【必備】心事作文合集10篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的心事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心事，就像一團亂了的絲線，纏着我、困着我。成長中的心事，無時無刻不在約束着我。

男生與女生能否在一起玩耍交談呢？我常常會靜下心去苦思冥想這個困擾着我的問題。

一天放學，我與同桌一起談笑着出了校門，媽媽坐在助動車上靜靜地等候，她看到此景，馬上收斂了笑容，回家路上，她不斷地嘮叨着：“你已經長大了，怎麼還和男同學一起走路？怎麼還這樣親密地和男同學一起交談呢？你已經不是小孩子了，不能像以前那麼隨便的，”一席話，説得我啞口無言，怎麼了？國小時不是常常和男孩子一起回家、玩耍嗎？現在我長大了，難道對着男生就不能説話了嗎？哎！長大了，這樁心事控制着我，約束着我。

難道長大了每一次出去遊玩都要受父母的支配，得到他們的批准嗎？每當我要求和同學出去受到拒絕的時候，我就會委屈地想着這個令我迷惑不解的問題—

有一次，我要去一位女同學家裏開生日Party，臨走前，我進小房間拿禮物，可是外婆不知從哪裏“肺”出來，攔住了我，語重心長地説：“乖乖，別去了，現在你是‘非常時期’，像你這種年齡的小姑娘，稍有硫忽就會學壞的，去摘冰場這種鬼地方，流氓多得很，乖，聽話，別去了，我陪你看電視……”一場生日R峨y又泡湯了。哎！長大了，我連和同學一起外出的自由也沒了。這樁心事控制着我，約束着我。

難道長大了我就要以虛假的一面去生活嗎？每當我蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈的時候，外公第一個從屋裏“蹦”出來：“身為一個女孩子要穩重，穩重，加穩重，像你這樣嘻嘻哈哈的，人家説得難聽點，就是‘痴頭怪腦’。記住，以後別這樣了！知道嗎？”外公的“連環炮”總算髮完了，我聽了，納悶了，難道我這樣天真一點、快樂一點不好嗎？難道要我戴着“穩重”這種假面具去欺編人嗎？哎！長大了，這樁心事控制着我，約束着我。

可是，我有什麼辦法呢？我就是這樣一個愛説、愛笑、愛玩的人。在學校，我依舊和男生一起交談；在學校，我依舊這樣嘴蹦跳跳；在學校，我依舊和同學一起遊玩，嘻嘻哈哈。“江山易改，本性難移”啊！

在那條曲折而漫長的小巷，有一棵老樹，古褐色的枝幹，還有每年如期結出的嫩葉，以及如期飄落的葉子。它，記錄着這條小巷一代又一代人的喜怒哀樂……，我走在樹下，撿起一片落葉當書籤。

幾年後，我翻出那本有着葉子書籤的書，拿起那片葉子，放在手心裏，看着它那密密麻麻的葉脈，思緒又被拉回了那一個的冬天——

本來在小巷的盡頭落下了一些枯葉，雪花把大樹包成了白色的，我們在大樹下打雪仗，可回到家才發現，媽媽正在收行李最後才知道小巷要被拆了，只留下那棵老樹，於是我把小夥伴們叫出來，我們決定最後一次玩耍，那天我們沒有任何的表情。

過幾天后，小巷被拆了，我們也搬走了，如今再一次去小巷那裏，我也落下了淚，走在小巷盡頭的老樹旁，再拾起一片落葉我也還是摸一摸那片葉子的葉脈猶如工人手上的繭子一般。

如今回想起來，我那時的心依舊在那棵老樹下的夥伴。

“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”。

這句詩，猶如我們一般，不要回憶以前，要向前看。

我聞一聞那片葉子，還有一股泥土的芬芳與清香……

人生好多時候都處在十字路口，不同的選擇會給我們帶來不同的心情與不同的思想。

從我踏入校門的那一天起我就被班主任選為班長，那時幼稚的我別提有多高興了――班長，可謂是一人之下，萬人之上啊，那麼高的榮譽，那麼大的權力，誰不想要啊。而且，每當左鄰右舍問起我在班上的地位時，我都趾高氣揚地告訴人們，我從一年級起就是班長了。

可是，事實不是我想得那麼順利，由於我的成長環境，讓我變成了重感情的女孩。以前的同學並不記仇，所以我打了小報告，批評了誰也沒有人説什麼。什麼時候，我都和同學相處的很好。

