命地飛翔，一直到一片落葉覆蓋了它，它便不再掙扎，只是靜靜地躺着，當落葉再次在風的帶動下再次起航時，留下的是蝴蝶孤零零的屍體。拿起了苦咖啡，喝了一口，香香又苦澀的味道在我的嘴裏蔓延，直到我的胃……本以為是最後的歸宿，沒想到只是個不小心經過的過客……
我開始明白人生、夢想、飛翔的由來，我們無法去改變，那就讓它隨風飄蕩吧！至少有心在就可看花，花在便成園……
國中優秀作文心花 篇4
每當我想起那個情景，我總會情不自禁地微微一笑，而且笑得心花怒放……那天，我在學校食堂吃完午飯出來，愜意地走着，突然看見有一個低年級小朋友，腳上纏着厚厚的繃帶。他周圍有幾個小朋友手忙腳亂地在攙扶他，都顯得很吃力。有一些中高年級同學在一旁指指點點，卻沒有上去幫助的意思。我見狀，大步流星地跑上前去，對那幫小同學説：“來，讓我來揹她！”
小同學們都很感動，有的説“謝謝！”，有的説“大姐姐真厲害！”……聽到這些讚美，我微微一笑，心頭一熱，臉陣陣發紅，力氣也一下子增長了一倍，背起胖胖的小同學，往教學樓的樓梯口走去，途中聽到有人喊：“看餘點，我們去幫一把。”我感覺到後面跟上來幾個同學。到了樓梯口，我稍微休息一下，調整呼吸。這時有同學説：“讓我背吧？”，我想這是我好不容易搶到的一件“好事”，豈能拱手讓人？於是我一邊笑着擺擺手，一邊又背起“傷員”，使出吃奶勁，一步一步往上爬。這時我想起曾聽説的一句話“行百里者半九十”，這幾步路，比前面一大段難走多了。幸好跟在後面的同學幫我託了一把，一路“護送”到二樓一年級教室。
當我們幾個高年級同學離開時，還聽到一羣小朋友在喊：“謝謝姐姐，再見，再見……”我心花怒放，嘴角忍不住掛滿了笑意，全身暖洋洋的。其實，“心花”也是“花”，也需要細心呵護，為了讓“心花”茁壯成長，我們就要樂於助人，與人為善，別人快樂，自己也快樂，“心花”就會怒放起來！
國中優秀作文心花 篇5
我早早的來到了表哥家，在和表哥一起大説一通，可是表哥沒有像平常在門外迎接我，而是端坐在沙發上，拿着手機凝視在屏幕上，期會考剛過不久，看來表哥也為成績而着急。我走進了房間後，在房間裏亂擺弄着，表哥卻一直坐在沙發上，表情上沒有任何一絲喜悦，鄭重其事地等待着成績的“到來”。我拿着玩具在他面前玩，可他彷彿什麼也沒看見，如同與世隔絕一般。
窗外，彷彿世界也凝固着，風兒也不吹了，鳥兒也不叫了，甚至連流暢的河水也靜止了一般，連我的心裏“砰、砰”直跳，為表哥感到擔憂，只有姑姑與媽媽還聊着家常。從側面一眼望去，這已經不是從前那個經常笑眯眯的表哥了，如此端莊、如此嚴肅，這氣氛簡直靜得有點可怕。
突然間，“叮”的一聲成績排名出來了，表哥的手不由得發抖起來，嘴裏喃喃的説：“考好啊，考好啊，”身上、額上冒出了一絲冷汗，就在他看到成績排名的時候！
手顫抖起來，剛才凝固在一起的眉毛舒放起來，密封的嘴巴也微微向上翹，他伸出手揉了揉眼，不敢相信啊！“全年……段第……一，”他竟高興得吞吞吐吐地説不出話來，他站了起來，笑意順間浮現在他的臉龐，眼睛本來就小的表哥，現在眯成了一條縫，他跳了起來，是啊他高興極了，一跳都快碰上天花板了，他朗朗地笑着，剛才“凝固”的世界也隨着它活躍了起來。
表哥真是興奮極了，畢竟考全年段第一可不算簡單，這便是表哥的心花怒放之時！
國中優秀作文心花 篇6
昨天，我和媽媽來到了街心花園。
我剛到街心花園就彷彿進入了一個美麗的世界。
我先看見一棵開紫紅色花像櫻花的樹和一棵櫻花，樹上是一串連一串的雪白的櫻花，但是有很多花已經掉落了，只剩下了土黃色的花心。
然後我走上小橋，仔細地看了看，發現兩邊扶手上個有六個生肖。走過小橋，是在水邊的幾個草叢，走近一看，卻是迎春花，只有幾朵黃色的小花了。在迎春花之間還有幾朵紅色的帶着露珠的杜鵑花，一陣微風吹過，它們彷彿在舞蹈。
我轉到後面的一條長廊，長廊上長滿了紫藤花，鋪成了頂。仔細地一聞，有股清香沁入心脾。長廊後面有一棵桃樹，樹上開滿了粉紅色的桃花。這後面還有一棵高大的松樹，這棵松樹的葉子不是尖的，而是有點粗，有點扁的，它叫羅漢松。在松樹旁邊有一棵楓樹，楓樹的葉子是綠色的，在上面卻有一兩串花，極是可愛。還有其他幾棵櫻花樹，上面的花不是粉紅的，近看它們的花心跟蝴蝶的觸角似的。
我們繞回水邊，那裏還有兩棵粗壯的柳樹，柳條垂下來掛在水面上，柳葉可嫩了！那裏河水很清，清得都把四周的景色倒映出來了。這條小河還有點深，在水中還有幾條銀白色的小魚在游來游去像玩捉迷藏。
我看見草地上有三個告示牌，第一個上面寫着：地球是我家，綠化是大家。第二個上面寫着：當你伸手摘花，美麗已不存在。第三個上面寫着：莫踏草坪，勿採紅花。這麼可愛的地方，我們怎麼能不保護它呢？
國中優秀作文心花 篇7
今年暑假，我參加了在常熟市體育中心考點舉行的鋼琴八級考試。今年八級的考級曲目是《練習曲》、《佈列》和《穀粒飛舞》，在假期的每一天，我都在練習這三首曲目。
想起假期裏，我每週都要到陸老師家裏接受4到6個小時的特訓。臨近考級的那兩週，更是一週去特訓幾次。我幾乎是在練習和背曲譜中度過了四分之三個假期。暑假裏，我不僅要在老師那裏通過魔鬼訓練，在家裏，每天也至少要彈半小時，我因此失去了玩耍的時間。我也曾在艱苦的練習過程中想到過放棄，我也在外面小夥伴玩時會心癢癢，但我都忍住了。
終於，我迎來了鋼琴考級的日子。上午九時左右，我和其他四個考生一起離開候考室，來到考場。我拼命地回想曲子，同時也在擔心要是彈錯了怎麼辦。終於輪到我了，我心想：老天啊，一定要救救我啊！剛開始，由於太緊張，手指好像不聽我的指揮，平時一向彈得熟練的《練習曲》也連連出錯。但漸漸的，我沉浸在了演奏中，手指熟練地舞動起來，彷彿周圍只有我一個人。慢慢地，我忘記了緊張，曲譜彷彿用打印機印在了我的腦子裏，永遠不會忘記。之後，我發揮正常，彈完最後一個音，我便起身和其他考生一起離開了考場。
