關於我愛學校的作文合集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我愛學校的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我愛學校的作文 篇1
我愛我的校園，更愛那裝扮校園的銀杏。
在我們美麗的校園，長着一棵老銀杏，大約有幾百年歷史了。它的樹杆皺巴巴的，棕色的樹皮很容易被扯下來，扯下一點聞一聞，還有點香呢！老銀杏的果實就是人們常常用來熬湯的白果。
銀杏一年四季都要換一次裝飾。春天，銀杏的葉子是嫩綠的，簡直清翠欲滴；夏天，銀杏的葉子更綠了，變成了深綠色，甚至有的葉子都快成黑色的了。雖然，春夏這兩個季節的銀杏創造的美景很漂亮，但是也沒有秋季和冬季的銀杏創造的“絕妙”的工筆畫好看。
秋天，一片片銀杏葉變成了杏黃色，猶如一隻只橘紅色蝴蝶，在圍繞着樹幹捉迷藏，最終玩累了，所以斂翅在地上休息。
冬天最美，那一朵朵“金色玫瑰”把銀杏樹周圍染上了一層又一層金黃，彷彿連栽種銀杏的圖也是金黃的，更像一隻只金色的蝴蝶在為銀杏慶祝着，為銀杏頑強的生命力而感動着！
我愛我的校園，更愛那裝扮校園的銀杏。
我愛學校的作文 篇2
清晨，我愉快地走進大門，一個漂亮的花圃影入我的眼睛，在一塊清澈見底的池塘旁矗立着一棵枝繁葉茂的石榴樹，把這漂亮得苗圃裝點得分外迷人。
石榴樹長得不是很高大粗壯，樹皮很粗糙，可是很直，也很硬，石榴樹的葉子碧綠，茂密，好似一把綠絨大傘，支撐在一般的樹幹上，每年五月份中旬，茂密的葉子中間開了許多紅色的小花，好像紅寶石鑲嵌在石榴樹上，有一些淡淡的清香從花中散發出來，使人心曠神怡，每到石榴完全成熟了，這時的石榴樹是最誘人的，一顆顆成熟的石榴懸在枝頭，宛如一個巨大的風鈴在空中翩翩起舞。
我站在石榴樹前，忽然感覺自己就是一顆美麗的石榴樹，穿着碧綠的上衣，咖啡色的褲子，站在明媚的陽光裏。一陣微風過來，我就迎風擺動，碧綠的上衣也跟着迎風飄動。風過了，我停止了擺動，靜靜地站在那裏，這時，有許多小鳥在我身上唱歌，蝴蝶在我身上翩翩起舞，啊!我就像一座大樂園，多麼熱鬧，過了一會，我才知道我不是石榴樹，我是在看石榴樹。
一棵石榴樹從小到大，要經過很多的風吹雨打，要經歷無數次大自然的考驗，我們應該珍惜它，保護它，讓它把我們的校園裝點得分外美麗。
我愛學校的作文 篇3
時間過得真快，轉眼我在玉潭中學度過了四個春秋。這四載春秋中，有一批衞士一直在默默陪伴着我成長。其中，給我印象最深的，是挺立在教學樓前的那鬱鬱葱葱的桔樹。
春天，大地甦醒，桔樹也抽出嫩芽，長出了嫩綠的葉子。小米粒般大的白花依次開放，這兒一團，那兒一簇，綠白相間，讓人賞心悦目。甜蜜的花香引來了蝴蝶，招來了蜜蜂，也迎來了同學們的歡聲笑語，給校園增添了無限生機。
夏天，桔樹鬱鬱葱葱，給大地撐上了一把把綠傘，是一個避暑的好地方。青青的小桔子像一個害羞的幼兒藏在樹葉間偷看。下課了，同學們在樹下歡快地遊戲。我想小桔子也在期盼長大，從樹葉的懷抱中跳出來，加入我們的遊戲!
