感受的作文【錦集3篇】

來源:文萃谷 1.39W

在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的感受的作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

感受的作文【錦集3篇】

感受的作文 篇1

最近,我國受新型冠狀病毒影響,在開學之際,進行了網絡授課制度,硬是把老師變成了主播。

在此,我應發表我的看法:我非常贊成國家的這個制度,不要集中在一起,但是還要上課,最好的`方法就是網課。不過,老師是教書育人的,並不是當主播博主的,但是非常時期,實在是非做不可。

上網課時,老師不會像那些網紅主播一樣,“來,禮物刷起來,666”這些話,反而叮囑我們不要點贊,刷禮物,要認真聽課,我國的老師真的應該強烈表揚。

同時,老師們意識到長時間對着屏幕會對眼睛和體質造成影響,就勸導我們多運動,做做眼保健操,老師真的很關心我們的身體。

因為上的是網課,所以課後作業是非常適量的,可以有效的反應每天的學習情況,寫好上傳,老師批改,錯的地方有解題思路,是不是很盡心盡責呢?

老師,你們辛苦了,你們值得表揚。

感受的作文 篇2

生活中,什麼是最重要的呢?那就是朋友,家人彼此之間的信任、友好。什麼又是最令人難受的呢?那就是遭到別人的誤會。我曾經就遇到過這樣一件事。

一年級的時候,我在臨海哲商國小上學,那裏的環境非常好,是個讀書的理想境地。

那是以天下午的'一堂音樂課上,我們正在專心致志地學習新歌曲。我的同桌兼沒人理他,就想了個壞點子,把我前桌書包上的鉛筆盒放到我書包裏,方式我沒理他,所以沒看見。下課了,我前桌沒找到鉛筆盒,心急如焚,忽然我同桌説讓他在我書包裏找找,他執意要找,結果,居然找到了。這時,我感覺比無辜的人還要無辜。他氣氛地説:“哼,你這個偽君子,是個小偷!”我想解釋,她卻不讓我分辨,還升起説:“我再也不跟你坐朋友了,再也不跟你説話了,你也不要來找我了!”那一刻,我的心一下子就涼了,心像從高空跌入了谷底,難受極了。我不斷在心裏想我是偽君子、小偷,有幾次想去跟他解釋,我去與別人説話,他叫別人別理我,剎時間,我感受與世隔絕似的。那段時間,我的心在流淚,特別是晚上,我的淚水常常打濕了枕頭。在學校,我也在想,老師問的問題經常回答不上來。我同桌看我這樣,似乎心裏難受極了,於是跟我們倆人解釋清楚,併到了歉。就這樣我們冰釋前嫌,重新成了好朋友。

這件事,讓我明白了友情的真諦,也讓我明白了,互相信任才是最重要的。

感受的作文 篇3

開學後,我的感受十分多。

一天,我在教室裏做作業。老師走過來,説讓我把照片外做個相框。這可把我難住,怎麼做呢?我想半天也沒想出來。我看到一張紙,心裏冒個念頭:可不可以用紙代替相框邊呢?説幹就幹,我拿出一張紙。相框邊得有點顏色吧,可沒有水彩筆呀。我心裏像火燒的螞蟻急得團團轉。我想:借同學的吧,可同學都沒在,怎麼辦呢?如果不借同學的也就辦不成事,可怎麼好呢?這時張玉蓮來,我像找到“救星”一樣,迫不及待的`就去問她有沒有水彩筆,可她告訴我沒有帶來。我苦悶極,坐在椅子上,把下巴放在手掌上,不想説話。她又告訴我歐靜鬆有水彩筆,就下去玩。

當時,我幾乎沒考慮就拿出歐靜鬆的水彩筆,我仔細地塗完顏色,就放回他的抽屜。該剪下來。可沒有剪刀。我知道漆山有,也沒考慮就拿過來用。

該上課。我這時才想起來,如果他們知道我借東西,並沒打招呼,可能會責怪我。時間也來不及。他們回來。我想:如果不説,那別人知道,我在他們心目中的形象就會改變;如果説,可能他們就會責怪我……最後,我向他們説明情況。他們原諒我。我想:自己以前心胸狹窄,可他們……

開學這些日子中,我感受到同學們的大度與與諧。我想:正是因為有這個與諧,我們的生活才會更美好!

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