國小生作文:猜燈謎

來源:文萃谷 1.56W

在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的國小生作文:猜燈謎,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生作文:猜燈謎

國小生作文:猜燈謎1

夜幕初垂,我、媽媽、老弟來到宏信超市參加猜燈謎得獎活動。

一進超市大門,唐浩便問我:“你猜中了幾個?”我説:“我才來,還沒猜呢!”他得意洋洋地説:“我都猜對四個了。”我覺得唐浩知識淵博,便迫不及待地去猜謎了。

一樓難題重重,於是我去了二樓。二樓懸掛的謎面好像簡單一些,我就在那兒專心致志地猜着。

這時,我看見一個謎面:“歇火”。我心裏想到:歇火,火滅了,那就是“滅”吧。我拿起購物發票飛奔到一樓,來到兑獎台,工作人員對我説:“此謎已經猜過。”這對我來説,如同晴天霹靂,我愣在那裏,半天才回過神來。心想:沒什麼,我一定再接再厲。這時,我看見唐浩正用手機搗鼓着什麼,走近一看,原來他用手機上網搜字謎,於是我便瞧不起他了。因為他不是靠真才實學來解答,而是藉助別人的智慧,應該説這是一種作弊行為。

我又一次來到二樓,不經意間看見一個謎面:“售一半,換一半。”我想:售的一半是“口”,換的一半是“奐”,那“口”+“奐”不就是“喚”嗎?我大步流星來到兑獎台,換了一個水杯,哇!我的心裏立刻甜滋滋的。

猜字謎真有趣!

國小生作文:猜燈謎2

正月十五是我國的傳統節日——元宵節,為了慶祝佳節,我們小區物業舉辦了‘’猜燈謎‘’活動。

下午三點,我來到了猜燈謎現場,那裏已是人山人海,他們有的在低頭沉思、有的圍在一起商量、還有的在東張西望······我於是趕緊擠進人羣中,一抬頭,我看見有一張卡片上寫着;老鼠對馬説;‘’昨天晚上我把貓痛打了一頓呢!‘’——(打一兩字食物),我想;老鼠平時最怕貓了,所以不可能把貓痛打一頓,所以這個食物就是我們經常吃的薯片(鼠騙)啦!我取下卡片,發現背後還有一條,寫着;馬不相信老鼠,就把老鼠拎了起來。——(打一三字食物),我一看就知道是馬鈴薯(馬拎鼠)了,接着我又陸陸續續的猜對了許多燈謎,我拿着這些卡片到主持人那裏兑換了許許多多的小獎品,抱着這些獎品我高高興興的回家了。

我覺得參加這種活動很有意義,即能娛樂大家、又能增長知識,以後要是還有這種活動我一定會參加的。

國小生作文:猜燈謎3

為了迎接中秋、國慶兩節,機關開展了系列活動,其中就有猜燈謎環節。對於猜燈謎我的水平不怎麼好,但很享受這過程。

燈謎是在中秋節的前一天舉行,我到現場看了一下,謎面都是印刷體,看過去很整齊,視覺效果好,我以為是從哪兒購買的。當時人很多,主持人還沒有到,有的同志説用手機搜索一下就知道了,我告訴他們用百度的方式來猜燈謎,那太沒有意思了,猜燈謎是一種過程享受,不是用自己的思索所獲,肯定沒有喜樂感。因為沒有帶筆和紙,我走了一遍,用短信的形式記錄了八九個自以為正確的謎底,這時電話來了,他們叫一起出來,於是就把編號及謎底轉交給同科室的其他同志。

節後上班第一天,他們拿了五份獎品給我,説是每人最高限定5個獎品,我才想起猜燈謎的事,期間抽一個空想到會議室再看看大家的猜謎成果,到了六樓一看,已經全部被消除了,全部扭成團塞在容器中,大失所望月。如果將它們移到其他適合的地方,讓進出有空的人看看,也是體現一種文化的韻味,可惜它已經不復存在了,也只有等待下一次了。

國小生作文:猜燈謎4

今天,我和媽媽一起猜謎語。

我對媽媽説:“魚肚,打一字。”媽媽説:“不知道。”我説:“是田。”媽媽問:“為什麼是田呢?”我回答道:“因為“魚”字的上面部分就是魚的頭,中間部分就是魚的肚子,下面部分就是魚的尾巴,所以魚肚就是田。”

媽媽説:“一個人照鏡子。打一字。”我説:“是入。”媽媽問:“寶貝,你怎麼猜的那麼快?”我回答:“因為數學課上猜過呀!”