考級過後，我每天都在猜想成績。想到考級時自己的不佳表現，我總是擔心自己不會通過。直到陸老師拿着金燦燦的證書給我，我不由心花怒放，咧開嘴巴笑了！
國中優秀作文心花 篇8
推開窗户，就可以看見我家樓下有一座街心花園。
街心花園大大的，長方形。裏面栽着許多樹木花草，有桂花樹、楓樹、銀杏樹、芭蕉樹……還有一塊塊碧綠碧綠的草地。花園的中間是一個由木頭建成的小亭子，亭子裏還栽了一棵長青藤。亭子的旁邊有一座漢白玉做成的少女雕塑，少女的雙手上有一隻可愛的白鴿，正欲展翅高飛。
我們很愛護這花園，有時幫大樹澆水，有時為花兒剪枝，有時給花園清潔，打掃衞生。這樣，花園就更加美麗。
春暖花開，小草綠了，柳樹發芽了，到處生機盎然，整個花園就像一塊綠色的寶石，小朋友們在花園裏玩耍、做遊戲，老年人在利用各種健身器材鍛鍊身體。花園裏充滿了歌聲、笑聲。
夏天，知了在樹上叫個不停，晚上人們在亭子裏乘涼、聊天，涼風吹來，舒服極了。還有螢火蟲打着燈籠在花叢中不停地飛來飛去。
秋天來了，楓葉紅了，紅得像一團火，銀杏樹葉落了，如同一隻只美麗的金蝴蝶在飛舞。桂花開了，遠看，猶如一顆顆小星星躲在樹叢中，散發出迷人的清香，引來了許多人，有老有少，他們坐在亭子裏，一邊聞着迷人的桂花香，一邊欣賞着秋日風景，怎能不讓人心曠神怡呢？
冬天，雪花飄飄，給花園穿上了白色的棉衣，給小亭子帶上了一頂白帽子，到處都是潔白的一片，美麗極了。
我愛我家樓下的花園。我要愛護它、珍惜它，讓我們的城市更美麗。
國中優秀作文心花 篇9
我和常人不一樣，常人喜歡明亮的白天，喜歡圓圓的月亮；我卻喜歡寧靜的夜晚，殘缺的上弦月。
總在一個寧靜夏夜，輕啟小窗，放上一座藤椅，擺上一杯清茶，坐在窗前，凝望上弦月照耀下的院子，聆聽清脆的蟲鳴，享受夏風的愛撫，回味詩仙那絕美的詩篇。
我覺得，只有在夜晚才能這麼清楚地感受李白詩中的精華，我是一個十分喜歡李白詩的人，從五歲到十歲到現在，從沒改變。
我一直以為李白是中國人，我為中國出了李白這樣的詩人而自豪，友人告訴我他是碎葉人，我不信，我瘋狂的查閲資料，卻證實了李白是碎葉人，只不過是遷居中國罷了。
儘管他不是中國人，我依然迷他的詩，因為他的詩總是寫進了我的心裏，總能引起我的共鳴。
我曾無數次的想象着：李白在上弦月下，在花間端着“金樽清酒”吟着“安能摧眉折腰事權貴”，忽而想起家鄉父母朋友，憤然摔掉酒杯，痛哭不已。
太白，你人生的紙張是太白了！你不願為了皇帝而寫那些你所痛恨的詩篇，你願回鄉，願隱居田野，你的不得志我完全理解月，你不知吟過幾何，花間飲酒你不知醉過幾何，月下獨酌你又不知恨過幾何。你終究是好樣的，雖然慘淡過餘生，但你畢竟是清清白白在人世遊了一遭，留下些詩篇又寫盡了天下浪漫。
月夜，你總能如此地打動我，使我就這麼不可就要地喜歡你的詩，別人都説我落後，不像別人“追星”但我高興，我就是要這樣，因為我是在“追月”，儘管是一輪上弦月。
國中優秀作文心花 篇10
我們的學校有高大的教學樓，寬闊的操場，筆直的水泥路……但我最喜歡的是那座又大又美的中心花壇。
早上，我走進校門，迎面吹來了一陣涼爽的秋風，風裏還帶着一股淡淡的花香。我循着花香，來到了中心花壇。只見桂花樹像一頂頂綠絨大傘，一團團、一簇簇金黃的小花開滿了枝頭，就像無數小金子在綠葉間閃啊閃啊。走近細看，它們有的湊在一起，好像在説悄悄話;有的躲在葉叢中，好像在玩捉迷藏;有的從葉縫間探出頭來，好像在對我微笑……秋風中，小花紛紛飄落，好一場“桂花雨”啊!此時，整個校園都浸在桂花醉人的甜香裏，我不由地想起了媽媽巧手下的桂花糕、桂花茶。一旁的楓樹也不甘示弱，它正在盡情地“燃燒”。一陣風拂過，它揮舞着無數火紅的小手，熱情地向我打招呼，我也忍不住向它揮揮手。
告別了楓樹，我來到了一排香樟樹旁。每棵香樟樹都有兩三層樓那麼高，像守衞花壇的士兵。秋姑娘把香樟樹葉染成了各種顏色，有綠的、紅的、黃的，還有半綠半紅的……陽光穿過樹梢，照射在樹下的草地上。草地上落滿了紅色的香樟葉，好像鋪上了一層厚厚的紅地毯。
沿着鵝卵石鋪成的小路往前走，我來到一個圓形的花壇前。這裏種着一棵高大挺拔的雪松。秋天的雪松更加蒼翠，就像一座綠色的寶塔，細細的葉子就像一根根細細的繡花針。雪松後面幾棵櫻花樹的葉子都掉了，只留下幾片黃黃的枯葉，在風中搖曳……
中心花壇給我們的校園增添了許多生機，它是我們學校一道迷人的風景線。
國中優秀作文心花 篇11
廣播，書籍，名人都會提到愛，而我一直無法理解愛，這是我苦惱萬分。
老師總會説父母的愛在每一個細小的動作中，我卻沒能注意和記住；父母總説好朋友之間的愛在我們之間的一言一行中，可我卻忽視，忘記。
我嘗試着尋找丟失的關於愛的記憶，卻並沒有如願，這讓我有些焦慮；讓我的生活接近黑白；讓我有些手足無措。
有一日，我尋找到了丟失的回憶，在別人的身上，我看到了以前我感受過的愛，回過神的那一刻，我心花怒放。
公園是個進化心靈的地方，我很喜歡那裏，而我，也是在這發現了丟失的回憶。
漫步於小林道間，風，沙沙吹過，使人心曠神怡，在一個拐彎處，“咔擦！咔擦！”聲音隨風傳入我的耳中，輕飄一眼，是一位父親在給他女兒拍照，記錄着他女兒幼時每一個美好的瞬間。
走到大草坪上沐浴這陽光，看到兩個女孩嬉戲着，奔跑着，不知過了多久，她們累了，便在草坪上休息，互相説着自己的煩惱，又安慰着對方，一對耳機，一人一邊，分享着喜愛的音樂，我把這一切收入眼簾。
閉上眼睛，細細回想剛剛所看到的，真的十分熟悉，突然腦中的一扇門打開。
小時候，爸爸也用心地為我拍下所有快樂的時光；以前，我也曾和閨蜜相約在一起，分享所有的事情。在這小小的開頭的帶領下，所有愛的回憶湧了出來，從我所遺忘的某個角落。
突然感覺眼前的世界變了，各種顏色充滿在原本黑白之地。
記憶回來的那一刻，我心花怒放，苦惱，無措，一掃而空。
國中優秀作文心花 篇12
記得那一次，我因為聽到了這樣一件事，而天天生氣，不理會同學，在上課時還撕紙。
