【熱門】讀書作文錦集九篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的讀書作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

書，是人類進步的階梯，指引我們踏上成功之路;書，也是我們生活中的好夥伴，它和我們一起學習，一起成長。

小時候，媽媽就給我買了許多書，每天晚上，媽媽都會給我講一個故事，有時候是童話故事，有時候是神話故事，小小的我就感受到了書帶給我的知識和樂趣。我曾做過一個夢，在夢裏，我躺在書的海洋中，任意翻開一本書，都是令我意想不到的精彩。

長大後，媽媽又給我買了好多書，家裏更是成了一個圖書室，各種各樣的書都有，我喜歡《封神演義》這樣的古典名著，也喜歡《兒童文學》這樣的文學期刊，捧着它們，我愛不釋手。我幾乎所有的課餘時間都在看書，它們是我形影不離的好夥伴。毛主席曾經説過：“人可以一天不吃飯，一天不睡覺，但不能一天不讀書。”是啊，我就是如此，我覺得，只要你愛上了讀書，你就離不開書了。

讀書，讓我增長了許多見識，豐富了我的頭腦，讓我的學習更有樂趣。在生活中，總有許多問題困惑着我，這些困惑往往都能在一本本書中得到解答，比如，通過閲讀《萬事萬物的由來》一書，我知道了學校附近那個永遠散發着中藥味兒的同仁堂藥店原來是康熙皇帝賜名的;我們經常玩兒的撲克牌竟然是楚漢相爭時大將軍韓信發明的一種紙牌遊戲，12世紀的時候，馬可波羅又將這種紙牌遊戲帶到了歐洲，這就是為什麼撲克牌上要印着數字和字母的原因吧。

前幾天，我被一則新聞吸引了，巴黎聖母院被大火燒燬，媽媽説，《巴黎聖母院》也是一本書的名字，這本書和這座建築一樣的有名。我讓媽媽給我買來了這本書，通過閲讀和媽媽的講解，我知道了美麗的少女愛斯美拉達，外表醜陋內心善良的敲鐘人卡西莫多，殘忍虛偽的副教主克洛德，還有金玉其外敗絮其中的花花公子皇家衞隊長弗比斯，在大文豪雨果的這本名著中，我們能看到美與醜，善與惡，能看到作者內心追求真善美的真情寄託。

腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。我愛讀書，是個十足的小書迷，書籍能為我們帶來許多意想不到的樂趣，能為我們答疑解惑，更像是精神食糧滋養着我們的靈魂……讀書的好處數不勝數，我愛讀書，讀書使我快樂，使我自信!同學們，讓我們一起愛上讀書吧!

看了這個題目，你一定會想到這篇文章講的是開學了。sorry，可能你要失望了，我今天要講的是——“我那坑爹的讀書故事“

起因是這樣的，我呢，十分喜歡readabook，但我有一個缺點，那就是把書看了之後，從來不把書放回書架，那在我房間經常出現一個情景——書架上的書零零落落，椅子上、牀邊的書一摞一摞，一堆一堆的。而我雖然看着心煩，但我懶得理它。終於有一天、老媽再也受不了我房間的亂了，“下令“限我一個下午內將房間理乾淨了，我為了不把老媽惹怒，連忙回答説，噢噢噢噢。老媽的命令呢，我是不會違抗滴。所以，我開始了漫長又慢吞吞的理書之旅、、、突然，我在茫茫書海中，找到了我那失蹤已久，卻又杳無音信的——《邊城》！

説起它，可有一段故事呢！簡單來説，這本書是在我出生時老爸買的，有特殊意義呢！找到這本書，立刻就坐下來看，啥都不管，開始貪婪地看，並吸收着每個字、詞、句、段的精華。呼呼~，爽！可老媽聽我這安安靜靜，沒啥動靜，立馬感覺不對，連忙跑過來看我在幹嘛。看見我在看書，而不在理書，就立刻大發雷霆，大聲叫：大膽~！老母説的話竟不放在耳裏，是翅膀長硬了，還是吃了熊心豹子膽了？啊？“”媽，孩兒錯了，孩兒甘願受罰！“説完，我擺出了一個”既怕又可憐兮兮的表情“，這時，老媽也笑了，叫我快點把書理了，我連聲答應。逃過了剛才那“劫“，就繼續看，不過我吸取了剛才的教訓，就一邊看書，一邊用腳踢椅子，發出點聲響，讓媽媽減少點警戒心。不過，紙是永遠保不住火的——在媽媽燒好晚飯，叫我過去吃時看見我津津有味的看着書，而不在理書時，很氣憤，但媽媽很快就平靜了下來，説：“唉，看你也是不想理了，明天我幫你理吧！呵呵。“我不好意思的笑了幾聲。我的讀書故事講完啦，下次聽你的讀書故事！

