關於同學的愛作文合集9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的同學的愛作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

“愛”是什麼？愛，就是兄弟兩個親親熱熱抱成一團，快樂的玩耍；愛，就是六一節的禮物，母親節的心意；愛，就是熊媽媽把怕水不肯游泳的熊寶寶拋下河又衝下急流把它抱起。那麼，同學給予我的愛是什麼樣的呢？那，是永恆的，是珍貴的。

記得那是我讀四年級的時候，我和好夥伴蕾蕾手牽手一起來到精品小店，先逛了一大圈，找到了一個精緻的漂亮的蝴蝶結。我倆相視一笑説：“就是它了。”於是，我們找到了店老闆説：“老闆，還有沒有一個這樣的蝴蝶結？”老闆可惜的搖了搖頭説：“沒有了，這批貨很好銷，其餘的都被買走了，就只剩下這一個了。”我心想：這可怎麼辦，我可捨不得失去這一個好寶貝啊，那蕾蕾怎麼辦，她可是我的好朋友啊。我們倆似乎都猜中了對方的心思，便異口同聲地説：“我要。“我轉過頭，瞪着她，她也瞪着我，我們倆居然同時抓住了蝴蝶結，誰也不讓步。“我買”，“我要買”我們怒火中燒，最後誰都沒有買，賭氣走了。

過了幾天，我們都沒有理睬彼此，我以為我們的友情沒有挽回的餘地了，直到那一天，改變了我的想法。一天，下課了，我突然發高燒，一點兒精神也沒有，蕾蕾見我滿臉紅彤彤的，很不舒服的樣子，便毫不猶豫的摸了摸我的額頭，：“哎呀！好燙呀！你不會是發高燒了吧？”她用自己心愛的手絹蘸了點涼水，再敷在我的額頭上，讓我喝下熱水。”然後，她又到辦公室報告老師，望着她離去的身影，我的眼睛濕潤了。

啊！同學給予我的愛是永恆的，是珍貴的，它像一塊寶玉，純潔無暇，它像一塊水晶，晶瑩剔透！

我的同桌是宋玥玥，她有一雙深褐色、水靈靈的大眼睛，甜甜的嘴巴，高高的鼻樑，白裏透紅的皮膚和一雙靈巧的手。她很愛畫畫和看小説，而且不會嫌棄任何人。

她非常愛畫畫，我舉個例子吧。

有一天，下了課。我和玥玥閒得無聊，就畫畫。她向我借筆記本封面看，我就借給她看了。她看了看，便動起筆來，她用鉛筆畫好輪廓，再用深色筆描線，最後再上色。過了一會，她把筆輕輕放下後，説：“畫好啦！好看嗎？”説完，她笑了一下。我目不轉睛地看了看，説：“非常好看，簡直一模一樣呢！”

“謝謝。”她微笑着説，似乎有一絲害羞。

我看了看她，她也看了看我，我們高興地笑了。

我看着她的畫，真想對她説：“你畫的畫非常漂亮，我要向你好好學習。你也要向我學習，帶齊學習用品啊！”

“兒子，兒子，快起牀，快遲到了。”伴隨着媽媽刺耳的聲音，我朦朦朧朧的睜開了雙眼，從睡夢中醒來，摸了摸鬧鐘，慘了，要遲到了。説時遲，那時快。我一個轉身，一眨眼的功夫就把衣服穿好了，水也沒喝，飯也沒吃，匆匆忙忙的跑了出去。

在路上，我拼命的蹬着自行車，頭髮都凌亂了。猛地想起放學時的歌，希望就在前方，衝啊！

到校後，我氣喘吁吁的跑進了教室，這時，早讀的鈴聲響起了。我想：嚇死我了，剛好，不緊不慢，沒有遲到。我猛地想起，今天是我們組值日，慘了，要給小組的人一人一塊，我來早點兒該多好啊。

下午，我帶夠了錢，不情願地往操場走去，他們正在那掃地，我慢慢地走到他們跟前，從口袋裏慢吞吞的掏出了五元錢，正要遞過去時，他們異口同聲的説：“不要了。”並且都還搖着頭。我試圖再一次給他們，他們還是不要。我想到我拿他們錢的時候那種奸笑的表情，真想給自己一個巴掌。平時小氣丶摳門丶愛財如命的李帥也不要了，我的淚水不停的在眼眶裏打轉，儘量沒讓它掉出來。他們為什麼不要呢？

沒有為什麼，這就是愛。

我有一個非常愛畫畫的同學，她有一個櫻桃般的小嘴巴，還有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的長髮，帶着一副眼鏡，她的身材很瘦。她就是——吳夢玲。