因為我前幾天知道了媽媽生完小寶寶後便不喜歡我了，而且還要去外地工作，那一刻，我不明白，也不瞭解媽媽為什麼要這麼做。所以就連放學回家時也不再理會媽媽了。
但是當這一天來臨時，我深深的為自己以前做過的事而感到後悔，我以前不應該這樣對媽媽，也不應該這樣對大家，那一天我在上課，到了中午外面下起了大雨，我賭氣不吃午飯，坐在門前等媽媽，雨下了很久，我也等了很久，可還沒見到媽媽的車，突然，鼻頭一酸，淚水湧出了眼眶，這時，媽媽來了，看見我，輕聲説對不起，我來晚了，並拿出了一瓶牛奶，説是留給我的。
此時我的心中盛開了一朵花，慚愧之花，它長在了我的心中，那樣潔白，那樣可愛，它白如絹，它輕如紗，細雨打入我的心頭，把污垢，沖洗得乾乾淨淨。
我終於明白了。原來一切只是別人説説而已，原來這也不是事實。而且，無論我以後做出什麼事，母親一定會一直喜歡我的。恍然大悟的我，當時是那麼開心，那麼快樂，我也可以幻想出以後的美好時光。
天下着雨，但是我心中的花在雨中挺立着，那是一朵慚愧之花，我想以這朵慚愧之花給媽媽道歉，也向媽媽道謝。這朵花，是我內心深處隱藏的一朵雨中心花。
國中優秀作文心花 篇13
一走進我們學校，首先映入眼簾的就是一個鮮花盛開，小橋流水，很有人文氣息的小花園，它的名字叫中心花園。
每天一到學校看到這個花園，我的心就豁然開朗起來。靠近它引人注目的當然是一個像魔方的正方體，上面刻着三字經；噴泉噴出來的水沐浴這它，掉下來的水就流進了小溪。再往裏走有七根彩色的柱子，像彎腰的老師來迎接我們的到來。
稍稍往左走來到了小橋，橋是用木頭做成的，十分結實，能容下四五個人一起過橋。走到另一端就來到了池塘中心的小島。小島上有許多茶花，等到茶花開放的時候，有紅的、白的、粉的，爭奇鬥豔。有的才開了兩三片花瓣兒，有的全開放了，有的才結出花果朵兒。那一簇、這一簇，像是在比賽誰開的美麗。還有一棵很大的香樟樹，樹葉密密麻麻。它像一把大傘一樣為我們遮住了太陽，坐在樹下我們聊着天，做着遊戲，舒服極了！冬天梅花開放時，陣陣清香隨風飄來，我們坐在教室裏也聞得到。等到花瓣全落到池塘裏，池塘彷彿一塊粉寶石。
再向前走，來到了一個白色的小亭子，凳子都是用英文字母做的，漂亮極了！裏面的六個大凳子可以容下十五個人，再也沒法容下十六個人。涼亭頂上是用玻璃做的，可以看見藍藍的天空。
再往裏走是一個小竹園，竹子個個翠綠，像一個個小士兵守衞着中心花園。我們還經常到小竹園去玩捉迷藏。
我愛我的美麗校園，更愛校園內的中心花園，因為它給我們學校增添了許多生機和色彩。讓我們的課餘生活更多姿多彩。
國中優秀作文心花 篇14
我們學校不算很大，但花草樹木很多，特別是學校的中心花園，是我們學校最美的地方。
中心花園裏四季開着各種各樣的花。有黃的·有紅的·紫的這一種花謝了，那種花又開了。花園中心有一棵非常高大的香樟樹，聽説有二·三十年的歷史了!樹上的葉子非常綠，樹皮非常粗糙，樹幹最粗的地方一個人雙臂才能抱住，鳥兒們喜歡把巢建在上面，小螞蟻們也喜歡住在香樟樹上，每天螞蟻們忙着找食物，它們背的背，扛的扛，一個個累的“滿頭大汗”。
春天來了，花園裏像鋪上了一層色的地毯，草坪中間有一條鵝卵石小路，還有許多的大石頭，有高有矮，有大有小，非常多，還有的像小馬喝水，有的像一個人跪在地上地上，姿態各樣有趣極了!
花園裏有一片很小的竹林，初春的時候，小腦袋一個個從泥土裏慢慢地冒了出來，然後慢慢長大，變成一棵棵細細的竹子。雖然它身體矮小，但是不怕寒冷，某些樹木的葉子一到冬天就掉的光禿禿的了，可是它還是依然挺拔。
秋天到了，楓樹上的葉子紅紅的，像蝴蝶在空中飛舞，然後慢慢地飄落下來。每當桂花開的時候，一進校門就有花香撲鼻而來，令人心曠神怡。桂花樹的邊上還有一棵紫薇樹，花的顏色是紫色或紫紅色的，非常美麗。
學校的中心花園給我們帶來了許許多多的生機和快樂!
國中優秀作文心花 篇15
我家小區旁有一個街心花園。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天落葉紛飛，冬天白雪一片。讓我向你好好介紹一下這個美麗的大花園的“春夏秋冬”吧！
春。春天的街心花園，是一張生機勃勃，鳥語花香的畫卷：花叢裏五彩斑斕的蝴蝶飛來飛去，那絢麗的身影化作一道道美麗的彩虹，十分耀眼；嫩綠的草地上充滿了小朋友們快樂的笑聲；小鳥在樹上“吱吱喳喳”的叫，像是在討論自己在冬日時長長的美夢。
夏。夏天的街心花園，是一張歡聲笑語，悠閒自在的畫卷：在每棵樹下都可以看到有人在談天説地；有老人在下棋，還有一些可愛的小朋友坐在大樹下聽大哥哥、大姐姐們講故事。瞧，那些小朋友聽得津津有味，連口水都留下來了。
秋。秋天的街心花園是一片金色的海洋：秋天到了，公園裏的樹為大地媽媽連夜趕製了一件漂漂亮亮的“落葉棉襖”，小朋友們踩着“金色地毯”，地毯發出“撲哧、撲哧”的聲音，有幾個國小生正在挑選完整的落葉做標本呢！
冬。街心花園的冬天雖不像春天那麼生機勃勃，沒有夏天的烈日炎炎，也不像秋天那樣落葉紛飛，可它卻我行我素，別具一格：冬天是一個雖然單調，但是非常純潔的季節，冬天雪後的街心花園也充滿着歡聲笑語，你要隨時保持警惕，因為冷不防可能一個雪球正好打到你的後腦勺。
多美的街心花園啊！春夏秋冬風景如畫，甚至，我的童年也因它而色彩斑斕。它雖然沒有天山的無邊繁花，但是，在我心裏，又有哪一個花園能比得上它呢？！
國中優秀作文心花 篇16
每個人都有一朵屬於自己的心花，可能是百合，可能是茶花，可能是月季，也可能是牡丹，而我心中卻也有一朵心花，玫瑰，對！是玫瑰。而我心中的玫瑰卻只為他開。
國中，是每個學生情竇初開，懵懵懂懂的季節，而就是在這個季節，我遇見了他，他有脱俗的外表，有一顆善良，炙熱的心，讓我不得不為其心動。國中，是一個讓人從單純的年齡走向熟女甚至為愛情肝腦塗地的年齡，似乎是我們不懂什麼是愛情罷了，國中的初戀總是以失敗告終。
