【精品】青春為題的作文四篇

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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的青春為題的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】青春為題的作文四篇

青春為題的作文 篇1

終於我可以笑着説青春的愛情走不到終點。

我們一度以為能相守一輩子,説好同去旅行,看好的婚紗.....卻敵不過整日因為柴米油鹽醬醋茶的爭吵,於是我們都選擇了放手。

命運真會開玩笑,我們在本該張狂的年代遇見了對方,卻在安定之時絕然分開。捨不得將我們的曾經變成過往,好難過我們不能一起白頭,可如果能重來,我們又會是怎樣的光景?

得之我幸,失之我命,概括了我們的青春。可誰知這句話背後的心酸與無奈呢?以前不曾覺得,可如今卻讓我淚流滿面。遇見你是我這輩子最大的幸運,擁有你是我這輩子最勇敢的冒險,離開你是我這輩子唯一的認命!

天蠍座的我超記仇愛翻舊賬,處女座的你追求完美,星座書上説這樣的組合可以是最佳情人卻不能是恩愛夫妻。那時惱怒的我一把扔掉手中的書,你好笑的搖頭,揉揉我的.腦袋説真是孩子氣,這東西根本不準的,即便是註定的我也不會讓你離開我,我會去找你直到找到你為止。

可是親愛的,如今我退出了你的世界,你依舊無動於衷。我相信那日你説的話是真心的,據説青春時男生許下的承諾是因為他以為會實現的,可是我們不再年少,時間把曾經的信誓旦旦全都篡改成了謊言。我不後悔遇見你,只是恨自己太早認識你,將你的青春佔據卻無法佔滿你的人生。我很羨慕嫉妒那個將來嫁給你的女孩,那個穿着白襯衫微笑温暖的少年是我最美的夢想,也是我曾以為下半輩子的依靠,只是以後他人生的喜怒哀樂都將與那個女孩有關。

告訴自己你與她人結婚那天,便是我徹底死心之時。既然你有了新的選擇,那麼我會祝你幸福,即便給你幸福的人不是我。親愛的,未來沒有我你要過的更好,一點也不要想我,一面也不要見我。我怕我會捨不得,捨不得將你讓給別人。

我沒那麼豁達可以淡定的和你打招呼,更沒那麼偉大看着你牽起別人的手,我只有選擇在角落靜靜療傷,把這些交於時間讓它沖淡一切,只是在此之前我還無法面對你,我怕我會忍不住大哭衝上去擁抱你挽留你。

似乎和你在一起後我每天都很滿足,再也沒有什麼遺憾了,只是想起未來沒有你,心裏酸酸的。我的世界很小很小,小的只有一個你,可你總是説我幼稚,其實是你的世界太大了不缺我一個根本不能感同身受。你知不知道我的幼稚只對你一人,成熟是給外人看的,只有你讓我變成小孩子。很多時候不是不懂,只是怕懂得太多心會累會碎。

你像一道傷在夜裏疼痛,你像一道疤在心裏佔據,你像一場電影在腦中放映,只是我會想念你但是絕口不提關於你的事。

人生嘛,總有一個你深愛也愛你的男生,陪伴你從青澀到成熟,從相知到相愛然後相離。你們走過一段很長的時間,最終還是微笑祝福彼此。這個世界上失戀的人到處都是,多我一個不多,少我一個不少。我想我們都會遇到彼此真正的另一半,不早不晚剛剛好,他驚豔了我的青春願有人温暖我餘下的歲月。

青春為題的作文 篇2

奔跑在硃紅色鮮明的跑道上,迎着朝霞而來,奔着日落而去。無數人從你身上品嚐汗水的滋味,亦或是痛苦,或是辛酸,或是幸福。我們向你看齊,漫漫路上與你同行,感受成長的內涵,感恩失去的價值,感歎年華的易逝,感謝生命的延續。

匆匆那年,我們是幼稚的孩童,不懂得身負重任,未嘗過灼熱的淚水,羨慕神通廣大的超人,崇拜上天入地的仙子,青睞着一部又一部漫畫,輾轉於吃喝玩樂之間。

匆匆那年,我們是迷路的.遊人。懷疑過人數的意義,埋怨過課堂的壓抑,沉醉於遊戲的趣味,頹廢在朝夕之間。我們帶着懵懂的愛戀面向一切,寫下以為亙古的誓言,祈盼芳華長存,彈唱廣闊人間。

匆匆至今,我們是壯志青年。經歷過難過的迷茫,感歎過墮落的惡果。我們走在一條路上,經常跌倒,時常哭泣,一顆燃燒的心從未熄滅。我們舉着拳頭,用口用心,一遍遍暢想夢想與未來。因為我們堅信努力總有回報,堅信夢想不埋,年輕不敗。我們學會,用優雅的姿勢摸爬滾打。

匆匆未來,我們是時代的主宰。年輕是時代的最強音,也並不意味着先人的淘汰歷史的失敗。廣大青年,正以強硬的態度意氣風發向着時空隧道跑去。後浪拍在沙灘不靠暴力而是實力的競爭信念的抵抗。

青春,你以見證人的姿態活在每個人的心中,歷史的軌跡不淡,青春的香味不散。

青春,我們不是天地嬌子不是那光芒萬丈的太陽,也不是那萬眾矚目的明星身後一片光亮,但我是夜幕閃閃發光的星星,我是沙灘暖暖的沙粒用力所能及感謝你,用永不放棄回報你,用處變不驚讚美你,用明朗心情鑄就你。

青春,寫不出沈從文一般與文學的戀愛,寫不出朱自清一般對父親的深愛,唯有用平凡卻真摯寫出對你的依戀。

青春,請你以狂風暴雨的姿態,來吧!