可漸漸的，我們都長大了，不再那麼“天真無邪”了。我偶然一次聽到同學們揹着我説“***（我的名字）人家都是班長，老師面前的紅人，誰敢惹她呀！”當時，我就哭了，我在同學心目中成了什麼樣子了？我們是同學呀！是從一年級就在一起的兄弟姐妹呀！為什麼我的形象就這麼差呢？

不知是心理作用還是事實，從那以後，我就發現同學們把我當成了老虎0，仇人甚至陌生人。

因此，我陷入了沉思。夜晚，我不再那麼安靜地入睡了，而在想着我和同學的那段快樂時光，臉頰上掛着兩顆冰冷的淚珠……

一股不知名的力量讓我失去了往日的威力。漸漸的，我又和同學們恢復到了原來的狀態，我快樂。但是，老師又嫌我管理班級沒有了力度。

我再一次陷入了沉思往日快樂的跟神仙似的我竟然莫名其妙地流眼淚。我感覺好為難，好痛苦。一面是朝夕相處的同學，一面是可敬的老師。面對勝似親情的友情與好比父母的老師，我難以選擇。

我愛從7歲就陪伴我的同學，可我也同樣愛從7歲就教育我的老師。要是想對得起老師，就可能失去難能可貴的友情，而擁有和同學在一起的快樂，就會對不起老師從一年級對我的信任與培育。

寧靜的夜晚，我看着星星與月亮，流着淚，在夜空中尋找我的答案。“你怎麼管理班級一點兒力度都沒有了？”“***是老師面前的紅人，誰敢惹她呀！”這兩句簡短而又足以撕碎我的心的話，又一次重回我的耳邊，老師那雙充滿信任的眼睛與同學那雙充滿歡樂的眼睛又一次重現我的腦海。

我該怎麼辦？我真的好後悔選擇當班長這條路。我希望重新回到我的十字路口，重選一條路，收回我冰冷的眼淚……

我覺得現在互聯網真的太厲害了。他一下子就可以知道你現在是什麼心情，就拿抖音這個軟件來説吧，我可能只是在刷到某個視頻的時候，一不小心給讚了一下，然後就被他們發現我是分手的人。你會被他們發現，我是一個想要複合的人，然後就會給我推薦一大堆關於複合呀，分手後應該怎麼做的視頻。

是呀，他們真的通過數據可以很明確的透析你的內心，你的情緒。可能以後我們就不需要單身的人這種情感了，我們可以通過這種軟件來表達自己的情緒，來隱藏自己的情緒。

中午刷到一些視頻的時候，還是忍不住哭了，可能是因為那一件事情，真的正中我的心聲吧，就正好表達了，我這段時間的內心情緒。所以還是忍不住掉眼淚了，不過後來還是控制的很好，就是努力告訴自己，説自己不可以哭，沒有必要的，真的已經怕是沒有那麼温良的人，他是一個跟我一樣，可以走就乾脆的人，沒有必要這樣子，放不了自己，放不下自己。

所以後來只是輕微的掉了一下眼淚，然後剛好鄰居家的小孩子也來找我，所以後來也一直是嘻嘻哈哈的，還錄了視頻發在朋友圈上，也把自己的笑聲給錄下去了，這個小軒是久違的，這幾天以來，第一次擁有的這麼爽快的笑聲，之前的笑聲都是帶着一點心事的。

每個人的心中都藏着許多小祕密，有快樂，也有煩惱。我也不例外。

記得在國小時，我和最要好的朋友曹青雯總是形影不離。雖然有時吵吵嘴，但是沒過一天就又和好了。國小畢業前，我們還曾許下諾言，要共同努力，考上同一所優秀的學校。可是上天還是無情地將我們分開了，她考上了翠微中學，我因為翠微中學離我家太遠，就選擇了二十三中，我們倆就這親各奔東西了。

開學後，我經常和她相遇，但我和她卻總是連一句話都都沒有説，我們總是呆呆地站着。我覺得我們已經不是以前的那對無話不談的好朋友了，我們已經漸漸疏遠了。每一次，我都有許多話想要對她傾訴，可每次站在她面前，就無話可説了。有一次，在回家的路上，我看見她和一個同學有説有笑的，從她的臉上露出幸福的樣子。可一見到我，她臉上的幸福一瞬間就消失了，只是冷冷地和我説不到半句話，弄得我真的很傷心。回家後，我的眼淚已經忍不住地流了下來。心想：我和她不是好朋友嗎？我倆就這樣結束了？她是不是因為我沒有實現自己的諾言而生我的氣，怪我呢？我也不知道她的感受。