喜歡他戴眼鏡的時候，喜歡上課時他目不專盯的樣子，卻更喜歡他安靜，不焦躁的性格，或許有人會説這多像一個女生啊，但我從不這麼認為，夏天，他和同學一起去操場打籃球，看着他的樣子，竟有種説不出的激動，有人勸過我，説他這種注重學習的人那裏會兒女情深呢，更有人讓我大膽的去追，然而我卻這兩種都不選擇，還是暗戀。心想，看到他，跟他説話，就足夠了，還奢望什麼呢？
冬天到了，一個晴天霹靂般的事情在班級傳開，他，喜歡上一個女生，想起那個女生，心想，或許渴望他喜歡上我只是我自作多情罷了，或許他們在一起才是合適的，想到這裏，不由得留下了異滴淚，這滴淚包含着太多太多的含義了。有祝他幸福，有傷心。
這個冬天太過寒冷，是不是因為我不再喜歡你了，你的體温就不在出現在我的身體了了？或許是吧，也在這個冬天，我的心花枯萎，不在盛開。
國中優秀作文心花 篇17
每一個人的內心都會有一朵花，只是，有的人的花綻放了，但有的人的卻沒有。綻放心花的人，他的一生會很充實、很飽滿；而沒有綻放的呢？他的一生將會很平庸、很無聊。當然，我的內心也有一朵花。
清晨，我悄悄地起來，穿好衣服，靜靜地走出家門。抬頭望去，天邊剛剛泛起一點兒的魚肚白，照映着這片生機勃勃的大地，好像要喚醒它似的。小鳥嘰嘰喳喳，好像在唱着一首曲子，動聽的歌聲穿梭在小路邊、林邊、河邊，處處都少不了它的歌聲。晨練的老人，舞動着他們手中的劍，彷彿要劈開這混沌的黑夜，迎接新的、富有希望的一天。
漸漸地，太陽升起來了，那麼親切，那麼柔和，原本寂靜的都市又重新繁華了起來。車笛聲、人流聲、説笑聲，為生活帶來了鮮活的動力。大地綠起來了，城市動起來了，天空亮起來了，原本的黑暗如期而散，迎來的將是美好的一天。
隨着錶針一圈圈來回地走動，時間也像流水一樣很快地過去了。天邊迎來了彩霞，火燒雲比以往的更加漂亮。太陽也即將落下，它也異常美麗。“夕陽無限好，只是近黃昏。”的確，太陽的光輝又重新灑到人們的臉上，依舊感覺是那樣的親切。大地也靜了下來，城市也靜了下來，燈光如往日一般，也亮起來了，一切依舊還是那麼温柔、美好。
我悄悄地準備睡覺，蓋上被子，迎接新的一天的如期而至。
誠然，只要以這種樂觀的心態對待世界，你會覺得，世界永遠是那麼美好。這時，一朵鮮花將悄然綻放，它不是百合，不是牡丹，而是心花。
我想説，我的心花已經綻放了。那你的呢？也應該綻放了吧！
國中優秀作文心花 篇18
成功的花兒，人們只驚慕她現時的明豔!然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，酒遍了犧牲的血雨。抬起頭，藍天白雲不知躲藏在了何處，望到的只是無邊無際的灰濛濛的薄霧，還夾雜着淅淅瀝瀝的秋雨。儘管如此，運動會仍進行着。
八百米比賽就要開始了。我的心像是失控了似的“怦怦”跳動着“距離比賽開始只有幾分鐘了，就幾分鐘!八百米太漫長了，像我之前跑的時候，跑了一圈就已經累個半死。”我內心既緊張又恐懼，雙手握得密不透風，一雙腳也不由自主地跺着。“唉，看前幾組中跑完八百米的，有哪一個不是面如土色呢?”一想到這些，我好想挖個地洞躱起來。
轉眼間，我踏上了跑道。站在起跑線上，我的心像是要炸開了，腿不聽話的軟了下去。綿綿的秋雨更是澆涼了我的心。“各就各位。預備一一砰”。”的一聲，粒打了。我握着拳頭，邁動不住抖的雙腿衝了霧中。
秋風一陣陣地撲到了我的臉上，如一個個把關兵阻止我向終點進發。雨水也無情的打濕了我的面龐。我看着前方的道路，迷茫一片。此時，我也累得氣喘吁吁，可距終點還有好一段路。“怎麼辦，終點離我好遠好遠，我跑不動了。”一霎時，我感覺自己的腿上像綁了千斤重的石頭似的。這時，淚水肆意漫上眼眶，它和雨水、汗水交融在一起。“不，不!我不能放棄。都已經踏上跑道了，就不能中途停止，豈有半途而廢的道理。我定要堅持下去，終點離我不遠了!”
我咬緊了泛白的嘴脣，一腳邁向那終點。那一刻，我露出了燦爛的笑容那一刻，我的心在奔跑!那一刻，我的心花在怒放!
國中優秀作文心花 篇19
教室後窗緊鄰後山的一角。
周圍全是樹，茂密的枝葉將光線阻隔，連陽光都被修剪得支離破碎，穿透樹林投在地上，也只有星星點點的金色。林中很靜，偶爾傳來小鳥飛躍過樹梢的聲音，帶動樹葉“沙沙”作響，彷彿一片靜止的海洋。我時常在窗前凝望，窺視那綠的世界。
就那樣猝不及防地與那株藤蔓相遇。當我的目光觸及山崖邊那株看似弱不禁風的植物時，我驚訝於那萬綠叢中的一點紅，就像是陽光破開烏雲，照射進淫雨霏霏的大地的那一剎那。綠如翡翠的葉間掩映着星星點點的紅，似一顆顆血色的瑪瑙，又似一團團跳動着的火焰，紅得耀眼，亮得刺目。柔嫩的紙條低垂，宛若女子柔順的發。瘦小的花，驕傲地抬起頭，向世人展示她們的美麗。
那是怎樣一個頑強的生命啊！它從山崖上垂掛而下，像一塊綠色的幕布，遮蓋住山崖猙獰的面孔；它沒有爬山虎的觸角可以提供支點，也不似紫藤那般求助於別的樹，它除了黝黑的根，什麼都沒有。但它就這樣活了下來，在這個被陽光所忽視的一角活了下來，任憑風吹雨打。它柔嫩的莖在風中搖晃，極力抗爭着；暴雨潮濕了它的軀體，潮濕不了它的心。它自信頑強地生長着，逐漸成了山崖的一部分。
不由自主，我的指尖隔着一層玻璃，極力想要觸及那一朵朵驕傲而倔強的花朵，觸摸她們堅毅的心——即使那顆心已經在風暴中千瘡百孔，依舊有勇氣直面未來。那些花，是藤蔓在心田開出的花；那火紅的顏色，就是它對生命的不懈追求啊！那株藤蔓，你，是想告訴我，哪怕沒有陽光，哪怕時刻經受風雨的摧殘，都不要認輸，不要忘記心中那朵火紅的花朵嗎？
窗外的風景依舊沉寂在昏暗的光線裏，在我心裏，卻有一朵火紅的花綻開，在心上跳躍……
國中優秀作文心花 篇20
心花怒放煙火等待着黑夜，風箏依賴着線，愛到最美是陪伴。
——題記