小時候，我是一個膽小又軟弱的女孩子，看到一隻小狗，我都會躲起來，小夥伴朝我大吼幾聲，我也會哭，那時的我就是那麼愛哭，那麼軟弱。因此，別人給我起了個綽號“膽小鬼”。

在我開始識字時，媽媽就給我買書了，我很清楚的記得我的第一本故事書是講愛迪生製造電燈的故事，當時也許是好奇，這個故事看了又看。後來慢慢知道了，愛迪生的堅持不懈和戰勝困難的勇氣，感動了我。為了找到合適的材料做燈絲，愛迪生做了特別多的材料，即使效果不好，他也沒有放棄，即使失敗了很多次，他也不會氣餒。

從此愛迪生這個人在我腦海裏印下了深刻的印象，後來我不斷的學習，又從書上認識了愛因斯坦、牛頓、瑪麗·居里等科學家。這些知識帶給我無窮的力量，於是，我從此再也沒有哭過，慢慢的自己面對現實，克服困難。

讀三年級時，老是讓我當組長，每次做作業，我就頭疼，因為有幾個同學對我特別不服氣，時不時就刁難我一下。有一次我好不容易收好作業交給老師，可很快老師來找我了，對我説：“作業都沒收完，怎麼就交上來了呢？”我很鬱悶，明明是數好了，放在桌子上，上完廁所怎麼就少了呢？後來有同學告訴我，在我上廁所的時候，有個男同學拿走幾本作業藏在講台裏了，而被拿走作業本的同學又向我要本子，我急得快要哭了，真不想當這個組長了。可是我想起了愛迪生堅持不懈精神，我挺住了，再後來我想到了辦法，幫那些同學解決了問題，從此他們不再捉弄我，反而很敬佩我了。

所以，讀書能給人帶來知識，帶來勇氣，更能給我帶來力量。

書是傳播人類文化的使者， 自從印刷術發明以來，這事實就一直存在着，並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力就在於此。

有一個這樣的故事，一位漁民的兒子，白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚裏看書。一天，父子倆在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落，情況十分緊急。他不顧一切，沿着搖晃的桅杆爬上去，很快就把吹落的帆篷紮結實了，漁船恢復了平穩。狂風過去後，父親把他拉到身邊，笑眯眯地説：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？”小孩搖搖頭。“那你要什麼呢？”“爸爸，我要買一本書，其他我什麼都不要！”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書？”“爸爸，我想要一本好書，什麼知識都有的書。比方，天上的星星為什麼會掉下來，為什麼黑夜過去就是黎明……”父親和水手們聽了，都驚奇得睜大了眼睛。長大後，小孩成了著名的科學家。他的科學研究範圍很廣，涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時，他又進行文學創造和語言學、歷史學研究，給後人留下了許多有價值的作品。他就是俄國著名的詩人、語言學家和歷史學家羅蒙諾索夫。

有人説過：“知識是學不完的。活到老學到老。”就象我的爸爸一樣，40多歲了，但仍然一邊工作、一邊學習。我問他到底為什麼，爸爸摸摸我的頭，語重心長地説：“要使社會進步，那麼我們人類必須先提高自身的素質，只有不斷學習，才能與社會接軌，才不會被社會淘汰，所以你現在一定要好好學習呀！”我的老師們也一樣，她們每個星期都堅持業務學習進行教學研究，老師説過：“要想給學生一滴水，自己必須有一桶水。”

是啊！書，是知識的寶庫，是她，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活；書，是人類進步的階梯，是她，幫助我們不斷提高、不斷進步。因此，在新的世紀裏，願同學們都來與書作伴。只有博覽羣書，才能使我們知識淵博；只有與書相伴，思想才不會貧脊、身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們一起暢飲這“源頭活水”吧！攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。

“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，是因為我希望你將來會擁有選擇的權利，而不是被迫謀生。”這是龍應台寫給孩子安德烈的話，她告訴我們讀書用功，讓以後的自己不會被迫而生，而是對自己的生活擁有更多的選擇權利。

小時候，我有過許多夢想，可隨着年齡的增長，我的夢想改變了。我現在的夢想是：“長大後開一家愛心養老院。”因為，每當走過喧鬧的街頭時，總看到一些孤苦伶仃的老人，他們的兒女有的不孝順;有的白髮蒼蒼還要辛苦勞作;還有的沒能力照顧自己，生活的悽悽慘慘。看到這樣楚楚可憐的老人會讓人痛心。我最喜歡看到老人臉上的笑容，他們的笑臉是世界上最美的臉。