以前，我們是多麼好的朋友，一起討論不會的題目，上學時總纏在一起，放學後我們一起回家，邊走邊説，直到分開還不捨得。這些她都忘了嗎？我當初的決定錯了嗎？如果我上了翠微中學，我們倆一定還是好朋友。可是已經太遲了。她有了她的新朋友，並且她非常滿足和快樂，也許現在的她比以前的她更加快樂。再看看自己，我在一個這麼好的班級中快樂成長，我也有自己的新朋友，他們幫助着我，我也感受到了好朋友帶來的新鮮的滋味！

時常回想起我們過去的事情，我發現自己太不現實了，這份友誼，我將把它深藏心底，讓這份友誼成為我永恆的心事！

心事就像是一個行蹤不定的流浪者，不一定什麼時候就來了，但又悄悄地溜走了。沒有人能擺脱得了它，也不能逃避它。 轉眼間，快要放寒假了。我應該是高興的，但我卻怎麼也高興不起來。因為這個寒假有很多的實踐作業。要做許多自編書，做一本也好對付，可一連着兩三本，我就受不了了。我這個人有一個特點，做事情喜歡堆積在一起。要麼剛放假就把作業全寫完，要麼就在假期中旬寫完。有可能是自己死心眼吧！非要把自編書在幾天內寫完。

如果我們家有一台打印機就好了，那麼以後我就再也不用辛辛苦苦手寫了。我一直在想着有了打印機後就再也不用手寫了。這種想法在我心裏已萌根發芽。當我把我的想法告訴媽媽的時候。我才知道，這種想法簡直是在做白日夢。不論我怎樣懇求媽媽，媽媽就是不同意。原因就是對我的學習沒有用。

之後，很長時間我都在想打印機的事情。幾乎是吃飯在想，睡覺在想。可以用一個詞來形容“日思夜想”。滿腦子都是“打印機”這個名詞。我想盡無數種辦法想讓媽媽同意，可都無濟於事。可所謂絞盡腦汁。我想幹脆把我的學習軟件賣了算了，反正也沒有用。再用賣學習軟件的錢買打印機。來個先斬後奏。後來想想簡直是天方夜譚。

時間過得可真快，轉眼間快開學了，我也顧不了那麼多了。手寫就手寫。我全身心的投入。查資料 畫花邊 寫正文，大幹了一場，此時，什麼打印機，計劃早已拋到了九霄雲外。經過兩天一夜的艱苦奮鬥，我終於完成所有的實踐作業。很快我的心事跟隨時間無聲息的溜走了。

“少年不識愁滋味，為賦新詞強説愁。”我可不贊同。誰説少年沒有煩惱？最近，我總是生活在煩惱的世界裏。

一天，爸爸的朋友送來一隻灰褐色的寵物兔。這隻兔子渾身灰褐色，毛毯般的兔毛摸上去柔柔的，很舒服。它那兩隻耳朵高高地豎起來，像是在站崗的.小士兵。臉上鑲嵌着一雙黑寶石般的大眼睛。小絨球般的短尾巴，搖來搖去，好像在向我表示“你好，你好！”的意思！我見這兔子如此可愛，便和它“玩”了起來。可是，好景不長，因為老媽太愛乾淨，所以死活不肯養。於是，她拿起手機，“嘰裏呱啦”地講了一會。我不安地在心裏説道：“這個老媽，不會要把我的兔子送走吧？這樣。我可會很孤獨的。老天保佑，老天保佑，千萬不要把我的兔子送走啊！這兔子可是我的小夥伴，沒了它，我可會傷心一陣子的！”我的心正在加快跳動，發出“咚咚”的聲音，猶如十五個吊桶打水--------七上八下。

完了！媽媽真的準備把兔子寄養在鄉下的姑姑家。於是，我小心翼翼地抱着裝着兔子的箱子，像抱着稀世珍寶一般。那箱子，就好像天生就跟我粘在一起似的，怎麼拉也拉不開。這時，媽媽使勁把箱子搶了過去，對着我高聲訓道：“兔子身上有寄生蟲！這麼大的人，都已經上四年級了，還不知道身上有寄生蟲嗎？知道為什麼要送走兔子嗎？”我剛想回答，卻被老媽第二次訓斥打斷了：“兔子在家裏大小便，容易滋生蚊蟲。”哎，我的臉陰沉沉的，沒有一絲笑容。回來後，老媽低聲説道：“養兔子會影響你的學習，如果將來考不上理想中的大學，找不到好工作，那就完蛋了。”老爸也把腦袋伸了過來，笑嘻嘻地對我説：“是啊！你的媽媽説得對，的確，養兔子會讓你的成績像飛行員跳傘-----一落千丈一樣往下滑，這樣，你真要完蛋了。”老媽板着臉，一臉怒氣地對着老爸，説：“走！做你的事去，快！”老爸灰溜溜地走開了。我沉着臉，慢慢地走回小房間，想着那兔子的模樣，傷心極了！