別等到太陽已經高掛，才進入今天；別等到花已凋謝，才來珍惜；別等到機會遠去，才來痛心。等，只會等白我們的少年頭；等，只會讓我們錯過播種和收穫……
如果還來得及
我想對您説聲對不起
親愛的爸爸，我想向您説聲對不起。我想那句話您會一輩子記得吧!我最恨自己的就是那句：“當初為什麼生下我”脱口而出。那時候您一定很傷心吧？自己最愛的女兒對您説了如此殘忍的話。如果還來得及，我想真誠的對您説一句“對不起”，請原諒那個不懂事，卻深深愛着你的女兒。
如果還來得及
我想對您説聲辛苦了
親愛的奶奶，我想對您説聲辛苦了。在家長會上您一定特別希望我對您説點兒真心話吧？可是那句簡單而又藴含着我所有情感的話卻遲遲説不出口，看到您的眼淚在眼眶裏打轉，我的心比針扎還疼。如果還來得及，我想説出那句在我心裏埋藏了很久的“奶奶，辛苦了！”
如果還來得及
我想對您説聲謝謝
敬愛的李老師，我想對您説聲謝謝。當我懷揣着沉甸甸的夢想進入國中校園時，我遇見了最美的您。在我快要迷失方向的時候，是您指引了我正確的方向，是您把我“領”到操場與我悉心交談，讓我找到了通往夢想的道路，讓我懂得了外貌和物質不可能成為我一生的資本。那時的我還欠您一句謝謝。如果還來得及，我想對您説一句最真摯的話——謝謝您！感謝您一直以來的鼓勵和支持。
在我人生的旅途，感謝你們的陪伴與呵護，幸虧遇到你們……
國中優秀作文心花 篇21
人人心中都有一朵心花，用善良寬容去澆灌，就會芳香永存，常開不敗。
——題記
打開記憶的大門，閲起一幅幅美麗的畫卷，總有的令你感動不已，一股暖流湧上心頭。
那是一個夏天，早上還很涼爽，我邁着輕快的步子，向一個賣早點的攤子走去，老闆是個50歲的左右的老爺爺，頭髮之間有了明顯的白髮，額頭上的皺紋一深一淺，顯示出了老人的蒼桑。“老闆，來杯豆漿和油條”，“好咧”他一手拿着方便袋，一手用夾子去夾放在鍋裏的油條，然後把豆漿包好遞給我，他那嫻熟的技術一看就是老本行，付完錢後，我便一邊吃着油條，一邊數着找回的錢，一看多了五元，呵呵，今天運氣不錯，有了好的開頭。“孩子，等一下”，伴隨着這熟悉的聲音，我側了一下頭，不好，老爺爺追上來了，是要回五元錢嗎？唉！我站在哪兒一動不動，“孩子，總算趕到你了，”他氣喘吁吁地説道。我説：“老爺爺，找我有什麼事嗎？”“喔，這是你的五十塊錢，掉在地面上了，來，給你。”我摸摸口袋，真的，我的五十元生活費不在了。我伸出手去拿，發現老人粗糙的手上起了很多青筋。我心裏一陣難過。老人把錢給我後，對我説：“以後要好好保管自已的東西”，説完便走了，看着他離去的背影，我羞愧不已，追上去八五元錢退給了他，對視着老人讚許的目光，我一陣輕鬆。其實，在我們身邊，像老爺爺這樣的人還有很多，只是我們不善於去發現。有人説：世間不是缺少美，而是缺少善於發現美的眼睛，像老爺爺這樣為他們着想的人，就是我們心上的一朵花，是一朵美麗無比的心靈之花，它的芳香永遠不會消失，他們的精神也永遠不會消失，它需要我們代代的遵從和傳承。
願心花永遠開放！
國中優秀作文心花 篇22
我們學校的中心花園位於南北兩棟教學樓之間，花園中間有一個圓形的花壇，裏面種者迎春花、月季花、國槐等許多植物。花園東面有一個長長的走廊，走廊上爬滿了綠色的藤條，我也不知道他叫什麼名字，反正挺好看。花園內還有幾棵櫻樹儘管花園不大，但是他是同學們課後的好去處，它給同學們帶來了無盡的歡樂。
春天，淡黃色的迎春花開滿枝條，散發着一陣陣清香。各種樹木也開始抽出嫩芽了。地面上的小草也不甘示弱，從泥土裏探出頭來。同學們在温暖的陽光下有的曬太陽，有的嬉戲。我在迎春花旁，突然看見幾只小蜜蜂正在採蜜，他們把甜甜的蜜粘在腿上……
炎熱的夏天到了，走廊成了我們乘涼的好去處。同學們坐在石桌椅上説着、笑着。我和同學們玩起了石頭、剪刀、布……月季花開的正旺盛，有紅的、粉的、還有白的，五彩繽紛。
秋天，新的學期開始了。我們也從三年級升到了四年級。同學們好長時間不在一起了，一見面都爭先恐後地説着自己的新鮮事。來到花園，哇，變化好大呀！花園原來的主色調“綠色”變成了“黃色”，還不是有樹葉從樹上飄落下來，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。
冬天的花園也很美麗，因為我喜歡白色。當潔白的雪花從天空飄然而落的時候，我似乎停到了下雪的聲音。下課後，同學們忘記了寒冷，在花園裏打起了雪杖。上課鈴響，這才戀戀不捨的回到教室……
小小的花園就這樣一年一年地重複着春夏秋冬，送走了一批又一批的學生。但我相信同學們不會忘記它給我們帶來的無窮的歡樂！
國中優秀作文心花 篇23
終於放假了，想着接下來的自由時光，我心花怒放。沒有起牀的鬧鈴，我依然準時醒來，迅速收拾好自己，迫不及待地出門，因為我要去上最愛的機器人課。
時間緊迫，我狼吐虎咽地吃完早餐，總算沒有遲到。這一期的課程是備戰明年的機器人比賽而做的集訓，課程豐富有趣。許多的挑戰讓小夥伴們欲罷不能。我們忙着組裝機器人的車體，忙着編輯老師要求的程序。三個小時的時間轉瞬即逝，到了下課還有同學沒有完成組裝，可別笑話我們哦，如果你參加課程就知道有多難了。
帶着滿滿的收穫走出校門，回到家我撲到餐桌大口的吃飯，用腦過度我已經餓到爆了。吃飽喝足後我多想看看電視打打遊戲啊！可是我不能，因為還有一堆作業在等着我，沒有選擇那就做吧，為了接下來的自由時光拼了。不知道過了多久我的作業任務圓滿完成。我問媽媽幾點了，媽媽給我豎起大拇指，我一看時間才用了半個小時，這速度是相當的給力啊，我感覺非常的爽，哈哈……
我還沉浸在自我陶醉中，媽媽不懷好意地笑了，原來下午的“心象力”集訓時間快要到了。又是馬不停蹄的趕到集訓地點，重新投入學習的狀態。投入的學習讓時間過的飛快，這就下課了。媽媽來接我了，還帶來了我的最愛————手機。我們再次出發去吃大餐去嘍！餐桌上我和好朋友趕快吃好晚飯，開始我們的自由玩耍時間。