因此，我要奮發努力學習，為將來擁有更多選擇的權利而努力，為爭取實現我這個小小的願望而加油，為讓我身邊的老人展現出最燦爛的笑臉而奮進。

“為中華之崛起而讀書。”周恩來曾經這麼説過。我淺笑，那是一個最高目標，對於普通的高中生，你、我而言並不需要時常把國家大事掛在嘴邊當作讀書的理由，何妨不自私些對別人説：“為自己而讀書！”

讀書，不由令人的腦海裏浮現出書本試卷草稿紙堆積如山的“壯麗”畫面，然後輕輕一歎氣昨夜的數學題未有思緒，今天的測驗不如人願，明早的默寫還未熟記，自然把這個美好的詞語現實化，或者説殘酷化。可不，在拋開這一切以分數排名為首的煩惱包袱，靜下心來，難道你還沒有一絲覺醒？那些樸實的課本，藴含着淵博的學識，陪伴你，陪伴我走過多少個簡單的日子，往我們的肚子裏灌溉了多少人生百態、文化常識。想到這裏，難道不應該心存感恩，再次與那些既“古板”又可愛的夥伴走得更遠嗎？

當然，課本是必須的，我們不需要費盡心思去挑出一本摯愛，然後只鍾情於它。而對於課外刊物，我們可以開心地説自己擁有自主選擇權。

感人心者，莫先乎情。感情是流動於行句之間的一股清泉，讓文章富於生命鮮活感的血脈。就我而言，我喜歡這字字句句總關情的文章，享受這用真摯情感編寫的好書。一本好書，是隱藏在生活中的一雙慧眼。人對於發生在身邊的事，因其平常而重複，總會容易忽略其中的情意。關於親情，它可能會以媽媽的囉嗦、爸爸的沉默、自己的放任呈現在大家眼前，這點點滴滴隨時打開我們的心靈，使品味到親情中的疼惜、寬容、依戀，扣人心絃。與書中的人物、情節、心情的共鳴，那又豈能只用美妙來形容呢？

每一顆心，都渴望有一本情投意合的書與它相愛，在閲讀中被打動，掀起情緒的波瀾，心跳加快或瞬間停止，呼吸急促或忘記呼吸，情不自禁地大笑，暗自哭泣，突然想奔跑、喊叫，還有更多更多異於常人的舉動。明明那是多麼正常、多麼普通不過的反應，而卻又只有那麼少的人能深刻體會。如果若干年來，你還沒有試過這樣的體驗，可真夠讓人惋惜你的無情，你那跳動卻麻木的心。

讀書吧，那是我唯一對你們的呼喚。

我是一個快樂的書迷。我的書櫃裏擠滿了書，不論哪本書，我都百看不厭。每當我拿起一本書，就會在書的海洋裏遊得不亦樂乎。曾多少次媽媽叫我吃飯，我都以為自己已經吃了呢！

讀書，讓所有的環境瞬間消失。我彷彿坐上了時空穿梭車，周遊世界各地。

穿越時空，我來到了月亮上。

我看見了嫦娥姐姐懷裏抱着玉兔，玉兔的尾巴短短的，毛雪白白的，摸上去可舒服了。兩雙大眼睛水汪汪的，一張三瓣兒嘴，可愛極了！

穿越時空，我來到阿拉伯世界！

見識到了阿拉丁神燈的神奇，看見了阿里巴巴智鬥海盜的勇敢；我遇見了木偶皮諾曹，讓我知道做好孩子多不容易，但只要努力，總會做到……讀書讓我輕而易舉去體驗不同的生活經歷。

穿越現實，我來到一個虛幻的，五彩斑斕的卡通世界。在這裏我放飛夢想，成了無所不能的多面超人。打怪獸，保地球，我還是一名英勇無畏的奧特曼戰士和一名正義的生化戰士，我還與鎧甲戰隊並肩作戰過呢。更高興的是，我有了可以聽我傾訴，幫助我解難，幫助我實現夢想的“多來夢”機器人。有了它，就不再為期末考試而擔心了呢！

我嚐到了書的滋味，書成了我最親密的夥伴，我懂得“讀書破萬卷，下筆如有神。”，我領悟到“書讀百遍，其義自見。”，我更是明白了“讀書人有素質氣質，是個高質量的人。”讀書多，語言積累多。有了積累，我説話自信了。有了積累，我在同學面前大方了；有了積累，我的作文常常受表揚了。