“唉，寒假過得真快！這麼快就又要開學了。”聽到這聲歎息，你可能會不解：“不就是開學嗎，有什麼好抱怨的？難道重新見到老師、同學不好嗎？”一聽到這樣的問題，我就知道你不是個學生或正常的學生，下面就讓我給你講一下學生的心事和辛苦吧！ 首先，作為一個學生至關重要的就是成績要好，雖然人們常説品德才是首位，可是在這個競爭如此激烈的社會裏，認的似乎只是成績和文憑。在這種情況下，學生們只好無奈地埋頭苦讀，拼命地考試了。考試過後，成績好的自然是滿面春風，洋洋自得；而不太理想的則是無精打采、垂頭喪氣。如果你名列前矛，看上去是意氣風發，好不高興，但慢慢你就會發現後面的人都在拚命追趕你，壓力驟增，而且當你連續名列前茅時，壓力就會更大，彷彿揹着一座大山，隨時都會倒下。倘若你成績不理想，看看那些考得好的同學，背後揹着父母的期望，老師威嚴的目光也在看着你，壓力一點也不比第一的同學少。

人們都説“可憐天下父母心”，但又有誰可憐我-----一個學生的心？天還沒大亮，我和同學們就帶着睡意踏上“征途”；晚上，拖着疲憊的身子來到課室晚修依然是我和可憐的同學們。甚至連鄰居家國小二年級的孩子都在抱怨：“早上去學校，天沒亮；晚上回家，天還是不亮。”連國小生都這樣了，像我這樣的國中生的辛苦與心事重重更是可見一斑-----起早摸黑是天經地義，眼鏡鏡片越來越厚，每天還要為自己的成績擔驚受怕一番。哎。 心事重重，辛苦勞累，像這樣的詞用來形容我是再合適不過了。不過吃得苦中苦，方為人上人，為了日後的生活，再苦也努力學習！

最近上課常恍神，動不動就被數學老師叫去算數學。越算心情越差，信心也都要算光光了，甚至我看到數學都害怕了起來，我怎麼這麼笨呢？看着老師的不厭其煩，我心裏只想大叫：“我來學校就是為了要算數學嗎？我到底來上學是為了什麼？”

好像課業也越來越差了，天知道我有多用功，為什麼就是沒有好成績了？我真的好挫敗。

除了煩人的課業，沒有人知道我的心裏，有一層揮不掉的陰影。最近親人們一個又一個發生車禍，生命真的無常，我是不是隨時都有可能會失去我最愛的至親好友呢？我想了就害怕。

我知道在這樣低盪下去，我會慘兮兮。我很想讓自己恢復力氣，所以我常常半夜裏起來偷偷哭泣，希望哭一哭，把煩惱哭掉一些。掉完了眼淚，我就聽聽音樂，看看課外書，讓自己好好的喘口氣。

另外，我會找張紙，亂七八糟的在上頭塗鴉，亂寫、亂畫，就像一個人鬼畫符似的，我覺得這是最棒的發泄方式，煩惱會漸漸消失，我就有勇氣了起來。

我寫着：”真希望自己是個魔法師，吹一口氣，就會解數學了。”瞧！我又再亂畫亂寫了呢！

“加油，必勝，加油，必勝……”我們小區進行了足球賽，我們“兄弟”隊的對手是一支僅一天就打敗了“四大天王”的黑馬球隊！

比賽那天，我們來到賽場，黑馬球隊的名子夠嚇人的，叫“黑天S雪狼”，他們隊的隊長見到我説：“葉一帆隊長，乾脆叫翻一頁（“帆一葉”的諧音）好，翻我，看招吧！

比賽開始了，我們搶球，搶到了，13號隊員發射了球，眼看就要進球了，突然，對方10號球員擋住了球的進路，趁他不注意，搶走了球，我連忙來了個“弓步”，把球搶回來，傳給13號，13號發射過輕，在離對方几米的前方，溜了起來，我連忙來個“助力，”把球射進了對方球門。這時，對方隊長暫停對戰，討論出一套方法，讓1.54米高個子進攻，其餘隊員防守。他們連進攻，我們連防守，就這樣……

“時間到！兄弟勝！”啊！這真是一件開心事。