【精品】寫景四年級作文彙總8篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的寫景四年級作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】寫景四年級作文彙總8篇

寫景四年級作文 篇1

暑假的一天傍晚,我和媽媽來到山前公園一邊划船,一邊欣賞公園夏景。

遠處,瓦藍的天空中漂浮着幾朵潔白的雲,一輪夕陽躲在青山的後面,像含羞的少女罩着紅紗。天空下,幾座青山鬱鬱葱葱,十分壯觀。

岸上,棵松樹碧綠碧綠的,高大挺拔、枝繁葉茂,像綠色的大傘,又像綠色的小寶塔。樹叢中知了的叫聲此起彼伏,像在開演唱會。

幾簇黃楊樹嫩綠嫩綠的,像綠色的大氣球,又像撐開的綠色大扇子。樹叢中小鳥飛出飛進忙忙碌碌,“嘰嘰喳喳”,像在開運動會。

草坪上有許多盆花,有五顏六色的月季花,紅豔豔的一串紅,雪白的梔子花。花香引來了蜜蜂,翅膀發出的“嗡嗡”聲像在和梔子花説悄悄話。花美引來了蝴蝶,蝴蝶扇動着五彩的翅膀像在和月季花比美。

山前湖水平如鏡,倒映着:藍天、白雲、紅日、青山……真像一幅優美的山水畫。我輕輕划動船漿,湖面蕩起了波浪,美麗的倒影一會大,一會小……像在照哈哈鏡。

幾株荷花粉紅粉紅的,花瓣大大的,美麗極了。荷葉碧綠碧綠的,像一個個大圓盤。整株荷花像紅上衣綠裙子的少女亭亭玉立。一陣風吹來,荷花像少女在翩翩起舞。荷葉上有幾隻青蛙“呱呱”叫,像在參加知了的 演唱會,還像在給荷花“姑娘”跳舞伴奏,又像在為小鳥喊加油。

我和媽媽不由自主的讚歎道:“山前公園夏景真美!”

寫景四年級作文 篇2

坐了將近一天的車,我們終於到了安徽省的黃山市。

我們開車開到巴車站,然後再坐巴車到黃山的山腳,最後再坐索道到黃山的山頂。我們在坐索道的途中,欣賞了許多美麗的景色,有:仙人指路、松鼠跳天都、猴子觀海,等。黃山的山頂上有許多山峯,每個山峯都有不同的特色,其中最高的山峯是蓮花峯,看日出、日落最清楚的是光明頂……在我們漫無目的的在黃山步行的途中,我們也欣賞了很多景色:龍爪鬆、妙筆生花、大神龜,等。我來介紹一下龍爪鬆。龍爪鬆,顧名思義,就是一顆大松樹,之所以叫它龍爪鬆,是因為這顆大松樹的樹根像龍的爪子一樣深扎大地。

我們在黃山上的北海賓館裏住了一個晚上,打算第二天早上起來看日出。五點二十二分開始日出,我本來打算四點半起牀準備,但是我睡晚了,不過去到“觀日台”時,時間剛剛好。一開始,太陽只出了一點點,但我們還可以看得出,此時的太陽比鹹蛋黃還紅。後來,太陽出了一半,被雲遮擋住了。等太陽從雲裏出來後,就變了身,從紅色變成了金黃色,從不刺眼變得非常的刺眼……

我們繞過黃山大峽谷回來就離開黃山了。

寫景四年級作文 篇3

春雨嘩嘩的下着,翡翠綠中透紅的樹葉輕輕的舞動。那綠比翡翠綠更嫩一等,那紅比火紅更偏褐一點,那樹枝也比咖啡更深上許多。樹下三四隻小麻雀在樹下討論,討論什麼呢?原來它們在討論春雨是什麼顏色的。

一隻小麻雀説:“我覺得春雨是嫩綠色的。看,那些綠樹不就是春雨染成的嗎?”