秋天，桔樹更加有精神了。樹上結滿了黃澄澄的果實，像一個個黃燈籠掛在綠葉間，惹人喜愛，真想摘一個嚐嚐鮮啊！微風吹來，桔樹迎風舞蹈，那滿樹的果實，好像在和人們捉迷藏，若隱若現。聞着清香也讓人感受到豐收的喜悦。
冬天，桔樹披上了銀白色的衣裳，戴上了白帽子，在刺骨的寒風中堅強的矗立着。那片片綠色，使桔樹顯得更加堅韌不拔。
我愛學校的桔樹，愛那一道亮麗的風景線。
我愛學校的作文 篇4
校園是我喜悦的根源，也是我智慧的搖籃，是我的第二個家。我愛學校裏一間間寬敞明亮的教室、一個個色彩繽紛的花壇、一棵棵生機勃勃的大樹，更愛學校的悦讀園。
我們學校的.悦讀園，一年四季多姿多彩。
春天，細雨如絲，悦讀園的芒果樹抽出了一個個小芽苞。沒過幾天，芽苞變成了一片片嫩葉。剛成形的葉子是嫩紅的，再過幾天，葉子長大，就變成嫩綠的。一陣暖風拂過，樹上的新葉彷彿嬰兒的小手在和諧的春風中搖擺着。枝條的末端吐出一串串嫩黃的花苞，如同一顆顆晶瑩的珍珠掛滿枝頭。旁邊的幾棵紫荊花，也開滿枝頭，輕風吹來，花瓣飄散下來，讓人讀起書來，有香雨拂面的感覺。
夏天，驕陽似火，悦讀園的芒果樹和紫荊樹更加枝繁葉茂了。密密層層的枝葉像撐開的大傘；重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。中午，同學們在悦讀園裏讀書、談心，感覺特別的涼快……
秋天，涼風送爽，芒果樹和紫荊樹的葉子漸漸地變換顏色，由綠到黃。一陣風吹過，黃葉慢慢往下落。有的像金蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，款款而降；有的像盪鞦韆，飄飄悠悠。在悦讀園讀書的人，偶爾撿起一兩片漂亮的落葉，用它來作書籤、作標本……
冬天，寒風呼嘯，樹上的葉子變得稀稀疏疏了，可是枝幹卻顯得更加粗壯，像一位位忠誠的衞士日夜守護着我們的悦讀園。
學校的悦讀園是多麼的神奇美妙，它給我們多少知識、多少歡樂、多少美的享受。我愛你——學校的悦讀園！
我愛學校的作文 篇5
我在草場街國小上學，我們的校園寧靜優美，景色迷人。教學樓高大挺直，教室乾淨美麗。然而，校園裏最美的還要數操場旁邊的“百草園”了。
百草園一年四季都很美。
春天，在人們沉睡的時候，百草園的花草樹木已經開始充滿了生氣。迎春花驕傲地盛開了，小草害羞地探出頭來，小樹在微風中輕快地舞動着掛滿綠芽的枝條。百草園有了一件綠衣服。
夏天，同學們坐在百草園的石墩上乘涼。看着小花小草們爭奇鬥豔，看着柳樹姑娘幾乎垂到地面的長髮，我們心裏美美的，很舒服。
秋天，百草園裏的植物仍是那麼茂盛。雖然柳樹偶爾掉下幾片葉子，但園子裏絲毫不顯秋天固有的那種枯黃。幾個又大又紅的柿子高高地挑在樹尖上，給百草園增添了許多豐收的喜悦。
冬天，雪花飄落，百草園裏白茫茫一片。雪，把花草蓋住了，就連柳樹也穿上了一件薄薄的“雪衣”，柳條上還剩的那幾片枯葉，這時候也變成了幾個白色的“蝴蝶結”。不過，到下一年春天到來的時候，被雪覆蓋的百草園就會舊貌換新顏。
多美的百草園啊，它不僅把我們的校園裝點得更加美麗，也為我們的生活增添了許多樂趣！
我愛我的百草園！
我愛學校的作文 篇6
我們學校的大操場有3000多平方米，跑道的周長是250米。操場周圍種着各種樹木，千姿百態，形態各異，讓操場更加美麗。
操場的北面就是主席台和升旗台。每週一我們都會伴着激昂的進行曲，精神飽滿，踏着整齊、有力的步伐進入操場，舉行莊嚴的升旗儀式，國歌嘹亮，響徹藍天，國旗冉冉升起。
主席台邊有逐級而上的台階，兩旁銀光閃閃的護欄為主席台又增添了幾分威武。台階旁是小花壇，花壇裏嬌豔的鮮花爭奇鬥豔，惹人喜愛，如同一個個愛美的小姑娘正在舉行選美大賽。
操場南面是我們的食堂。每天中午都會聞到香噴噴的飯菜香飄蕩在操場上空，讓人垂涎三尺。
西北面的休息台是我們愛去的地方。中間矗立着一棵大松樹，有好多年了，比教學樓還高呢。在火辣辣的夏天，大松樹如同一頂巨大的遮陽傘，為我們遮陽；到了雨天，大松樹又如同一把大雨傘為我們遮風擋雨。它如同一個綠色的巨人愛護着我們。
體育課上操場可熱鬧了。同學們有的跳繩，有的拍球，還有的跑步。玩累了，就在松樹下乘涼，整個操場生機勃勃。
操場是我們的樂園，我愛學校的大操場。
我愛學校的作文 篇7
麒麟區第七中學在我國小時常常聽老師提起的一所學校。她到底是什麼樣子的呢？嚴肅、古板、保守還是壓抑？20xx年9月，我懷着好奇、興奮、激動踏入了麒麟區七中。七中對我來説就像一幅徐徐展開的畫卷。