讀一本好書，就像嚴冬裏遇到了火；讀一本好書，就像酷熱的夏天遇到了濃蔭；讀一本好書，就會讓你升理想的船帆，駛向人生的旅程！

讀書樂，樂讀書。每當我拿着一本書，如飢似渴地讀時，我小小的心房就會變得無比充實。讀書，是人生一大快事。書，是我精神上的朋友；書，是我精神上的糧食；書，是我精神上的鼓勵。我愛看書。

書，讓我懂得了很多。他讓我有了智慧，讓我懂得了如何去分辨善惡。

在那麼多的朋友中，我比較喜歡的是《金色的.魚鈎》這位朋友。在他告訴我的故事中，我體會到了紅軍戰士所具有的品質。故事中的老班長是那麼的偉大，他為了完成黨交給他的任務，不惜犧牲自己。他為了讓戰士們走出草地，寧願自己吃剩下的魚骨頭和草根。老班長慢慢地消瘦下來，(.)最終倒下了。這是個感人的故事，從這件事中，我感受到了紅軍戰士的堅強、智慧、勇敢、自信、頑強和團結的精神。

我還喜歡一個叫《中華上下五千年》的老朋友。他肚子裏的故事可是非常珍貴的歷史遺產。這些事記錄了我們中華民族祖先的情況。那一幕幕情景都通過這個老朋友生動形象地在我面前展示了一番，這讓我的腦袋裏有才、增添了一個小知識細胞。讓我得到了中華民族歷史中的寶貴財富。

我還喜歡一個名叫《城南舊事》的小朋友。她講給我的故事都讓我抒發了很多感慨。在所有的事當中，最讓我感動的是宋媽這個人物。當宋媽的丈夫告知她的孩子一個被送人，一個被淹死後，她沒有流淚，也沒有抱怨，只是靜靜地做着自己的事。我認為，她應該痛苦，因而發泄出自己的悲痛，因為她的生活就像一個悲劇！但她沒有，宋媽是多麼的堅強，她遇到困難沒有向命運低頭，總是搖着牙，試圖挺過去。我覺得，我應該向宋媽學習，遇到困難決不低頭。

高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”書，這個形影不離的好朋友。使我增長了知識，讓我開闊了眼界，還讓我從中得到了不少的快樂。

讀書，對每個人來説都是很重要的，它可以使人增長見識，擴大自己的視野，充實自己，甚至能夠改變你的人生。著名的科學家富蘭克林就是一個很好的例子。

在人們面前，富蘭克林是一個學識淵博的人，但其實，他只上過兩年國小而已。那他為什麼會有這麼多知識呢？答案就是他喜歡讀書。

富蘭克林以前曾當過印刷工，所以天天和書打交道，久而久之，他讀書就讀上了癮。而他結識的幾個書店學徒也經常帶新書給他看。而富蘭克林也很珍惜這來之不易的讀書機會，為了抓緊時間讀書，他經常讀到雞鳴天曉，甚至想方設法逃避去做禮拜。有時，他竟然覺得吃飯成了累贅，就以麪包片或餅乾為食。正因為如此，才有如今的科學家富蘭克林，可以説是讀書成就了他。如果他不愛讀書歷史許多驚人的發明，就不會出現。

但讀書也不能什麼書都讀，一定要經過選擇，選擇適合自己的，就算是名著也不能隨便亂讀。打個比方，就像我，曾經買過一本名著來讀，剛開始，我覺得這本書還不錯，但讀到後面，我就覺得這本書有點乏味，不想再看下去了。但這只是我個人的看法，有些人就十分愛讀，因為每個人都有自己的選擇。

讀書不但要會選，還要會讀。所謂會讀，就是要讀得細，而且要該出手時就出手。讀書切忌讀得囫圇吞棗，一目十行，一定要細細品味每個句子，每個詞語，甚至是每個字，體會作者的寫作意圖。這樣，你會發現你讀到的東西不只是書的內容，還有作者的寫作時的心情、感想等等。在讀書時一定會有一些好詞好句，這時就要該出手時就出手，也就是要做摘抄。對於經常讀書的人，必不可少的就是一本筆記本。讀書的時候，旁邊放一本筆記本，遇到好詞好句，馬上把它摘抄下來。平常經常看一看，重温一些好詞好句，久而久之，可以使你的寫作水平有所提高。

讀書還要讀得精。一本好書，每讀一次，都有不同的感受。所以，一本書，不要讀過一次，就把它放在一邊，讀另外一本，而是要反反覆覆地多讀幾遍，把它都透徹。精讀一本書好過粗讀十本書。

我讀書，我會選，我會讀。你呢？