另一隻小麻雀説:“不對!不對!春雨應該是粉色的。看,那綻開的桃花不正是被春雨染粉的嗎?”

又一隻小麻雀插話説:“不對!不對!我想春雨是黃色的。瞧,那開的正豔的油菜花應該是春雨染成的`吧!”

最後一隻麻雀説:“不對!不對!春雨是透明的。你們看它落在我們身上一點顏色都沒有。”

這時,天上飛下來一隻小燕子,它聽到了小麻雀們的爭論。它説:“你們都不對,春雨是五顏六色的!春天也是五顏六色的!那多種色彩的茶花,那雪**嫩的櫻花,不正是五彩繽紛的嗎?”

窗外,雨漸漸的停了,大樹的枝幹更顯的精神,小燕子帶着小麻雀們去欣賞那春雨創作的色彩斑斕的春色了。

寫景四年級作文 篇4

當東方的一縷陽光掀起黑暗的一角,沉睡的校園也漸漸甦醒了。睡醒的鳥兒唱起了優美的歌曲,魚兒也歡快的在水中游動。一切都沉浸在靜謐的享受之中。

漸漸地,操場上出現了運動健兒們的身影。他們不管嚴冬還是酷暑,都起早貪黑的

鍛鍊着,每天都早到晚歸。青松為他們驕傲,太陽為他們鼓舞,花草為他們喝彩。他們贏得的榮譽,正是對他們每天辛勤努力的肯定。

很快,大門口出現了一羣羣孩子,安靜的校園立刻熱鬧了起來。門口的家長們對孩子千叮嚀萬囑咐,又幫助孩子整理整理衣服。當孩子則迫不及待的跑進校園時,家長們還依依不捨地看着孩子們飛奔着遠去的背影,久久不肯離去,直到孩子進入教室,才一步一回頭的離開。教室裏學生郎朗的讀書聲、過道中同學開心的談話聲、校門口家長慈祥的叮囑聲,給校園增添了許多的熱鬧。上課鈴響了,它給這精彩的校園交響曲畫上了句號。

啊,校園的早晨,你是多麼的寧靜,卻又那麼的熱鬧!我喜歡校園的早晨。

寫景四年級作文 篇5

是誰曾與松竹梅“歲寒三友”為伴,是誰傲霜怒放,把淡淡的一縷芳香默默地奉獻人間?那是婀娜多姿的菊花。

菊花是草本植物,在我國傳統名花中她也佔有一席之地。在我國,菊花有着悠久的栽培歷史,而且品種繁多。她的花型更是別具一格,美不勝收。針鬆型、綵球型、翎羽型、平帶型……不勝枚舉。像珠簾,似髮絲,如仙女下凡……令人陶醉。

菊花不僅類型眾多,而且花姿俊美,五彩繽紛。

那層層疊疊的金繡球,莖粗壯挺直,葉子肥大稠密。花瓣一層包着一層,一瓣貼着一瓣,有秩序地排列着,猶如一個金黃色的線團。裏面嬌小可愛的花蕊緊緊地擁在一起,多麼像是一個害羞的少女,仔細一看,彷彿是在打量着這個美麗又陌生的世界呢!

那晶瑩欲滴的綠雲,深受人們的喜愛。花瓣好似朵朵白雲,無不使人聯想到綠波仙子飄遊太空的美好情景,看了實在讓人賞心悦目。

那鴛鴦菊更是美若天仙,紅色、黃色的花瓣平分秋色,這兩種顏色融到一起,就好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛。它那微微翹起的花瓣,彷彿一個金燦燦的小太陽,絢麗多彩,讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。

那優美動人的振羽鳳凰,外部呈棕紅色,基部黃色,屬舞環型。微風乍起,好像是一位亭亭玉立的姑娘甩動着一頭飄逸的秀髮……

此外,還有許多我説不出名字的菊花。有的花枝招展,好像在恭迎八方的遊客;有的蓓蕾初綻,好像一個個孩子的笑臉;有的傲然挺立,好像在與同伴爭齊鬥豔;有的隨風舞動,像是在翩翩起舞……

我遨遊在菊花的海洋裏,如痴如醉。菊花的美,淡而有味,雅而有致。菊花的品格,自然、質樸而又從容。“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”我看着菊花,沉浸在蘇軾的詩句中久久不肯離去!