我説:“本人養鳥。打一字。”媽媽説:“是們。”我説:“大錯特錯!”媽媽又説:“不知道。”我説:“是鵝。”媽媽問:“這又是為什麼呀?”我説:“本人養鳥就是一個人養鳥。本人的意思就是我。養鳥就是鳥的意思,我和鳥加起來就是鵝字呀!”媽媽點了點頭説:“哦,原來這樣的。”

媽媽問我:“誰跑步最快。”我説:“是曹操。”媽媽問我:“為什麼啊?”我回答道:“因為説曹操,曹操就到。

猜謎語不僅能幫我們大腦更聰明,還非常好玩,特別本人養鳥的謎面,特別好玩。

猜謎語真好玩!

國小生作文:猜燈謎5

元宵節晚上,我和爸爸去新河看燈。到了那兒,只見小河兩邊掛滿了各種各樣的花燈,有轉動的走馬燈,有威武的老虎燈,還有拿着釘鈀的豬八戒燈,真是漂亮極了!

最讓我感興趣的就是那些燈謎了。我和爸爸看到一條燈謎,謎面是:在巴黎打工,猜一個法律名詞。我想了好久都沒有想出來。這時,爸爸悄悄地問我:“巴黎在哪個國家?”我説:“在法國呀。”爸爸又對我説:“打工不是也可以説成勞動嗎?”我説:“是呀!”爸爸説:“那不就是在法國勞動嗎?倒過來就是—— ”我一拍腦門説:“勞動法呀!”

我和爸爸一起來到兑獎處。我把我們的答案告訴兑獎的老爺爺,老爺爺笑眯眯地對我説:“小朋友,你猜對了,祝賀你!”然後,就給了我們一盒牙膏作為獎品,我高興極了。

猜燈謎真有意思呀!

國小生作文:猜燈謎6

今天是元宵節,聽説文化城有猜燈迷活動。我和姐姐高高興興就到了那裏。

文化城廣場人山人海,都是在看燈謎、猜燈迷的。我和姐姐分頭找燈謎猜,我找到一個燈謎,上面寫着‘算命先生’打一字謎,到底是什麼呢?我想來想去,算命先生是人給人算的,換句話説,它象是人的僕人應該是個僕字。於是我就把‘算命先生’這個謎語紙條撕了下來。

我繼續看,發現一張紙條上寫着,‘王八屁股’我隨便猜了一個,是欠揍吧。於是我就把這張紙條也撕了下來。正巧遇上姐姐,姐姐問我:“你猜了幾個?我猜了六個”。我説:“我才猜了兩個”。姐姐看了我撕下的紙條問我:“王八屁股是什麼?”我説是欠揍,姐姐説:“錯了。應該是規定”。我想了想覺得有道理。説:“那就規定吧”……後來我們去兑獎,換了五個袋子。嘻嘻,一個還是我打劫來的'。還有三個毛絨娃娃,一個大手掌。

今天是愉快的一天,我不僅收穫了好玩的小東西,還收穫了知識。

國小生作文:猜燈謎7

今天下午,我們班舉行元宵節猜燈謎活動。一進校門,就看見校園左邊的草坪,被叔叔、阿姨們裝飾的非常漂亮,紅色的花,粉色的花把棵棵小樹裝扮的春意盎然,各式各樣的燈謎,五顏六色,形態各異,在微風的吹拂下搖搖晃晃,異常有趣。

當李老師和唐校長宣佈活動開始的聲音剛剛落下時,我們迫不及待的衝進這各式各樣,五顏六色的燈謎中,同學們馬不停蹄的在燈謎中竄來竄去,慌忙的猜着。有的同學猜了好幾個,有的卻一個也沒有猜到。有的皺着眉頭,仔細思考;有的似乎很輕鬆,好像稍加思考就能猜出來一個;有的抬頭仰望天空,似乎一抬頭就能猜出謎底;有的不停地撓頭,彷彿在説:“這個謎語太難了,到底是什麼呀!”我看着同學們都在開動腦筋,仔細思考,我也不甘示弱,抓緊時間猜。“給一半,留一半”打一字,“這是什麼字啊!”我不停地在腦子裏思考。“噢,這不是一個‘細’字嘛!”我急切地跑去問阿姨,當我知道謎底是“細”這個字時。高興地小心臟都快蹦出來了。我又一次衝進燈謎中,仔細認真的猜着燈謎。

猜燈謎結束了,看着自己手中的獎品,我真高興呀!

國小生作文:猜燈謎8

正月十五元宵節那天,有許多習俗,比如,吃湯圓、看花燈、猜燈謎,其中,我最喜歡的是猜燈謎。

正月十四那天,我和媽媽一早來到了青少年活動中心參加猜燈謎活動。

我們走進活動中心的院裏,樹上掛着大紅燈籠,五顏六色的紙燈籠和氣球,當然了,還有一個個懸掛在繩子上的謎語。在這裏,還碰到了我的好幾個同學。

我一抬頭,就碰到了一個動物類謎語,動物謎語可是我的強項。既然讓我撞上了,我就先猜它吧。這個謎語的謎面是:

一百減一,我想來想去,正當我冥思苦想的時候,我的幫手劉佔説:“是白字。”我一聽説正確。我記下題號,把答案寫在了本子上。我和劉佔邊猜邊記錄,竟然猜出了15個謎面。

後來我們拿着謎底去對答案,領獎品。那裏人特別多,等了好長時間才擠到了跟前,沒想到我們猜的謎語全部正確,我得到了彩筆、鉛筆等學習用品呢!今天真是太高興了!猜謎語真有趣!

