小製作國小作文

來源:文萃谷 1.89W

在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小製作國小作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小製作國小作文

小製作國小作文1

我的小製作是一隻小蝴蝶,它非常可愛。

首先我把需要的手工材料準備齊了。一個不用的衞生紙筒,一張粉紅色的卡紙剪下來,貼在紙筒的下部分,做成蝴蝶的身體,然後在紙筒的上部分畫出可愛的笑臉和嘴巴,再用綠色的卡紙和橘色的卡紙剪成大小不同的四個圓形,把他們摺疊成蝴蝶的翅膀,接着再用一條粉紅色的卡紙剪成長長的一條觸鬚,貼在翅膀中間,最後把蝴蝶翅膀貼在紙筒背面,紙筒蝴蝶就做成了。

我的小製作品就像一隻真的小蝴蝶一樣,張開翅膀飛向藍藍的天空。

小製作國小作文2

學校要舉行製作比賽啦!剛好,今天我在電視裏看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想:我能不能也學着做一做,説不定,我還會做得更好呢!

説幹就幹,我準備了一塊白紗布和一些彩色的線後,小製作就開始了。

首先,我把紗布對摺,在媽媽的幫助下,小心翼翼地用針把它的三個面縫起來。接着,我還找了一張跟紗布一樣大小的紙,用彩筆在上面畫上一隻漂亮的小布熊,然後把它貼在縫好的紗布上。最後,我在紗袋的底下掛上一個會發出“叮噹”響的小鈴鐺。

你看,一個會“發聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小製作呀!爸爸、媽媽看了,豎起大拇指直誇我棒呢!

小製作國小作文3

今天早晨媽媽出差去了,我和爸爸在家做紙玩具。

第一個,我喜歡小女孩,因為我是個小女孩,所以就想做個小女孩,我首先把小女孩畫好,在用黑線描一描,然後塗上五彩繽紛的顏色,再把它剪下來,這樣第一個小製作小女孩就做好了,她是留給我自己的。

第二個我做了一個燈籠,它的製作是首先找個長方形的紙,再把它折成兩半,然後畫上燈籠,塗上顏色。這樣第二個小製作燈籠也做好了。

第三個因為我屬虎,所以我就做了一個老虎,它和第二個的小製作方法是一樣的。

第四個我做了一個夜晚的新年卡,這和第一個小製作方法一樣,我想把它送給我的英語老師

就這樣我完整的做了四個小製作,這一天的我過得很有意思吧。

她最愛動腦筋了,記下了生活中的點點滴滴

小製作國小作文4

老師給我們佈置了一項作業,要製作一件科技小製作。我想了想,我們正在學習橋,就告訴爸爸我想做一座彩虹橋。

放學後,我和爸爸就開始做橋了。先用一塊大的紙板,塗上一層藍藍的顏色,作為一片藍藍的大海,水中立了四個圓柱形的柱子,作為橋墩,橋墩上面架起橋身,橋身是由兩塊木板做成的,橋面上分別畫出了人行道和車道,人行道兩旁還種滿了樹,可以綠化環境,還有兩根空心的透明管子,裏面裝滿了彩色的沙子,像彩虹一樣架在橋身兩旁,漂亮極了,這樣,一座美麗的彩虹橋就完成了。

我把做好的彩虹橋拿到學校,老師告訴我們要把橋拿去展覽,還有評委參加評選呢,我聽了很興奮,希望自己的作品能被選上。經過評委們的評選後,我的作品真的被選上了,我很高興,心裏開心極了。

小製作國小作文5

這兩天,我總想搞些小發明小創作,每做一樣東西,我都經過好幾次試驗,等到終於做成功後,我都愛不釋手,天天一有空就拿出來展示給大家看。

就説打水機吧,先找個瓶子,用鬆緊帶系在瓶口,再找個滑輪,用一根彎曲的鐵絲穿過滑輪的軸心,鐵絲的一端插入一支廢筆套,另一端用剛才鬆緊帶的另一頭拴住,這樣用手握住廢筆套,廢筆套帶動鐵絲沿着滑輪的軸轉動,也隨之帶動鬆緊帶繫着的小瓶上上下下,就好像打井水時搖動把手,帶着小桶上上下下。它使用時是把小瓶放入水池,用手握着“把手”沿着滑輪轉,鬆緊帶就會跟着像聽口令一樣繞到鐵絲上,並帶着小瓶上來,一瓶水就接滿打上來了。

我的打水機就這樣做好了,這是我開動腦筋,並實驗好多次終於做成功的,我非常開心,而且感到很自豪。這真是一份耕耘,一份收穫!