青春為題的作文 篇3

茫茫人海,滾滾紅塵,回眸四望,擁抱是一道絕美的風景。學會擁抱青春,便是學會欣賞,學會接受,我們便懂得享受,便擁有快樂,便走進幸福。

學會接受吧。人生苦難或悲傷或失意或落魄或充實或寂寥,跟漫漫歷史長河相比,何其渺小?有幸來世上走一遭已是不易,何必追求生活中事事完美呢?難以釋懷,大可不必。海納百川,有容乃大。一個人學會了接受,他就是一個大寫的人,他能夠擁抱這整個世界。

欣賞着接受,用一顆愉悦的心擁抱,我們會發現,世界原來也是很美的。不是嗎?三毛不美,但她那夢中的橄欖樹和撒哈拉大沙漠,讓多少人如痴如醉;愛因斯坦可以説是很醜,但他對科學所作出的貢獻舉世無雙,外貌不影響他對科學熱衷的心;梵高可以用恐怖來形容,但他對藝術的天賦與痴狂讓我們欽佩。這些人,他們原本不美,但我們悦納了他們,世界也擁抱了他們。

欣賞着接受,用一顆平靜的心擁抱,我們會發現,遺憾也美麗。不是嗎?病魔束縛了霍金的身體,宇宙中卻瀰漫着這位科學巨匠睿智的思維;當雙耳失聰的貝多芬沉浸在音樂的世界中時,他儼然扼住了命運的.咽喉;張繼有落榜之痛,才有流傳千古的寒山鐘聲。世間萬物皆有遺憾,學會悦納,不必苛求完美。

欣賞着接受,用感恩的心擁抱,我們會發現,生命之花處處盛開。不是嗎?如果不能成為大道,那就當一條小路;如果不能成為太陽,那就做一顆星星。學會擁抱與接受自我,我們就會擁有天使般的微笑。

但也許,要真正接納人或物並沒有我們想象中的那麼簡單。有時,我們也會被情緒左右,意氣用事。當我們因為和朋友的爭執而氣憤時,我們眼中的朋友是多麼自私,多麼無情;當我們因為和家人的矛盾而傷心時,卻忘記了他們對我們的關心與照料,我們眼中的親情是那麼遙遠。所以我們要保持理性,才能在擁抱世界時等待幸福來敲門。

玫瑰是多刺的,可是它卻象徵着美好的愛情。

陰雨是讓人煩躁的,可是雨水卻滋潤着植物的生長。

冬天是寒冷乾燥的,可是冬雪卻保護着土壤中那些蠢蠢欲動的種子。

學會擁抱,是一種態度,一種氣度。我們會發現,周圍的事物是多麼美好,多麼令人賞心悦目。

青春為題的作文 篇4

巴頓説過:“戰場上有兩種人,一種是勝利的人,另一種是即將勝利的人“。當ZY大笑的坐在她們學校的體育館裏給我寫信,描述她的大學生活是多麼的輕鬆,悠閒.嘮叨她們老師是多麼世故和不通人情.我氣憤的在老G的課上發呆.我在想和ZY一起作同桌的時候,我們真的是臭味相投,我們同樣不喜歡數學,一起在數學課上為數學老師畫自畫像,比誰畫的更像.贏者可以得到一大塊巧克力,我們常常樂不生倦,儘管ZY輸多贏少,但是我們喜歡這樣的比賽.

ZY真的是個不出世的美女,她又高挑的個頭,一頭烏黑的頭髮,一對頑皮的酒窩,兩顆招人的小氣牙,真的挺有骨感。經常拿杜甫的“詩絕代有佳人,幽居在空谷”自詡。我經常笑她有自戀傾向。她到不介意,只説我是吃不到葡萄,説葡萄酸。我暈,我狂暈。ZY的文筆挺不錯。偶爾有文章見報或雜誌,每次都要拿稿費請我吃飯。她説因為我長得這麼醜,她才有作文的靈感,看見我的臉,她的文思就噴湧而出。侮辱呀!不過話又説回來,她這人也算有點良心。還算知道“吃水不忘挖井水人”的典故。我也可以理解嗎!人家常輸了巧克力,如果不學點阿Q的精神勝利法,叫人家怎麼接受這麼殘酷的現實。