記得有一次，我約她去公園玩。我和同學在路邊上邊聊天邊走路，但在走到一小半的時候她突然停下腳步，看到了一把長椅，就快速的走了過去，我都不知道她要幹什麼。頓時傻眼了，呆呆的看着她。

只見她拿出一張白紙，再拿出一盒彩鉛，就坐下來，這才明白過來她要畫畫。

結果，她畫了一個小時的畫。我的臉上露出了苦笑，真是後悔約她出來玩啊，我叫了她一聲，她迴應了一下，就又開始畫畫了！

在這時媽媽打了電話過來，叫我回去了。就在這時，我的同學也正好畫完了畫。

她看到我還在，臉上露出了羞愧的表情，她跟我説了一聲：“對不起。”她説週末要去參加一場重要的畫畫比賽，靈感來了馬上記錄下來。

我這才知道原來是這樣，我也説了：“對不起，我不知道你有比賽，所以錯怪了你。你這麼努力，一定會得一等獎！”

最後，因為她這麼努力，她得到了一等獎。她真是一個愛畫畫的同學，也是一位非常努力的同學，我也要像她學習，對一件事情的專注。

週一，是一週的開頭。可我們班的開頭卻被四大金剛中的兩位搞砸了。

那天第二節課下節，張逸飛看見一支藍水筆，就把這個水筆扔給了劉毅偉。劉毅偉二話不説折斷了筆，只見墨汁四濺。墨汁不僅濺得地上都是，而且濺到了許傑的衣服。許傑呢，也不是一盞省油的燈，立刻把墨汁擦到要回座位的徐哲宇身上。

上課了，這一節是英語課，顧老師剛走進教室，發現地上都是墨跡，就問：“這是誰搞的？”大家異口同聲地説：“劉毅偉。”顧老師讓劉毅偉站起來，説一説事情的來龍去脈。“張逸飛先把一支筆扔過來……”劉毅偉話沒説完，張逸飛便搶着説：“我是給的，不是扔的。”顧老師沒聽他的話，讓劉毅偉接着説。“我走上來，把……”他沒説完，顧老師打斷了他：“我看你不是走的，是跑的。”劉毅偉堅定地説：“我是走的。”顧老師盯着他：“你是怎麼走的？”“跨……大步。”劉毅偉猶猶豫豫地説。“哈哈！嘻嘻！”大家聽了鬨堂大笑。顧老師也堅定地説：“你們倆真是太不誠實了。張逸飛，我看你就是扔的。”聽了這話，張逸飛和劉毅偉臉漲得通紅。

從這以後，我們再也不聽他們的話，哪怕他們説的是真話。

大家都知道咱們班上有一個可愛的“呆子”，但是你們可能不知道關於他的一些事。

他也許“呆”，可他是一個不折不扣的野外生存專家；他也許“呆”，但有時也會做出一些引人深思的舉動；他也許“呆”，可在我們605班，他對同學們的關心可不是一時半會兒的。

話説有一次（具體在什麼時候我記不清了），我們的小幹同學驚奇地發現他的同桌趴在桌子上泣不成聲，立馬扔下手中的鋼筆，從口袋裏掏出一大卷餐巾紙，遞給她並問她怎麼了，為什麼哭。他同桌卻不回答她，接過餐巾紙一個勁兒地擦眼淚，幹先生自討了個沒趣。我們以為他會自顧自地埋頭寫作業不再搭理自己的同桌，可沒想到他回過頭，問我們她怎麼了，當我們也表示不知道後，他失望地回過頭，看着同桌，坐在自個兒的座位上乾着急，還一個勁兒的安慰她。終於，我的同桌拍拍他，説：“你的作業寫好了？”只見他渾身一顫，“啊”地叫一聲，趕快埋頭寫起來，但那雙大眼睛還時不時的瞥向自己的同桌，我們見了都哭笑不得。

還有一次，我們班的王躍博同學在體育課上不慎被飛來的實心球砸中了小腿，幹騏源見了立馬飛奔過去，遞給他紙巾，還協助他將其扶到一旁的長凳上，一個勁兒地問寒問暖，我見了都對他深感佩服，他這不是“多管閒事”，而是全心全意地幫助同學，關愛同學，讓他（她）們深受感動。

我們的小幹同學就是這麼一個人，他樂於助人，關愛同學，感動了全班，感動了集體，為我們605班增添了一份美好。

林子傑是我的好朋友，有一次不幸的意外，他的右手骨折了。

林子傑很多天沒來上學了，平時我們常互相抬槓，可不知為什麼，望着他空空的座位，我有幾分擔心，又有幾分想念。又過了幾天，林子傑終於來上學了。他的右手綁了繃帶，毫無生氣地掛在胸前，可他居然比以往更樂觀了。不過我想，在這笑容背後，一定有殘酷的現實。