小製作國小作文6

星期天下午,爸爸正好在家閒着,於是我就纏着爸爸跟我一起做水果小製作。    我拿來一根香蕉、一個蘋果和兩個小桔子,我先讓爸爸幫我用刀在香蕉皮上割出眼睛和嘴巴的形狀來,接着我在眼睛的位置上放上了兩粒綠豆,在嘴巴的位置放了一粒紅豆;然後,我在蘋果上畫了一張笑臉,找了兩根牙籤,插在蘋果的一端,把畫好笑臉的蘋果插在香蕉上;最後,我把兩個小桔子用同樣的方法,把它當作兩隻小耳朵插在蘋果的頂部,我的作品就大功告成了。   “總該給他起個名字,起什麼呢?”我邊看邊想。突然,我腦筋一動,這不就是“玉兔”躺在“月亮”上嗎?黃黃的香蕉當然就是“月亮”了,那蘋果和桔子的造型就是大耳朵“玉兔”了。小玉兔躺在月亮上睡得好香啊,你看,它的嘴角還掛着甜甜的微笑呢!

小製作國小作文7

我的小製作 我的小製作是水桶,它雖然看起來很簡單,其實不簡單,製作起來還真有點難呢!我在做水桶前首先要準備一個膠杯子和一些過期的彩報,一些毛線,剪刀,雙面膠紙等。準備後就開始製作了。我把彩報捲成一個管子形狀,一共捲了二十六根。再把這些五顏六色的管子排列整齊,用雙面膠紙粘在膠杯外。

為了使這水桶更加的牢固,我再用一根毛線在中間捆綁起來。最後,我用剪刀把彩色管子修剪一翻,一個漂亮水桶的形態已經呈現出來了。哈哈!而我這個水桶還真能裝水的喲!我滿意極了! 陳天琪 20xx年3月29日

小製作國小作文8

你做過不倒翁嗎?今天我就製作了不倒翁。

首先,我準備了一些沙子。一個沒煮熟的雞蛋。白色的水粉。一把剪刀。一點膠布。彩筆。一張白紙。一個小碗和一支筷子。準備工作做好了。

我把蛋輕輕地在桌上磕了一下,再用筷子小心翼翼地捅破了軟皮,把蛋清和蛋黃往碗裏倒,我還以為一下就可以倒出來,可是我倒了很就才倒出來一點。經媽媽的幫助才全都到出來了。我把蛋殼洗乾淨,曬乾後又往裏面裝了三分之一的沙子又加了一些蛋清,用膠布把洞口堵住了。過了五分鐘我輕輕一推他就左右搖動起來好玩極了。最後,我在蛋殼表面圖了一層白色的水粉,我再用剪刀剪了一張小紙在上面畫上了不倒翁的的頭髮用膠布貼好,再用紅色的筆畫上了不倒翁紅紅的臉蛋,薄薄的嘴皮。還在背後畫上了2008年奧運會的會徽。我的不倒翁就作好了。不倒翁正對着我微微一笑,好像感謝我賜予他生命。

小製作國小作文9

我的小製作是微型自來水廠。

我是從書上受到啟發的,首先要準備剪刀、3個塑料瓶、管子、明礬、沙子、石子、白板、棉花。

先在白板上固定位置鑽幾個孔,然後把幾個瓶子對半剪開,接上管子,然後再用繩子把瓶子固定在白板上,注意管子與瓶子的.接口要用膠水補好,不然就會漏水哦!最上面的瓶子放污水-給水池,流到第二個瓶子放明礬-沉澱池,流到第三個瓶子(共有3層,分別是沙子、石頭和棉花)-過濾池,流到第四個瓶子是空氣-空氣氧化池,最後就有清水流到第五個瓶子-水塔了。

從這個小製作我覺得我們應該多觀察身邊的事物,多看些課外書,增長知識,才能成為一個博學的人。

小製作國小作文10

我做過許多小製作,如:風箏、紙老虎、翻翻樂、六面鬼臉、蛋殼人……我今天要詳細地介紹一下我曾做過的“小房子”。

製作“小房子”要準備的材料有:一張卡紙、一張同樣大的白紙、固體膠、水彩筆。製作方法是:先分別將卡紙和白紙兩個短的邊對摺,然後沿折線剪開,成兩個長方形,再取其中半張卡紙將長的邊對摺,由折線向內剪也窗户,然後把窗户的長邊對摺,用同樣的方法剪也四個長方形做玻璃,接着將半張白紙貼在卡紙背面,在白紙上畫自己和傢俱,再將另半張卡紙剪出三角形用固體膠貼在卡紙的上方做屋頂,最後用水彩筆在屋頂上畫瓦片,一個“小房子”就做好了。多做幾個這樣的房子可以搭成一個大別墅呢!