我愛菊花,更愛菊花那高貴的品質。

寫景四年級作文 篇6

一個快樂的中午,天空上的“太陽公公”在火辣辣的“跳舞。”

“太陽公公”正美美地享福,一位不速之客悄悄地來臨了。可是“太陽公公”它們互不相讓,只好一起待在天空上了。

千萬條“銀絲”落下來了,像迷漫的輕紗,又猶如絹絲一般,又輕又細。

“陽光雨”後的天空像被水沖洗過的一樣。路上花花綠綠的傘像大海退潮似的,一下子都不見了。人們貪婪地呼吸着“陽光雨”後新鮮濕潤的空氣,身上也“塗”上了一層金光,整個大地都“淋浴”在金色的陽光中。地上的積水和樹葉上的水珠被太陽一照,變成了五光十色的珍珠,璀璨奪目。大地又是一片繁忙的景象。

寫景四年級作文 篇7

暑假,我和爸爸,媽媽,妹妹乘坐飛機,去世界著名的島國--------馬爾代夫旅遊。

一到那裏,我就聞到陣陣海水味,舉目望去也覺得四面都是海,真不愧是海得世界!休息片刻,我們就乘船來到了馬爾代夫的天堂島。來到酒店,我看見外面的還非常平靜啊!

第二天,我來到海邊游泳,又離海灘不遠就看到了一羣羣不同顏色,不同形狀,大大小小各種各樣的魚開心的游來游去,有藍色的,有綠色的,黃色的,白色的,黑色的。。。。。。好看極了。當我們游過去的時候,也許打擾了他們,成羣的魚兒飛快的逃離我們,真有趣,着是我跟魚兒們共同游泳。傍晚,我在海邊散步,看見海水已經退潮了,我們看見了平靜的大海。

第三天,我們乘船去看海豚,還退不停地向上跳,真有趣,我們都歡呼起來。

馬爾代夫真美麗,他是海洋動物的天堂,所有以前都令我難忘啊!

寫景四年級作文 篇8

我的家鄉是個美麗的地方,這裏一年四季風景優美,讓我帶着你們去看看吧!

家鄉的春天,花園裏盛開各樣鮮豔美麗的花朵,迎春花展開了笑臉,桃花、杏花都爭奇鬥豔,開滿了整個花園。柳樹的頭髮越長越長,小鳥在樹上放聲歌唱,大家都在為春天的到來感到高興。

夏天,太陽高高的升起,早晨陽光明媚,太陽發出刺眼的光茫,人們都精神抖擻,出來鍛鍊身體,中午,小孩子們紛紛從家裏跑出來買冰涼的雪糕和冰激凌,下午的時候,太陽落山,人們出來散步、玩耍,這就是家鄉的夏天。

秋天,大街上喊着賣水果,人們紛紛都説:“今年又是個大豐收。”農民伯伯滿頭大汗,推着各自的車子回家了。路邊大樹的葉子變得金黃金黃的,像田野一樣。農民伯伯的田地裏,長着各種各樣的果樹,有橘子、柿子、梨、蘋果等水果,你如果嘗一口,那才叫真正的甜呢!

冬天,地上對這一層厚厚的雪,就像是一片像雲朵一樣白的地毯,空中雪花飛舞着,小孩子拿着一手的雪,堆些雪球打雪仗、堆雪人或者用雪做其他東西。玩兒的開心極了。

啊!家鄉的四季多麼美麗,多麼迷人。

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