實用的國小生作文合集6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的國小生作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

國小生作文 篇1

有一種植物特別有趣。你猜猜它是什麼？它就是含羞草。它的特點就是害羞。一摸它，它就縮着身子，不敢露出臉來。

還有一種有趣的植物。它是仙人掌。你們知道它的有趣之處嗎？是它的刺。想滿身長刺的小刺蝟。摸到它，就會被扎到手，很痛很痛。你們還想知道更多有趣的植物嗎？那你就去仔細觀察吧！

國小生作文 篇2

在我四歲那年的冬天，我第一次在雪地裏奔跑，雪從天上飄下來，冬娃娃好像一點也不疲累，一刻不停地工作着，我要感謝冬娃娃給我帶來的快樂!

這天清晨，我同往常一樣，和媽媽一起邁着歡快的步子，去幼兒園學習新知識。我們走在路上，儘管我已經穿上了厚厚的棉襖戴上了暖和的帽子和手套，可我仍然感受到了冬天的寒冷。這時，我全身打着抖，流着鼻子，真是冷啊!

“呼呼呼.....”這是寒風吹動的聲音，“唰唰唰.....”這是寒風吹動的聲音，“媽媽，好冷啊!”這是我怕冷的聲音，“咚咚咚.....”這是我和媽媽跑步的聲音，漸漸地，我暖和多了。

於是，我和媽媽有了一個好決定，在雪地裏進行“馬拉松”比賽。這時的我們又快樂又害怕，快樂的是我們可以在雪地裏奔跑，這樣我們就可以暖暖和和的了，而害怕的是我們一不小心滑了一跤可就慘了。

“一 二 三，開始”。我們喊着響亮地口令，一起向前衝，只是媽媽在原地打着轉，哈哈，媽媽肯定輸定了，這時我心裏樂呵呵的，比吃了蜜還甜。突然，意外發生了，腳一滑，屁股着地，腳朝天。“哈哈.....笑死我了，這個動作好滑稽，快起來吧!”媽媽一聲大笑，一聲關心。我立刻爬了起來，屁股上坐了一大堆雪，感覺屁股涼絲絲的，等我爬起來後，媽媽都已經遠遠的超過了我。

我憤怒極了!我暗暗下定決心，一定要超過我媽媽，我用盡了我所有力氣，使勁兒向前衝。終於趕上她了，可是，我們比了好久都不分勝負。我快跑不動了，可為了爭得第一名，我還是堅持到了最後，媽媽也誇我真厲害。

在雪地裏奔跑真快樂!而且我還得了第一名。回想起當時的場面：咚咚的踏雪聲，唰唰的寒風吹動聲，呼呼的喘氣聲.....真的還想感受一下，太令人難忘了啊!