我喜歡做手工,因為做手工不僅可以動手動腦,還讓我們從中得到了樂趣。

小製作國小作文11

星期天,老師讓我們回家做個手工作品,我在家裏苦思冥想,看見爺爺在喝酸奶,我靈機一動,有好主意了。

我飛快地跑到房間裏拿來一把剪刀、四根橡皮筋、紙和筆,然後到廚房裏找了幾個空酸奶瓶、一個礦泉水瓶和三顆釘子。材料準備好了,我和爸爸、爺爺一起開始製作了。首先,我把酸奶瓶串起來,接着爸爸在礦泉水瓶上挖了一個長方形的洞,再在洞邊釘了三根釘子,再把橡皮筋一頭繞着釘子,另一頭緊緊地繃緊礦泉水瓶的瓶口,最後把串好的酸奶瓶和“帶琴絃”的礦泉水瓶連在一起,為了使作品更漂亮,我和爺爺一起用白紙畫了兩個單人頭像,粘在“吉他”的頭部,並且在尾部粘上了五顏六色的彩紙。這樣,一把可愛的“小吉他”就做好了,我迫不及待地抱在手上彈起來,它正發出美妙的琴聲呢!我真高興呀!

通過製作這個“小吉他”,我認識到無論做什麼事情都要多動腦筋、勤動手,才能取得成功。

小製作國小作文12

今天晚上,我要進行一個小製作。

我從廚房裏取了只個雞蛋,用針小心翼翼地把它紮了一個不大不小的洞,趕快把碗放到了小洞下面,蛋清蛋黃都流了出來。用清水洗乾淨後,我又找來了水彩筆,在蛋殼上輕輕地畫了一個“小男孩”的臉,畫好後,我用蠟光紙給“小男孩”做了一頂小帽子,粘在了剛才那個不大不小的洞上。我拿給爸爸媽媽看,媽媽表揚我説:“你長大了。”可是爸爸説:“明天又要吃雞蛋了。”説完我們全家都笑了。我回想起我第一次把雞蛋娃娃做失敗了,是因為我沒有信心,我以後在學習方面要有信心和耐心才取得一個很好的成績。我把那個“小男孩”放在了我的書桌上,我看着它又高興,又可恨,高興的是我又學會了一種本領。我高興極了。

小製作國小作文13

星期五,祿老師佈置的作業中,有一項特殊的作業,那就是手工製作。

我做的是一個小花瓶,它用的材料是吸管、卡紙、開心果殼、塑料瓶,還用到了彩筆、剪刀、雙面膠等工具。做好準備工作,就開始製作了。第一、找一個空塑料瓶清洗乾淨,把塑料瓶從它的瓶頸處剪開,只用下半部分作為瓶體;第二、把開心果殼根據自己想象的圖案拼貼在瓶體;第三、給開心果殼塗上自己喜歡的顏色;第四、在綠色卡紙上畫上草,剪下來;第五、用卡紙折成花,媽媽幫我在網上查了好多種紙花的折法;第六、吧花和草放進瓶體裏。我的漂亮的小花瓶做好了。這是我自己動手做的花瓶,我非常喜歡它! 我們人人都是發明家,就看你動不動手和腦。

小製作國小作文14

今天,我很無聊,我想了想:要不做個書籤吧,省得媽媽説我翻書慢。

我找來了三張卡紙,剪刀等材料。先在卡紙上畫了個長方形,然後拿起剪刀,小心翼翼地把長方形剪下來。接着我畫了一朵粉紅色的桃花和碧綠的綠葉,用剪刀沿圖案剪下來,又把桃花粘貼到長方形卡紙上。再用藍色熒光筆寫上有名的詩句,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。最後,我用細針戳了一個洞,把紅繩穿過小洞繫上。就這樣一張美麗的書籤做好了。

我把做好的書籤給媽媽看,得到了媽媽的讚美。我心裏美滋滋的,高興極了。

小製作國小作文15

我做過許多小製作,有筆筒,存錢箱等,最得意的作品是給爸爸做的煙灰缸。

製作煙灰缸需要的材料和工具是啤酒罐和剪刀,萬事具備,我的小製作正式開始了。

製作煙灰缸的步驟如下:

首先將啤酒罐“頭部”輕輕剪開,然後將啤酒罐剪成六十個均勻的小條,接着將每六條鋁條向下壓,左三條,向右扭一扭,右三條向左扭一扭,將六條鋁條像籃子樣編織,編織完後將鋁條的尾端向後折,最後將頭部蓋上。哈哈!一個漂亮的小製作煙灰缸就大功告成了。望着自己心愛的傑作,我心裏美滋滋的。

煙灰缸的用途是盛放煙灰、煙頭,還具有一定的欣賞價值。

通過製作,我知道廢品也可以變成愛不釋手的寶貝,請大家和我一起爭當“環保小衞士”吧!收穫是無論做什麼事情,我都要認認真真做好。

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