國小生作文:猜燈謎9

今天是元宵節,爸爸媽媽帶着我和哥哥一起去平頂山市圖書館的大院裏參加有獎猜燈謎活動。

一大早我們就乘坐17路公交車來到了市圖書館。圖書館大院裏張燈結綵,漂亮極了!來猜燈謎的人可真多呀!有的在着急地領取入場卷,有的在悠閒地看手機,還有的在大聲喧譁……到了十點鐘,工作人員才把門打開,我們像一羣蜜蜂似的湧進了大院裏。

我快速地尋找着我擅長的謎語。這時,我看見了一個打一物品的謎語,便大聲地念了出來,又思考了一會兒,我和哥哥異口同聲地説:“降落傘”我趕緊寫到紙上,後來我們又猜了一個謎底是姜的謎語,剛好爸爸媽媽也猜了幾個。於是我連忙跑到兑獎處把它們兑換成獎券。結果,猜了八個謎語只兑換了兩張獎券,因為有的謎底被別人兑換過了。

到十一點半結束時,我們兑換了好幾樣獎品,有茶杯洗衣粉等。今天的收穫真不小,明年元宵節我還要來猜燈謎。

國小生作文:猜燈謎10

今天早上,我從牀上起來,穿好了衣服,之後又去洗臉刷牙。

我伸了一個大懶腰,向陰台走去,看見一片濛濛大霧,樹的枝上落滿了雪白的白雪,真美麗!

“呀!今天是元宵節!”我説。

很快就到了中午了,我和媽媽爸爸吃湯圓,有的是黑芝麻的,有的是花生的,還有的是玉米味的,真好吃。

下午,我和爸爸媽媽去廣場猜燈迷,燈上面寫着的字真有趣。

我猜了十一個,媽媽猜了十個,爸爸猜了十三個,究竟答案對不對,我們也沒找到兑獎的叔叔和阿姨。

晚上,我和爸爸去看美麗又多彩的花燈籠。

燈籠上有的畫着老鼠和黃牛、老虎和兔子的、火龍和巳蛇的、午馬和未羊的、申猴酉雞的、戌狗和亥豬的,有的畫着大城堡的。還有的畫着盛開的荷花,上面坐着兩個小娃娃。真是五顏六色的。

我們又去了體育場,那裏有兩百多個紅色的尖頂的小房子。我們去了一家店,吃了羊肉串、烤雞翅、臭豆腐、烤魷魚。我又玩了《九曲黃河陣》,人真多。

這真是一個熱鬧的元宵節。

國小生作文:猜燈謎11

元宵節有很多習俗,猜燈謎就是其中的一種。

吃過晚飯,我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊,人羣早已聚在一塊兒,熙熙攘攘的。我高興極了,因為我這位猜謎高手終於有用武之地了。

放過鞭炮,燈謎會正式開始了,人羣早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條,上面寫着“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條,擠進兑獎處對答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論,一定有個“皮”字。媽媽卻説“皮”一定被“咬破”了。我説一定有“口”字旁。我們一致決定是“歎”,去對了一下答案,錯了,真掃興!

“替爺爺站崗打上水滸人物”,這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎麼也想不出。還是求助書本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書中我查到了,這是病蔚遲孫立。看來,我的知識還不夠豐富啊!

經過一個晚上的腦力勞動“苦戰”,我們一家三口捧回了八件“戰利品”。

國小生作文:猜燈謎12

今天是元宵節,早上,我和爸爸媽媽騎着電動車一起去鄭東新區猜燈謎。

到了燈謎區我看見了許多的燈謎。我們來到一個燈謎前,看見上面寫着:他有你沒有,地有天沒有。媽媽聽了就馬上猜出來了,“是也吧。”我聽了説:“對極了。”然後我們又去其它的地方看了看都太難了,一點也不好猜,然後爸爸説:“咱們先看看是什麼獎品吧。”於是我們來到諮詢台,問有什麼獎品,阿姨説有洗衣粉、香皂……這些任你選一樣,我們又看看排隊的人,一共有兩隊,彷彿兩條長長的長龍,在地上趴着休息。爸爸又説:“人太多了,我們要等到什麼時候,我們就當玩玩吧!”我和媽媽也覺得有理,然後我又看看燈謎,猜一猜,猜着了通報一下,沒猜着就互相問問,高高興興的真好呀!爸爸又發話了:“下午咱們約杜成愷一家一起去猜,多一個人多一份力量嘛!”我聽了不住的點頭……

熱門標籤