十點鐘躺在牀上睡覺了，我心裏踏踏實實穩穩當當的，因為該做的作業完成了，還學習了很多的新知識和新技能，還有那幸福的自由玩耍時光。我喜歡這樣的一天！
國中優秀作文心花 篇24
我家住在文景花園裏。離我家不遠處，有一個美麗的街心花園。陽光明媚的春天來到了，街心花園裏幾棵桃樹、玉蘭樹和迎春花都開滿了鮮豔的花朵。瞧，雪白的桃花，遠遠看去，像一片片白雲在空中飄動，香氣撲鼻；紫紅色的玉蘭花好像春姑娘的玉手，彷彿在向我們召喚：“春天來了，春天來了。”；金黃色的迎春花像一串串小喇叭。花兒散發着淡淡的誘人的清香，不時招來幾隻小蜜蜂來這兒採蜜、嬉戲。如果你心煩意亂，只要往樹邊一站，心情就會變得愉快起來。玉蘭樹旁邊有一個不大的池塘，池水時而漾起陣陣微波，時而平靜得像一面鏡子。在陽光下，池水彷彿被披上了一層金色的紗巾，格外耀眼。許多人都來這裏觀花戲水，不禁讚歎一句：“這裏好美啊！”
鳥語花香的夏天來到了。烈日炙熱着大地。樹上的知了一個勁地叫着：“好熱，好熱！”小鳥也拍着翅膀嘰嘰喳喳地飛到樹叢中避暑。人們拿着小凳、扇子紛紛來到花園裏納涼。樹下涼快極了，一陣爽風吹來，樹葉“沙沙”作響，好像一首小樂曲。小池塘裏綻開着一朵淡粉色的荷花，微風拂過，荷花在碧水中輕輕晃動，花瓣那一顆顆晶瑩的小水珠滾來滾去，美麗極了！
秋高氣爽的秋天來到了。梧桐樹的葉子枯黃了，楓樹的葉子變紅了，被風一吹，漫悠悠地陸續往下落。地上去了一層厚厚的樹葉，宛如金色的地毯。看，梨樹上結了些青梨，皮脆綠翠綠的，讓人一看就饞涎欲滴，酸棗樹上的棗青裏帶紅，可愛極了！
北風呼嘯的'冬天來到了。鵝毛班的大雪紛紛揚揚地散落在地上、樹上。花園很快變成了一個白色的王國。遠遠望去，花園銀裝素裹。啊！冬天的街心花園是多麼春節美妙啊！
街心花園，你真美！你給我們帶來了美的享受！
國中優秀作文心花 篇25
在我的心中浮現着許多美好的事情，他們就像滿天的繁星一樣，一閃一閃的，有的帶給我光明，有的給予我勇氣，還有的傳遞我温暖……每當想起這件事，我就心花怒放，情不自禁地笑出聲來。
那天下午，陽光明媚，我們假日小隊一起來到海邊，度過了一個難忘的“六一”兒童節。那兒的景色真美啊！蔚藍的大海一望無際，在陽光的照射下，碧波盪漾，海面上的帆船悠悠地蕩着，金黃的沙灘閃閃發亮，像是一大片金子從天而降，散落在海邊……
見此美景，我迫不及待地脱下鞋子，光着腳丫走在細細的黃沙上，此時我的心有着一種説不出的神奇的感受：哇！真舒服呀！我是不是躺在一張寬大無比的席夢思上？嗯，還像是無數雙小手在輕柔地幫我按摩，又感覺是有人拿着雞毛撣子撓我的小腳丫……啊！我的心裏真是美極了！接着我又來到淺水區，海水沒過了我的膝蓋，暖暖的。我彎下腰，伸出手，使勁地撲水。“嘩嘩、嘩嘩”，海浪也來湊熱鬧，它輕輕地衝洗着我的小腳丫，浪花在我腳邊追逐嬉戲，還送給我一朵朵白色的小花，將我的褲子打濕了，我渾然不知，完全陶醉在這美麗的畫卷中。
轉眼間，同學們都跑了過來，將原本我獨自一人撲水演變成了集體打水仗：你把水灑在我的臉上，我把水潑在你的頭上……珍珠般的水滴漫天灑落，濺到了我們的頭上、臉上、身上……大家互相追逐着，雖然個個身上濕淋淋的，但是每個人的臉上都樂開了花。此時此刻，水聲、浪聲和歡笑聲，匯成了一支美妙動聽的“六一”交響樂。
美好的時光總是過得那麼快，在落日的餘暉中我們依依惜別了這美麗的海灘。但每每回想起這件事時，我都禁不住心花怒放。
國中優秀作文心花 篇26
沒有人會阻止一朵花的盛開，如果你願意的話。如果你願意微笑着迎接每一次失敗，如果你願意昂起頭顱迎接挑戰，如果你願意相信“長風破浪會有時”，那麼，一朵豔麗的花朵正在你的心底悄然盛開，那就是樂觀。
學會樂觀豁達，讓人生充滿希望，讓人生灑滿陽光。
學會樂觀豁達，讓心中保持理想，讓心中保有夢想。
因為心中盛開着一朵樂觀之花，所以看不到“花中有刺”，而是“刺中有花”；因為心中盛開着一朵樂觀之花，所以想到的是“天生我材必有用，千金散盡還復來。”；因為心中盛開着一朵樂觀之花，所以貝多芬能夠克服耳聾的阻礙，創作出一曲曲激情四射的命運交響樂……
用樂觀的態度面對人生，可看到“青草池塘處處蛙”的閒適，“百鳥枝頭唱春山”的喧鬧；用悲觀的態度對待人生，舉目只是“黃梅時節家家雨”的連綿，低眉即聽“風過芭蕉雨滴殘”的憂鬱。譬如打開窗户看夜空，有的人看到的是星光璀璨，夜空幽藍；有的人看到的卻是黑暗一片。一個心態樂觀向上的人可在茫茫的夜空中讀出星光的燦爛，增強自己對生活的自信；一個心態消極的人，可能會讓黑暗將自己淹沒，讓自己陷入無邊的孤獨與彷徨之中……
守住樂觀的心境實在不易。悲觀在尋常的日子裏隨處可以找到，樂觀則需要努力，需要智慧，才能使自己保持一種人生處處充滿生機的心境。在諸多無奈的人生裏，仰望夜空看到的是閃爍的星斗；俯視大地，大地是綠了又黃，黃了又綠的美景，生生不息……這種樂觀是堅韌不拔的毅力支撐起的一種風景。
樂觀是一種積極的生活態度，我們不能選擇生活道路的曲直，但可以選擇樂觀，讓心底盛開一朵樂觀之花，是我們永恆不變的追求。
國中優秀作文心花 篇27
一個人待在家裏，在昏暗的燈光下，拿出一本書，默默地讀，原本想讓書中的人物陪伴着我，讓書帶走我的孤獨，可是，這根本就做不到，我無法溶入到書中，才看了不到三行，就早已忘得一乾二淨。拿起鋼筆，想要批畫，可我的筆拿起來又放下，也不知道這樣的來來回回的重複了多少回，寫不下去。這是電閃雷鳴，下起了暴雨，難道狂風暴雨要陪伴着我度過這不眠之夜嗎？
不想起牀，總想多睡一會，可瘋狂的鬧鐘在不停地叫着，逼着我不得不從牀上爬起來。我厭煩的穿着衣服，把衣服穿反的情況頻頻出現，但也不想再去好好的整理。我煩悶得洗漱着，也不想吃飯，還出現了反胃的現象。我漫不經心的的走在上學的路上，街攤上的小販不停地吆嚯着，這讓我更加的煩躁起來。