一天中午，我看見他吃力地用一個肩膀背書包，我決定幫他提書包，陪他走下樓，以後我常常幫他提。看到林子傑的笑臉，聽到他的笑聲，我忽然感到無比快樂。我為我能幫助他而感到快樂。

有一天，下課比較遲。我怕外公等急，就匆忙收拾東西回家吃飯。可當我剛走到樓下的時候，我感覺好像少了點兒什麼重要的東西似的，又像什麼東西在召喚我。正當我遲疑着的時候，我發現林子傑的媽媽在等着林子傑。我恍然大悟，用最快的速度跑回到樓上，接過林子傑手中的書包，對他説：“書包我來提。”林子傑道了謝。

這是藏在書包裏的愛，它們是我送給林子傑最真誠的禮物，也是我對他的'祝福。我相信，林子傑也感到了這甜甜的，藏在書包裏的愛。

有個同學叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀髮，還一個小小的嘴，樣子長得非常漂亮。

我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內。她為人樂觀，樂於助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好，所以有很多朋友。每個一但和她做了朋友，就不用憂愁了。她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務，聽爸爸媽媽的話。每當她的朋友需要她的幫助，她一定會伸出援手。老師和同學也對她讚口不絕。她成績好時，不會驕傲。她看到一些成績不太理想的人時，她就會安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。人們都説她又漂亮又聰明。但她常常都説自己不是最漂亮，不是最聰明。自己是不漂亮，最不聰明的那個。當然同時，她有困難時都會有人幫助她。

有一次，她在校不見了一個十元。大家都為她拼命去找。最後，好人有好報，終於找到了。每逢聖誕節，她的聖誕咭也多如銀河。數也數不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很願意。每個人都認為她是一個很好的人。我自己也覺得是。那麼你覺得她是不是一個大好人呢？吳品賢是經常幫助我的同學，我覺得他心地善良也很親切，每當我不會寫書法的時候，他都會一心一意一個一個的教我寫，我很高興能夠認識這會和藹可親的同學。江怡萱是我最欣賞的同學，也是我覺得最有人緣的同學，我覺得她長得很漂亮，而且每次做什麼事情都會一心一意的去做，所以她每次做的作品都很漂亮，我非常欣賞她的作品。劉俊傑是服務最熱心的同學，沈佑維是最有責任感的同學，我覺得這兩位同學做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學習，更加努力！賀靖雅是我最要好的同學，我很高興能夠認識她，希望每天都能夠跟她一起唱歌、跳舞、寫字、畫畫。。。等。蘇靜萱是我覺得最快樂的同學，因為只要我看到她的時候，她的臉上都會帶着笑容，我看到她的笑容就覺得好快樂。蔡勇證是我覺得愛抱怨不快樂的同學。黃聖玄是我覺得上課不專心的同學，他們兩個在我們班上是最不乖的同學，我不喜歡他們這種個性，希望他們兩位在以後的日子多多改進，我就會和他們做好朋友。

蘇慧儀是我覺得上課最用心的同學，我覺得她功課很好，上課也很認真，對人也很親切，我想我也要跟她多多學習，更加努力！加油！加油！

小馨是一個愛關心同學的人，所以同學們都很喜歡她。

有一次，小怡在跳遠受傷了，傷口非常深，還流了血。小馨看到了，馬上回到課室拿了止血貼，給她捂住傷口。她小小心翼翼地把止血貼貼在小怡的傷口上，還親切地説：“你要注意你的傷口。”小怡説：“謝謝你。”小馨説：“不用謝，幫助同學是應該的。”我看到了這一切，但我卻沒她那麼主動，那麼熱心。小馨看到同學有困難，首先想到的是別人，她是急他人之所急，她的樂於助人的精神真值得我們學習啊！

還有一次，在比賽跑步時。我們跑了一圈，跑完了，我發覺自己有一點吐。小馨看見了我不舒服的樣子，連忙跑過來問：“你怎麼了，是不是不舒服啊？”我説：“是啊。”小馨馬上告訴了老師，老師叫我吐出來，我吐了出來，感覺舒服多了。在自己有困難的時候，我得到了幫助，我心裏有説不出的感謝，我對小馨説：“謝謝你。”同學之間應該互相幫助的。多有愛心的一個好學生啊！

這樣的一個同學我們應該向她學習，學校裏這樣的好同學，我相信我們的生活處處充滿愛。