ZY最喜歡在語文課上睡覺,教語文的那孫老頭鷹隼一樣的眼睛,隨時都在發現獵物,如果被他發現或點名,乖乖。那你就等着死吧。那老頭整人一絕。叫他發現一次,他一句話也不説,你只需背一篇古文就OK了。ZY唯一上課睡覺被抓住的一次是我發燒請了一早晨的假。後來聽其他人説孫老頭讓他被篇古文就行了。她卻搖搖晃晃的站起來問老師,“老師真的要背馬?”老頭沒説話,幾秒鐘後,她開始背“長太息以掩涕兮,哀吾民生之多艱。……”她整整背了十幾分鍾,老頭兒才説停,停,停。就這樣孫老頭第一次也是最後一次説,以後上語文課,你可以自由活動。“太沒面子了,第一次在語文課上出糗。”她高揚着頭無奈地説。“呵呵,看沒有我這哨兵是不行的,現在知道我的偉大了吧!”這樣我順理成章的吃了一頓免費的晚餐。其實我也真的有些佩服她。背那《離騷》的節選真的是個技術活。她卻小試牛刀。真是山中無老虎,猴子稱霸王。

ZY喜歡晚自習在一個人在操場上跑步,“我以為美女從來不注意身體沒想到你卻有如此嗜好。”我喝着可樂乜斜着眼睛對她説,她白了我一眼説:“這是為了增加肌肉疲勞,更好的進入睡眠狀態。”歪理、謬論,她奪過我身旁的可樂。打了個響指,頭也不回的走了,我也只有慢慢地喝我的可樂,望着天上的星星,想她那句沒頭沒尾的話。

只有在老G的課上我才可以張揚,我考察了n多套題,所有的題我都知道答案,我期待一道複雜的地理題出現,來挑戰我的極限,可是它卻沒有出現,所以上地理課我只能一個人出去轉轉,對此老G沒有一絲不滿。我拿着《散文詩》坐在學校後邊的湖邊,我撥開茂盛的蘆葦,寫我的詩,“天空留下翅膀的片刻回眸,我在大地上丈量夢想。”我只能寫下短短的幾行被我稱為詩的東西,ZY一直笑我,説我寫詩的天賦沒有被點燃,我真的就鬱悶了,明明我很菜嗎?挖苦我,打擊我…上地理課ZY一直搞不懂藍藍綠綠黃黃的代表得什麼。她一直不明白為什麼那麼多的地理名我都可以記住,而她記不住。正如我不能理解她為什麼有那麼多的男生喜歡,而她卻從來不對那些人有好感。ZY還是個路盲,她經常忘記去水房的路,真的太厲害了!

三月的月考我的成績不盡人意,她的成績卻笑傲江湖,她的數學成績讓數學老師以內的所有老師都跌破了眼鏡,--108分,而她的地理成績卻讓她傷心不已,為了慶祝她的數學成績進入100分,我們逃了晚自習去吃麻辣燙,那天的`氣氛莫名其妙的傷感起來,不知道為什麼,我一直默默地吃東西,聽她説話。猛地她停下來,問我:“如果明天我們失敗,我們去幹什麼?”我木然的看着窗外説:“戰場上有兩種人,一種是勝利的人,另一種是即將勝利的人”。隨後,我們都不再胡鬧了,一心一意的準備衝刺,只是她依然堅持跑步,我依然堅持不上老G的課,我們都在盡力去釋放自己的能量,只是感覺很壓抑,我有一種怪怪的感覺,我説不出來,但是我能感覺到它的存在。為了明天,我們更願意去賭今天。望着ZY的早起晚歸,我也平靜了許多。

6月7,8號大學聯考,15天以後成績出來了。我離本科線差了25分,ZY考到了南方的一所大學只是專業不是她自己喜歡的。

8月15日,她起行的前一天,我們在一起喝了許多酒,我們大笑的説:“戰場上有兩種人,一種是勝利的人,另一種是即將勝利的人,高三也有兩種人,一種是考上大學的,另一種是即將考上大學的”。隨後她送給我一支鋼筆,英雄牌的,我們再次大笑,一起走過的日子,就這樣結束了。她知道我已經報了補習班,班主任還是老G。她一臉的嚴肅地説:“不要讓老G傷心了,他看起來一下子老了許多。”我努力的點了點頭,沒有讓眼淚流下來。我端着杯子説;“乾杯,希望你倒那兒不要迷路,哈哈。”“我會記得郵局在哪邊的,我會給你寫信的,加油,哥們。”我們擊掌。

猛地看見老G那慈祥的眼睛,我還是忍不住在書上寫下幾句話,“就着澀苦的感覺,丟棄幸福,追尋年青的足跡,回憶我們的無奈和歡笑,明天依舊”。也許這些本身就是我們每個都必須的經歷的一種痛吧。因為年少所以勇敢,我們丟棄了許多,換回自己的幸福,我們倍加珍惜那些的日子,及那些曾經的朋友。懷念五月明媚的陽光,六月我虔誠的祈禱。

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