看一隻蝴蝶飛過窗前，自由的飛舞着，這讓我感到了一絲絲的憂鬱，有一種想要奪回自由權的衝動，為什麼蝴蝶都能自由地翱翔，我卻只能在家裏寫作。這是我的心上像是拴了一塊大石頭，只見它越變越大，最終壓的我連呼吸都感到十分吃力。
在生日那天，好像誰也不知道是的，沒有一個人給我送上祝福，可能是因為過年時過於匆忙，沒來得及吧，我也就沒放在心上。到了晚上，這出乎了我的意料，爸爸媽媽早已給我買好了蛋糕。不經常搬弄冰箱的我，什麼也不知道。只是呆呆的聽着生日歌的我，意猶未盡的遨遊在幸福的海洋裏，想要永遠也不出來。我吹滅了蠟燭，一股酸澀的感覺湧上了鼻尖，幸福的淚水止不住的流了下來，這淚水是甜蜜的，比糖果還要甜蜜……
孤獨是難耐的，煩悶時痛苦的，壓抑是疼痛的，幸福是甜蜜的。每個人都有屬於自己的情感小世界，為何不讓自己“心花怒放”起來，散發出陣陣清香，讓更多的人來聞，這又是一件多麼美好的事情啊！
國中優秀作文心花 篇28
一場別開生面的遊學活動在阜溪街道五四村（現已劃歸莫干山鎮管轄）花花世界舉行，來自東風國小和三橋國小的80多名小記者，其樂融融地在花海里遊學，享受着美麗鄉村的別樣風光。
進入花的長廊，你會看見兩邊綻放着顏色各異的花朵，有紅的、黃的、橙的好像一位位嬌嬌滴滴的花仙子。長廊的上面還有一些塑料製成的綠色植物，風一吹，這些綠棚便沙沙沙地響動起來，好像湖面上泛起了層層波紋，又像奏起天然而成的春之歌。這時候，我隱隱聞到一股香，難道不遠處有玫瑰？
往右走，果真見到了玫瑰園。當你仔細看一朵兩朵時，感覺她在衝你笑。你知道世界上大約有多少種玫瑰花嗎？沒錯，有45004600種。聽老師説：玫瑰花不僅能供人們觀賞，同時也可以入藥。玫瑰花功效為疏肝解鬱，活血止痛。主治肝鬱氣滯引起的情緒低落，或是脾氣暴躁，不思飲食等疾病。除了用藥之外，很多人都喜歡把玫瑰花曬乾來泡水喝，不僅可以養顏美容，還可改善內分泌失調，消除疲勞。玫瑰園的右側，就是玫瑰迷宮了。迷宮呈方形，全部用玫瑰修剪出來，可漂亮了。有粉有紅，有淡有濃，錯落交織，我一直和同伴們穿梭着，就是一時間找不到終點的路線。
出了玫瑰迷宮，我們來到了花海琴。這裏有很多架鋼琴，還有木頭做的小椅子。有些小記者在彈鋼琴，有些小記者在休息，還有些小記者坐在椅子上查看一天記錄的筆記
這就是美麗的花花世界，有漂亮的玫瑰花，有曲折蜿蜒的玫瑰迷宮，當然還有很多漂亮的景色等你細細遊賞。啊！花開五四，最美德清！
國中優秀作文心花 篇29
讓一朵花綻放，也許只需要陽光與水分；但讓心中的花綻放，需要的卻是信任與温暖。
——題記
一個人與一個人的相遇可能會讓心中的花朵綻放；一件令人欣喜的事，也可能會讓其綻放。人們都説，那種感覺很美好，很幸福，宛如身處遍地花開的仙境。而我卻怎麼也感覺不到，直到那個冬天……
記得那是寒假的一天早晨，天氣很冷。爸爸媽媽都上班去了，只留下我一個人在家。我揉了揉雙眼，披上棉睡衣，晃晃蕩蕩地來到廚房，掀開平常煮飯時用的高壓鍋蓋——好吧，什麼都沒有。爸媽又忘了給他們那吃袋方便麪都懶得加開水的懶孩兒做飯。
八點多，看着窗外鵝毛般的大雪，摸着被飢餓侵蝕的肚子……最終，我毅然決定去最近的飯店吃早餐。於是，我迅速換上最厚的衣服，帶上鑰匙出門了。
正值寒冬臘月，呼嘯的北風夾雜着如刃般鋒利的雪片，狠狠地劃過臉頰，我的臉生疼生疼的。我忍不住又裹了下身上的衣服，下意識地打了幾個冷戰。終於，在經歷過彷彿“萬里長征”般的我到了早餐店，搓搓被凍紅的雙手，要了早餐，開始吃了起來……
寒風夾雜着雪片捲過，很快我便結束了“戰鬥”。當我準備付錢離開時，一摸兜，才發現自己好像忘帶了什麼。然後空氣突然安靜，店主好像從這份安靜中預料到了什麼。當我低下頭，想象他那猙獰的面龐，我靜靜地等待着暴風雨的到來。“沒帶錢啊，那下次來的時候一起付吧！”我迅速地抬起頭，詫異地看着他。想象中的猙獰並未出現，而是多出了一絲如陽光般和藹的温暖。那一刻，我那被社會侵蝕得千瘡百孔的心臟，被無名的暖流洗淨，綻放出最潔白的花朵，冬天已不再寒冷……
用一瞬間的信任種下美麗，用長久的温暖呵護，心中之花自然就會綻放！
國中優秀作文心花 篇30
昨天早上，我和媽媽爸爸7時30分就到達了建業。公園裏。我猜同學們想問，我來這裏幹什麼呢？讓我來告訴你們，因為建業。公園裏組織了去旅遊的活動。
我們來的有些早，只好先提前坐在大巴上，無聊地等待着到來的客人。直到8點，我的妹妹和她的朋友到過之後，旅遊的車終於駛向遠方了。在路上有説有笑，都快要把車蓋子給掀開了。我給妹妹和她的朋友來出題，並且答對了，還會加分數。我看了會書，兩個眼睛就開始不停地打架，所以，我只好睡了一覺。
兩個小時後，我們抵達了建業。公園裏的綠色環保基地。那裏一進門都是些植物，車上的服務員給我們一人發了一張50元就餐卡，一個半小時吃飯時間。只有我們紛紛趕下車，跑到了就餐廳。我吃了一碗一根面，又放了一點辣椒油。實在是太好吃了！
吃完飯後，媽媽又給我買了一瓶手工老酸奶。稀稀的，喝起來既不難喝又不太好喝。在路上我發現了許許多多的小蝌蚪，頭大尾巴小，彎彎曲曲的，隱隱約約的。我悄悄地動它頭一下，很軟很軟。突然有幾隻小蝌蚪在搬糧食。還有一隻孤獨的白天鵝在水裏遊。
接下來我們又去了鄭州，我見到了趙董睿。我們一起欣賞了樣板間，一層有一間是上邊是學習的地方，下邊是睡覺的地方，我真的很豔羨。還有一間是個別數，裏面有用白玉石把樹葉給刻在裏面的，樹葉隨隨意意的擺放着。二層也有樣板間。樓梯上還有動畫片呢。媽媽請我和妹妹和她的朋友吃了涼皮，媽媽的碗裏有些羨餘的辣椒油，所以，我就到進了我的碗裏。
到了晚上，我麼們坐着大巴回到了建業。公園裏，然後説準備相聚一下，於是，我們吃了一頓温飽的晚飯。
國中優秀作文心花 篇31
抽空把甯浩的《心花路放》看了，説説自己的感受!
《心花路放》是一部輕性喜劇，也是部類公路片，也是部愛情片!
其實，在荒誕的故事背景裏，在我們捧腹大笑的過程中，也感受到我們內心的聲音!