因為有了這次的.比賽，所以我得到了一個人生大道理，遇到困難勇敢面對，就一定能成功。

國小生作文 篇3

1.重點突出，中心明確，立意鮮明。

2.觀點明確，好惡立場分明，使人一目瞭然。

3.主題直接凸現於內容之中，明瞭扼要，毫無贅意。

4.主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

1. 中心不夠明確，立意不夠清晰。

2. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

3. 雖有中心主題，

但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

4.主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

國小生作文 篇4

有人認為，快樂是遊戲，還有人認為，快樂是成功，而我認為，快樂是一頓豐富的團圓餐，是一家人在家裏的温馨。

“放學嘍！”我邊跑出教室邊喊，“今天回家有什麼驚喜麼？是什麼呢？”我胡思亂想。

到了我們這棟樓的樓梯，從我家飄出一陣香氣，我聞到了口水三尺流。

進了家門，哇！餐桌上有好多我愛吃的菜哦！有顏色鮮豔的西紅柿炒雞蛋，有香噴噴的雞腿，還有綠油油的空心菜……我心樂開了花。

忽然，爸爸媽媽從廚房裏跳出來説： “吃飯吧！”“嗯！”我連忙回答。

我剛吃了一口飯，爸爸忽然唱起了歌來：“是誰在唱歌……”我聽了大笑起來，把嘴裏的飯都吐了出來，“爸爸，你不要在這種時候忽然唱歌啊！哈哈！”“哦，好吧，那我給你們講個笑話。一天，小麪包出去旅行，走着走着，肚子餓了，你知道怎麼樣了嗎？把自己給吃了！”爸爸笑着説。“哈哈哈！”我和媽媽一起大笑起來。“不要在這個時候説愛我……”爸爸又大聲唱起來了。“哈哈哈哈！”我和媽媽笑得更大聲了，我把嘴裏的飯吐到了爸爸臉上，爸爸成了一隻小花貓，我們一家人看到了，笑得更大聲了。“小姑娘，你好！”爸爸學娘娘的聲音對我説，“你今年幾歲了？”“爸爸，你太……我都説不出話來了！”我連接着説到，“別讓我把飯再噴出去了，知道嗎！哈哈！”媽媽在一旁錄像，我們還不知道，於是，媽媽就告訴我們，還給我們看。我看到了我那誇張的動作，和爸爸搞笑的樣子，我們又哈哈大笑。

這笑聲，讓我們意識到，快樂正在向我們招手。

國小生作文 篇5

情緒總影響人的心情，導致人的面部表情，有人曾因一絲成就，而微笑地面對生活；有人曾因一時的失敗委靡不振，有人也曾因……

我有時喜、有時悲，有時愛作夢，我想用文字表達我此時的心情，可是我不會用幽默的語言寫出我的喜；

不會寫種讓人能讀出有憂鬱之感的文章；我更不會用幽美的詩句，華麗的詞藻勾勒夢境，我有太多太多的不會，我不知樣表達自己的心聲，讓他人與我一起分享我的心境。

每當我越想用華麗、幽美的語言來表達時，我總是寫不出一篇語言優美，順暢的文章，有時我在想可能是我太執着、追求完美，而忘記表達自己心聲。其實往往越平淡的語言，才能表達出我的心聲，讀越來也感覺流暢。

我們做人也應像寫文章一樣，不要太過於追求完美，如果你越去追求，往往它不會達到你想要的效果，所以，無論我們做任何事只要自己努力，用平常心對待它，那麼它會達到超你想像的結果噢。

我會努力讓自己的文章，如自己的心中的感覺一樣，被寫出的。

國小生作文 篇6

時光匆匆流去，眨眼間，我的國小生活已經結束了。國小階段的時光是短暫，但卻是十分美好的。有收穫也有教訓，有歡樂也有痛苦……我們很快就要告別母校步入中學了，可是，我多想再做一回國小生啊！

如果我可以再做一回國小生，我一定會更加珍惜與同學們來之不易的友誼，與其在畢業時依依不捨，揮淚告別，不如在平日就珍惜在一起相處的點點滴滴，少一些誤會和任性，多一些理解和寬容。

如果我能再做一回國小生，我一定會謹遵老師的教誨，不辜負父母的期望。上課時，我會專心致志地聽老師講課，上課不再搞小動作，不再亂説話。我會用有限的時間去學習收穫無限的知識；我會盡我所能，幫助更多需要幫助的人；我會努力做一個熱愛集體、熱愛同學、樂於助人的優秀少先隊員。

如果我能再做一回國小生，我一定會改掉馬虎的壞毛病。以前我總是在複習功課和考試審題時不認真，做題馬虎，以至於考試中不該錯的題總是一錯再錯，這不僅讓我十分失落，還挫傷了我的自信心。所以，我要下定決心，改掉馬虎大意的壞習慣，在生活和學習中做一個仔仔細細的孩子。我多麼想再做一回國小生，珍惜國小時的一分一秒，不斷地豐富自己，提高自己，充實自己。只有這樣，我的童年時光才會像七彩的肥皂泡，載着我的夢想越飛越遠！

如果世間真有“後悔藥”的話，那麼無論有多貴，我都將是第一個購買者。我多麼希望時光能夠倒流，多麼希望自己能再做一回國小生啊！

時光已一去不復返，但是六年來，和我朝夕相處的同學，為我們嘔心瀝血的老師，陪我快樂成長的校園……我是永遠不會忘記的。

六年的美好瞬間，六年的追逐打鬧，六年的拼搏努力，都銘記在我心，也都成為了我一生最美好的回憶，真的好想再做一回國小生。