進入七中，展開的第一幅畫卷幽默風趣。一個悶熱的下午，教室裏窗簾兢兢業業地垂落，光線昏暗，雖然開着窗户，卻連一絲風都沒有，令人昏昏欲睡。放眼望去，同學們都狀態不佳，捏着手中的筆造甲骨文。除了老師的講課聲，只剩下一片寂靜。老師正講到最激動的地方，突然，提高几個分貝的音量，把同學們從睡夢中喚醒。在同學們不明所以然的目光下，他慢慢弓起了背，閉上一隻眼，滑稽地向前走去。原來老師在模仿課文裏的老王。惟妙惟肖的老王逗得大家哈哈大笑。這就是我眼中幽默風趣的七中。
進入七中，展開的第二幅畫卷生機勃勃。七中最熱鬧的莫過於課間。叮鈴鈴第一節課下課了，這個課間是同學們最期待的時刻。這個課間長達二十分鐘。在如此寶貴的二十分鐘裏，同學們抓緊時間完成各自的事情有的去找老師面批作業，有的詢問錯題難題，有的去找語文老師背書，不一會兒，辦公室裏沸騰起來了。教室裏，還有同學在找組長背單詞和短語課間的校園，生機勃勃，歡樂無限。
進入七中，展開的第三幅畫卷開放多元。星期一，不想上課綜合症也許是其他學校的普遍現象，而在我們七中，幾乎每一個同學都期盼星期一的到來，因為我們有獨樹一幟的校本課。七中的校本課豐富多彩有美術、手工、機器人、架子鼓、古詩欣賞、戲劇表演等。而我也在這裏找到了自己的興趣與愛好。這就是我們開放多元的七中。
七中的校訓時時刻刻教化着我們：躬行立人教會我如何做人，習德問學教會我如何自我修養，知文達禮教會我有文化、懂禮儀。
我熱愛七中，熱愛她的一切。
我愛學校的作文 篇8
正月梅花香又香，校園的梅花在別人眼中很不起眼，但在我心中，它是一塊閃耀的寶。
完全開放的這幾天，校園的梅花是圓形，未開的的花苞成橢圓；有的花苞也是小圓形。
梅花有五六片花瓣，有三層左右，個兒不大，蛋花香味撲鼻，好像十里之外都能聞到，如果煉香人找到這梅花煉香，那他們算找對材料了。
梅花顏色大部分是粉紅和深紅，跟桃花相似。花粉呈黃色。花蕊石綠色，只要一根，花蕾是綠色，上面含一點黃色，他們包圍着唯獨的一根花蕊。
每當我難過的時候，我就跑到梅花樹前的扶手上坐着，此時它不是一棵樹，而是我的朋友，親人，我好像有一些話要跟它説，又好像説不完……
在我心中，這棵樹無論是在表面，還是在心靈，它都是一顆閃耀的寶石。
我愛學校的作文 篇9
我愛我校，因為它的美麗；我愛我校，因為它的新奇；我愛我校，更是因為它有這我童年的夢想、美好與快樂。
回想，剛剛來到這個當時是神祕而現在是充滿生機的大家庭時，心中到底是什麼味道呢？是羞澀？是高興？還是留念——留念一起度過6年時光的國小同學？它是一種無法用言語表達的感情。
現在，我已經在這個嶄新的校園裏生活了幾個月了，我認識了同學，認識了老師，認識了這個學校。它不僅僅是我學習、生活的地方，它已經成為了我生命中不可缺少的一部分了。學校，是我學習的空間；學校，是我交友的平台；學校，也是使我思想成熟的稻田。它讓我在緊張的學習生活中放鬆下來，它也讓我從目不識丁[注: 連最普通的“丁”字也不認識。形容一個字也不認得。]的、對凡事都似懂非懂[注: 好象懂，又好象不懂。]的孩子變成了一個明白許多的道理的“大人”了，它還讓我走出孕育我的暖房，迎接新生活！
我夢想中的學校，不需要太華麗，不需要太奢侈，只要有着青春的步伐，只要有着快樂的舞步，只要有着對夢想的追求，這就是我一生中最美好的嚮往。百年的名校，百年的歡樂。百年的名校養育了千百個出色的學子，百年的名校培養了千百個祖國的棟樑。學校的好壞
不在於它的年代有多麼久遠，學校的好壞不在於它的教學，在我的心中，只要每一個老師都以百分之百的愛對待學生，每一個學生都以百分之百的熱情對待老師，每一位師生都以百分之百的激情來對待學校，並每一個人都相信自己是最棒的，對自己有着絕對的信心，那麼這就是一所名校。看啊！我們的學校不正是這樣的一所學校嗎？以自己的榮譽作為班級的榮譽，以班級的榮譽作為學校的榮譽，這就是我們每一個興寧應有的品質。
我的學校啊，我憑什麼愛你？是你的環境優美嗎？是你的學習氛圍突出嗎？還是你的教學器材先進？都不是。因為有人這個世界才美麗，因為有笑這個社會才美麗。我就是愛你的歡樂——我們在你的角角落落中撥灑的可貴的快樂。讓我們用歡聲笑語來譜出那美麗的樂章吧！
河水，在流動，雲朵，在漂浮，時光，在流逝，可我們對學校的痴迷，我們對學習的熱情卻絲毫看不見減少。夜夜增多的浪潮，日日生長的小樹，時時在變得成熟的我們，卻仍舊有着童年的天真。當我們以曾經是你的學子的身份再次扣響你的大門時，愛你的熱情依舊不變。今天晚上，請讓我再次夢到你——我的學校。