片中，徐錚扮演的郝義，一個放蕩形骸的中年製片人，放言“女人不能睡第二次”，卻因為劇中“阿凡達”一直追着還給他關於需要“放在心裏的信仰”的吊墜而和“阿凡達”在一起，説着無心，聽着有意，“阿凡達”喜歡有信仰的人，而其實作為製片人的中年大叔郝義應該也是一個有信仰的人，於是，他們走到一起。
劇中男主耿浩，由黃渤扮演。一個婚姻失敗，一個過氣歌手，一個二手音響店老闆，一個loser，在好基友郝義的帶領下開始了一段找回自我的旅程。
過程中，充滿了失意，絕望，無助，最終找到了自我，認識到陰影裏面的自己，重新開始自己丟下的信仰----唱歌。
而另外一條線卻是袁泉扮演的大齡文藝女青年，獨自一個人來大理的自我放逐之路，結尾處甯浩在大理旅店揭曉了文藝女青年其實就是多年前獨自來大理的康小雨，耿浩的前妻!康小雨之前所有的遭遇原來是在遇到耿浩之前發生的事情。
其實，康小雨也是有自己的信仰的，那就是找到和自己同步的人，對的人，那時是耿浩，可是婚姻讓男主放棄自己的信仰或者是理想，成了一個生意人，於是康小雨離開了。
其實，愛情是這樣的，遇見的時候是最美，太多的過程卻讓她不美了，不美得原因是我們放棄了當初的熱情，當初的信仰，成了行屍走肉。
國中優秀作文心花 篇32
心如花，花般的豔麗，心如花，花般的純潔，心如花，花般的馨香，心如花，花如心…每個人的心裏都盛開着一朵花，它長在內心的深處，驅趕着無盡的黑暗，它吸收着德行作為營養，它用純淨的心泉滋潤，它是世間美好事物的結合，它⑩人成為最具智慧和愛的生物。
心如花，花般的豔麗。花是美麗的，因為它的每一筆色彩都是人抹上去的，它是人至情至愛的象徵，紅色是貢獻，白色是純真，黃色是勇敢，藍色是希望。每種顏色都是培育心花的結晶，顏色驅趕了內心的黑白，顏色帶來了內心的春天。
有的心花是色彩斑斕的，正如那些為國家做出貢獻，且不忘關愛百姓的人，那些不顧生死救出一個又一個素不相識的災民的人，那些不畏利益，卻勇於報導真相的人，正是因為它們的五彩斑斕，才使得春天有了美麗，黑夜沒有了黑暗，這就是豔麗的心花，鮮豔美麗的愛。
心如花，花般的馨香，花是馨香的，因為它們不求生的偉大，只求留芳後人，內心的花不一定要開得豔麗，單調的顏色也能通過平凡的努力，創造出偉大的價值，正如山上的不知名的野花，它們可能不引人注目，但每個角落都有它的身影，它們照樣為大自然增添了美麗，正如現實生活中的無私奉獻的工人，他們樸實的身影穿梭在來往的人羣裏，哪兒沒有他們的存在？
正因有了他們，才使豔麗的心花更加美麗，他們堅定着內心的顏色，將自己的馨香永久地傳遞着，這就是馨香的心花，無私堅強的愛。
心花，心如花，花如心，它們相互依賴，相互制約，共建愛的平衡。
國中優秀作文心花 篇33
每當我經過街心花園，就會想起童年的樂趣。
春天的時候，我看到水池裏有許多黑乎乎的東西，大大的腦袋，細細的彎彎的小尾巴，好可愛！我的好奇心頓時湧上心頭，我抬起頭問：“媽媽，這是什麼東東呀！”媽媽輕輕的撫摸着我的頭説：“這是青蛙的幼蟲—小蝌蚪呀！”
夏天，這是我從小以來最喜歡的季節。我坐在水池裏，用腳把水往上打着，有的落在我身上感覺涼涼的。玩累了，我就看着小魚在我腿邊游來游去，有些小魚蹭着我的退，好像在説：老朋友，你來了。爸爸有時會突然的嚇我一下，我下的掉進了水池，我想：你這個壞爸爸，不理你了，我也要給你點“補償”。我乘爸爸正在笑的時候，用手把水潑到了他身上。“爸爸，快點，快點，螞蚱跑了。”人大聲地指揮着。這就是秋天，我和爸爸在那抓螞蚱。有時爸爸累了，就該換我上“場”上，他在那“指揮”。我想我可一定要抓到螞蚱，看他下次不讓我第一個抓，我先在草地上亂踢，這時螞蚱就會出來，我看準一個大螞蚱，我往前一撲，哈哈！螞蚱，這回抓住你了吧！可是我一看手心裏，連一個東東都沒有，我想：真的白高興一場了。我又再次朝前一撲，這次捉到了，我拔了一根草，然後把螞蚱拴了起來，我帶着“戰利品”去見爸爸。爸爸説“呵！還真抓到了，不錯。”我神氣地説：“怎麼樣，比你強吧！下次你該讓我先抓了吧！…。”
冬天？你還想聽冬天呀？哎呀！不跟你説了，累死人了，等會在跟你説。
一年四季雖然反反覆覆地出現，但是這些事卻不能再回來了，我的童年，你到底在哪裏呀？
國中優秀作文心花 篇34
夕陽染紅了江面，浸沒了孤舟，笛聲悠悠，寂寞跌落江中，江水也變的難過了。這般的落寞是現實開了玩笑，還是誓言開始耍賴了？等待似乎已經成為我們的習慣，明明知道結果，卻還要固執的相信。流光千轉百折後，那絢爛的年華里，是否還會留下一絲絲温暖的紀念？
想走卻又走不開，只能在時間的邊緣徘徊，留戀的看着記憶的碎片。離不開曾經有你的地方，更放不開曾經牽過的手。時間總是帶走的太多，最後僅剩下殘破的軀體和滄桑的目光，來不及去的地方太多，來不及兑現的誓言也太多，最終成為了誰的累贅，又最終拖累了誰，演變成了沒有結局的結局。故事中沒有主角，沒有配角，沒有劇情，也不會有觀眾，只是一片蒼白。
記憶裏的那抹剪影，在孤燈中潑下一紙繁華。沙漏卻流失了那份思念，送來了偽裝過後的温柔。韶華轉瞬，百年後的紅塵夢醒，那早已被淚水氤氲的眼眸中是否還存在那份期許？等到那時是不是就想要逃離這個飄零的季節？
世界這麼大，不是每一次的驀然回首，那人都會在闌珊的燈火處淺淺一笑。錯過了，就再也無法尋回那撥動心絃的微笑。你離別的字跡，還留在書案上，即使悲傷會逆流成河，也由不得我拒絕。瑟瑟的秋風帶走一切值得紀念的東西，卻終究帶不走那憂傷的情愫。
不去追，不再尋，不會想，不敢走。記憶裏那些有你的片段，都變得破碎不堪，殘缺的讓我不敢再去回憶。忽然就慌了，在沒有你的世界裏，跌倒了，迷路了，不管怎麼奔跑，都無法找到出口，就只有呆呆的被黑暗吞沒。
夢，沒了，心，碎了，化為一地灰燼。
國中優秀作文心花 篇35
我的家鄉在靖安，這裏是一個風景優美的小縣城。我特別喜歡美麗的街心花園！
春天，一走進街心花園，就聞到一股清香，花園的四周開滿了鮮花。迎春花像一位位小姑娘張開了笑臉；杜鵑花開了，遠遠望過去，宛如一片火紅的朝霞。湊進去一聞，哇！好香啊！幾株桃樹格外引人注目，它們搖曳着，像少女一樣楚楚動人，像孩子一樣調皮可愛。地面上，桃花鋪成的地毯格外柔軟，讓人情不自禁的要睡上去一般，看上去比牀還舒適。草坪上的小草換上了綠色的衣裳，好像給大地鋪上了綠地毯。柳樹發芽，那細細長長的枝條上泛出一層新綠。一陣春風吹來。跳起了歡快的舞蹈！那滿樹嫩綠的葉子，也在陽光中微笑。夏天的街心花園，到處是綠色，到處瀰漫着淡淡的芳香。
夏天，一走進街心花園，一派迷人的景象映入眼前：一排排風景樹高大挺拔，枝繁葉茂，特別引人注目的是那棵高大的樟樹，像一把撐開的綠色大傘，為人們遮風擋雨，大人們在樟樹下聊天、乘涼孩子們在樟樹下嬉戲。夏天的街心花園，給人們帶來了涼爽，帶來了歡樂！
秋天，一走進街心花園，就會被桂花的香味所陶醉。站到了桂花樹下，望着一朵朵小桂花，靜靜地聞着它濃濃的香味。一陣風吹過來，那桂花樹枝輕輕搖晃，好像在向我點頭問好。整個花園都瀰漫着淡淡的清香。秋天的街心花園，給我們帶來了美的享受。
冬天，一走進街心花園，到處一片白色，房子白了，大地白了，樹木白了，孩子們在雪地裏堆雪人，打雪仗，玩得可開心啦。冬天的街心花園，成了家鄉的一到亮麗的風景。
我愛美麗的街心花園，我愛美麗的家鄉！
